精品解析：云南省大理自治区宾川县育英实验学校2024-2025学年上学期七年级英语9月评价试题

育英实验学校2024～2025学年第一学期9月阶段性评价 【七年级英语】 （命题范围：Start Units 1-2 ） 注意事项： 1. 全卷共五个大题，共35个小题；满分100分，考试时间：120分钟 2. 本卷为试题卷。考生须在答题卡上作答。答案书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答一律无效。 第一部分：笔试 (共四大题，满分100分) Ι. 按要求在下面四线格里完成下列各题 (共35分) 1. 写出26个字母的大小写 2. 写出含有相同音素/e/的所有字母的大小写及其音标 3. 写出含有相同音素/ju:/所有字母的大小写及其音标 将下列句子抄写在四线格里(要求：字迹工整、清晰，标点不能少) 4. —Hello, Helen! —Hi, Yaming. 5. —How are you? —I’m fine, thanks. 6 —What colour is the cap? —It’s yellow. 7. —I’m Fu Xing. Nice to meet you! —Nice to meet you, too. 8. —Good morning. My name is Emma. —Good morning. My name is Teng Fei. 9. —How do you spell your name? —E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. II. 单项选择(每小题2分，共30分) 10. 字母E的左“邻”右“舍”分别是________和________. A A; C B. C; F C. D; F D. F; G 11. 下列四组字母中含有相同音素的一组是________。 A. VS B. ZY C. UW D. BQ 12. This is _______ orange orange. A. the B. a C. an D. / 13. — How are you, Miss Gao? —________ A. Thank you. B. Fine, thanks. C. Thanks you. D. Good morning! 14. —Good morning, Ella. —_________. A. Thank you. B. How are you? C. How do you do? D. Good morning, Teng Fei. 15. 字母表中的第五个字母是________. A. Aa B. Gg C. Ee D. Ff 16. 在26个英文字母中，有________个元音字母。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 17. 大写字母A—H在书写时，均应写在四线三格的第________格。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 一和二 18. — May I have your name? —________. A. Good morning, Teng Fei. B. How are you? C. How do you do? D. My name is Peter. 19. —Spell “colour”, please. —________. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, C—O—L—O—U—R. D. C—O—L—O—U—R. 20. — How ________ you? — I ________ fine. A. are; am B. am; are C. is; are D. be; is 21. 下列既是英文字母，又是英文单词的是________. A. Aa B. Cc C. Dd D. Ee 22. 对方帮助了你，你应该说：________. A. Thanks you B. Thanks C. I’m OK D. Good 23. PRC的中文意思是________。 A. 中国篮球协会 B. 中国中央电视台 C. 中华人民共和国 D. 中国人民解放军 24. That is a pair of yellow ________. A. socks B. sock C. shoe D. sockes III. 语音考查单项选择题(每题1分，共10分) 1. 从下列每组字母中找出与所给字母含有同一音素的字母。 25. EA. J B. M C. L D. B 26. AA. N B. I C. H D. P 27. FA. G B. E C. L D. O 28. PA. O B. M C. D D. A 29. QA. K B. S C. P D. U 2. 找出下列各组字母中的元音字母 30. A. b B. e C. p D. g 31 A. o B. t C. j D. q 32. A. h B. r C. i D. n 33. A. c B. d C. a D. f 34 A. r B. u C. k D. y IV.交际运用。(每题2分，共10分) 从对话后选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两项是多余的。 A: Good morning. May I have your name? B: Good morning. ____35____ A: How do you spell your name? B: ____36____ A: Nice to meet you, Emma. My name is Teng Fei. B: ____37____ A: What colour is your book? B: ____38____ A: How do you spell blue? B: ____39____ A. Good morning, Emma! B. E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. C. It’s blue. D. My name is Emma Miller. E. Spell it, please. F. B-L-U-E. G. Nice to meet you, too, Teng Fei. Ⅴ. 写作。(共15分) 40. 假如你是Helen, 开学第一天的早上，你认识了班上的新同学Peter，你们相互问好，并开始了简单的对话。请你将对话的内容编成一段对话并耐心作答。 要求：1. 按照对话格式编写对话； 2. 字迹工整，书写清晰，一共不少于8句话； 3. 请将对话编写在答题卡上。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 育英实验学校2024～2025学年第一学期9月阶段性评价 【七年级英语】 （命题范围：Start Units 1-2 ） 注意事项： 1. 全卷共五个大题，共35个小题；满分100分，考试时间：120分钟 2. 本卷为试题卷。考生须在答题卡上作答。答案书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答一律无效。 第一部分：笔试 (共四大题，满分100分) Ι. 按要求在下面四线格里完成下列各题 (共35分) 1. 写出26个字母的大小写 2. 写出含有相同音素/e/的所有字母的大小写及其音标 3. 写出含有相同音素/ju:/的所有字母的大小写及其音标 【答案】1. 2. Ff /ef/；Ll /el/；Mm /em/；Nn /en/；Ss /es/；Xx /eks/ 3. Qq /kjuː/；Uu /juː/；Ww /ˈdʌbljuː/ 【解析】 【1题详解】 根据字母表可得知。 【2题详解】 根据26个英文字母及其音标可知，F、L、M、N、S、X的音标中都包含/e/这个音素。故填Ff/ef/；Ll/el/；Mm/em/；Nn/en/；Ss/es/；Xx/eks/。 【3题详解】 根据26个英文字母及其音标可知，Q、U、W的音标中都包含/juː/这个音素。故填Qq/kjuː/；Uu/juː/；Ww/ˈdʌbljuː/ 将下列句子抄写在四线格里(要求：字迹工整、清晰，标点不能少) 4. —Hello, Helen! —Hi, Yaming. 5. —How are you? —I’m fine, thanks. 6. —What colour is the cap? —It’s yellow. 7. —I’m Fu Xing. Nice to meet you! —Nice to meet you, too. 8. —Good morning. My name is Emma. —Good morning. My name is Teng Fei. 9. —How do you spell your name? —E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. 【答案】4. 5. 6. 7. 8. 9. 【解析】 【4题详解】 首字母开头大写，第一句为感叹句，标点符号用感叹号，第二句为陈述句，标点符号用句号。单词与单词之间要有适当的距离，要注意每个字母的书写格式。故填 【5题详解】 首字母开头大写，第一句为疑问句，标点符号用问号，第二句为陈述句，标点符号用句号。单词与单词之间要有适当的距离，要注意每个字母的书写格式。故填 【6题详解】 首字母开头大写，第一句为疑问句，标点符号用问号，第二句为陈述句，标点符号用句号。单词与单词之间要有适当的距离，要注意每个字母的书写格式。故填 【7题详解】 首字母开头大写，第一句子前半句是陈述句，标点符号为句号，第一个句子的后半句为感叹句，标点符号用感叹号，第二句为陈述句，标点符号用句号。单词与单词之间要有适当的距离，要注意每个字母的书写格式。故填 【8题详解】 首字母开头大写，两个句子都是陈述句，标点符号为句号。单词与单词之间要有适当的距离，要注意每个字母的书写格式。故填 【9题详解】 首字母开头大写，第一句为疑问句，标点符号用问号，第二句为陈述句，标点符号用句号。单词与单词之间要有适当的距离，要注意每个字母的书写格式。故填 II. 单项选择(每小题2分，共30分) 10. 字母E的左“邻”右“舍”分别是________和________. A. A; C B. C; F C. D; F D. F; G 【答案】C 【解析】 【详解】句意：字母E的左“邻”右“舍”分别是D和F。 考查26个字母的顺序。字母E左边是D，右边是F。故选C。 11. 下列四组字母中含有相同音素的一组是________。 A. VS B. ZY C. UW D. BQ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：下列四组字母中含有相同音素的一组是UW。 考查字母发音。V发音/viː/，S发音/es/，无相同音素；Z发音/ziː/或/zed/，Y发音/waɪ/，无相同音素；U发音是/juː/，W的发音是/ˈdʌbljuː/，二者都含有音素/juː/；B发音/biː/，Q发音/kjuː/，无相同音素。故选C。 12. This is _______ orange orange. A. the B. a C. an D. / 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这是一个橙色的橙子。 考查冠词辨析。the定冠词；a不定冠词；an不定冠词；/零冠词。orange是以元音音素开头的单词，不定冠词用an，表示一个。故选C。 13. — How are you, Miss Gao? —________ A. Thank you. B. Fine, thanks. C. Thanks you. D. Good morning! 【答案】B 【解析】 【详解】句意：——高老师，你好吗？——很好，谢谢。 考查情景交际。Thank you.谢谢你；Fine, thanks.很好，谢谢；Thanks you.表述错误；Good morning!早上好。How are you?的常见回答是Fine, thanks；Thank you.用于表达感谢；Good morning!用于早上打招呼。故选B。 14. —Good morning Ella. —_________. A. Thank you. B. How are you? C. How do you do? D. Good morning, Teng Fei. 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——早上好，埃拉。——早上好，腾飞。 考查情景交际。Thank you.谢谢你；How are you?你好吗？；How do you do?您好。；Good morning, Teng Fei.早上好，滕飞。Good morning.的回应也用Good morning.。故选D。 15. 