1.1.2 生物的特征-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“生物的特征”，系统呈现生物的定义（有生命）及共同特征（除病毒外由细胞构成、需要营养、呼吸、对外界刺激反应、生长发育繁殖、遗传变异、排出废物），通过“观察图片导入-明确学习目标-任务驱动探究（辨生物、析特征）-即时检测巩固-课堂小结梳理”的学习支架，引导学生构建知识脉络。 其亮点在于以生命观念（结构与功能观、物质与能量观）为核心，融合科学思维（对比动植物营养方式、归纳特征）与探究实践（“辨一辩生物与非生物”“思考病毒是否有细胞结构”等活动），通过问题链与实例（如幼苗生长图示、红狐生长过程）驱动学生主动探究，既助学生具象化抽象概念，又为教师提供清晰教学逻辑，提升教学实效。

第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第二节 生物的特征 情 境 导 入 第一章 第二节 生物的特征 观察以上图片，思考什么是生物？ 单击此处添加标题文本内容 目标引领 学习目标 1.什么是生物？ 2.生物的共同特征？ 3.如何区分生物与非生物？ 新 课 探 究 第二节 生物的特征 任务一：什么是生物？ 活动1：观察下列图片思考什么是生物？ 生物和非生物最本质的区别:是否有生命 新课探究 活学活用：辨一辩 珊 瑚 珊瑚虫 谁是生物？谁是非生物？ 新课探究 活动2：生物的共同特征 生物是由细胞构成的 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人体肌细胞 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 新课探究 思考：病毒是不是由细胞构成的？ 病毒是生物，但没有细胞结构， 能繁殖 除病毒外生物都是由细胞构成的 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 新课探究 活动2：生物的共同特征 生物的生活需要营养 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 新课探究 思考：动物和植物获取营养的方式有什么不同？ 1）植物怎样获得营养物质？ 2）动物怎样获得营养物质？ 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 新课探究 活动2:生物的共同特征 生物能进行呼吸 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 10 新课探究 思考：植物需要呼吸吗？生物是怎样呼吸的？ 植物通过光合作用呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 11 新课探究 活动2:生物的共同特征 生物能对外界刺激作出反应 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 新课探究 活动2:生物的共同特征 幼苗不断生长 红狐生长过程 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 新课探究 活动2:生物的共同特征 生物能生长、发育和繁殖 许多植物产生种子，种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断长大。 动物的繁殖方式多种多样。例如，鳄类通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产崽繁殖下一代。 种子的萌发 破壳而出的幼鳄 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 新课探究 活动2:生物的共同特征 生物都有遗传和变异的特性 一母生九崽，连母十个样 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 15 新课探究 思考：什么是遗传？什么是变异？ 遗传：生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似性的特征 变异：亲子间以及子代个体间存在差异性 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 16 新课探究 活动2:生物的共同特征 生物能够排出体内产生的废物 人体排汗 树落叶 狗撒尿 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 新课探究 1．下列不属于生物的是（　　） A．生石花 B．三叶虫 C．电脑病毒 D．小球藻 C 【即时检测】 2．给人们生活造成了极大影响的新型冠状病毒是一种结构简单的微小生物。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（    ） A．能使人患病B．有一定的结构C．能进行细胞分裂D．能进行繁殖 D 新课探究 【即时检测】 3．在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（ ） A．生物能进行呼吸 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能排出体内废物 D．生物能对外界刺激作出反应 4．下列现象中是生物对外界刺激能做出反应的是（    ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．种子萌发成幼苗 C．含羞草遇刺激会合拢叶片 D．排出汗液和尿液 D C 课 堂 小 结 第二节 生物的特征 1.除病毒外生物都是由细胞构成的 2.生物的生活需要营养 3.生物能进行呼吸 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖 6.生物都有遗传和变异的特性 7.生物能够排出体内产生的废物 THANK YOU $