1 参考系 时间 质点（导学案）物理教科版2019必修第一册

第1节 参考系 时间 质点 1.物理观念：能建立质点的物理观念，知道时刻与时间间隔的含义及其在数轴上的表示方法，能科学地描述运动的相对性，形成运动观念。 2.科学思维：知道质点是一种理想化的物理模型，具有建构模型的意识。会在具体的问题中辨析、识别时刻与时间问隔。 3.科学探究：掌握把物体看成质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。通过时间轴的建立，理解时刻与时间间隔的概念。 4.科学态度与责任：理解科学发现、发展的过程和规律；感悟自然界的统一、和谐美；感悟科学家追求和宣传科学真理所表现出的坚定信念和献身精神。 1.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性(重点)。 2.知道时刻和时间间隔的含义和区别(重点)。 3.知道质点的概念，知道质点是一种理想化物理模型(重点)。 4.掌握把物体看作质点的条件(重难点)。 【知识回顾】 一、机械运动 1.在物理学中,把一个物体相对另一个物体位置的改变称为机械运动。如汽车在公路上奔驰,轮船 在大海中航行,飞机在天空中翱翔等。 2.运动的普遍性:机械运动是一种常见的运动,运动是宇宙中最普遍的现象,宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。 二、参照物 参照物：判断物体的运动和静止时,被选作参照标准的物体,叫做参照物。 【自主预习】 第1节 参考系 时间 质点 一、参考系 1.定义：被选作为参照的物体以及与它保持相对静止的物体组成一个系统叫作参考系。 2.参考系的四个特性：标准性、任意性、差异性、统一性。 二、时间和时刻 1.时刻：表示某一瞬间，在表示时间的数轴上，时刻用点表示。 2.时间间隔：表示两个时刻之间的间隔，在表示时间的数轴上，时间间隔用线段表示。即∆t= t2 - t1。 三、质点 1.机械运动：物体的空间位置随时间的变化。 2.质点：用来代替物体的有质量的点叫作质点。 3.把物体看成质点的条件： (1)物体的大小和形状可以忽略； (2)平动； 4.质点是一种理想化模型，它是对实际物体的一种科学抽象，实际中并不存在。 思考与讨论1 一、参考系 1.请大家思考讨论一下，房屋、树木是静止的，还是运动的? 答案　房屋、树木相对于地面是静止不动的，但是，房屋、树木也会随着地球一起运动的。 例1 (多选)“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”是宋代诗人陈与义在春日乘着小船出游时作的一首诗，此诗与五代词中的“仔细看山山不动，是船行”有异曲同工之妙。从物理学的角度来看，下列说法中正确的是(　　) A.“卧看满天云不动”是因为诗人以山为参考系来观察的 B.“云不动”和“云与我俱东”说明参考系不同物体运动情况也不同 C.“百里榆堤”是因为诗人以自己为参考系来观察的 D.研究“船行”的运动规律时可以将船看作质点 答案　BD 解析　“卧看满天云不动，不知云与我俱东”是因为云与诗人相对于大地以相同速度向相同方向运动，诗人以自己为参考系观察发现“云不动”，A错误，B正确；选取参考系时不能选择研究对象本身为参考系，“百里榆堤”是诗人以大地为参考系观察的，C错误；研究“船行”的运动规律时，船的形状和大小对研究问题本身不产生影响，可以将船看作质点，D正确。 例2 如图所示，由于有风，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、向左飘，则两条船的运动状态是(　　) A.A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的 答案　C 解析　从河岸上旗帜的飘动方向，可以判断风向右吹，由此可以判断B船一定向右运动且速度比风速大；A船可能静止，也可能向左运动，还有可能向右运动，但是向右运动时速度比风速小，故选项C正确，A、B、D错误。 思考与讨论2 二、时间和时刻 1.根据下面的情境，结合生活经验，请大家找出与“时间”有关的描述语，将它们分成两组，并说 出你的分组依据。 小明同学每天早晨6：35起床，整理被褥、洗漱用了5min，吃早饭用了20min，7：00出发乘公交车 去学校，用时25min，7：25到达教室上早读课。 答案　“6：35”“7：00”“7：25”表示时间点；“5 min”“20 min”“25 min”表示时间段。 2.如图所示，在时间轴上标出“第3 s初”“第3 s末”“第3 s内”“前3 s内”，然后指出哪些表 示时刻，哪些表示时间间隔？ 答案　它们在时间轴上的位置，如图所示： “第3 s初”“第3 s末”表示时刻，“第3 s内”“前3 s内”表示时间间隔。 例1 关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是(　　) A.老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟。”其中“8点钟上课”指的是时间间隔，“上课45分钟”指的是时刻 B.小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了。”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔 C.小王说：“我从家里出来晚了，没赶上公共汽车。”其中“从家里出来晚了”指的是时间间隔 D.老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校。”其中“7点50分”指的是时刻 答案　D 解析　“8点钟上课”是时间点，指的是时刻，“上课45分钟”是时间段，指的是时间间隔，A错误；“你早该到校了”指的是到校的时间点，指的是时刻，B错误；“从家里出来晚了”是时间点，指的是时刻，C错误；“7点50分”是时间点，指的是时刻，D正确。 例2 (多选)根据如图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是(　　) A.t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s内，也可以称为2 s时 B.0～t2表示时间间隔，称为最初2 s内或第2 s内 C.t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 D.tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s内 答案　CD 解析　t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，故A错误；0～t2表示时间间隔，称为前2 s内或最初2 s内，第2 s内表示1 s末到2 s末这1 s的时间间隔，故B错误；t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内，故C正确；tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s内，故D正确。 思考与讨论3 三、质点 1.谁能说说“运动”的定义是什么? 答案　一个物体相对于另一个物体的位置发生改变的过程，我们称之为机械运动，简称运动。 2.你能总结物体看成质点的条件吗? 答案　一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计，而跟物体自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。 3.升降机任意两点运动情况有什么特点？升降机能否看成质点？ 答案　升降机任意两点运动都相同，能看成质点。 例1 两列具有完全知识产权的中国标准动车组“复兴号”，在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站发车成功。“复兴号”高度从“和谐号”的3 700 mm增高到4 050 mm，单车长度伸展到25 m。下列说法正确的是(　　) A.“复兴号”体积太大不能看成质点；内部乘客可看成质点，因为体积小 B.“复兴号”在运行时的任何情况下都不能看成质点，因为车轮在转动 C.研究“复兴号”在弯道处有无翻车危险时，可将它看成质点 D.计算“复兴号”从北京南站到上海虹桥站的运行时间，可将它看成质点 答案　D 解析　当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响时可以看作质点，所以能不能看作质点和物体的大小无关，而是和要研究的问题有关，故A错误；“复兴号”在运行时若求某段时间内位置的变化，“复兴号”的大小和形状对研究的问题没有影响，那么可以把它看作质点，故B错误；研究“复兴号”在弯道处有无翻车危险时，“复兴号”列车的形状和大小是不能忽视的，所以不能看作质点，故C错误；计算“复兴号”从北京南站到上海虹桥站的运行时间，由于不需要考虑物体的形状和大小，所以可将它看成质点，故D正确。 例2 在如图所示的女排比赛中，下列情景中的研究对象可以被视为质点的是(　　) A.研究比赛中运动员扣球的动作时 B.确定运动员在球场上的位置时 C.研究比赛中运动员发出的旋转球时 D.确定落在边线处的排球是否在界内时 答案　B 解析　研究比赛中运动员扣球的动作时，运动员的肢体动作对研究结果影响不能忽略，因此运动员不可被视为质点，但研究运动员在球场上的位置时可将运动员视为质点，A错误，B正确；在研究运动员发出的旋转球和落在边线处的排球是否在界内时，球的大小对研究结果的影响不可忽略，因此不能将排球视为质点，C、D错误。 课堂小结： 本节课在确定物体是否运动、怎么运动时引人参考系，使学生对参考系有了更为全面、清晰的认识。学习为什么要对研究对象理想化，抽象出质点的概念，并比较实际的物体与理想的质点之间的关系；世界万物都在时间和空间中存在和运动，学习时刻和时间间隔是描述质点运动的基础性概念之一。 1.青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车不仅可以观赏怡人的风景，还能感觉悬挂在高空的刺激感。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是(　　) A.以自己为参考系，看到缆车向对面走去 B.以对面的山为参考系，自己静止不动 C.以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近 D.以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后运动 答案　D 解析　以自己为参考系，看到缆车静止不动，同一缆车里的人静止不动，故A、C错误；以对面的山为参考系，游客向山靠近，故B错误；以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后运动，故D正确。 2.下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是(　　) A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 B.诗句“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”是以“水”为参考系的 C.毛泽东的诗词“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“八万里”是以“人”为参考系的 D.“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参考系的 答案　B 解析　“飞流直下三千尺”是说飞流相对于山在运动，故参考系为“山”，故A错误；“桥流水不流”中是以“水”为参考系，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，故B正确；毛泽东的诗词“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“八万里”是以“地心”为参考系，故C错误；“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”是以“观众”为参考系的，故D错误。 3.如图所示，时间数轴上标注的线段和点分别指下列哪些时间间隔和时刻(　　) A.1 s、5 s B.1 s、第5 s末 C.第2 s内、第6 s初 D.第3 s内、第5 s末 答案　D 解析　时间数轴上的一段线段表示时间间隔，题图所示线段指第3 s内；时间数轴上的点表示时刻，题图中点指的是第5 s末或第6 s初，故D正确。 4.如图所示为中国自主研发的新型平流层飞艇“圆梦号”，它采用三个六维电机的螺旋桨，升空后依靠太阳能提供持续动力。假设某次实验中，“圆梦号”在赤道上空指定20公里高度绕地球飞行一圈，下列说法正确的是(　　) A.研究六维电机的螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点 B.研究“圆梦号”绕地球飞行一圈所用时间时，可将“圆梦号”看成质点 C.“圆梦号”的体积很大，任何时候都不能将其看成质点 D.以地球为参考系，“圆梦号”处于静止状态 答案　B 解析　研究六维电机的螺旋桨转动时，螺旋桨的大小和形状不能忽略，不能将其看成质点，故A错误；研究“圆梦号”绕地球飞行一周所用时间时，“圆梦号”可看成质点，故B正确，C错误；“圆梦号”绕地球飞行，以地球为参考系，“圆梦号”是运动的，故D错误。 5.(多选)如图所示，甲、乙、丙3人乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是(　　) A.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中 B.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲 D.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲 答案　ABD 解析　甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙＞v甲，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升，丙还可能匀速下降，且v丙<v甲，故C错误，A、B、D正确。 6.如图所示，四轮马达纳米车是用纳米技术制造的一种新型药物输送系统，它可在血管中穿行而不会受到人体免疫系统的攻击，下列情况中可以把纳米车看作质点的是(　　) A.研究纳米车的组成时 B.研究纳米车马达的工作时 C.研究纳米车如何治疗疾病时 D.研究纳米车运动的距离时 答案　D 解析　研究纳米车的组成时，涉及纳米车的形状与大小，所以不能将纳米车看作质点，故A错误；研究纳米车马达的工作时，马达是纳米车的一部分，纳米车不能看作质点，故B错误；研究纳米车如何治疗疾病时，要考虑纳米车的动作，不能用一个点代替，不能看作质点，故C错误；研究纳米车运动的距离时，纳米车的形状、大小可忽略，能看作质点，故D正确。 7.如图所示，假期张华坐大巴去旅游，在单向通行的公路上，观察窗外时看到公路两旁树不断向后移动，也有小轿车不时飞驰而过，张华自言自语的说“自己是静止的，同时在向前运动，也在向后运动”。那么这三种情况的参考系分别是(　　) A.座位、两旁的树、小轿车 B.两旁的树、座位、小轿车 C.座位、小轿车、两旁的树 D.小轿车、座位、两旁的树 答案　A 解析　张华以车上的座位为参考系，他是静止的；以公路两旁的树为参考系，他向前运动；以飞驰而过的小轿车为参考系，他向后运动，故A正确。 8.关于时间和时刻，下列说法中正确的是(　　) A.第2 s末就是第3 s初，指的是时间 B.物体在10 s时指的是物体在10 s初时，指的是时刻 C.物体在10 s内指的是物体在9 s末到10 s初这1 s的时间 D.物体在第12 s内指的是物体在11 s末到12 s末这1 s的时间 答案　D 解析　前一秒末和后一秒初是同一时刻，即第2 s末就是第3 s初，指的是时刻，故A错误；10 s时指的是10 s末或11 s初这一时刻，故B错误；10 s内指的是前10 s这一段时间，故C错误；物体在第12 s内指的是物体在11 s末到12 s末这1 s的时间，故D正确。 9.火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节。在某次运动会火炬传递中，观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示。关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是(　　) A.甲、乙两火炬手一定都在向右运动 B.甲、乙两火炬手一定都在向左运动 C.甲火炬手一定向右运动，乙火炬手一定向左运动 D.甲火炬手可能静止，乙火炬手一定向左运动 答案　D 解析　根据旗帜的飘动情况可以判断风向左吹，甲火炬手所传递的圣火火焰向左飘，所以甲火炬手可能相对于旗杆静止，也可能向右运动，还可能向左运动但甲火炬手的运动速度比风速小；乙火炬手所传递的圣火火焰向右飘，表明乙火炬手一定相对于旗杆向左运动，且运动速度比风速大，选项D正确。 10.如图所示，这是甲、乙、丙三艘船经过一个码头的情景图，其中乙船上的乘客看到甲船在向东运动，看到丙船和码头都在向西运动，则码头上的人看到三艘船的运动情况可能是(　　) A.三艘船都在向东运动，丙船速度最大 B.三艘船都在向东运动，丙船速度最小，甲船速度最大 C.甲船在向西运动，乙、丙两船都在向东运动 D.甲、乙两船都在向东运动，丙船静止，甲船速度小于乙船速度 答案　B 解析　乙船看见丙船和码头向西运动，则乙船向东运动，丙船可能静止，可能向西运动，也可能向东运动、但速度小于乙船速度；乙船看到甲船是向东运动的，说明甲船向东运动且速度大于乙船的速度。故B正确。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 参考系 时间 质点 1.物理观念：能建立质点的物理观念，知道时刻与时间间隔的含义及其在数轴上的表示方法，能科学地描述运动的相对性，形成运动观念。 2.科学思维：知道质点是一种理想化的物理模型，具有建构模型的意识。会在具体的问题中辨析、识别时刻与时间问隔。 3.科学探究：掌握把物体看成质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。通过时间轴的建立，理解时刻与时间间隔的概念。 4.科学态度与责任：理解科学发现、发展的过程和规律；感悟自然界的统一、和谐美；感悟科学家追求和宣传科学真理所表现出的坚定信念和献身精神。 1.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性(重点)。 2.知道时刻和时间间隔的含义和区别(重点)。 3.知道质点的概念，知道质点是一种理想化物理模型(重点)。 4.掌握把物体看作质点的条件(重难点)。 【知识回顾】 一、机械运动 1.在物理学中,把一个物体相对另一个物体位置的 称为机械运动。如汽车在公路上奔驰,轮船 在大海中航行,飞机在天空中翱翔等。 2.运动的普遍性:机械运动是一种常见的运动,运动是宇宙中 的现象,宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是 的。 二、参照物 参照物：判断物体的运动和静止时,被选作 的物体,叫做参照物。 【自主预习】 第1节 参考系 时间 质点 一、参考系 1.定义：被选作为 的物体以及与它保持相对静止的物体组成一个系统叫作参考系。 2.参考系的四个特性：标准性、 、 、统一性。 二、时间和时刻 1.时刻：表示某一瞬间，在表示时间的数轴上，时刻用 表示。 2.时间间隔：表示两个时刻之间的间隔，在表示时间的数轴上，时间间隔用 表示。即∆t= 。 三、质点 1.机械运动：物体的 随时间的变化。 2.质点：用来代替物体的有 的点叫作质点。 3.把物体看成质点的条件： (1)物体的大小和形状可以忽略； (2)平动； 4.质点是一种 模型，它是对实际物体的一种科学抽象，实际中并 。 思考与讨论1 一、参考系 1.请大家思考讨论一下，房屋、树木是静止的，还是运动的? 例1 (多选)“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”是宋代诗人陈与义在春日乘着小船出游时作的一首诗，此诗与五代词中的“仔细看山山不动，是船行”有异曲同工之妙。从物理学的角度来看，下列说法中正确的是(　　) A.“卧看满天云不动”是因为诗人以山为参考系来观察的 B.“云不动”和“云与我俱东”说明参考系不同物体运动情况也不同 C.“百里榆堤”是因为诗人以自己为参考系来观察的 D.研究“船行”的运动规律时可以将船看作质点 例2 如图所示，由于有风，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、向左飘，则两条船的运动状态是(　　) A.A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的 思考与讨论2 二、时间和时刻 1.根据下面的情境，结合生活经验，请大家找出与“时间”有关的描述语，将它们分成两组，并说 出你的分组依据。 小明同学每天早晨6：35起床，整理被褥、洗漱用了5min，吃早饭用了20min，7：00出发乘公交车 去学校，用时25min，7：25到达教室上早读课。 2.如图所示，在时间轴上标出“第3 s初”“第3 s末”“第3 s内”“前3 s内”，然后指出哪些表 示时刻，哪些表示时间间隔？ 例1 关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是(　　) A.老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟。”其中“8点钟上课”指的是时间间隔，“上课45分钟”指的是时刻 B.小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了。”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔 C.小王说：“我从家里出来晚了，没赶上公共汽车。”其中“从家里出来晚了”指的是时间间隔 D.老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校。”其中“7点50分”指的是时刻 例2 (多选)根据如图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是(　　) A.t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s内，也可以称为2 s时 B.0～t2表示时间间隔，称为最初2 s内或第2 s内 C.t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 D.tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s内 思考与讨论3 三、质点 1.谁能说说“运动”的定义是什么? 2.你能总结物体看成质点的条件吗? 3.升降机任意两点运动情况有什么特点？升降机能否看成质点？ 例1 两列具有完全知识产权的中国标准动车组“复兴号”，在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站发车成功。“复兴号”高度从“和谐号”的3 700 mm增高到4 050 mm，单车长度伸展到25 m。下列说法正确的是(　　) A.“复兴号”体积太大不能看成质点；内部乘客可看成质点，因为体积小 B.“复兴号”在运行时的任何情况下都不能看成质点，因为车轮在转动 C.研究“复兴号”在弯道处有无翻车危险时，可将它看成质点 D.计算“复兴号”从北京南站到上海虹桥站的运行时间，可将它看成质点 例2 在如图所示的女排比赛中，下列情景中的研究对象可以被视为质点的是(　　) A.研究比赛中运动员扣球的动作时 B.确定运动员在球场上的位置时 C.研究比赛中运动员发出的旋转球时 D.确定落在边线处的排球是否在界内时 课堂小结： 本节课在确定物体是否运动、怎么运动时引人参考系，使学生对参考系有了更为全面、清晰的认识。学习为什么要对研究对象理想化，抽象出质点的概念，并比较实际的物体与理想的质点之间的关系；世界万物都在时间和空间中存在和运动，学习时刻和时间间隔是描述质点运动的基础性概念之一。 1.青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车不仅可以观赏怡人的风景，还能感觉悬挂在高空的刺激感。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是(　　) A.以自己为参考系，看到缆车向对面走去 B.以对面的山为参考系，自己静止不动 C.以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近 D.以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后运动 2.下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是(　　) A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 B.诗句“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”是以“水”为参考系的 C.毛泽东的诗词“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“八万里”是以“人”为参考系的 D.“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参考系的 3.如图所示，时间数轴上标注的线段和点分别指下列哪些时间间隔和时刻(　　) A.1 s、5 s B.1 s、第5 s末 C.第2 s内、第6 s初 D.第3 s内、第5 s末 4.如图所示为中国自主研发的新型平流层飞艇“圆梦号”，它采用三个六维电机的螺旋桨，升空后依靠太阳能提供持续动力。假设某次实验中，“圆梦号”在赤道上空指定20公里高度绕地球飞行一圈，下列说法正确的是(　　) A.研究六维电机的螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点 B.研究“圆梦号”绕地球飞行一圈所用时间时，可将“圆梦号”看成质点 C.“圆梦号”的体积很大，任何时候都不能将其看成质点 D.以地球为参考系，“圆梦号”处于静止状态 5.(多选)如图所示，甲、乙、丙3人乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是(　　) A.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中 B.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲 D.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲 6.如图所示，四轮马达纳米车是用纳米技术制造的一种新型药物输送系统，它可在血管中穿行而不会受到人体免疫系统的攻击，下列情况中可以把纳米车看作质点的是(　　) A.研究纳米车的组成时 B.研究纳米车马达的工作时 C.研究纳米车如何治疗疾病时 D.研究纳米车运动的距离时 7.如图所示，假期张华坐大巴去旅游，在单向通行的公路上，观察窗外时看到公路两旁树不断向后移动，也有小轿车不时飞驰而过，张华自言自语的说“自己是静止的，同时在向前运动，也在向后运动”。那么这三种情况的参考系分别是(　　) A.座位、两旁的树、小轿车 B.两旁的树、座位、小轿车 C.座位、小轿车、两旁的树 D.小轿车、座位、两旁的树 8.关于时间和时刻，下列说法中正确的是(　　) A.第2 s末就是第3 s初，指的是时间 B.物体在10 s时指的是物体在10 s初时，指的是时刻 C.物体在10 s内指的是物体在9 s末到10 s初这1 s的时间 D.物体在第12 s内指的是物体在11 s末到12 s末这1 s的时间 9.火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节。在某次运动会火炬传递中，观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示。关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是(　　) A.甲、乙两火炬手一定都在向右运动 B.甲、乙两火炬手一定都在向左运动 C.甲火炬手一定向右运动，乙火炬手一定向左运动 D.甲火炬手可能静止，乙火炬手一定向左运动 10.如图所示，这是甲、乙、丙三艘船经过一个码头的情景图，其中乙船上的乘客看到甲船在向东运动，看到丙船和码头都在向西运动，则码头上的人看到三艘船的运动情况可能是(　　) A.三艘船都在向东运动，丙船速度最大 B.三艘船都在向东运动，丙船速度最小，甲船速度最大 C.甲船在向西运动，乙、丙两船都在向东运动 D.甲、乙两船都在向东运动，丙船静止，甲船速度小于乙船速度 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $