沪科版高中物理选修3-4 2.5多普勒效应(练习,含解析)

2016-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2.6 多普勒效应
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 245 KB
发布时间 2016-06-27
更新时间 2016-06-27
作者 水精灵crystal
品牌系列 -
审核时间 2016-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2.5多普勒效应 同步测控 如图所示,两列相同的波相向传播,当它们相遇时,图中可能的波形是(  ) 解析:选BC.当两列波相遇时,达到图(a)所示的状态时,叠加以后的波形应是选项B. 当两列波相遇时,达到图(b)所示的状态时,叠加以后的波形应是选项C.所以正确选项是B、C. 两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则(  ) A.在两波相遇的区域中会产生干涉 B.在两波相遇的区域中不会产生干涉 C.a点的振动始终加强 D.a点的振动始终减弱 解析:选B.由题图知,两列波的波长不相等,不满足波的干涉条件,故B正确,A、C、D错误. 一列水波通过某孔的实际情况如右图所示,现把孔的尺寸变小,或者把水波的波长变大,水波通过孔后的假想情况如下图所示,其假想正确的图示有(  ) 解析:选AC.需要指出的是,衍射现象是普遍存在的.波遇到障碍物时都有绕过障碍物的特性,即衍射现象,但只有当障碍物或孔的尺寸比波长小或差不多时才能观察到明显的衍射现象,故正确选项为A、C. 如图为由波源S发出的波某一时刻在介质平面中的情形,实线为波峰,虚线为波谷,设波源频率为20 Hz,且不运动,而观察者在1 s内由A运动到B,观察者接收到多少个完全波?设波速为340 m/s,则要让观察者完全接收不到波,他每秒要运动多少米? 解析:观察者在单位时间内接收到的完全波的个数就等于观察者接收到的频率.如果观察者不动,则1 s内,观察者接收的完全波的个数应为20个,然而当观察者从A运动到B的过程中,所能接收到的完全波的个数正好比不运动时少1个,即他只接收到19个完全波,要想让观察者完全接收不到波,他必须随同所在的波峰一起运动并远离波源.由s=vt得s=340×1 m=340 m,即观察者每秒要远离波源340 m. 答案:19 340 m 课时作业 一、选择题 下列哪些现象是多普勒效应(  ) A.远去的汽车声音越来越小 B.炮弹迎面飞来,声音刺耳 C.火车向你驶来时,音调变高,远离你而去时,音调变低 D.大风中,远处人的说话声时强时弱 解析:选BC.声波音调的高低由其频率决定,根据多普勒效应,当声源与观察者发生相对运动时,观察者听到的声音的音调会变化,B、C正确.声音的强弱由声波的能量决定,声源越近,声波能量越大,听起来越响亮,但音调不一定变化,A、D项不是由多普勒效应造成的,

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