内容正文:
编者的话
亲爱的同学们、老师们:
为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《五年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩!
本套资料特色
1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。
2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。
3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。
4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。
5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。
6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。
7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分!
适用对象
1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。
2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。
3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。
编者寄语:
数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练,
帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩!
愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!
中小学数学教研
2025-2026学年五年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列
第一单元专项02小数乘法竖式计算(专项强化训练)
1.列竖式计算。
0.22×0.5= 0.15×0.08= 0.074×1.2= 0.56×1.5=
【答案】0.11;0.012;0.0888;0.84
【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。
【解答】
2.列竖式计算。
1.8×0.85= 2.7×2.93= 10.2-8.75=
【答案】1.53;7.911;1.45
【分析】笔算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点。 笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起;计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的, 要将“0”去掉。
【解答】1.8×0.85=1.53 2.7×2.93=7.911 10.2-8.75=1.45
3.列竖式计算。
47.6×14= 0.636×0.5= 5.76×1.8=
【答案】666.4;0.318;10.368
【分析】小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点上小数点。据此求出各个算式的结果。
【解答】47.6×14=666.4 0.636×0.5=0.318 5.76×1.8=10.368
4.列竖式计算。
(保留一位小数)
【答案】84.21;6.004;
33.28;3.1
【分析】小数乘法,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。保留一位小数就是精确到十分位,要看百分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值,百分位上的数字小于5,则百分位以及后面的数字舍去,如果百分位上的数字大于或等于5,则向十分位进1,再舍去。
【解答】
5.用竖式计算。
3.8×5.1= 0.86×3.9= 8.96×6.7≈(得数保留一位小数)
【答案】19.38;3.354;60.0
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;
保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。
【解答】3.8×5.1=19.38 0.86×3.9=3.354 8.96×6.7≈60.0
6.先想一想积比第一个乘数大还是小,再列竖式计算。
0.24×0.038 5.8×3.07 5.04×0.26
【答案】小,0.00912;大,17.806;小,1.3104
【分析】(1)判断积和第一个乘数的大小比较,就是看第二个乘数是大于1,还是小于1:如果大于1,那么积大于第一个乘数;如果小于1,那么积小于第一个乘数;
(2)小数乘小数的竖式计算法则:写竖式时右边对齐,按照整数乘法的方法计算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
【解答】0.24×0.038中,0.038小于1,所以积比第一个乘数小;5.8×3.07中,3.07大于1,所以积比第一个乘数大;5.04×0.26中,0.26小于1,所以积比第一个乘数小。
0.24×0.038=0.00912 5.8×3.07=17.806 5.04×0.26=1.3104
7.竖式计算。
【答案】0.3276;2272;30.45
【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;据此计算。
【解答】1.26×0.26=0.3276 5.68×400=2272 7.25×4.2=30.45
8.列竖式计算下面各题。(带△的要求验算)
0.37×20= 1.82×1.9≈(得数保留一位小数)
△3.3×1.5= 3.5×1.24=
【答案】7.4;3.5;
4.95;4.34
【分析】小数乘法的计算方法,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;积的数位不足时,在前面补0占位。乘法可以交换两个乘数的位置再乘一遍进行验算。
【解答】0.37×20=7.4 1.82×1.9≈3.5
3.3×1.5=4.95
验算:
3.5×1.24=4.34
9.用竖式计算。
0.63×3.2= 0.36×1.5= 5.4×0.45=
【答案】2.016;0.54;2.43
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;据此计算解答。
【解答】0.63×3.2=2.016 0.36×1.5=0.54 5.4×0.45=2.43
10.列竖式计算。
1.45×0.12= 3.08×0.28=
13.5×26.7= 3.15×0.35=
【答案】0.174;0.8624;
360.45;1.1025
【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。
【解答】1.45×0.12=0.174 3.08×0.28=0.8624
13.5×26.7=360.45 3.15×0.35=1.1025
11.竖式计算。
64×5.21= 4.8×0.25= 7.4×5.8=
【答案】333.44;1.2;42.92
【分析】小数乘法法则:首先因数的尾数对齐,再按照整数乘法计算出积,最后看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数几位,点上小数点。
【解答】(1)64×5.21=333.44 (2)4.8×0.25=1.2 (3)7.4×5.8=42.92
12.列竖式计算。(带*的保留两位小数)
0.38×2.6= 1.02×3.8=
*0.54×7.08≈ *1.24×2.3≈
【答案】0.988;3.876;
3.82;2.85
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看两个乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数起几位小数,点上小数点。
【解答】(1)0.38×2.6=0.988 (2)1.02×3.8=3.876
(3)0.54×7.08≈3.82 (4)1.24×2.3≈2.85
13.竖式计算(保留两位小数)。
6.05×0.24≈ 0.12×0.44≈ 3.72×2.04≈
【答案】1.45;0.05;7.59
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。
【解答】6.05×0.24≈1.45 0.12×0.44≈0.05 3.72×2.04≈7.59
14.按要求计算下面各题。(得数保留两位小数。)
0.86×1.6≈ 2.34×0.15≈ 1.05×0.26≈
【答案】1.38;0.35;0.27
【分析】(1)小数乘小数的计算方法:①按照整数乘法的计算方法算出积;②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;③积的小数位数如果不够,要先在前面用0补位,再点小数点;④积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。
(2)截取积的近似数的方法:求积的近似数,先算出积,然后看要保留的小数位数下一位上的数字,最后按照“四舍五入”的方法求出结果。
【解答】0.86×1.6≈1.38 2.34×0.15≈0.35 1.05×0.26≈0.27
15.用竖式计算。
【答案】2.12;1.088;66
【分析】本题主要考查的是小数的加法和乘法运算,要注意在进行小数的加法运算的时候,小数点要对齐。进行小数的乘法运算的时候,先按照整数的乘法进行运算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
【解答】1.25+0.87=2.12 1.36×0.8=1.088 0.264×250=66
16.竖式计算。(保留一位小数)
32.5×4.5≈ 27.6×0.16≈ 0.29×6.4≈
【答案】146.3;4.4;1.9
【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一;据此计算。
【解答】32.5×4.5≈146.3 27.6×0.16≈4.4 0.29×6.4≈1.9
17.列竖式计算。(最后两题的结果保留两位小数)
4.5×5.4= 6.27×3.2= 3.65×2.4=
2.9×4.3= 30.6×9.21≈ 0.187×0.35≈
【答案】24.3;20.064;8.76;
12.47;281.83;0.07
【分析】(1)小数乘小数的计算方法:①按照整数乘法的计算方法算出积;②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;③积的小数位数如果不够,要先在前面用0补位,再点小数点;④积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。
(2)求积的近似数的方法:求积的近似数,先算出积,然后看要保留的小数位数下一位上的数字,最后按照“四舍五入”的方法求出结果。
【解答】4.5×5.4=24.3 6.27×3.2=20.064 3.65×2.4=8.76
2.9×4.3=12.47 30.6×9.21≈281.83 0.187×0.35≈0.07
18.竖式计算。
21.4×7= 3.08×19.1= 8.5×0.39= 34.7×0.16≈ (得数保留一位小数)
【答案】149.8;58.828;3.315;5.6
【分析】计算小数乘法时,先按整数乘法的计算法则求出积,再看两个因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,积的小数位数不够时,要在积的前面用0补足;如果积的小数部分末尾有0,要去掉,再根据“四舍五入”法求出近似值。
【解答】21.4×7=149.8 3.08×19.1=58.828 8.5×0.39=3.315
34.7×0.16≈5.6
19.用竖式计算。
7.25×0.58= 3.05×270=
15.4+2.97= 100-8.96=
【答案】4.205;823.5;
18.37;91.04;
【分析】小数之间的乘法计算时,列竖式时将它们的尾数对齐,然后再进行计算(忽略小数点,同整数乘法一样),最后将积点上相对应的小数点即可(2个乘数一共有几位小数,积就点几位)。小数之间的加、减法计算时,应先将小数点及相同数位对齐再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。
【解答】7.25×0.58=4.205 3.05×270=823.5
15.4+2.97=18.37 100-8.96=91.04
20.列竖式计算并验算。
3.5×1.28= 0.14×3.6= 0.25×0.04=
【答案】4.48;0.504;0.01
【分析】小数乘小数的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。验算时,运用乘法交换律,交换因数的位置再乘一遍。
【解答】3.5×1.28=4.48 0.14×3.6=0.504
验算: 验算:
0.25×0.04=0.01
验算:
21.列竖式计算。
5.5×2.02= 56.7×1.2= 3.78×0.05= 0.9×4.65=
【答案】11.11;68.04;0.189;4.185
【分析】小数乘法计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
【解答】5.5×2.02=11.11; 56.7×1.2=68.04
3.78×0.05=0.189; 0.9×4.65=4.185
22.列竖式计算,得数保留一位小数。
【答案】1.1;3.4;0.7
【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;得数保留一位小数,就要看小数点后面第二位,再根据“四舍五入”法取近似数即可。
【解答】1.24×0.9≈1.1 0.72×4.7≈3.4 0.98×0.738≈0.7
23.用竖式计算。
【答案】1.52;10.56;0.0957;0.6466
【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果得数的末尾有0,先点完小数点再去0;如果小数的位数不够,需要在前面补0占。
【解答】
24.列竖式计算。
【答案】66.51;4.65;131.04;
18.64;6.365;22.22
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
【解答】
学科网(北京)股份有限公司
$
编者的话
亲爱的同学们、老师们:
为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《五年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩!
本套资料特色
1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。
2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。
3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。
4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。
5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。
6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。
7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分!
适用对象
1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。
2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。
3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。
编者寄语:
数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练,
帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩!
愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!
中小学数学教研
2025-2026学年五年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列
第一单元专项02小数乘法竖式计算(专项强化训练)
1.列竖式计算。
0.22×0.5= 0.15×0.08= 0.074×1.2= 0.56×1.5=
2.列竖式计算。
1.8×0.85= 2.7×2.93= 10.2-8.75=
3.列竖式计算。
47.6×14= 0.636×0.5= 5.76×1.8=
4.列竖式计算。
(保留一位小数)
5.用竖式计算。
3.8×5.1= 0.86×3.9= 8.96×6.7≈(得数保留一位小数)
6.先想一想积比第一个乘数大还是小,再列竖式计算。
0.24×0.038 5.8×3.07 5.04×0.26
7.竖式计算。
8.列竖式计算下面各题。(带△的要求验算)
0.37×20= 1.82×1.9≈(得数保留一位小数)
△3.3×1.5= 3.5×1.24=
9.用竖式计算。
0.63×3.2= 0.36×1.5= 5.4×0.45=
10.列竖式计算。
1.45×0.12= 3.08×0.28=
13.5×26.7= 3.15×0.35=
11.竖式计算。
64×5.21= 4.8×0.25= 7.4×5.8=
12.列竖式计算。(带*的保留两位小数)
0.38×2.6= 1.02×3.8=
*0.54×7.08≈ *1.24×2.3≈
13.竖式计算(保留两位小数)。
6.05×0.24≈ 0.12×0.44≈ 3.72×2.04≈
14.按要求计算下面各题。(得数保留两位小数。)
0.86×1.6≈ 2.34×0.15≈ 1.05×0.26≈
15.用竖式计算。
16.竖式计算。(保留一位小数)
32.5×4.5≈ 27.6×0.16≈ 0.29×6.4≈
17.列竖式计算。(最后两题的结果保留两位小数)
4.5×5.4= 6.27×3.2= 3.65×2.4=
2.9×4.3= 30.6×9.21≈ 0.187×0.35≈
18.竖式计算。
21.4×7= 3.08×19.1= 8.5×0.39= 34.7×0.16≈ (得数保留一位小数)
19.用竖式计算。
7.25×0.58= 3.05×270=
15.4+2.97= 100-8.96=
20.列竖式计算并验算。
3.5×1.28= 0.14×3.6= 0.25×0.04=
21.列竖式计算。
5.5×2.02= 56.7×1.2= 3.78×0.05= 0.9×4.65=
22.列竖式计算,得数保留一位小数。
23.用竖式计算。
24.列竖式计算。
学科网(北京)股份有限公司
$