第17课 挽救民族危亡的斗争-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上学习手册（统编版）

N 高中历史必修中外历史纲要上 第17课 挽救民族危亡的斗争 构建核心网络 《马关条约》—一民族危机空前 背景 “公车上书”一一拉开维新运动序幕 “百日维新”和戊戌政变 戊戌维新运动 推动了中国民族资本主义的发展和新思 想的传播，冲击了旧式官僚体制 评价 维新派的局限性导致失败，改良救不了中国 民族危机日益加剧 口号一“扶清灭洋” 义和团运动 清政府的态度——先抚后剿 挽救民族 反帝爱国倾向；粉碎了列强瓜分中国的野心 危亡的斗争 评价 盲目排外，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊 清军、义和团联合抵抗 经过 八国联军恶行 八国联军侵华 “东南互保” 地方对中央的挑战 1901年 《辛丑条约》的内容 民族危机的加深 标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 探究培育素养 思…成为最自觉的承担时代使命的社会 力量。 主题 挽救民族危亡的斗争 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 史料探究 【研讨交流】根据史料并结合所学知识， 任务1家国情怀一维新运动的意义 分析维新运动的历史意义。 史料戊戌政变之后，百日维新作为一 【成果展示】 场政治运动失败了。但作为一场思想文化运 动，新学家们带来的解放作用远不是西太后 发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起， 任务2史料实证一义和团运动的 第一批具有近代意义的知识分子已经出现。：影响 这些人，或脱胎于洋务运动；或惊醒于民族 史料“中国群众…尚含有无限蓬勃 危机。他们处多灾多难之世，怀忧国忧时之：生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑 50)学 第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存。 力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”， 往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来， “故瓜分一事，实为下策”。 几于四海风行”。这一现象表明( [德]瓦德西 A.“师夷之长技”成为时代潮流 【研讨交流】根据史料并结合所学知识， B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想 谈谈义和团运动的影响。 C.“戊戌政变”促进了新学传播 【成果展示】 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 2.(2023·湖南高考·6)光绪年间，曾出 使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强 史论要点 盛之国，事事欲轶（超越）乎公法，而人勉 戊戌维新运动的意义 以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公 (1)政治上：维新派试图建立资产阶级：法，而人未必以公法待之”。这突出反映了 君主立宪制度，揭开了中国政治民主化的 ( 序幕。 A.公法在外交实践中形同虚设 (2)经济上：维新派提倡发展近代工 B.摆脱公法束缚符合弱国利益 业、交通运输业，为民族资本主义的发展创 C.对外交往深化对自强的认知 造了有利条件。 D.晚清士人对西方的高度推崇 (3)思想上：对激发人民的爱国情感和 3.(2023·天津高考·6)1895一1898年 民族意识起了重要作用，促进了中国人民的： 间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、 觉醒。 保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些 (4)文化教育上：改革科举制，废除八：民间团体的出现表明() 股取士，设立新式学堂，促进了近代科学文 A.中央权力的下移 化知识的传播。 B.救亡路径的求新 (5)社会生活上：维新派建立社团、兴 C.革命力量的发展 办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗 D.社会转型的完成 等，对促进社会生活和社会意识的近代化起 4.(2023山东高考.5)下表为1871 了重要作用。 1921年中国进口的棉布、棉纱、钢铁、米等 四类货物在进口总值中的占比(%)情况。 限时随堂挑战 其中甲是( ) 戊戌维新运动 货物 1.(2024安徽高考·6)1899年，《万 比重 分 丙 国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽 年份 要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国 1871-1873 2.8 30.2 0.9 0.9 变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往 N 高中历史必修中外历史纲要上 续表 C.米 D.棉布 货物 《辛丑条约》的内容及危害 比重 甲 乙 丙 丁 5.(2023·湖南高考·7)1902年，顺天 年份 乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡 1881-1883 5.8 22.8 0.3 1.1 试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原 1891-1893 14.6 20.5 5.9 1.8 因是() 1901-1903 18.6 19.7 4.2 1.7 A.《辛丑条约》签订 1909-1911 12.8 16.7 4.8 3.0 B.清政府财政危机严重 1919-1921 9.6 18.4 2.4 5.0 C.清末新政的推行 A.钢铁 B.棉纱 D.新式学堂的广泛建立 52)学高中历史必修中外历史纲要上 方近代科学技术，培养了一批科技人才：诱导了民族资 本主义的产生。 局限性：洋务运动只学习西方先进的科学技术，而 没有从根本上改变封建制度。 限时随堂挑战 1.C【解析】据材料并结合所学可知，太平天国运 动是清朝末期一次大规模的农民起义，它对江南地区的 社会经济产生了深远影响。太平天国在江南地区进行了 长期的战争，期间大量地主被杀或逃亡，其土地被没收 或重新分配。这直接导致了地主阶级势力的削弱和土地 所有权的分散，故选C项；虽然西方列强的入侵对清朝 产生了深远影响，但它并不直接解释为何江南地区的土 地会从大地主手中转移到个体小农手中。西方列强的主 要影响是经济掠夺、政治压迫和文化冲击，与土地所有 权的分散无直接关联，排除A项：民族资本主义的发展 主要体现在工业和商业领域，虽然它对农村经济有一定 影响，但并不是导致土地所有权分散的直接原因。此 外，材料中并未提及民族资本主义与土地所有权变化之 间的直接联系，排除B项；虽然农村土地商品化程度的 提高可能在一定程度上影响土地所有权，但它并不足以 解释为何在短时间内土地会从大地主手中迅速转移到个体 小农手中。此外，材料中并未明确提及农村土地商品化程 度的提高与土地所有权分散之间的直接联系，排除D项。 2.C【解析】据材料“1875年”“盖每股份出银多 则千两，少则百两，必须数百十人以共集成”“其生意 之兴隆几将与西船并驾齐驱”等信息可知，这一经济实 体可以设立股份制公司，且该企业从事航运业，轮船招 商局是洋务派创办的民用企业，采用股份制，故选℃ 项；1882年9月，上海平准股票公司成立，这个公司除 了提供买卖股票的业务，还提供股票抵押、企业介绍等 业务，不从事航运业务，排除A项；1900年，香港成 立了第一家大型百货公司一一先施百货公司，排除B 项；福州船政局是洋务派创办的军事工业，不是以营利 为目的，且资金来源主要是政府拨款，不符合股份制的 特点，排除D项。 3.C【解析】据材料“1878年，左宗棠…汉文居 中，旁行兼注回字，令户民易晓”可知，左宗棠旨在通 过广设义塾，教授汉文，提倡民族语言文字与汉语汉文 并行使用等文教方面的举措，促进民族融合，加强新疆 人民的国家认同和中华文化认同，从而维护国家统一， 故选C项；题干主要反映左宗棠建议在新疆大力发展文 教，未涉及税制改革的相关史实，排除A项；材料反映 的是教育内容，不是教育方法，且改进教育内容的最终 是为了维护统治，排除B项；题干主要反映左宗棠兴办 教育的治疆举措，没有涉及社会风尚，排除D项。 4.C【解析】晚清不少秀才阅读西书范围颇广，但 仍学经义，并且认为“究之所得新学，尽是皮毛”，这 说明他们面对外来侵略所引发的时局变化，非常渴望了 78 解和认知，并期待学到更多新的知识和增长新的见识， 但最终又感觉与中国传统的文化相比，依然属于皮毛， 所以体现出时人理解新时局时，既想接受新知又放弃不 了旧知的矛盾心理，故选C项：维新运动的结果是在 1898年戊戌政变时才出现的，而题干所述发生在戊戌政 变之前，所以不能据此得出维新运动没实现预期目标的 结论，且题干所述与维新运动也并无直接关联，排除A 项：1895年《马关条约》签订后，帝国主义掀起瓜分中 国的狂潮，但这一史实与材料主旨不符，排除B项；题 干所述为晚清时期士绅阶层对西学与中学的认识问题， 与资产阶级民族民主革命无关，二者不是同一范畴，排 除D项。 5.A【解析】漫画中的狮子由沉睡到醒来，再到奋 起，最后腾飞，象征着中国农工商业不断发展，旁边的 人代表着列强对中国农工商业的态度由俯视到漠视，到 害怕，再到惊恐被吓跑，体现出中国农工商业的逐步发 展有利于抵抗列强的侵略，所以反映了国人振兴经济救 国强国的愿望，故选A项；材料中的时间为1909年， 与一战时间不符，所以据此无法得出一战期间民族经济 发展较快的结论，排除B项；本漫画是从中国农工商业 发展的角度抵制列强侵略，并没有从列强的角度叙述经 济侵略，C项与题目主旨不符，排除C项；漫画的主体 是中国的农工商界，并没有体现清政府，所以无法据此 得出清政府解决财政危机信心的结论，排除D项。 ●"第17课挽救民族危亡的斗争 探究培育素养 任务1.有利于新思想的传播，具有启蒙、思想解放 的意义；主张救亡图存，激发了人们的民族意识和爱国 意识；客观上推动了中国民族资本主义的发展。 任务2.义和团运动沉重打击了帝国主义势力，使帝 国主义看到中华民族不甘屈服的反抗精神和清政府在压 制中国人民群众的反抗斗争中的作用，所以采取“以华 制华”的策略。 限时随堂挑战 1.D【解析】结合所学，题目中提到的《泰西新史 揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛 记》等书籍很可能包含了关于西方国家兴衰的历史和经 验教训，这些书籍的广泛接受表明当时的有识之士正在 积极借鉴异邦的兴衰经验来探索中国的救亡道路。这种 对西方书籍的渴求和接受程度的变化，反映了当时中国 知识分子对于国家命运的深切关注和寻求变革的迫切愿 望，故选D项；“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋 务派的思想主张，与材料时间不符，排除A项：“民众 普遍认同资产阶级革命思想”的说法过于夸大，且材料 也没有提及民众的态度，排除B项；“戊戌政变”废除 了维新措施，标志着维新变法运动失败，不利于新学传 播，排除C项。 2.C【解析】薛福成提及强盛之国、衰弱之国在国 际公法的不同地位，可知随着对外交往的加强，薛福成 认识到增强国力，变弱国为强国，才能赢取有利的国际 地位，故选C项；“公法在外交实践中形同虚设”不合 史实，随着国际交往的扩大，公法在外交实践中的范围 扩大，作用增强，排除A项；签订不平等条约的弱国， 若不遵守条约将会受到强国的严厉制裁，损失会更严 重，排除B项；并非晚清所有士人对西方都持推崇态 度，排除D项。 3.B【解析】据材料并结合所学可知，随着民族危 机不断加深，越来越多爱国团体成立，它们宣传民权观 念，传播维新思想，不同于之前学习“器物”的救亡运 动，他们的主要主张是学习西方的制度，因此，这些民 间团体的出现表明救亡路径的求新，故选B项：这些团 体是民间团体，并没有掌握地方权力，与中央权力的下 移无关，排除A项；其中部分团体主张维新变法，并不 主张革命，排除C项；此时中国依旧处于半殖民地半封 建社会，并未完成社会转型，排除D项。 4.B【解析】据题干表格数据及所学可知，在19世 纪六七十年代，民族资本主义产生，需要较多的棉纱， 其占比呈上升趋势，之后受甲午中日战争和一战影响， 第六单元 辛亥革白 >m第18课辛亥革命 探究培育素养 任务1.政治：由于民主革命活动的开展，触动了清 朝的封建专制统治，促使了清末新政的实行；清末新政 使不少立宪派人士认识到清政府无意推行立宪，转而 支持革命。 经济：清末新政的开展，客观上推动了民族资本主 义的发展，为资产阶级民主革命提供了经济基础和阶级 基础。 任务2.民族主义指推翻帝国主义支持的清朝封建 统治；民权主义指推翻专制政府，建立共和政府；民生 主义指重新分配社会财富，解决贫富分化问题。 限时随堂挑战 1.A【解析】据材料“从此政治革命问题，可告一 段落”及所学可知，清末新政政府宣布预备立宪，暂时 缓和了改良派与革命派的政治矛盾，说明新政暂时缓和 国内政治矛盾，故选A项；清政府的预备立宪是一场骗 局，新政以失败告终，政治目标没有实现，排除B项； 改良派阻止了革命发展进程，不符合史实，1911年广州 黄花岗起义和武昌起义先后爆发，排除C项；材料“旬 月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”是对“预备 立宪”的态度，没有民众对革命派的态度，排除D项。 2.D【解析】据表格可知，清末新军的军官来源多 参考答案与解析。 民族资本主义发展迅速，对棉纱的需求量更多，但是一 战之后，西方列强卷土重来，民族资本主义发展遭受严 重打击，棉纱需求量减少，基于以上分析，可以判定甲 是棉纱，故选B项：据所学可知，近代中国仍然是传统 的自给自足的小农经济，对钢铁的需求量较小，但是由 于受到甲午中日战争（清政府放宽了对民间设厂的限 制)和一战（西方列强无暇东顾）的影响，在19世纪 末20世纪初，其进口量还是有了一定的增长，如5.9%、 4.2%、4.8%,基于以上分析，可以判定丙是钢铁，排除 A项；由于中国是传统的农业大国，对米的需求量最 低，据此可以判定丁是米，排除C项；据所学可知，鸦 片战争之后，西方列强竞相向中国输出棉布，其占比数 量应该是最高，据此（占比的横向比较）可以判定乙是 棉布，排除D项。 5.A【解析】据所学可知，《辛丑条约》规定禁止 华北科举考试5年，就能迅速理解华北的顺天、山西乡 试移到华北以外的省份进行考试这一罕见现象了，故选 A项；华北科举考试借他省考试，势必增加科考支出， 加重清廷的财政负担，排除B项；清末新政的教育改革 为废除科举，兴办学堂，与材料异地科考逻辑相悖，排 除C项；新式学堂的考试由各学堂组织实施，排除D项。 与中华民国的建立 样化，特别是留学生和国内学生的参与，带来了新思想 和新观念，这对于推动民主革命的发展是有积极作用 的。这些军官很可能成为推动清末政治变革的重要力 量，故选D项；表格中仅显示了军官的来源构成，没有 直接提及与列强入侵的关系，因此A选项无法直接由表 格内容推断出来，排除A项；尽管清末新军的建立与后 来的军阀割据有一定的历史联系，但表格中的数据主要 展示了军官的来源，而不是军阀势力的形成或扩大，排 除B项；军阀混战是一个复杂的历史现象，不能简单地 从军官的来源构成中推断出来，排除C项。 3.A【解析】据材料“1902年12月25日，《北洋 官报》”“五洋六洲…我民可以观”结合所学可知， 1902年，中国已彻底沦为半殖民地半封建社会，在危机 的形势下，清政府实行新政，并创办了《北洋官报》。 《北洋官报》“译报第一”栏目中刊载外国新闻，描述 世界局势，旨在革新晚清官员的执政理念，开阔他们的 视野，并希望借此唤起民众的危机意识，达到挽救民族 危机的目的，故选A项；“实业救国”主要强调发展资 本主义工商业（即实业）来拯救国家，题干材料没有涉 及兴办实业的相关史实，排除B项；20世纪初倡导革 命是资产阶级革命派的主张，题干材料中没有涉及倡导 革命的相关内容，且《北洋官报》作为当时清政府的官 报，体现了清末新政时期对官方信息发布的重要尝试， 其主要目的是为清末新政服务，排除C项；20世纪初