1.2.4 细胞的生活-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件围绕细胞的生活展开，核心知识点包括细胞的物质需求、能量转换及细胞核的控制作用。通过人造皮肤培养情境导入，结合橘子挤压、花生摁压、种子燃烧等实验活动，引导学生从现象推测细胞物质，再探究物质构成、能量转换，最终以克隆羊多莉案例理解细胞核功能，构建“现象-推测-原理”的学习支架。 其特色在于注重探究实践与科学思维培养，通过动手实验让学生观察、推测细胞中的物质，如燃烧小麦种子分析有机物与无机盐，培养基于证据的归纳能力。结合蔗糖溶解说明物质构成，用克隆羊案例具象化细胞核功能，渗透物质与能量观等生命观念。学生在实践中深化理解，教师可借助即时检测巩固知识，提升教学效果。

我们都知道世界上第一只克隆出来的动物叫多利，但是大家了解多利是怎么产生出来的吗？今天我们就来了解一下克隆羊诞生的过程。首先从第一只黑面母绵羊的卵巢中取出未受精的卵细胞，去除细胞核，留下一个无核的卵细胞。然后从第二只白面母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞。将乳腺细胞的细胞核取出，移植到去核的卵细胞中，组成重组卵细胞，再用电脉冲刺激，电脉冲可以产生类似自然受精过程中的一系列反应。使得融合细胞像受精卵一样进行分裂分化，形成胚胎细胞，将胚胎移植到第三只母绵羊的子宫中，最终由第三只羊分娩出克隆羊。纵观整个过程，我们可以看出，这只克隆羊有三个母亲。第一只羊是提供卵细胞的蚧卵母亲，第二只羊是提供细胞核的基因母亲，第三只羊是代孕母亲。克隆羊的性状与提供细胞核的第二只羊一样。 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第四节 细胞的生活 情 境 导 入 第二章 第四节 细胞的生活 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？ 应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。 单击此处添加标题文本内容 目标引领 学习目标 1.细胞的生活需要物质。 2.细胞的生活需要能量。 3.细胞核是细胞的控制中心。 4.分析小羊多莉的身世，认同细胞核是遗传信息库的观点。 新 课 探 究 第四节 细胞的生活 任务一：细胞需要哪些物质来维持自己的生活呢？ 你知道我们日常生活中，蔬菜水果 都含有哪些物质吗? 水 糖类 脂质 蛋白质 无机盐 新 课 探 究 第四节 细胞的生活 想一想、试一试 1.从橘子果实中挑取一小块果肉，轻轻挤一挤它，观察现象，然后再尝一尝橘子。 2.把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。 3.灼烧小麦种子，仔细观察燃烧的过程，并注意观察小麦是否能够全部燃烧。 新课探究 活动1：细胞中的物质 1.从橘子果实中挑取一小块果肉，轻轻挤一挤它，观察现象，然后再尝一尝橘子。 推测： 橘子细胞中含有水、糖类等物质。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 新课探究 活动1：细胞中的物质 2.把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。 现象： 白纸上有油脂痕迹。 推测： 花生中含有脂质。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 新课探究 活动1：细胞中的物质 3.灼烧小麦种子，仔细观察燃烧的过程，并注意观察小麦是否能够全部燃烧。 种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，燃烧掉的物质是有机物。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 新课探究 活动2：什么是物质？物质是由什么构成的呢？ 蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中。 物质都是由分子构成的 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 新课探究 活动2：什么是物质？物质是由什么构成的呢？ 物质 无机物 有机物 水 无机盐 脂质 糖类 蛋白质 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 10 新课探究 活动2：什么是物质？物质是由什么构成的呢？ 是否含碳 分子大小 能否燃烧 举例 无机物 有机物 一般不含碳 较小 一般不能燃烧 水、无机盐、氧气、二氧化碳 一般含碳 较大 一般能燃烧 糖类、脂质、 核酸、蛋白质 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 11 新课探究 活动3：物质进出细胞是由谁控制的？ 放置 几天 几个 小时 萎蔫 新鲜青菜 硬挺 浸泡水中 说明:水能自由进出细胞 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 新课探究 活动3：物质进出细胞是由谁控制的？ 什么减少了？葡萄干还甜吗？ 说明：水可以自由进出细胞，但糖类不可以。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 新课探究 活动4：细胞膜控制物质的进出 细胞膜能够 控制物质进出细胞 对细胞有用的物质： 对细胞无用的物质： 细胞内产生的废物： 进入 挡在外面 排出 对物质进出的控制具有一定的选择性 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 新课探究 活动5：细胞的生活需要能量 风能 光能 热能 动能 能量有不同的存在形式 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 15 新课探究 活动5：细胞的生活需要能量 电能 电灯亮 光能 化学能 光能、热能 燃烧 能量可以由一种形式转变成另一种形式 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 16 新课探究 活动6：叶绿体和线粒体是细胞的能量转换器 太阳光能 叶绿体 （植物） 线粒体(动物) 植物细胞所需要的能量 动物细胞所需要的能量 线粒体(植物) 有机物中的 化学能 叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 新课探究 活动7：克隆羊多莉 胚胎 无核卵细胞 乳腺细胞核 供无核卵 细胞母羊 供核母羊 体外培养 多莉 母羊A 母羊C 母羊B 为什么多莉的长相既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？ 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 18 新课探究 活动7：克隆羊多莉 19 新课探究 活动7：克隆羊多莉 (1)小羊多莉有几位“妈妈”：_____ 。 (2)(用图中的字母填空)发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自___“妈妈”。细胞的其他部分来自___“妈妈”，卵细胞在___妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟___“妈妈”一模一样。 (3)小羊多莉像这位羊“妈妈”的原因是 (4)由此你可以得出结论是 3位 B A C B 小羊多莉的遗传物质主要来自于B“妈妈” 细胞核控制着生物的发育和遗传 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 20 新课探究 【即时检测】 1.下列组成细胞的物质中属于有机物的一组是（     ） A．糖类，水 B．水，无机盐 C．氧气，二氧化碳 D．蛋白质，脂质 2.用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色，这是因为损伤了菠菜细胞的（　　） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 D A 课 堂 小 结 第四节 细胞的生活 1.细胞的生活需要物质和能量。 2.细胞膜可以控制物质的进出。 3.叶绿体和线粒体是能量转换器。 4.细胞核是细胞的控制中心。 THANK YOU 二恶 $