10.3 常见的盐课件--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）下册

第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常见的盐 第1课时 几种常见的盐 1 基础 必备知识分点练 中档 学科思维综合练 素养 拓展延伸提升练 2 知识点1 盐和食盐 1.自然界中含碳化合物种类最多，下列物质属于盐的是( ) A A. B. C. D. 2.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是( ) C A.氯化钠是常见的食品调味剂 B.氯化钠可用于生产氯气、烧碱 C.蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体 D.氯化钠可用于腌制食品 3 知识点2 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 3.（2024·广西）我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为纯碱工 业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是指( ) C A. B. C. D. 4.下列关于纯碱 的说法，正确的是( ) C A.纯碱属于碱类物质 B.纯碱的水溶液 C.纯碱能与盐酸反应 D.纯碱是大理石的主要成分 4 5.化学与人类生产、生活息息相关。请从下列物质中选择合适的物质，用 序号填空。 ①氯化钠 ②碳酸钠 ③碳酸氢钠 ④碳酸钙 ⑤亚硝酸钠 （1）用于配制生理盐水的是____。 （2）可用作建筑材料的是____。 （3）用于玻璃、造纸、纺织等行业的是____。 （4）可用作发酵粉和用于治疗胃酸过多症的是____。 （5）误食会危害人体健康的是____。 ① ④ ② ③ ⑤ 5 知识点3 碳酸盐的化学性质和检验 6.现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤ 烧碱溶液。为了检验大理石的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是 ( ) A A.①② B.①③ C.②⑤ D.③④ 6 7.某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与 现象如图。对此粉末成分判断正确的是( ) C A.该粉末可能是 B.该粉末一定是碱 C.该粉末可能是 D.该粉末中一定含有 7 8.（易错题）下列有关盐的说法中,正确的是( ) B A.盐中一定含有金属元素 B.盐的溶液不一定呈中性 C.盐就是食盐,易溶于水 D.某固体能与稀盐酸反应产生气体,该固体一定是碳酸盐 【易错点拨】对盐的组成及性质认识不清，盐类物质中不一定含有金属离 子，比如铵盐中不含金属离子而含有铵根离子；与酸反应产生气体的还有 活泼金属，生成氢气。 8 9.下列物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是( ) C A.氢氧化钠、纯碱、 B.氧化钙、熟石灰、 C.氢氧化钠、烧碱、 D.氢氧化钙、生石灰、 9 10.［新趋势·一材多题］（2024·广东改编）“体验蛋雕艺术，传 承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石 蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量 的稀盐 （1）蛋壳的主要成分是。关于 的说法不正确的是( ) C A.难溶于水 B.可作补钙剂 C.高温不分解 D.属于盐 酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品， 如图所示。回答下列小题。 10 （2）关于蛋雕制作说法正确的是( ) B A.石蜡熔化属于化学变化 B.盐酸有腐蚀性，要做好防护 C.石蜡能与盐酸发生化学反应 D.盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 11 11.如图为 的转化和应用。下列说法不正确的是( ) C A.转化①化学方程式为 B.转化②碳酸钠的稳定性强于碳酸氢钠 C.转化③是碳酸氢钠治疗胃酸过多的原理 D.④“冬天捞碱”说明纯碱的溶解度随温度变化 较大 12 12.如图是某胃药标签的部分文字说明。碳酸氢钠与胃酸（含盐酸）作用的 化学方程式为_____________________________________；如果将该胃药 中的碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替，则每次用药量应______ （填“增加”“减少”或“不变”）。 主要成分：碳酸氢钠、淀粉 每片含量： 碳酸氢钠 适应症：用于缓解胃痛 注意事项：胃溃疡患者慎用 减少 13 13.现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液，试剂瓶口处有白色粉末状固体， 某同学感到很好奇，对白色粉末可能的成分进行了猜想：①可能含有氢氧 化钠；②可能含有碳酸钠。 （1）该同学得出猜想②的理由是________________________________ （用化学方程式表示）。 （2）该同学取白色粉末少许，加稀盐酸有气泡产生，证明白色粉末中一 定含有________，其反应的化学方程式是____________________________ ______________。 碳酸钠 14 （3）小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠，于是取少量白色粉末 溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞溶液变红，因此小明同学认为白色粉末中一 定含有氢氧化钠，你认为对吗？______（填“对”或“不对”）。你的理由是_ ________________________________________________________________ __________________________。 不对 白色粉末中含有碳酸钠，碳酸钠的水溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红色，无法证明是否有氢氧化钠 15 14.探究碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应。 【查阅资料】向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的 反应是分步反应，第一步反应生成碳酸氢钠和氯 （1） 段发生反应的化学方程式为______________________________ ________。 （2）若B点横坐标为150，则其纵坐标为______。 化钠，当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。丁同学向 质量分数为 的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为 的稀盐酸，生成二氧化碳 的质量变化如图所示（不考虑 的溶解）。 16 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常见的盐 第2课时 复分解反应 17 基础 必备知识分点练 中档 学科思维综合练 素养 拓展延伸提升练 18 知识点1 复分解反应 1.用盐酸除去水垢中 的化学方程式为 。该反应属于( ) C A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应 2.下列关于复分解反应的说法，正确的是( ) D A.中和反应不属于复分解反应 B.反应物必须都溶于水 C.反应物一定有酸 D.生成物一定有盐 19 知识点2 复分解反应发生的条件 3.下列各组物质的溶液之间，不能发生复分解反应的是( ) D A.和 B.和 C.和 D.和 4.能与烧碱溶液发生复分解反应的溶液是( ) C A.硝酸钾溶液 B.氯化钠溶液 C.硫酸镁溶液 D.碳酸钠溶液 20 5.判断下列各组物质间能否发生化学反应，能反应的，直接写出化学方程 式，不能反应的，说明原因。 （1）氯化钾溶液与硝酸银溶液混合：_______________________________。 （2）碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合： _____________________________________。 （3）硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合： __________________________________________。 21 （4）氢氧化钠溶液与氯化钾溶液混合： ______________________________________________。 （5）碳酸钾溶液与稀盐酸混合： _____________________________________。 不能发生反应，交换成分没有沉淀或气体或水生成 22 知识点3 酸、碱、盐的溶解性规律 6.（2024·自贡）部分酸和盐的溶解性表（室温）如下所示。下列说法错误的是 ( ) 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 溶 溶 微 不 溶 溶 溶 微 D A.盐酸是挥发性酸 B.室温下 不溶于水 C.室温下水中溶解度： D.室温下溶液与 溶液混合可发生反应 23 知识点4 复分解反应的实质 7.如图是向溶液中滴入 溶液 至恰好完全反应前后溶液中的主要离子。 （1）该反应的化学方程式为 ______________________________________ _____，反应现象为 ______________。 产生白色沉淀 （2）该反应的实质是__________________________________。 钙离子和碳酸根离子反应生成碳酸钙 24 （3）下列物质能与 溶液反应，且反应实质与图中反应相同的是 _____（填字母）。 BC A. B. C. D. 25 8.复分解反应是四大基本反应类型之一。下列生活中的应用不涉及复分解 反应的是( ) B A.用小苏打治疗胃酸过多 B.天然气燃烧做饭 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用食醋除水垢 9.（2024·北京）下列物质混合后产生白色沉淀的是( ) A A.溶液和溶液 B.溶液和 C.溶液和稀硫酸 D. 溶液和稀盐酸 26 10.物质和 在溶液中反应的化学方程式为 ，下列说法正确的是( ) D A.可能为氯化铁 B. 只能为硫酸 C.可以为氢氧化铜 D. 不一定是水 27 11.如图是硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应的微观示意图，由此得出 的结论错误的是( ) B A.该反应属于复分解反应 B.反应后溶液中存在的粒子只有硝酸根离子和钠离子 C.该反应的实质是和结合生成 D.硝酸银溶液与氯化钾溶液反应的实质与该反应相同 28 12.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是( ) D A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 29 13.有五种化合物,它们之间的某些转化关系如图所示,请回答问题: （1） 的转化反应属于____________（填基本反应类 型）。 复分解反应 （2）写出下列转化的化学方程式: ① _ _________________________________________; ② _ _________________________________。 30 14.在学习复分解反应发生的条件后，同学们利用已学知识，对稀硫酸与下 表中四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断，并进行实验验证： 实验① 实验② 实验③ 实验④ 物质 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钾溶液 硝酸钡溶液 能否反应 能 不能 能 能 实验现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡 ？ （1）根据复分解反应发生的条件，实验①中反应能发生的依据是有____生成。 水 31 （2）实验③中不发生变化的离子是___________（填离子符号）。 （3）实验④中可观察到的现象是______________。 （4）向装有稀硫酸的试管中先滴加少量酚酞溶液，然后滴入 滴氢氧 化钠溶液，若观察到______________的现象，说明实验①的反应确实发生。 、 产生白色沉淀 溶液仍为无色 32 （5）为证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应，取实验②中混合后的溶液 于试管中，滴加足量硝酸钡溶液， _________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________ （将方案补充完整，要求写出具体 的方法、现象和结论）。 产生白色沉淀，说明含有硫酸根离 子；过滤，取滤液，滴加足量的硝酸银，产生白色沉淀，说明含有氯离子； 证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应 33 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常见的盐 第3课时 盐的化学性质 34 基础 必备知识分点练 中档 学科思维综合练 素养 拓展延伸提升练 35 知识点 盐的化学性质 1.溶液与、、 三种溶液发生反应均生成白色沉淀,则 可能是( ) B A. B. C. D. 2.欲除去热水瓶内胆内壁附着的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）， 可采用的方法是( ) C A.加热 B.用砂纸擦洗 C.加食醋浸洗 D.用水洗 36 3.及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的 四个方面的化学性质（图中编号①—④），请归纳有关知识。 （1）在归纳性质①时，“盐”选取了 硝酸银溶液，反应后溶液呈蓝色，则 选择的金属是____（填金属名称）。 铜 （2）在归纳性质②时，选取了碳酸钠和氢氧化钙两种物质，它们在溶液 中相互反应时产生的现象是______________。 （3）在性质③中， 代表____类物质。 产生白色沉淀 酸 37 （4）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸钡，写出能与硝酸钡反应 的盐的化学式：________________________________________（写一个）。 （或、，合理即可） 38 4.小明绘制了硫酸铜的化学性质的思维导图，如 图所示（“—”表示相连的物质能发生化学反应）。 图中A、B、C、D所代表的物质不正确的是 ( ) B A.铁 B.稀盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钡溶液 5.下列变化不能通过一步反应实现的是( ) B A. B. C. D. 39 6.向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液， 采用 传感器采集的实验数据如图所示。下列有关说法正确的是( ) B A. 过程，溶液的酸性逐渐增强 B. 点时碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应 C. 点时溶液中的溶质为氯化钠和碳酸钠 D. 过程，溶液中氯化钠的质量不断 增加 40 7.（2024·广州）下列实验方案中，能达到目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 固体 取样，加水溶解，比较温度的变化 B 鉴别稀盐酸和 溶液 取样，滴加酚酞，观察颜色变化 C 除去溶液中的 往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液 D 除去溶液中的 往混合溶液中加入足量稀盐酸 A 41 8.镁大多从海水中提取。某化学小组从预先处理过的海水中提取镁的主要 步骤如图： （1）沉淀时，加入的 溶液过量的目的是________________________ _________。 （2）过滤时，玻璃棒的作用是______。 使完全转化 沉淀 引流 42 （3）溶解时，稀盐酸与 发生反应的化学方程式为 ____________________________________，其基本反应类型为__________ __。 复分解反应 9.（2024·镇江）以海水为原料生产的固体，可能含有 、 、，、 中的一种或几种。进行如下实验。 （1）取适量固体加水溶解，得无色澄清溶液A，则原固体中一定不含 _________。 44 （2）取适量A溶液，加入过量 溶液，过滤得白色固体B。取固体B， 加入过量稀盐酸，固体全部溶解，产生气泡，则原固体中一定不含 ________________。生成固体B反应的化学方程式为 __________________ _________________________________。 、 （3）另取适量A溶液，先加入过量的稀________酸化，再滴加 溶液， 产生白色沉淀，则原固体中一定含_______。 45 10.《周礼考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”（草木灰，主要成分 为）和“蜃”（贝壳灰，主要成分为 ）混合加水所得溶液来洗涤 丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，生成物用水冲去，从而可把丝 洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。 【实验过程】 （1）如图所示，步骤Ⅱ的化学方程式为 ____________________________________。 46 （2）探究：对烧杯丁中澄清溶液的成分进行探究。 【查阅资料】易溶于水； 为白色固体，难溶于水。 【提出问题】澄清溶液的溶质成分是什么？ 由步骤Ⅱ中反应可知，丁中澄清溶液中一定含有 。 【作出猜想】猜想1：只有 猜想和 猜想 和__________ 47 【实验探究】 取少量丁中澄清溶液分别加入试管A、B中： 实验序号 操作 现象 结论 1 向A中通入 ______________ 不含_________ 2 向B中滴加几滴稀盐酸 始终没有明显现象 不含 没有明显现象 【分析评价】 有同学认为实验2的结论不严谨，理由是________________ _________________________________________________。 滴入的稀盐酸量不足，盐酸先和氢氧化钾反应，无法判断是否有碳酸钾 48 【补充实验】 实验序号 操作 现象 结论 3 取少量丁中溶液于试管C中，滴 加少量________溶液 ___________ _____ 猜想2成立 氯化钙 有白色沉淀产生 【实验结论】根据以上实验，可得出烧杯丁中澄清溶液含有的溶质是 和 。 49 【延伸应用】 同学们查阅资料得知，浓度为的溶液 ， 浓度为的溶液的 ，根据如图数据分析，选用__________ 溶液洗涤丝帛效果更好。 氢氧化钾 50 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常见的盐 第4课时 化学肥料 51 基础 必备知识分点练 中档 学科思维综合练 52 知识点1 化学肥料的分类及作用 1.（2024·贵州）合理使用化学肥料，可提高农作物产量。下列物质属于 磷肥的是( ) D A. B. C. D. 2.（2024·宜宾）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质属于 钾肥的是( ) A A. B. C. D. 53 3.（2024·重庆）张奶奶家的菜园需要施加复合肥料。下列符合条件的是 ( ) B A. B. C. D. 4.（2024·上海改编）玉米叶发黄，应立即施用的化肥是( ) D A. B. C. D. 54 知识点2 化肥的合理施用 5.化肥为解决人类面临的粮食危机做出了重大贡献。下列说法错误的是 ( ) B A.复合肥料能同时均匀地供给农作物几种养分 B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷、钾三种 C.化肥对提高农作物的产量具有重要作用 D.过度施用化肥会造成土壤退化和水体污染 55 6.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于化肥的说法正确的是 ( ) C A.物质类别：化肥都是盐 B.化学性质：氮肥与熟石灰研磨都产生有刺激性气味的气体 C.生理作用： 既能使植物叶色浓绿，又能抗倒伏 D.管理使用：由于化肥能提高农作物的产量，所以要大量使用化肥 56 7.何园是清代后期扬州园林的代表作，何园花卉品种繁多。“有此倾城好颜 色”，牡丹开花后可用（磷酸二氢钾）或 （磷酸氢二钾） 施肥。 （1）根据化合物的分类， 属于____，该化肥为植物提供的营养元 素是________。 （2）定量分析物质组成可知，上述两种化肥中____________作为磷肥肥 效更佳，理由是____________________________________________。 盐 磷和钾 磷酸二氢钾 磷酸二氢钾比磷酸氢二钾中磷元素的质量分数大 57 8.小明参加学校组织的劳动实践活动。 （1）小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿，长势喜人，农场工人告诉他 是及时施用了一种复合肥。农场仓库存放的化肥有、、 ， 其中属于复合肥的是________，三种化肥包装袋上均写着防雨防潮。其原 因是____________________。 三种化肥均易溶于水 58 （2）小明想在家里尝试无土栽培，便从农场带回了三种化肥，使用时却 因标记不清而无法区分和 ，于是到化学实验室进行鉴别。他取 少量其中一种化肥于试管中，加水溶解后，向其中滴加 滴某溶液， 立即出现了白色沉淀，可确定所取的化肥是 。请写出发生反应的化 学方程式：_____________________________________________ （只写一个）。 （合理即可） 59 $