Unit 1 Part B（2）Let’s learn＆Be a tour guide-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级上册英语习题课件（人教PEP版）郑州专版
2025-09-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版（2012）六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | Unit 1 How can I get there？ |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国，河南省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.30 MB |
| 发布时间 | 2025-09-24 |
| 更新时间 | 2025-09-24 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54054254.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该小学英语课件围绕“问路与指路”核心知识点，通过Jack去少林寺的交通标志短文填空（巩固right, left等方向词），到登封问路的新情境对话，构建从词汇输入到语篇理解的学习支架，帮助学生逐步掌握问路指路的语言表达。
其亮点在于融入本土文化情境（登封少林寺、嵩阳书院等景点），结合语言能力（短文填空夯实词汇，对话任务提升表达）和思维品质（排序、判断任务培养分析推断能力）。如用首字母提示填空巩固方向词，对话排序任务让学生实践指路步骤。学生能在真实情境中提升语言运用能力，教师可借助多样任务高效开展教学。
内容正文：
Part B（2）
Let’s learn
Be a tour guide
…………………………………
Unit 1 How can I get there?
ight
rossing
traight
eft
T
F
C
A
B
It’s on Mount Song.
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