3.1 做有梦想的少年(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024）

道德与法治 2026 1 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 课时1 做有梦想的少年 2 3 1.为什么青少年要有梦想？（P16~P17） （1）对个体成长：①编织人生梦想，是____________的重要主题。②梦 想是对______________的愿望，能不断激发我们对生命的______和 _______，让生活更有色彩。有梦想，就会有______。 （2）对社会发展：人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断 ______和______。 （3）对国家发展：只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现 中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 青少年时期 未来美好生活 热情 勇气 希望 发展 进步 4 ★2.怎样做有梦想的少年？（P18） （1）做有梦想的少年，应当______________。志向是人生的航标，是奋 斗的原动力。我们要早立志，立大志，________。 （2）做有梦想的少年，应当______________。我们要努力成为担当民族 复兴大任的时代新人。 树立远大志向 立长志 紧扣时代脉搏 5 教材名言解读 1.志不立，天下无可成之事。（P18） 释义：志向不能立定，天下便没有可以做成功的事情。 启示：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志， 立长志。 6 2.志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐 兵精甲不能御也。（P18） 释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制； 志向所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。 启示：只有树立远大志向，并为之不懈奋斗，才能登上成功的巅峰。我 们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 7 易错易混 1.有梦想，就会成功。 改正：就有希望 2.我们要早立志，立大志，常立志。 改正：立长志 3.梦想只能止于心动。 改正：梦想，不应止于心动，更要付出行动，学习成就梦想。 8 1.唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和 机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是 中国科学院研究大气物理的科研人员……节目《看动画片的我们长大 了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明( ) A A.有梦想就有前行的力量 B.唱歌，是梦想与现实之间的桥梁 C.梦想与现实是有差距的 D.梦想确定后就不能改变 9 2.[教材素材改编]某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一：我国的芯片技术一直被 国外“卡脖子”，我要研发出世界 上最先进的芯片。 梦想二：我堂哥回乡创业，承包了蔬 菜大棚，引进了先进技术。我要好好 学习，助力乡村振兴。 从同学们寄存的梦想中可以感受到( ) D ①梦想遥不可及，无法实现 ②每个人都有梦想，也都能实现梦想 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ④个人梦想要同国家发展紧密相连 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 10 3.“16年前，12岁的我，和小伙伴们围在收音机旁，听闻‘嫦娥一号’成功 奔月，满心憧憬，探索宇宙的梦想悄然扎根。”2025年5月29日，“天问二 号”踏上征程，“90后”科研人员林悦回首过往的这番感慨，让无数人深受 触动。林悦的成长经历告诉我们( ) A ①做个有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②梦想能不断激发对生命的热情和勇气 ③做有梦想的少年，应当树立远大志向 ④中学时代是人生发展中起决定作用的一个阶段 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11 4.志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长 志。下列体现这一观点的古训是( ) A ①长风破浪，登高望远 ②有志者事竟成 ③人贵有志，学贵有恒 ④志在必得，势在必行 A.②③ B.①② C.③④ D.①③ [解析] 本题考查志向的相关知识。①比喻不怕困难，勇往直前，不符合 题意；②意思是，有志向的人做事终究能成功，说明志向对一个人很重 要，符合题意；③意思是，做人贵在有志气，学习贵在有恒心，符合题 意；④体现了对完成某种目标或任务的坚定决心和必然成功的信念，不 符合题意。故选A。 12 5.“神舟十七号”航天员唐胜杰说:“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞 天的神话传说,飞行也是我一直以来的梦想和追求……幸运的是,我们赶上 了一个好时代,时代给了我们追梦圆梦的舞台。”从中我们可以感悟到 ( ) A ①新时代的我们，共同享有人生出彩的机会 ②新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台 ③民族复兴已经实现,能为我们圆梦保驾护航 ④承担国家重任,就应该主动放弃个人理想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13 6.题型新颖 | 跨学科 “放飞梦想，坚持到底，无论道路多么漫长；放飞 梦想，澎湃激昂，相信自己可以实现理想；放飞梦想，荡气回肠，坚定 信念定能成就辉煌。”这段歌词告诉我们( ) C ①所有的梦想都一定会实现 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想推动社会不断发展 ④成就人生梦想需要勇于追梦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14 7.国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中强调：“梦虽遥，追则能达； 愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每 一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年 ( ) B A.珍惜青春年华，享受人生时光 B.树立远大理想，勇担时代责任 C.擘画宏伟蓝图，吹响复兴号角 D.坚持不懈努力，梦想定会实现 15 8.题型新颖 | 概括主题 道德与法治课上，老师使用了以下两句名言。据 此推测，这节课的主题最有可能是 ( ) 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 A A.做有梦想的少年 B.人贵自知 C.做更好的自己 D.学会欣赏自己 16 9.（6分）阅读材料，回答问题。 故事一 1910年秋,17岁的毛泽东在离开家乡湖南韶山前,给父亲留下了一 首《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》：“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”这首诗写于辛亥革命前夕，少年毛 泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况,忧国忧民,壮怀激烈,欲走出家乡去 实现远大的理想，体现了他胸怀天下的远大志向。 17 故事二 少年周恩来在东关模范学校读书时,校长为学生上修身课,让学生 学会立志。校长问：“诸生为何读书?”有人回答：“为明理而读书”“为做 官而读书”……周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书!”这充分表 达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。 根据材料，概括两位革命伟人少年时代梦想故事的共同之处，并谈谈这 两则故事对我们做有梦想的新时代少年的启示。 18 【参考答案】 共同之处：两位革命伟人少年时代的梦想故事都体现了他 们从小立志,具有胸怀天下、发愤读书、报效国家的远大志向。（2分） 启示：①两位革命伟人从小立志和所立的志向启示我们，做新时代有梦 想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做 新时代有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前 景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成 为担当民族复兴大任的时代新人。（每点2分，共4分） 19 10.（6分）在道德与法治课上，七年级（1）班同学就“少年要不要有梦想” 这一话题展开了热烈的讨论。阅读下面甲、乙两名同学的对话，回答问题。 20 题型新颖 | 对接中考 结合你对梦想的认识，分别评析两位同学的观点。 【参考答案】 同学甲的观点是不正确的。梦想虽然和现实有一定的距离， 有些梦想可能并未实现，但人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会 才能不断发展和进步。（3分） 同学乙的观点是正确的。有梦想，就会有希望。梦想是对未来美好生活 的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩,让青春更 加出彩。（3分） 21 $