期末综合特训  第16周-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学周末拔尖学案（青岛版2024）

期未综合特训 第16周 同步拓展训练 1.要用下面的哥隆尺画一条长 4.小朋友们去秋游，4路纵队（每 5cm的线段，可以从刻度 队人数相同)并排走，从前往后 ()画到刻度( )；乐乐 数，小红排第3，从后往前数，小 用这把哥隆尺连续画了3次， 红排第6。一共有()人去 画出的线段最长是( )cm。 秋游。 5.城墙属于古代的军事防御体 4cm 67 9 11 系。若城墙的垛口按照“方、 2.想一想，填一填。 (1)5十志=80×5=32 圆、尖、凹、凸”5种形状循环建 造。第45个垛口是什么形状？ 0×+5=33 =( Q=() 0=( ) (2)如果△十△十△十△+ △=15，△+□=35，△×☆= 24,那么□：☆=()。 6.亮亮和童童用同样多的钱买了 3.小丽用24枚棋子围成了一个 一盒卡片，共16张。亮亮拿了 三角形，每条边上的棋子同样 10张，童童拿了6张，亮亮给童 多，且三个角上都有1枚棋子。 童6元。1张卡片多少钱？ 每条边上有几枚棋子？ 31 思维创新训练 1.下图中一共有()条线段。 板说可以用3个空瓶换一瓶汽 水。通过以空瓶换汽水，他们 每人都能喝到一瓶汽水吗？ 2.王师傅要用木头制作一个兔 笼。他把一根木头锯成2段用 了2分钟，照这样计算，如果把 这根木头锯成10段，那么一共 锯了多少次？一共用了多少 5.方方在做一道乘法题时，把一 分钟？ 个乘数8看成了3，结果比正确 的结果少20。另一个乘数是 多少？ 3.小兔拔了一篮子萝卜，它送给 姥姥一半后，又将剩下部分的 一半送给了小羊，这时篮子里 还剩9个萝卜。原来篮子里一 6.老师问小聪的年龄，小聪说： 共有多少个萝卜？ “用我的岁数减去7，乘7，加上 6,再除以4，刚好等于5。”你知 道小聪几岁吗？ 4.13个小朋友每人想喝一瓶汽 水，可是他们把钱凑在一起只 够买9瓶汽水，怎么办呢？老 3215÷5=3(瓶)，将这3瓶水退给售货亭，这样只需 要买15-3=12（瓶），就能使每人都喝到1瓶水。 期末综合特训 第16周 同步拓展训练 1.49(或611)21 2.(1)487 解析：因为十=8，所以×2=8，根据乘 法口诀“二四得八”可知，=4。将=4代入 算式Q×=32,得×4=32，根据乘法口 诀“四八三十二”可知，Q=8。将急=4代入算 式0×急+5=33，得0×4+5=33，即0× 4=28,根据乘法口诀“四七二十八”可知，0=7。 (2)4解析：因为5个△的和是15，所以 人×5=15，根据乘法口诀“三五十五”可知， △=3。把△=3代入算式△+☐=35，得 3+☐=35，即☐=32，把△=3代入算式 ×☆=24，得3×☆=24，根据乘法口诀“三 八二十四”可知，☆=8，所以☐÷☆=32÷ 8=4。 3.24十3=27（枚）27÷3=9（枚） 解析：三角形的三个角上的3枚棋子分别算了 2次，相当于一共有24十3=27（枚），27枚棋子 平均分到3条边上，每条边上有27÷3=9（枚） 棋子。 4.32 5.45÷5=9(组)第45个垛口的形状是“凸” 6.16÷2=8(张)10一8=2（张）6÷2=3（元） 思维创新训练 1.17解析：先数单独的线段，有12条，再数由 2条单独的线段组成的线段，有5条，所以一共 有12+5=17（条）线段。 2.10-1=9(次)2-1=1（次）2÷1=2（分） 2×9=18(分)解析：锯的次数比锯成的段数少 1,所以锯成10段一共锯了10一1=9（次）。锯 成2段，即锯1次用了2分钟，那么锯9次一共 用了2×9=18（分）。 3.9×2=18(个)18+18=36（个） 解析：根据题意可知，送给小羊的和送给小羊后剩 下的都是9个，所以送给姥姥后剩下的有9×2= 18(个)，送给姥姥的和送给姥姥后剩下的都是 18个，所以原来篮子里一共有18十18=36（个）。 4.9÷3=3(瓶)3÷3=1（瓶）9+3十1= 13(瓶)他们每人都能喝到一瓶汽水 5.8一3=520÷5=4解析：把一个乘数8看 成了3，这个乘数少了8一3=5，结果比原来少 20,说明另一个乘数乘5是20，即( )X5= 20,用20÷5可以算出另一个乘数。 6.5×4=20(岁)20-6=14（岁） 14÷7=2(岁)2+7=9（岁）小聪9岁 解析：计算的过程如下： 小聪的岁教二1回X7回+③户45 从后往前倒着想，知道最后的结果是5，即③÷ 4=5,可算出③是5×4=20；②+6=20，可算出 ②是20-6=14；①×7=14，可算出①是14÷ 7=2;小聪的岁数一7=2，可算出小聪的岁数是 2十7=9，即小聪9岁。