字母表中的第五个字母是________. A. Aa B. Gg C. Ee D. Ff 【答案】C 【解析】 【详解】句意：字母表中的第五个字母是Ee。 考查字母顺序。英语字母表的顺序是Aa、Bb、Cc、Dd、Ee...，第五个字母是Ee。故选C。 16. 在26个英文字母中，有________个元音字母。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【详解】句意：在26个英文字母中，有5个元音字母。 考查元音字母数量。在26个英文字母中，元音字母有A、E、I、O、U，共5个。故选D。 17. 大写字母A—H在书写时，均应写在四线三格的第________格。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 一和二 【答案】D 【解析】 【详解】句意：大写字母A—H在书写时，均应写在四线三格的第一和第二格。 考查字母的书写。英文大写字母书写时都占第一和第二格。故选D。 18. — May I have your name? —________. A. Good morning, Teng Fei. B. How are you? C. How do you do? D. My name is Peter. 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——可以知道你的名字吗？——我的名字是彼得。 考查情景交际。Good morning, Teng Fei.早上好，腾飞；How are you?你好吗？；How do you do?你好。；My name is Peter.我的名字是彼得。May I have your name?询问对方名字，回答应告知自己的名字。故选D。 19. —Spell “colour”, please. —________. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, C—O—L—O—U—R. D. C—O—L—O—U—R. 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——请拼写“colour”。——C—O—L—O—U—R。 考查情景交际。Spell ...是要求拼写单词，直接拼写即可，不需要用Yes开头。故选D。 20. — How ________ you? — I ________ fine. A. are; am B. am; are C. is; are D. be; is 【答案】A 【解析】 【详解】句意：——你好吗？——我很好。 考查be动词辨析。第二人称you对应的be动词是are；第一人称I对应的be动词是am。故选A。 21. 下列既是英文字母，又是英文单词的是________. A. Aa B. Cc C. Dd D. Ee 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：下列既是英文字母，又是英文单词的是哪一个？ 考查字母基础知识。Aa的发音是[ei]；Cc的发音是[si:]；Dd的发音是[di:] ；Ee的发音是[i:]。其中a既可以是字母，也可以是不定冠词a，放在可数名词单数前面，表示“一”；故选A。 22. 对方帮助了你，你应该说：________. A. Thanks you B. Thanks C. I’m OK D. Good 【答案】B 【解析】 【详解】句意：对方帮助了你，你应该说：谢谢。 考查日常交际用语。Thanks you语法错误；Thanks谢谢；I’m OK我很好；Good好的。根据“对方帮助了你”的语境，接受帮助后应致谢。故选B。 23. PRC的中文意思是________。 A 中国篮球协会 B. 中国中央电视台 C. 中华人民共和国 D. 中国人民解放军 【答案】C 【解析】 【详解】句意：PRC的中文意思是中华人民共和国。 考查常识及缩写。PRC是People’s Republic of China的缩写，其中文意思是“中华人民共和国”。故选C。 24. That is a pair of yellow ________. A. socks B. sock C. shoe D. sockes 【答案】A 【解析】 【详解】句意：那是一双黄色的短袜。 考查名词辨析及名词复数。socks短袜，名词复数；sock短袜，名词单数；shoe鞋，名词单数；sockes，错误表达。此空前有a pair of“一双”修饰，需用复数名词“socks”。故选A。 III. 语音考查单项选择题(每题1分，共10分) 1. 从下列每组字母中找出与所给字母含有同一音素的字母。 25. EA. J B. M C. L D. B 26. AA. N B. I C. H D. P 27. FA. G B. E C. L D. O 28. PA. O B. M C. D D. A 29 QA. K B. S C. P D. U 【答案】25. D 26. C 27. C 28. C 29. D 【解析】 【25题详解】 字母“E”的发音是/iː/，字母“J”的发音是/dʒeɪ/；字母“M”的发音是/em/；字母“L”的发音是/el/；字母“B”的发音是/biː/。字母“E”和字母“B”都含有音素/iː/。故选D。 【26题详解】 字母“A”的发音是/eɪ/；字母“N”的发音是/en/；字母“I”的发音是/aɪ/；字母“H”的发音是/eɪtʃ/；字母“P”的发音是/piː/。字母“A”和字母“H”都含有音素/eɪ/。故选C。 【27题详解】 字母“F”的发音是/ef/；字母“G”的发音是/dʒiː/；字母“E”的发音是/iː/；字母“L”的发音是/el/；字母“O”的发音是/əʊ/。字母“F”和字母“L”都含有音素/e/。故选C。 【28题详解】 字母“P”的发音是/piː/；字母“O”的发音是/əʊ/；字母“M”的发音是/em/；字母“D”的发音是/diː/；字母“A”的发音是/eɪ/。字母“P”和字母“D”都含有音素/iː/。故选C。 【29题详解】 字母“Q”的发音是/kjuː/；字母“K”的发音是/keɪ/；字母“S”的发音是/es/；字母“P”的发音是/piː/；字母“U”的发音是/juː/。字母“Q”和字母“U”都含有音素/juː/。故选D。 2. 找出下列各组字母中的元音字母 30. A. b B. e C. p D. g 31. A. o B. t C. j D. q 32. A. h B. r C. i D. n 33. A. c B. d C. a D. f 34. A. r B. u C. k D. y 【答案】30. B 31. A 32. C 33. C 34. B 【解析】 【30题详解】 考查元音字母。英语中的元音字母是a、e、i、o、u。选项A“b”、选项C“p”、选项D“g”都是辅音字母，选项B“e”是元音字母。故选B。 【31题详解】 考查元音字母。英语中的元音字母是a、e、i、o、u。选项B“t”、选项C“j”、选项D“q”都是辅音字母，选项A“o”是元音字母。故选A。 【32题详解】 考查元音字母。英语中的元音字母是a、e、i、o、u。选项A“h”、选项B“r”、选项D“n”都是辅音字母，选项C“i”是元音字母。故选C。 【33题详解】 考查元音字母。英语中的元音字母是a、e、i、o、u。选项A“c”、选项B“d”、选项D“f”都是辅音字母，选项C“a”是元音字母。故选C。 【34题详解】 考查元音字母。英语中的元音字母是a、e、i、o、u。选项A“r”、选项C“k”、选项D“y”都是辅音字母，选项B“u”是元音字母。故选B。 IV.交际运用。(每题2分，共10分) 从对话后选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两项是多余的。 A: Good morning. May I have your name? B: Good morning. ____35____ A: How do you spell your name? B: ____36____ A: Nice to meet you, Emma. My name is Teng Fei. B: ____37____ A: What colour is your book? B: ____38____ A: How do you spell blue? B: ____39____ A. Good morning, Emma! B. E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. C. It’s blue. D. My name is Emma Miller. E. Spell it, please. F. B-L-U-E. G. Nice to meet you, too, Teng Fei. 【答案】35. D 36. B 37. G 38. C 39. F 【解析】 【导语】本文是两人初次见面的对话，围绕姓名、姓名拼写、见面问候以及书的颜色和颜色拼写展开。 【35题详解】 根据“May I have your name?”可知，B应回答自己的名字，选项D“我的名字是Emma Miller。”符合语境。故选D。 【36题详解】 根据“How do you spell your name?”可知，B应拼写自己的名字，选项B“E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller.”符合语境。故选B。 【37题详解】 根据“Nice to meet you, Emma. My name is Teng Fei.”可知，B应回应也很高兴见到你。选项G“也很高兴见到你，腾飞。”符合语境。故选G。 【38题详解】 根据“What colour is your book?”可知，B应回答书颜色，选项C“它是蓝色的。”符合语境。故选C。 【39题详解】 根据“How do you spell blue?”可知，B应拼写“blue”，选项F“B-L-U-E.”符合语境。故选F。 Ⅴ. 写作。(共15分) 40. 假如你是Helen, 开学第一天的早上，你认识了班上的新同学Peter，你们相互问好，并开始了简单的对话。请你将对话的内容编成一段对话并耐心作答。 要求：1. 按照对话格式编写对话； 2. 字迹工整，书写清晰，一共不少于8句话； 3. 请将对话编写在答题卡上。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Helen: Good morning! Peter: Good morning! Helen: My name is Helen. Nice to meet you. Peter: I’m Peter. Nice to meet you, too. Helen: Are you a new student here? Peter: Yes, I am. I just came to this school today. Helen: Oh, welcome! Which class are you in? Peter: I’m in Class 3, Grade 7. And you? Helen: I’m in Class 3, too! What a coincidence! Peter: That’s great! Do you like this school? Helen: Yes, I do. The teachers and classmates are all very friendly. Peter: I hope I can have a good time here. Helen: I’m sure you will. If you need any help, just let me know. Peter: Thank you, Helen. 【解析】 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一段对话，围绕开学第一天与新同学交流展开。 ②时态：时态为一般现在时。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意包含相互问好、自我介绍、询问是否为新同学、所在班级、对学校的看法等内容，适当添加细节，使对话自然流畅且不少于8句。 [写作步骤] 第一步：从早上问好开始。 第二步：依次进行自我介绍、询问新同学情况、交流班级信息、分享对学校的感受。 第三步：最后表达帮助意愿与感谢，推动对话自然展开。 [亮点词汇] ①a new student一名新生 ②coincidence巧合 ③friendly友好的 [高分句型] ①Nice to meet you. (用于初次见面打招呼，礼貌友好。) ②What a coincidence! (表达巧合，增添对话的趣味性。) ③If you need any help, just let me know. (体现友好与乐于助人，让对话更有温度。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $