内容正文:
第六单元辛亥革命与中华民国的健立。
第六单元辛亥革命与中华民国的建立
第18课辛亥革命
构建核心网络
清廷“新政”“自救”一一更多的人认识到推翻清政府的必要性
从兴中会到同盟会
资产阶级
民主革命
孙中山反清
“三民主义”
——革命纲领
的兴起
武装起义
预备立宪公会和“皇族内阁”一骗局导致集团内部分裂
保路运动—一起义成功的重要因素
武昌起义
1911年10月10日
湖南、广东等14个省和上海宣布独立
武昌起义与
南京成立
辛亥革命
中华民国的建立
中华民国
《中华民国临时约法》
清帝退位
成就
袁世凯被选举为临时大总统
性质
意义
政治
经济
民族资本主义发展
辛亥革
思想文化和社会风俗
命的历
史意义
没有完成历史任务
不足
教训:纲领、民众、政党等
探究培育素养
1901年宣布实施“新政”
1894年兴中会成立
1905年废除科举制度
1895年广州起义
主题资产阶级民主革命的兴起
1906年下诏“仿行宪政”
1905年中国同盟会成立
1907年下令成立资政院
史料探究
1906年萍浏醴起义
1908年颁布《钦定宪法
任务1史料实证一
清末新政与辛亥
大纲》
1907年镇南关起义
1908年钦州、河口起义
革命的关系
1911年第一届内阁成立
1911年清政府颁布国歌
1911年黄花岗起义
史料20世纪初,晚清社会兴起的
“改良”与“革命”两大潮流
【研讨交流】从政治、经济角度分析清
末新政和辛亥革命的关系。
学
高中历史必修中外历史纲要上
【成果展示】
续表
有利
清政府调湖北新军入川镇压四
时机
川保路运动,湖北防务空虚
偶然性
任务2历史解释—三民主义的内涵
爆发
1911年10月10日,革命党人
史料我们推倒清政府,从驱除满人那
不慎点燃炸弹,革命提前爆发
一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面
资产阶级民主革命的兴起
说是政治革命…讲到那政治革命的结果,
1.(2024·全国高考甲卷·29)20世纪
是建立民主立宪政体。…我们实行民族革:初,围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问
命、政治革命的时候,须同时想法子改良社:题,改良派与革命派展开激烈论战。清政府
会经济组织,防止后来的社会革命,这真是:宣布预备立宪后,改良派称“旬月之间,薄
最大的责任。…欧美各国,善果被富人享海内外,欢呼庆祝之声动天地”,梁启超认
尽,贫民反食恶果,总由少数人把持文明幸
为“从此政治革命问题,可告一段落”。这
福,故成此不平等世界。
可用于说明当时()
摘编自孙中山《三民主义与中国
A.新政暂时缓和国内政治矛盾
前途》
B.新政的政治目标已经实现
【研讨交流】根据史料并结合所学知识,
C.改良派阻止了革命发展进程
概括三民主义的含义。
D.革命派获得民众广泛支持
【成果展示】
2.(2024·全国高考新课标卷·29)下表
是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军
官的来源构成。这可用于说明新军()
史论要点
类别
人数(人
国内
留学
辛亥革命爆发的必然性与偶然性
士人
学生
生
行伍
总计
部别
清末“新政”“预备立宪”,客
经济
观上促进了资本主义的发展,
第九镇(驻
340
15
272
基础
87
714
促使资产阶级力量发展
江宁)
资产阶级民主革命思想的广泛
第八镇(驻
思想
154
12
497
23
686
传播,特别是西方的天赋人权
湖北)
基础
自由平等学说的影响
第二十一协
(驻湖北)
53
4
73
3
133
必然性
1894年革命团体(兴中会)的
建立和1905年资产阶级革命政
总计
547
组织
31
842
113
1533
基础
党(同盟会)的成立,孙中山
明确提出了资产阶级的革命纲
A.抵制了列强入侵
领
三民主义
B.导致了军阀势力扩大
同盟会发动黄花岗起义等一系
军事
C.引发了军阀混战
列武装起义,推动了民主革命
基础
进入高潮
D.助推了民主革命发展
54)
学
第六单元辛亥革命与中华民国的建立
3.(2024.6·浙江高考.18)1902年12月
A.城市商业竞争日趋激烈
25日,《北洋官报》第1期“译报第一”栏
B.资产阶级革命逐渐兴起
目有一段相当于“编者按”的文字:“五洋
C.民主共和思想影响渐广
六洲广漫漫,我国其中如弹丸。苍鹰疾视长
D.民族资本主义得以发展
蛇蟠,日砺牙角刷羽翰。各各远害谋利安,
辛亥革命的历史意义与局限性
腾口掉舌辞翻澜。吁嗟!我民可以观。”据
5.(2024广东高考.8)从1911年12月
此可知,该报刊载外国新闻的目的是(
7日起,上海某报连续刊载如下图所示广告。
A.了解世界,挽救危机
据此可知,当时(
B.开启民智,实业救国
C.分析形势,倡导革命
D.传播新知,宣扬民主
欢迎同胞
中华民国
武昌起义与中华民国的建立
洋装衣
洋第英品
着民国
英界南四川
4.(2024广西高考7)1912年1月15日,
军光复
路第一百十
大汉剪
五号洋房内
上海“工商全体休息一天,升旗悬灯,公贺
发之盛
便是
举改装
总统履任,补祝纪元”;中法大药房还打出
了促销广告“南北两店,凡承蒙赐顾者,概
A.民国政府奖励工商
赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更
B.封建习俗荡涤净尽
始,共伸庆祝,留一永远之纪念而已”。据
C.共和理念受到推崇
此可知()
D.租界权益部分收回
学(552.C【解析】薛福成提及强盛之国、衰弱之国在国
际公法的不同地位,可知随着对外交往的加强,薛福成
认识到增强国力,变弱国为强国,才能赢取有利的国际
地位,故选C项;“公法在外交实践中形同虚设”不合
史实,随着国际交往的扩大,公法在外交实践中的范围
扩大,作用增强,排除A项;签订不平等条约的弱国,
若不遵守条约将会受到强国的严厉制裁,损失会更严
重,排除B项;并非晚清所有士人对西方都持推崇态
度,排除D项。
3.B【解析】据材料并结合所学可知,随着民族危
机不断加深,越来越多爱国团体成立,它们宣传民权观
念,传播维新思想,不同于之前学习“器物”的救亡运
动,他们的主要主张是学习西方的制度,因此,这些民
间团体的出现表明救亡路径的求新,故选B项:这些团
体是民间团体,并没有掌握地方权力,与中央权力的下
移无关,排除A项;其中部分团体主张维新变法,并不
主张革命,排除C项;此时中国依旧处于半殖民地半封
建社会,并未完成社会转型,排除D项。
4.B【解析】据题干表格数据及所学可知,在19世
纪六七十年代,民族资本主义产生,需要较多的棉纱,
其占比呈上升趋势,之后受甲午中日战争和一战影响,
第六单元
辛亥革白
>m第18课辛亥革命
探究培育素养
任务1.政治:由于民主革命活动的开展,触动了清
朝的封建专制统治,促使了清末新政的实行;清末新政
使不少立宪派人士认识到清政府无意推行立宪,转而
支持革命。
经济:清末新政的开展,客观上推动了民族资本主
义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础和阶级
基础。
任务2.民族主义指推翻帝国主义支持的清朝封建
统治;民权主义指推翻专制政府,建立共和政府;民生
主义指重新分配社会财富,解决贫富分化问题。
限时随堂挑战
1.A【解析】据材料“从此政治革命问题,可告一
段落”及所学可知,清末新政政府宣布预备立宪,暂时
缓和了改良派与革命派的政治矛盾,说明新政暂时缓和
国内政治矛盾,故选A项;清政府的预备立宪是一场骗
局,新政以失败告终,政治目标没有实现,排除B项;
改良派阻止了革命发展进程,不符合史实,1911年广州
黄花岗起义和武昌起义先后爆发,排除C项;材料“旬
月之间,薄海内外,欢呼庆祝之声动天地”是对“预备
立宪”的态度,没有民众对革命派的态度,排除D项。
