吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县萨日朗学校2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题

2024—2025学年度第二学期综合练习 八年级生物试题 生物试卷共6页，包括两道大题，共25道小题。全卷满分50分，考试时间50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 骆驼刺与骆驼它们的结构和功能基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 2. 旅美大熊猫“丫丫”已经回国，熊猫日常生活中以竹子为食，下列有关说法正确的是（ ） A. 竹子的叶属于组织，由表皮、叶肉、叶脉构成 B. 大熊猫的心肌细胞和神经细胞中的染色体数量不同 C. 竹子的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 竹细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，大熊猫体细胞没有 3. 猴面小龙兰因花形神似猴子面容而得名（下图），决定花形状的物质存在于该植物细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 4. 王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 5. “工欲善其事，必先利其器。”在生物探究活动中，下列选择器材合理的是（ ） A. 观察植物细胞 B. 用于加热物体 C. 配制溶剂 D. 盛放生物试剂 6. 如图表示不同人群每天摄入食物的比例。下列叙述错误的是（ ） A. 肥胖患者水果、蔬菜的摄入比例较正常人偏低，而粮谷类、肉类的摄入比例较正常人偏高 B. 营养不良者的粮谷类、水果、蔬菜、蛋、豆制品等的摄入比例较正常人均偏低 C. 该图无法体现一个人每天摄入多少食物对健康最有利 D. 从图中可以得知，平衡膳食对人体健康有重要意义 7. 百令胶囊可用于治疗肾脏疾病，能降低患者尿液中蛋白质的含量。百令胶囊恢复的泌尿系统功能是（ ） A. 肾小球的过滤作用 B. 肾小管的重吸收作用 C. 膀胱储存尿液的作用 D. 输尿管输送尿液的作用 8. 某兴趣小组利用模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的处理作用，他们将碳粉放在塑料瓶口处，观察瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 毛刷模拟的是鼻毛和纤毛 B. 浸湿毛刷的水是模拟的呼吸道中的黏液 C. 若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会减少 D. 该实验验证了呼吸道对空气的处理能力是有限的 9. 直立行走的优势不包括（ ） A. 能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害 B. 被解放的手和臂因经常使用而逐渐变得灵巧 C. 便于攀缘树枝来获取树上的野果、嫩叶等食物 D. 使视野更加开阔，便于及时发现猎物和敌害 10. 我们不能随地吐痰，痰中可能含有病菌。形成痰的主要场所是（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管和支气管 11. 在漫长的进化中，动物逐渐形成了与生存环境相适应的结构。下列描述正确的是（　　） A. 涡虫——有口无肛门 B. 蝗虫——体表有角质层 C. 水螅——背腹扁平 D. 血吸虫——身体细长呈圆柱形 12. 下列常见食品中，没有利用发酵技术的是（ ） A. 馒头 B. 泡菜 C. 米酒 D. 豆腐 13. 下图是甲型流感病毒的结构示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 不能独立生活 B. ②是遗传物质 C. ①是蛋白质外壳 D. 有细胞结构 14. 林奈创立的分类等级中最基本的单位是（ ） A. 界 B. 门 C. 属 D. 种 15. 2025年春节联欢晚会上《秧BOT》中的花袄机器人具有与人功能相同的“膝关节”“踝关节”等结构，关节在运动中起到的作用是（　　） A. 动力 B. 杠杆 C. 支点 D. 调节 16. 《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（　　） A. 草莓用匍匐茎繁殖 B. 玉米用种子繁殖 C. 月季用枝条扦插 D. 马铃薯用块茎繁殖 17. 能够决定人有无耳垂的是（ ） A. 精子 B. 卵细胞 C. DNA D. 基因 18. 繁殖季节雄性羚羊往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（下图）。按照达尔文进化论的观点，羚羊角发达是（ ） A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 定向变异的结果 D. 阳光照射的结果 19. 疫苗的作用是（ ） A. 直接杀死病原体 B. 刺激人体产生抗体 C. 增强体质 D. 治疗疾病 20. 生活中难免会遇到一些危急情况，当遇到有人突然晕倒时，下列做法中不合理的是（ ） A. 立即拨打120急救电话 B. 立即随意搬动患者 C. 排除环境中的潜在危险 D. 观察患者情况后进行急救 二、非选择题（共30分；请在“[　]”中填写相应的序号或字母，在“____”上填写相应的文字） 21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。 （1）图一为番茄叶片结构示意图，用显微镜观察过程中，叶片结构模糊不清，应该调节显微镜的_______，根据对叶片结构的观察，有机物的合成主要发生在图一中的[2]_______。 （2）图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[C]_______。 （3）图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的[A]_______过强，关闭了图一中的结构[5]_______，该结构所在位置位于番茄叶片的_______组织。 22. 为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学设计并实施了以下两个实验，据图回答下列问题（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。 （1）实验一中，生物兴趣小组的同学先将A、B两装置放在黑暗的环境中一昼夜，目的是_______，再将两个装置放在光下数小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗，加碘液后，观察到只有_______（填“A”或“B”）装置中的叶片变蓝，证明植物进行光合作用必不可少的原料是_______，叶片变蓝的原因是绿叶在光下制造的有机物是_______。 （2）实验二中，在C瓶中装入萌发的绿豆种子，D瓶中装入等量的煮熟的绿豆种子，密封。然后把C、D两瓶同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在C、D两瓶中的燃烧情况。实验现象是_______瓶中的蜡烛最快熄灭，该实验证明了_______________________。 （3）绿色植物光合作用的表达式是______________________。 23. 《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日正式实施，该法明确提出，要“关注未成年人心理健康”。请根据资料回答下列问题。 进入初中之后，不少同学发现自己有了很多烦恼而又不知向谁倾诉，只好把自己的苦恼闷在心里。男同学小明对班里的某个女同学有莫名的好感，他觉得自己很奇怪，又不敢和好朋友说，怕被他们看不起，很是苦恼。 （1）最近小明声音变得沙哑，开始有喉结，这属于第_______性征，该性征是由于_______分泌导致的。 （2）小明对班里的某个女同学有莫名的好感是一种_______（填“正常”或“不正常”）现象，因为随着性生理的变化，心理也在发生着微妙的变化。 （3）这个时期，女生进入青春期后出现的生理现象是月经。小明会出现的生理现象是_______。 （4）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，吸烟不仅伤害身体，还影响人的生殖发育。烟草中有害物质能杀伤精子，影响性激素的分泌，其实是_______器官受到了影响。 （5）有了青春期的特征后，人即获得了生育的权利，生育过程中，受精卵形成的场所是_______。 24. 细菌在自然界中可以说是无处不在，在生物圈中享有“清道夫”的称誉。下图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题。 （1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有[⑥]________集中的区域。 （2）图中⑤所指的结构名称是________。 （3）细菌的生殖是靠________进行的。 （4）假设此刻你手上有100个细菌，按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其它限制细菌繁殖条件的情况下，3小时后你手上的细菌数目有________个。 （5）有些________可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。 25. 阅读材料，回答下列问题。 从去年冬季到今年春季，全国多地多种呼吸道传染病叠加流行，其中，合胞病毒感染引发公众关注。合胞病毒是一种常见的、具有高度传染性的病毒，合胞病毒感染的患者会出现咳嗽、喘息和呼吸困难等症状，而与此相似的还有被流感病毒和支原体等感染的患者也会出现发烧、咳嗽、咳痰和咽部不适等症状。专家建议大家在人口密集的地方佩戴一次性医用外科口罩，勤洗手、勤通风，及时接种疫苗。 （1）从传染病的角度分析，合胞病毒、流感病毒和支原体都属于________。 （2）接种流感疫苗预防流感的原理是疫苗进入人体后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗该流感病毒的特殊蛋白质，叫做_______，这种免疫类型属于_______免疫。 （3）戴口罩属于预防传染病的_______措施。 （4）接种流感疫苗是预防流感的措施之一，如要生产流感疫苗，需要进行病毒的培养。请选出适合培养流感病毒的原料，并说明理由（备选原料：琼脂培养基、煮熟的肉汤、活的鸡胚细胞、新鲜马铃薯）：_________________。 2024—2025学年度第二学期综合练习 八年级生物试题 生物试卷共6页，包括两道大题，共25道小题。全卷满分50分，考试时间50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（共30分；请在“[　]”中填写相应的序号或字母，在“____”上填写相应的文字） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 细准焦螺旋 ②. 叶肉 （2）呼吸作用 （3） ①. 蒸腾作用 ②. 气孔 ③. 保护 【22题答案】 【答案】（1） ①. 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 ②. B ③. 二氧化碳 ④. 淀粉 （2） ①. C ②. 种子萌发过程中呼吸作用消耗氧气 （3）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 【23题答案】 【答案】（1） ①. 二 ②. 雄性激素（性激素） （2）正常 （3）遗精 （4）睾丸 （5）输卵管 【24题答案】 【答案】（1）DNA （2）鞭毛 （3）分裂 （4）6400 （5）真菌 【25题答案】 【答案】（1）病原体 （2） ①. 抗体 ②. 特异性 （3）切断传播途径 （4）选择活的鸡胚细胞，因为病毒只能寄生在活细胞里 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $