选择性必修3《逻辑与思维》-2022-2025年高考政治真题中的易混易错知识点

2022-2025年·高考真题中的易混易错知识点 选必3《逻辑与思维》 2025年·高考真题中的易混易错知识点 1.(2025·安徽·高考·T15)“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系。（　　） 2.(2025·云南·高考·T9)微生物加固技术的运用是对有机高分子材料的辩证否定。（　　） 3.(2025·陕宁青晋·高考·T15)“中药”与“茜草”是种属关系。（　　） 4.(2025·陕宁青晋·高考·T15)“蒲黄”与“三七”是矛盾关系。（　　） 5.(2025·山东高考·T9)注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践。（　　） 6.(2025·辽宁·高考·T10)蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化。（　　） 7.(2025·辽宁·高考·T10)短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含。（　　） 8.(2025·湖南·高考·T16)“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的。（　　） 9.(2025·湖北·高考·T12)有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。（　　） 10.(2025·湖北·高考·T12)所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动 11.(2025·浙江1月·高考·T13)人们借助抽象思维把握事物本质和规律。（　　） 12.(2025·北京·高考·T2)学生可以在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制。（　　） 13.(2025·北京·高考·T2)积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。（　　） 14.(2025·安徽·高考·T16)人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的。（　　） 15.(2025·安徽·高考·T16)“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断。（　　） 2024年·高考真题中的易混易错知识点 1．（2024·山东·高考）本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的。 ( ) 2．（2024·吉林·高考）形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能。 ( ) 3．（2023·天津·高考）在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了排中律。 ( ) 4．（2024·广西·高考）横县茉莉花茶的外延与横县茉莉花的外延是属种关系。 ( ) 5．（2024·湖北·高考）“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同，“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系。 ( ) 6．（2024·河北·高考）充分条件假言推理，由否定假言推判断的前件而在结论中否定其后件，是正确的推理结构。 ( ) 7．（2024·天津·高考）依照法律规定，当事人订立的合同有效，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。据此可以推出若合同不是有效的，则当事人不具有相应的民事行为能力。 ( ) 8．（2024·江苏·高考）一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系。 ( ) 9．（2024·全国·高考）第33届奥运会将于2024年7月在巴黎举行。所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验。由此可推断出所有优秀运动员都能获得宝贵经验。 ( ) 10．（2024·北京·高考）”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况，由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真。 ( ) 11．（2024·安徽·高考）若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是所有具有某种特长的人不是科技工作者。 ( ) 12．（2024·湖南·高考）必要条件假言判断，其推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。 ( ) 13．（2024·山东·高考）相容的选言判断为真，其中一个选言支为假，则其他选言支全部为真。 ( ) 14．（2024·吉林·高考）前提中不周延，在结论中周延，没有违背逻辑规则。 ( ) 15．（2024·浙江·高考）“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出气温明显下降，那么寒潮到来。 ( ) 16．（2024·浙江·高考）去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店，这是混淆概念，转移论题，违反了同一律。 ( ) 17．（2024·广西·高考）仅凭观察经验无法获得真实可信的认识，感性认识不上升为理性认识就失去其实际意义。 ( ) 18．（2024·重庆·高考）习近平指出，“实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国。”坚持实事求是，是兴党兴国的充分条件。 ( ) 19．（2024·甘肃·高考）类比推理旨在认识两类对象之间的相同点和不同点，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 ( ) 20．（2024·北京·高考）采价的场次越多类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高，这是不完全归纳推理的规则。 ( ) 21．（2024·湖南·高考）类比推理是是必然推理。 ( ) 22．（2024·北京·高考）“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系。 ( ) 23．（2024·江苏·高考）感性具体是现象和本质的统一体；思维具体无法获得对事物整体的认识；思维抽象能够把握事物整体的本质。 ( ) 24．（2024·安徽·高考）辩证否定是从否定到肯定再到否定的过程。 ( ) 25．（2024·山东·高考）从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体。 ( ) 26．（2024·湖北·高考）人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一。 ( ) 27．（2024·江西·高考）创新思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 ( ) 28．（2024·河北·高考）将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表，提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标，体现了发散思维。 ( ) 2023年·高考真题中的易混易错知识点 1．（2023·天津·高考）“新能源汽车”与“汽车”相比，其外延大，与“汽车”的外延不相容。 ( ) 2．（2023·海南·高考）农田里有黄瓜、茄子和粮食作物，三者标准不一。 ( ) 3．（2023·河北·高考）国王给阿凡提出了三道难题，天上有多少颗星星，属于判断。 ( ) 4．（2023·重庆·高考）明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心”。该对联以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系。 ( ) 5．（2023·河北·高考）曾有个农民来邵家找牛，此人是农民，故此人来找牛，属于演绎推理。 ( ) 6．（2023·海南·高考）相容选言推理的有效式是肯定否定式。 ( ) 7．（2023·浙江·高考）充分条件假言判断，否定前件否定后件。 ( ) 8．（2023·辽宁·高考）必要条件的假言判断正确的结构是肯前肯后式或者否后否前式。 ( ) 9．（2023·湖南·高考）在进行相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支；如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 ( ) 10．（2023·湖南·高考）所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色资源。在上述调查结论中“贫困户”是不周延的，“回乡创业的村民”是周延的。 ( ) 11．（2023·山东·高考）“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，据此，可以推断：弘则能胜其重，毅则能致其远。 ( ) 12．（2023·全国·高考）“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提，可推出的结论是如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权。 ( ) 13．（2023·重庆·高考）“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全。 ( ) 14．（2023·福建·高考）发散思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。 ( ) 15．（2023·北京·高考）植物博物画的创作是在思维具体中复制了植物直观的整体表象。 ( ) 16．（2023·浙江·高考）“有的M岛人都说谎，K不是M岛人，所以，K不说谎。”假定这个三段论的两个前提都是真实的，那么，这个三段论犯小项不当扩大的逻辑错误。 ( ) 17．（2023·海南·高考）归纳推理是根据事物情况多次反复，并且没有遇到相反的情况，由部分情况得出一般性结论。 ( ) 18．（2023·江苏·高考）求异法是指，如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。 ( ) 19．（2023·重庆·高考）认识发展历程：从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象。 ( ) 2022年·高考真题中的易混易错知识点 1．（2022·天津·高考）“北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。”这一判断是关系判断。  ( ) 2．（2022·海南·高考）狗的推理是：“一切圆的都是鸡蛋”“海螺是圆的”，因此“海螺是鸡蛋”。这是联言推理。 ( ) 3．（2022·海南·高考）当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是没有沉迷于手机，学习成绩却下降了；没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降。  ( ) 4．（2022·山东·高考）感性认识以理性认识为基础和指导。 ( ) 5．（2022·山东·高考）运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中。 ( ) 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2025年·高考真题中的易混易错知识点 选必3《逻辑与思维》 2025年·高考真题中的易混易错知识点 1.(2025·安徽·高考·T15)“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系。（　×　） 纠正：冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同。 2.(2025·云南·高考·T9)微生物加固技术的运用是对有机高分子材料的辩证否定。（　×　） 纠正：辩证否定是事物发展中的“扬弃”，即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否定。 3.(2025·陕宁青晋·高考·T15)“中药”与“茜草”是种属关系。（　×　） 纠正：“茜草”是“中药”的一种，应该是“茜草”与“中药”是种属关系，“中药”与“茜草”是属种关系。 4.(2025·陕宁青晋·高考·T15)“蒲黄”与“三七”是矛盾关系。（　×　） 纠正：“蒲黄”和“三七”都属于治疗跌打损伤的中药，二者是反对关系，不是矛盾关系(矛盾关系是指两个概念的外延完全不同，并且它们的外延之和等于其属概念的外延)。 5.(2025·山东高考·T9)注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践。（　×　） 纠正：分析是综合的基础，综合是分析的先导，而综合的结果又会指导人们进行新的分析。 6.(2025·辽宁·高考·T10)蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化。（　×　） 纠正：蛋白质中毒并非蛋白质本身性质发生转化，而是过量蛋白质在代谢过程中产生有毒物质（如氨、尿素），超过了肝肾处理能力，导致中毒反应。 7.(2025·辽宁·高考·T10)短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含。（　×　） 纠正：短时间内大量摄入蛋白质是引发蛋白质中毒的条件，两者并非相互包含关系。 8.(2025·湖南·高考·T16)“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的。（　×　） 纠正：在“大模型是数据驱动的”这一判断中，“数据驱动的”是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判断的谓项是不周延的，所以“数据驱动的”不周延。 9.(2025·湖北·高考·T12)有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。（　×　） 纠正：原判断为“特称否定判断(有些S不是P)”，不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”，若直接换位为“有些P不是S”，会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延，换位后作为谓项周延，违反换位规则。 10.(2025·湖北·高考·T12)所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以，A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。（　×　） 纠正：这是三段论推理，大前提为全称否定判断，小前提为全称否定判断，违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则。 11.(2025·浙江1月·高考·T13)人们借助抽象思维把握事物本质和规律。（　×　） 纠正：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。材料不涉及抽象思维，而是运用了形象思维。 12.(2025·北京·高考·T2)学生可以在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制。（　×　） 纠正：人的思维能力受多种因素制约，虽然在问题导向的情境任务中，学生的思维能力可以得到锻炼和提升，但“突破思维能力的限制”，夸大了其作用。 13.(2025·北京·高考·T2)积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律。（　×　） 纠正：形象思维可以触及事物的本质和规律，不能揭示事物的本质和规律，抽象思维可以揭示事物的本质和规律。 14.(2025·安徽·高考·T16)人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的。（　×　） 纠正：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。们对智能家电的已有体验是一种由个别到一般的推理，人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的。 15.(2025·安徽·高考·T16)“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断。（　×　） 纠正：关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质，属于性质判断，而不是关系判断。 2024年·高考真题中的易混易错知识点 1．（2024·山东·高考）本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的。 ( × ) 纠正：本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务。 2．（2024·吉林·高考）形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能。 ( × ) 纠正：是通过社会实践，研究人员发现了柳树的生态修复功能。 3．（2023·天津·高考）在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了排中律。 ( × ) 纠正：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了矛盾律，其逻辑错误叫作“自相矛盾”。 4．（2024·广西·高考）横县茉莉花茶的外延与横县茉莉花的外延是属种关系。 ( × ) 纠正：横县茉莉花茶的外延与横县茉莉花的外延并不相容，应该是全异关系，而不是属种关系。 5．（2024·湖北·高考）“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同，“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系。 ( × ) 纠正：“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同。  “冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系。 6．（2024·河北·高考）充分条件假言推理，由否定假言推判断的前件而在结论中否定其后件，是正确的推理结构。 ( × ) 纠正：充分条件假言推理，依据其逻辑性质进行推理时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定其后件；如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定其前件。因此，由否定假言推判断的前件而在结论中否定其后件，是错误的推理结构。 7．（2024·天津·高考）依照法律规定，当事人订立的合同有效，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。据此可以推出若合同不是有效的，则当事人不具有相应的民事行为能力。 ( × ) 纠正：“若合同不是有效的，则当事人不具有相应的民事行为能力”反映的前后件关系是“后件假，前件就一定假”，不符合必要条件假言判断正确的推理结构。 8．（2024·江苏·高考）一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系。 ( × ) 纠正：属种关系或者种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念。危困状态下签订的合同不一定是显失公平的合同，因此，二者之间不是种属关系。 9．（2024·全国·高考）第33届奥运会将于2024年7月在巴黎举行。所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验。由此可推断出所有优秀运动员都能获得宝贵经验。 ( × ) 纠正：“所有参赛运动员都是优秀运动员”，这个性质判断的谓项优秀运动员是不周延的；“所有优秀运动员都能获得宝贵经验”这里的优秀运动员是周延的，概念外延不当扩大，不能必然推出。 　　 10．（2024·北京·高考）”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况，由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真。 ( × ) 纠正：“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，不能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真，“陶瓷修复课的学生”在换位前不周延，换位后却周延了，违反了换位推理的逻辑规则。 11．（2024·安徽·高考）若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是所有具有某种特长的人不是科技工作者。 ( × ) 纠正：三段论的大项为“具有某种特长的人”，小项为“科技工作者”，中项为“人才”，若“所有具有某种特长的人不是科技工作者”为结论，，前提中的大项和小项与结论中的大项、小项不匹配。 12．（2024·湖南·高考）必要条件假言判断，其推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。 ( × ) 纠正：充分条件假言判断，其推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。必要条件假言判断，其推理的有效式是否定前件式和肯定后件式。 13．（2024·山东·高考）相容的选言判断为真，其中一个选言支为假，则其他选言支全部为真。 ( × ) 纠正：相容的选言判断为真，其中一个选言支为假，则其他选言支至少有一真，而不能得出其他选言支全部为真。 14．（2024·吉林·高考）前提中不周延，在结论中周延，没有违背逻辑规则。 ( × ) 纠正：前提中不周延，在结论中周延，违背了“前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则。 15．（2024·浙江·高考）“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出气温明显下降，那么寒潮到来。 ( × ) 纠正：“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”这是一个充分条件的假言判断。“气温明显下降，那么寒潮到来”这是运用了肯定后件式的推理，是错误的推理。 16．（2024·浙江·高考）去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店，这是混淆概念，转移论题，违反了同一律。 ( × ) 纠正：去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店，这是换位推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律。 17．（2024·广西·高考）仅凭观察经验无法获得真实可信的认识，感性认识不上升为理性认识就失去其实际意义。 ( × ) 纠正：感性认识也可能是正确的，仅凭观察经验也可能获得真实可信的认识。正确的感性认识也能指导人正确地进行实践，并非毫无实际意义。 18．（2024·重庆·高考）习近平指出，“实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国。”坚持实事求是，是兴党兴国的充分条件。 ( × ) 纠正：根据习近平的论述，实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国，否则就会误党误国，从判断的角度看，这属于充分必要条件的假言判断，即坚持实事求是是兴党兴国的充分必要条件。 19．（2024·甘肃·高考）类比推理旨在认识两类对象之间的相同点和不同点，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 ( × ) 纠正：比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是类比推理；类比不同于比喻，比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 20．（2024·北京·高考）采价的场次越多类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高，这是不完全归纳推理的规则。 ( × ) 纠正：采价的场次越多类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高，这是类比推理的规则。 21．（2024·湖南·高考）类比推理是是必然推理。 ( × ) 纠正：类比推理是或然推理，不是必然推理。 22．（2024·北京·高考）“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系。 ( × ) 纠正：对称关系指一对象与另一对象具有某种关系，另一对象与这一对象也有这种关系，“带动更多人了解长城，保护长城”，这里的“带动”关系不是对称关系。 23．（2024·江苏·高考）感性具体是现象和本质的统一体；思维具体无法获得对事物整体的认识；思维抽象能够把握事物整体的本质。 ( × ) 纠正：感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映，不涉及事物的本质。思维具体是人们关于事物整体的本质和规律的认识。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，而不是把握事物整体的本质。 24．（2024·安徽·高考）辩证否定是从否定到肯定再到否定的过程。 ( × ) 纠正：辩证否定应该是从肯定到否定再到否定之否定的过程。 25．（2024·山东·高考）从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体。 ( × ) 纠正：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。 26．（2024·湖北·高考）人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一。 ( × ) 纠正：文化具有多样性，既是民族的又是世界的，并非人工智能与艺术结合才实现民族性与世界性的统一。 27．（2024·江西·高考）创新思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 ( × ) 纠正：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 28．（2024·河北·高考）将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表，提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标，体现了发散思维。 ( × ) 纠正：将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表，提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标，体现了聚合思维。 2023年·高考真题中的易混易错知识点 1．（2023·天津·高考）“新能源汽车”与“汽车”相比，其外延大，与“汽车”的外延不相容。 ( × ) 纠正：“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的。 2．（2023·海南·高考）农田里有黄瓜、茄子和粮食作物，三者标准不一。 ( × ) 纠正：划分要逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起，是不正确的。 3．（2023·河北·高考）国王给阿凡提出了三道难题，天上有多少颗星星，属于判断。 ( × ) 纠正：国王给阿凡提出了三道难题，这是对事实的一种陈述，并没有做出判断，不属于判断。天上有多少颗星星，是问题，这句话既没有肯定什么也没有否定什么，而是问题，不属于判断。 4．（2023·重庆·高考）明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心”。该对联以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系。 ( × ) 纠正：以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合。 5．（2023·河北·高考）曾有个农民来邵家找牛，此人是农民，故此人来找牛，属于演绎推理。 ( × ) 纠正：从“曾有个农民来邵家找牛，此人是农民”的前提，推理得出“此人来找牛”的结论，是从个别性前提推出个别性结论，属于类比推理。 6．（2023·海南·高考）相容选言推理的有效式是肯定否定式。 ( × ) 纠正：相容选言推理只有一种有效的推理形式，即否定肯定式；不相容选言推理有两种有效的推理形式，即肯定否定式和否定肯定式 。 7．（2023·浙江·高考）充分条件假言判断，否定前件否定后件。 ( × ) 纠正：必要条件假言判断，否定前件否定后件。充分条件假言判断，肯定前件肯定后件。 8．（2023·辽宁·高考）必要条件的假言判断正确的结构是肯前肯后式或者否后否前式。 ( × ) 纠正：必要条件的假言判断正确的结构是肯后肯前式或者否前否后式。 9．（2023·湖南·高考）在进行相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支；如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 ( × ) 纠正：在进行不相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支；如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 10．（2023·湖南·高考）所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色资源。在上述调查结论中“贫困户”是不周延的，“回乡创业的村民”是周延的。 ( × ) 纠正：在否定判断中的谓项是周延的，因此“贫困户”是周延的。在特称肯定判断中的主项是不周延的，因此有些回乡创业的村民中的“回乡创业的村民”是不周延的。 11．（2023·山东·高考）“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，据此，可以推断：弘则能胜其重，毅则能致其远。 ( × ) 纠正：弘毅是胜其重、致其远必要条件，而不是充分条件。应为只有弘大刚强才能承担重任，只有强毅忍耐才能使道路走的更远。 12．（2023·全国·高考）“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提，可推出的结论是如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权。 ( × ) 纠正：“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假言判断，以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式：否定前件式和肯定后件式。该结论中，肯定了前件“把牢粮食安全主动权”，不能必然肯定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，推理结构错误。 13．（2023·重庆·高考）“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全。 ( × ) 纠正：“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以提升行政执法合力，进一步提高执法效率，优化营商环境，提升治理能效，以偏概全说法错误。 14．（2023·福建·高考）发散思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。 ( × ) 纠正：聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。 15．（2023·北京·高考）植物博物画的创作是在思维具体中复制了植物直观的整体表象。 ( × ) 纠正：思维具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，感性具体是对事物的直观的整体表象。 16．（2023·浙江·高考）“有的M岛人都说谎，K不是M岛人，所以，K不说谎。”假定这个三段论的两个前提都是真实的，那么，这个三段论犯小项不当扩大的逻辑错误。 ( × ) 纠正：大项或小项如果在前提中不周延，那么在结论中也不得周延。说谎作为大项在前提中不周延，但在结论中周延了，因此，这个三段论犯了大项不当扩大的逻辑错误。 17．（2023·海南·高考）归纳推理是根据事物情况多次反复，并且没有遇到相反的情况，由部分情况得出一般性结论。 ( × ) 纠正：简单枚举推理是根据事物情况多次反复，并且没有遇到相反的情况，由部分情况得出一般性结论。 18．（2023·江苏·高考）求异法是指，如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。 ( × ) 纠正：求同法是指，如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。 19．（2023·重庆·高考）认识发展历程：从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象。 ( × ) 纠正：认识发展历程：从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体。 2022年·高考真题中的易混易错知识点 1．（2022·天津·高考）“北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。”这一判断是关系判断。 ( × ) 纠正：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是联言判断。关系判断属于简单判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是复合判断。 2．（2022·海南·高考）狗的推理是：“一切圆的都是鸡蛋”“海螺是圆的”，因此“海螺是鸡蛋”。这是联言推理。 ( × ) 纠正：狗的推理是：“一切圆的都是鸡蛋”“海螺是圆的”，因此“海螺是鸡蛋”。这是典型的三段论推理。 3．（2022·海南·高考）当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是没有沉迷于手机，学习成绩却下降了；没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降。 ( × ) 纠正：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件。根据充分条件假言判断的真值表，无前未必无后。因此，”没有沉迷于手机”，“学习成绩可能下降了，也可能不会下降”。因此这两个选项的判断可能为真，不能判断必为假。 4．（2022·山东·高考）感性认识以理性认识为基础和指导。 ( × ) 纠正：理性认识以感性认识为基础。 5．（2022·山东·高考）运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中。 ( × ) 纠正：发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，而不是进行思维的收敛和集中。 1 学科网（北京）股份有限公司 $