2.D【解析】据表格可知,清末新军的军官来源多
参考答案与解析。
民族资本主义发展迅速,对棉纱的需求量更多,但是一
战之后,西方列强卷土重来,民族资本主义发展遭受严
重打击,棉纱需求量减少,基于以上分析,可以判定甲
是棉纱,故选B项:据所学可知,近代中国仍然是传统
的自给自足的小农经济,对钢铁的需求量较小,但是由
于受到甲午中日战争(清政府放宽了对民间设厂的限
制)和一战(西方列强无暇东顾)的影响,在19世纪
末20世纪初,其进口量还是有了一定的增长,如5.9%、
4.2%、4.8%,基于以上分析,可以判定丙是钢铁,排除
A项;由于中国是传统的农业大国,对米的需求量最
低,据此可以判定丁是米,排除C项;据所学可知,鸦
片战争之后,西方列强竞相向中国输出棉布,其占比数
量应该是最高,据此(占比的横向比较)可以判定乙是
棉布,排除D项。
5.A【解析】据所学可知,《辛丑条约》规定禁止
华北科举考试5年,就能迅速理解华北的顺天、山西乡
试移到华北以外的省份进行考试这一罕见现象了,故选
A项;华北科举考试借他省考试,势必增加科考支出,
加重清廷的财政负担,排除B项;清末新政的教育改革
为废除科举,兴办学堂,与材料异地科考逻辑相悖,排
除C项;新式学堂的考试由各学堂组织实施,排除D项。
与中华民国的建立
样化,特别是留学生和国内学生的参与,带来了新思想
和新观念,这对于推动民主革命的发展是有积极作用
的。这些军官很可能成为推动清末政治变革的重要力
量,故选D项;表格中仅显示了军官的来源构成,没有
直接提及与列强入侵的关系,因此A选项无法直接由表
格内容推断出来,排除A项;尽管清末新军的建立与后
来的军阀割据有一定的历史联系,但表格中的数据主要
展示了军官的来源,而不是军阀势力的形成或扩大,排
除B项;军阀混战是一个复杂的历史现象,不能简单地
从军官的来源构成中推断出来,排除C项。
3.A【解析】据材料“1902年12月25日,《北洋
官报》”“五洋六洲…我民可以观”结合所学可知,
1902年,中国已彻底沦为半殖民地半封建社会,在危机
的形势下,清政府实行新政,并创办了《北洋官报》。
《北洋官报》“译报第一”栏目中刊载外国新闻,描述
世界局势,旨在革新晚清官员的执政理念,开阔他们的
视野,并希望借此唤起民众的危机意识,达到挽救民族
危机的目的,故选A项;“实业救国”主要强调发展资
本主义工商业(即实业)来拯救国家,题干材料没有涉
及兴办实业的相关史实,排除B项;20世纪初倡导革
命是资产阶级革命派的主张,题干材料中没有涉及倡导
革命的相关内容,且《北洋官报》作为当时清政府的官
报,体现了清末新政时期对官方信息发布的重要尝试,
其主要目的是为清末新政服务,排除C项;20世纪初
高中历史必修中外历史纲要上
宣扬民主思想主要是资产阶级革命派的主张,题干报刊
没有涉及宣扬民主的内容,《北洋官报》是中央政府的
喉舌,主要目的不是宣扬民主,排除D项。
4.C【解析】据材料“1912年1月15日,上海工
商全体…永远之纪念而已”结合所学可知,1912年
中华民国的成立,政治上具有深远的意义,它推翻了清
朝的封建帝制,启蒙和传播了民主的思想,建立了民主
共和国,民国成立初期上海工商业的积极回应和庆祝,
反映了工商业者受到民主共和思想的影响,对新政权的
支持和期待,故选C项;题干主旨主要反映上海工商业
对于民国成立的回应,没有涉及城市商业竞争前后变化
的相关史实,“竞争日趋激烈”无法体现,排除A项;
近代中国资产阶级革命兴起的表现主要包括戊戌变法和
辛亥革命,中华民国的成立是辛亥革命的结果,排除B
项;工商业包含民族资本主义、私营工商业、私人资本
主义、私营经济等,题干材料中的工商业并不一定都是
民族资本主义,排除D项。
5.C【解析】据材料“欢迎同胞”“中华民国”
“民国军光复”可知,该广告以“同胞”和“民国”为
主体,强调民众对“民国”的认可和支持,说明共和理
念在当时得到社会的推崇,故选C项;据题干时间信息
“1911年12月7日”可知,当时中华民国还没有建立,
排除A项;“荡涤净尽”的说法过于绝对,只能说辛亥
革命冲击了封建习俗,排除B项;结合所学知识,北伐
战争期间,中国收回了汉口、九江的英租界,与材料时
间不符,排除D项。
>"第19课
北洋军阀统治时期的政
治、经济与文化
探究培育素养
任务.以发展轻工业为主(集中在民生领域):以中
小民营企业为主;工业增长迅速。
限时随堂挑战
1.B【解析】据材料可知,国耻日从日本提出要求
的日期转变为北洋政府接受条约的日期,显示了国人对
于政府无能、未能有效抵抗外部压力的不满,同时也体
现了他们认识到只有通过自强才能真正避免国耻,故选
B项:此时北洋政府处于袁世凯统治时期,政治上并未
分崩离析,排除A项;“北洋政府的外交彻底失败”这
一表述过于绝对化,日本提出的“二十一条”北洋政府
并未完全答应,且材料中的转变更多地反映了国人的态
度和情感变化,而非单纯对北洋政府外交失败的评判,
排除C项;新文化运动主要关注文化、思想领域的革
新,与题目中国耻日选择的变化无直接联系。且新文化
运动以1915年9月《青年杂志》的创办为开始标志,
时间不符,排除D项。
2.C【解析】军阀们在互相攻击时,都会用“出卖
80
国家利益”这样的说辞,这说明在当时的社会环境中,
民族主义是一个非常重要的价值观,大家都非常看重国
家的利益和尊严,故选C项;《青年杂志》迁往北京,
与民族主义关系不大,它更多是关于新文化运动的事
情,排除A项;孙中山在民国时期频繁提及民族主义,
这确实表明了孙中山对民族主义的重视。但是,这只是
孙中山个人的观点,并不能全面反映民国初年整个社会
的民族主义盛行情况,所以B项不能完全论证观点,排
除B项:第一次世界大战期间,中国纺织、面粉等轻工
业迅速发展。这与民族主义的关系不大,它更多是关于
经济发展的事情,排除D项。
3.D【解析】1925年中国部分省份的岁出总额及军
费数据的对比与民族资本主义的发展并无关联,所以不
能据此论证民族资本主义发展,故①错误;数据表中直
隶、山西、广西、云南几个省份存在收支失衡的状况,
但这并不能代表整个北洋政府的收支问题,所以②与题
意不符,故②错误;表格中军费在各省财政支出中的比
重都很多,说明北洋军阀统治之下军阀混战频繁,由此
可以论证进行国民革命以推翻北洋军阀统治的迫切性和
重要性,故③正确:无论是南方省份还是北方省份军费
在政府支出中占比都较大,所以可论证南北军阀如一丘
之貉,故④正确。选择D项符合题意。
4.C【解析】据材料“辛亥革命后,中国的商业银
行发展迅速”,“1917一1923年尤为繁荣,共设立131
家”并结合所学可知,辛亥革命后民族工商业迅速发
展,随着民族工商业的兴起和扩张,对资金的需求自然
会增加,从而促进了商业银行的设立和发展,故选C
项;结合所学可知,北洋政府时期确实有一些金融政策
的调整,但材料并未直接提及北洋政府的具体政策,也
未反映出北洋政府对金融业的直接推动作用,排除A
项;列强加大对华资本输出确实会影响金融业,但材料
并未明确提及列强资本输出的具体数据或影响,且这一
因素更多是从外部经济环境考虑,而非直接解释为何商
业银行会在此期间迅速发展,排除B项;国货运动确实
反映了民众对民族产业的支持,但国货运动主要影响的
是消费市场和生产领域,而非金融领域,排除D项。
5.D【解析】据材料“凡德道以修己为本,而修己
之道,又以体育为本”“供给他一个运动场,发展他的
品格”可知,材料强调体育的基础地位以及对德育的促
进作用,反映了他们提倡在教育中注重体育与德育的融
合,故选D项:民主与科学是新文化运动初期的两大口
号,民主主要是指民主精神,科学主要是指科学思想、
科学方法等,而体育与德育是教育方法,二者属于不同
范畴,排除A项:教育要体育与德育融合,而教育不仅
仅是学校教育,不符合材料主旨,排除B项;儒家道德
伦理观念里蕴含德育思想,但材料不仅强调德育,而且
还强调体育的重要作用,排除C项。