精品解析：2024-2025学年山东省德州市宁津县青岛版四年级下册期末考试科学试卷

2024－2025学年第二学期末四年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共 50 分，考试时间 30 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束， 试题纸和答题卡一并收回。 3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置；其他题答案必须写 在答题卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共10分） 1. 小亮爸爸轻轻转了一下方向盘，直行的汽车拐弯了，这个现象能证明力可以（ ）。 A. 使静止物体运动 B. 使运动物体静止 C. 改变物体运动方向 2. 课间同学们用课本搭建了简易斜面，当把方块的橡皮放在斜面上时，它静止不动，而将水芯笔放在斜面上，它却马上滚了下来，主要是因为（ ）。 A. 斜面的高度 B. 物体的形状 C. 物体在斜面上的放置方式 3. 第 1 小组利用纸和吹风机，通过模拟实验来探究站台上设置安全线的重要性，其中纸相当于（ ）。 A. 飞驰的列车 B. 列车快速通过时产生的风 C. 站在列车旁的人 4. 健康生活从小事做起，下列做法不正确的是（ ）。 A. 做实验的时候不能随意“闻”或“尝”陌生物品，但可以用手触碰观察。 B. 当外界声音太大时可以捂住耳朵，同时张开嘴巴。 C. “食不言”可以在一定概率上避免食物进入气管。 5. 城市街道、学校门口“禁止鸣笛”的指示牌，医院、图书馆“禁止大声喧哗”的标志都是为了减弱噪声造成的污染。这主要是为了（ ）。 A. 在传播过程中减弱噪声 B. 在声源处减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 6. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，诗文中描述了九月初三月相的形状，与这一天月相形状相同的日子是（ ）。 A. 九月三十 B. 九月二十 C. 五月初三 7. 有“一树成林”之称的榕树适应生活在（ ）的地区。 A. 干旱 B. 湿润 C. 干旱和湿润都可以 8. 蚕的幼虫有口、眼、足、气门等身体结构，下列关于这些结构说法有误的是（ ）。 A. 头部的口，主要作用是取食 B. 头部有口，主要作用是呼吸 C. 腹部有足，主要作用是运动 9. 下列是点亮小灯泡的实验操作图，小灯泡会亮的是（ ）。 A. B. C. 10. 在制作太阳能小台灯时进行了以下操作，其中错误的是（ ）。 A. 可以用双面胶来固定太阳能电池板、灯座等 B. 连接线路时“红连红、黑连黑” C. 连接LED灯时只要随意将LED灯插入插孔中就可以了 二、判断题。（每小题1分，共10分） 11. 不满12岁的孩子，不能在公路上骑车。（ ） 12. 旋转木马既有平动也有转动。（ ） 13. 萌小牛喜欢吉他，能弹出各种优美好听的曲子，他午休时间经常在楼道演奏，此时音乐不是噪声。（ ） 14. 当潜水员潜到水里时，就听不到水面上的声音了。（ ） 15. 我们用盘子模拟太阳做“太阳有多大”的实验时，越往后退，盘子（太阳）与观测点（地球）之间的距离越远，“太阳”看上去就越大。（ ） 16. 通过对比杨树和大叶黄杨树，我们知道了大叶黄杨树是常绿树，冬天只会落三分之一的叶子。（ ） 17. 观察动物的“家”时要小心，不要破坏了它们的“家”。（ ） 18. “朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是生物能进行呼吸。（ ） 19. 实验课上，如果没有电池，我们可以选用插座中的电来进行实验。 （ ） 20. 制作小台灯连接导线时，不需要去掉导线两端的绝缘皮。（ ） 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 运动的物体具有能量吗？为了探究这个问题，小科轻轻推动自行车模型，自行车模型向前运动一段距离后撞击到前方的矿泉水瓶，击倒矿泉水瓶的能量来自______________。 22. 兔子不会爬树，把家安在靠近_____的树洞里。洞口的草可以遮挡它的“家”，使其不易被_____发现。 23. 叫花不是花，开得白花花，用手摘下来，朵朵能纺纱，说的植物的是____。 24. 下图中标出了制成铅笔的几种材料名称。通常条件下容易导电的是________和________。 25. 太阳能产品分为光伏和光热两种类型。太阳能产品多种多样：太阳能热水器、太阳能灯、太阳能电池等等。在科学课堂中，我们也自己制作了太阳能小台灯，太阳能小台灯是（ ）产品。太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了（ ）。制作太阳能小台灯的步骤是：1、安装底板、电池板、接线器，2、（ ），3、（ ），安装灯，4、完成作品。 四、综合能力题。（10分） 26. 小可学习了《声音》单元后，从家里找来6根长短不同的吸管（如下图），准备做个简易的吹奏小乐器——排箫，请根据图示回答以下问题。 （1）小可把吸管口用橡皮泥密封后，再去吹吸管，听到了清晰的声音，这些音主要是由（ ）振动产生的。 A. 声带 B. 吸管 C. 吸管中的空气 （2）小可用相同的力吹图中的 6 根吸管，发出声音最高的是（ ）。 A. a B. e C. c （3）这个排箫能吹出 123456 这六个音，小可尝试吹出《闪烁的小星星》这首歌的曲子，那么歌词“都”的音调对应的是由_____号吸管（填字母）吹出的音。 66 | 4 4 | 2 2 | 1 － | 满 天 都 是 小 星 星。 （4）上面这一段简单的乐曲，音的高低变化是（ ）。 A. 从低到高 B. 从高到低 C. 先从高到低，再从低到高 （5）小可希望吹奏小乐器时能发出强弱不同声音，她应该怎么办？ （6）根据排箫的制作原理，小可用吸管和棉签自制了一个小乐器（下图），他想要小乐器发出不同音高的声音，他可以（ ）。 A. 将棉签上下移动 B. 吹气时间变长 C. 把吹气口堵住 27. 阅读探究，回答问题太阳是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度高达1500万℃。太阳的直径约为139.2万千米，太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米。因此，虽然太阳很大，但在地球上看起来太阳并不大。像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星，像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。 （1）从资料中你知道的关于太阳的秘密有哪些？（至少2条） （2）除了地球这颗行星外，你还知道哪些行星？（至少2个） 五、实验探究题。（10分） 28. 环形山实验 科学小组的同学在研究月球上的环形山形成原因时，利用水槽、细沙、大小不同的石块、大小相同的玻璃球进行了如下模拟实验： （1）实验一：在水槽中铺一层细沙，用大小不同的石子从相同的高度落在沙子上，模拟陨石的撞击。在沙子上撞击出的“环形山”有什么不同？ （2）实验二：用大小相同的玻璃球从不同的高度落在沙子上，模拟陨石的撞击。在沙子上撞击出的“环形山”有什么不同？由此，可以推断月球上的环形山的形成可能与什么有关？ 29. 请你根据提供的实验器材，设计一个让小灯泡发亮的电路，填写好实验步骤和结论，并把你设计线路画在空白处吧。 实验器材：1节电池、1个小灯泡、1个开关、1个灯座，还有一些导线等。 实验步骤：_____________________。 实验现象：小灯泡亮了。 实验结论：_____________________。 由此可见，一个简单电路包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4个部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期末四年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共 50 分，考试时间 30 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束， 试题纸和答题卡一并收回。 3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置；其他题答案必须写 在答题卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共10分） 1. 小亮爸爸轻轻转了一下方向盘，直行的汽车拐弯了，这个现象能证明力可以（ ）。 A. 使静止物体运动 B. 使运动物体静止 C. 改变物体运动方向 【答案】C 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态，包括改变物体的运动速度大小（如启动或停止）或方向。汽车原本直行（运动方向不变），转动方向盘后，轮胎与地面的摩擦力方向改变，导致汽车拐弯（运动方向变化）。故选C。 2. 课间同学们用课本搭建了简易斜面，当把方块的橡皮放在斜面上时，它静止不动，而将水芯笔放在斜面上，它却马上滚了下来，主要是因为（ ）。 A. 斜面的高度 B. 物体的形状 C. 物体在斜面上的放置方式 【答案】B 【解析】 【详解】方块的橡皮与圆柱形的水芯笔形状不同，导致它们在斜面上的运动方式不同。方块的橡皮底面平整，与斜面接触面积大，产生的静摩擦力足以使其静止；而水芯笔的圆柱形结构使其与斜面接触面积小，容易滚动，因此会滚落下来。物体的形状直接决定了它们在斜面上的运动方式。而斜面的高度和物体的放置方式都是没有发生变化的。故选B。 3. 第 1 小组利用纸和吹风机，通过模拟实验来探究站台上设置安全线的重要性，其中纸相当于（ ）。 A. 飞驰的列车 B. 列车快速通过时产生的风 C. 站在列车旁的人 【答案】C 【解析】 【详解】在实验中，吹风机模拟列车快速通过时产生的气流（对应选项B），而纸的作用是模拟站在列车旁的人（选项C）。当吹风机开启时，纸会被气流带动，类似列车经过时周围空气流速增大、压强减小，导致人可能被“吸”向列车的现象。选项A（列车）由吹风机模拟，选项B（风）是吹风机产生的气流，而纸代表被气流影响的人。故选C。 4. 健康生活从小事做起，下列做法不正确的是（ ）。 A. 做实验的时候不能随意“闻”或“尝”陌生物品，但可以用手触碰观察。 B. 当外界声音太大时可以捂住耳朵，同时张开嘴巴。 C. “食不言”可以在一定概率上避免食物进入气管。 【答案】A 【解析】 【详解】A．做实验时，陌生物品可能有腐蚀性、毒性等，不仅不能随意“闻”“尝”，也不能随意用手触碰观察，该选项错误。 B．当外界声音太大时，捂住耳朵同时张开嘴巴，是为了使鼓膜内外气压平衡，起到保护鼓膜的作用，该选项正确。 C．食不言”是因为吃饭时说话，会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物容易进入气管，引发危险，所以“食不言”可以在一定概率上避免食物进入气管，该选项正确。 故选A。 5. 城市街道、学校门口“禁止鸣笛”的指示牌，医院、图书馆“禁止大声喧哗”的标志都是为了减弱噪声造成的污染。这主要是为了（ ）。 A. 在传播过程中减弱噪声 B. 在声源处减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】减弱噪声的方法有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。题目中“禁止鸣笛”和“禁止大声喧哗”是通过限制产生噪声的行为（如禁止按喇叭或大声说话），直接减少噪声的产生，属于在声源处控制噪声。选项B正确。故选B。 6. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，诗文中描述了九月初三月相的形状，与这一天月相形状相同的日子是（ ）。 A. 九月三十 B. 九月二十 C. 五月初三 【答案】C 【解析】 【详解】A．九月三十（农历）：接近下月新月，月相极细或不可见（残月），与初三不同。A选项不符合题意。 B．九月二十（农历）：接近下弦月，月相为半圆后逐渐残缺，形状与初三相反。B选项不符合题意。 C．“月似弓”描述的是农历初三的蛾眉月（新月后弯如弓）。五月初三（农历）：同为初三，月相形状相同。C选项符合题意。 故选C。 7. 有“一树成林”之称的榕树适应生活在（ ）的地区。 A. 干旱 B. 湿润 C. 干旱和湿润都可以 【答案】B 【解析】 【详解】榕树通常生长在热带、亚热带湿润地区，需要充足的水分和湿度来生长。故选B。 8. 蚕的幼虫有口、眼、足、气门等身体结构，下列关于这些结构说法有误的是（ ）。 A. 头部的口，主要作用是取食 B. 头部有口，主要作用是呼吸 C. 腹部有足，主要作用是运动 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的幼虫头部有口，其主要作用是取食（如吃桑叶），而呼吸功能由体侧的气门完成。选项B错误地将口的作用描述为呼吸，因此说法有误。选项A和C分别正确描述了口和腹足的功能。 9. 下列是点亮小灯泡的实验操作图，小灯泡会亮的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】干电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为正极，另一端是锌壳，称为负极。当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生短路，电流最大会损坏电池。根据对电源短路的认识，小灯泡不会发光且电池会快速发热损坏的连接是电池短路了。选项A中导线将电池的正负极直接连接，形成了电源短路，不会亮；选项C导线的另一端没有连接电池负极，所以也不会亮；选项B中形成了闭合通路，所以小灯泡会亮。故选B。 10. 在制作太阳能小台灯时进行了以下操作，其中错误的是（ ）。 A. 可以用双面胶来固定太阳能电池板、灯座等 B. 连接线路时“红连红、黑连黑” C. 连接LED灯时只要随意将LED灯插入插孔中就可以了 【答案】C 【解析】 【详解】A．可以用双面胶来固定太阳能电池板、灯座等，正确； B．连接线路时“红连红、黑连黑”，正确； C．连接LED灯时只要随意将LED灯插入插孔中就可以了，错误；安装小灯时将小灯下面的长金属条插入红色导线对应的插孔中，将短的金属条插入黑色导线对应的插孔中。 二、判断题。（每小题1分，共10分） 11. 不满12岁的孩子，不能在公路上骑车。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据交通规则和相关法规，不满12岁的儿童由于身体发育及安全意识不足，为了避免交通事故的发生，法律一般规定其不能在公路上骑车。这是出于保护儿童安全的考虑。 12. 旋转木马既有平动也有转动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体的运动也叫机械运动。各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。一个复杂的运动方式可能包含着多种简单的运动方式。旋转木马在做上下平动的同时，在水平方向转动。 13. 萌小牛喜欢吉他，能弹出各种优美好听的曲子，他午休时间经常在楼道演奏，此时音乐不是噪声。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】噪声是干扰人们正常生活、工作或休息的声音，无论音乐质量如何，在不当时间场所演奏即构成噪声污染。本题题干错误。 14. 当潜水员潜到水里时，就听不到水面上的声音了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当我们潜到水里时，仍然可以听到水面上的声音。水是一种声音的传播介质，和空气一样，声音可以通过水传播。因此，即使潜水员潜到水里，他们仍然能够听到水面上的声音，除非他们处于真空环境中，但这种情况在日常生活中并不存在。该题的说法是错误的。 15. 我们用盘子模拟太阳做“太阳有多大”的实验时，越往后退，盘子（太阳）与观测点（地球）之间的距离越远，“太阳”看上去就越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。在研究太阳有多大时，我们做的是模拟实验，实验时，往后退的越远，“太阳”看起来越小。因此，我们看到的太阳并不大，是因为太阳距离地球远。 16. 通过对比杨树和大叶黄杨树，我们知道了大叶黄杨树是常绿树，冬天只会落三分之一的叶子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大叶黄杨树是一种常绿灌木或小乔木，它通常在冬季不会完全落叶。常绿植物的特点是它们在任何季节都保持一定数量的绿叶，虽然它们可能会替换一些老叶，但不会像落叶植物那样在冬季失去所有叶子。 相比之下，杨树是落叶植物，它们在秋季会失去所有叶子，然后在春季重新长出新的叶子。这种季节性的叶更换是落叶植物适应气候变化的一种方式。 因此，通过对比杨树和大叶黄杨树，我们可以了解到大叶黄杨树是常绿植物，而杨树是落叶植物。 17. 观察动物的“家”时要小心，不要破坏了它们的“家”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】观察动物的“家”（如鸟巢、蚁穴、蜂巢等）时，应尽量保持安静和距离，避免触碰或破坏。因为动物的“家”是它们生存、繁殖的重要场所，破坏后可能导致动物失去庇护、食物或幼崽死亡。科学观察需以不干扰自然为原则，体现对生命的尊重和环保意识。题干说法正确。 18. “朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是生物能进行呼吸。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水、阳光和营养。动物、植物和人都是生物。“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是生物的生长需要阳光，所以题干中的说法是错误的。 19. 实验课上，如果没有电池，我们可以选用插座中的电来进行实验。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】插座中的电是220伏的交流电，电压高、电流大，直接使用非常危险，可能导致触电或引发火灾。实验课应使用安全的低压电源（如电池），严禁擅自连接插座电源。实验必须遵守安全规范，保护自身和他人安全。题干说法错误。 20. 制作小台灯连接导线时，不需要去掉导线两端的绝缘皮。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电线外包着的橡胶的主要作用是防止漏电和保护电线。将导线连入电路时，需要将导线两端的塑料外皮刺去一段，主要是因为塑料外皮是绝缘体，接入电路后不容易让电流通过。题目的说法是错误的。 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 运动的物体具有能量吗？为了探究这个问题，小科轻轻推动自行车模型，自行车模型向前运动一段距离后撞击到前方的矿泉水瓶，击倒矿泉水瓶的能量来自______________。 【答案】自行车模型或运动的自行车模型 【解析】 【详解】在这个探究实验中，小科推动自行车模型使其运动，运动的自行车模型具有动能。当它撞击矿泉水瓶时，将自身的动能传递给矿泉水瓶，从而击倒矿泉水瓶。所以击倒矿泉水瓶的能量来自自行车模型或运动的自行车模型。 22. 兔子不会爬树，把家安在靠近_____的树洞里。洞口的草可以遮挡它的“家”，使其不易被_____发现。 【答案】 ①. 地面 ②. 天敌 【解析】 【详解】兔子不会爬树，通常会将巢穴建在靠近地面的树洞中，因为地面附近更容易寻找或挖掘洞穴，洞口周围的草也能自然遮挡。洞口被草遮挡后，能有效隐藏兔子的“家”，避免被鹰、狐狸等天敌发现，提高生存几率。 23. 叫花不是花，开得白花花，用手摘下来，朵朵能纺纱，说的植物的是____。 【答案】棉花 【解析】 【详解】叫花不是花：棉花虽名为“花”，但实际是植物的果实纤维，并非真正的花卉。开得白花花：成熟棉桃裂开后露出白色棉絮，远看如白花绽放。用手摘下来，朵朵能纺纱：采摘的棉絮是纺织原料，可直接用于纺纱织布。所以叫花不是花，开得白花花，用手摘下来，朵朵能纺纱，说的植物的是棉花。 24. 下图中标出了制成铅笔的几种材料名称。通常条件下容易导电的是________和________。 【答案】 ①. 石墨 ②. 金属 【解析】 【详解】橡皮的主要材料是天然橡胶和聚氯乙烯（PVC），是绝缘体，不导电；干燥的木材不具有导电性；石墨和金属是可以导电的，属于导体。所以，下图中标出了制成铅笔的几种材料名称。通常条件下容易导电的是石墨和金属。 25. 太阳能产品分为光伏和光热两种类型。太阳能产品多种多样：太阳能热水器、太阳能灯、太阳能电池等等。在科学课堂中，我们也自己制作了太阳能小台灯，太阳能小台灯是（ ）产品。太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了（ ）。制作太阳能小台灯的步骤是：1、安装底板、电池板、接线器，2、（ ），3、（ ），安装灯，4、完成作品。 【答案】 ①. 能源技术 ②. 能量 ③. 连接开关 ④. 连接线路 【解析】 【详解】太阳能产品分为光伏和光热两种类型。太阳能产品多种多样：太阳能热水器、太阳能灯、太阳能电池等等。太阳能小台灯是通过太阳能电池板利用光照，吸收太阳能将其转换为电能，并贮存在蓄电池内，太阳能小台灯的电池属于电源，太阳能小台灯是能源技术产品，太阳光为小灯泡提供了能量。制作太阳能小台灯需要用到导线、灯座、按压开关、 太阳能电池板、接线器等工具。制作太阳能小台灯的步骤是：1、安装底板、电池板、接线器，2、连接开关，3、连接线路，安装灯，4、完成作品。 四、综合能力题。（10分） 26. 小可学习了《声音》单元后，从家里找来6根长短不同的吸管（如下图），准备做个简易的吹奏小乐器——排箫，请根据图示回答以下问题。 （1）小可把吸管口用橡皮泥密封后，再去吹吸管，听到了清晰的声音，这些音主要是由（ ）振动产生的。 A. 声带 B. 吸管 C. 吸管中的空气 （2）小可用相同的力吹图中的 6 根吸管，发出声音最高的是（ ）。 A. a B. e C. c （3）这个排箫能吹出 123456 这六个音，小可尝试吹出《闪烁的小星星》这首歌的曲子，那么歌词“都”的音调对应的是由_____号吸管（填字母）吹出的音。 66 | 4 4 | 2 2 | 1 － | 满 天 都 是 小 星 星。 （4）上面这一段简单的乐曲，音的高低变化是（ ）。 A. 从低到高 B. 从高到低 C. 先从高到低，再从低到高 （5）小可希望吹奏小乐器时能发出强弱不同声音，她应该怎么办？ （6）根据排箫的制作原理，小可用吸管和棉签自制了一个小乐器（下图），他想要小乐器发出不同音高的声音，他可以（ ）。 A. 将棉签上下移动 B. 吹气时间变长 C. 把吹气口堵住 【答案】（1）C （2）B （3）a （4）B （5）用不同的力吹吸管，会使吸管内空气柱的振动幅度不同，从而发出强弱不同的声音。 （6）A 【解析】 【小问1详解】 当吹吸管时，吸管内的空气柱振动从而发出声音，而不是声带（声带是人体发声器官）或吸管本身振动发声，故选C。 【小问2详解】 用相同的力吹吸管时，吸管越短，内部空气柱越短，振动频率越高，发出的声音音调越高。图中e吸管最短，所以发出声音最高，故选B。 【小问3详解】 音调越低，对应的吸管越长。歌词“都”的音调较低，a吸管最长，所以对应的是由a号吸管吹出的音。 【小问4详解】 乐曲中音符从“6”到“4”再到“2”最后到“1”，音调是逐渐降低的，所以音的高低变化是从高到低，故选B。 【小问5详解】 声音的强弱与振动幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。吹奏小乐器时，用不同的力吹吸管，会使吸管内空气柱的振动幅度不同，从而发出强弱不同的声音。 【小问6详解】 将棉签上下移动，会改变吸管内空气柱的长度。空气柱长度不同，振动频率不同，音调就不同，从而能使小乐器发出不同音高的声音；吹气时间变长不影响音高；把吹气口堵住则无法正常吹气发声，故选A。 27. 阅读探究，回答问题太阳是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度高达1500万℃。太阳的直径约为139.2万千米，太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米。因此，虽然太阳很大，但在地球上看起来太阳并不大。像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星，像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。 （1）从资料中你知道的关于太阳的秘密有哪些？（至少2条） （2）除了地球这颗行星外，你还知道哪些行星？（至少2个） 【答案】27. 高温：太阳的表面温度约为6000℃，而内部温度更是高达1500万℃。 巨大体积：太阳的直径约为139.2万千米。 28. 在太阳系中，除了地球外，还有七颗行星，它们按照离太阳的距离依次为：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星。    【解析】 【27题详解】 根据题干材料很容易知道太阳的相关知识，比如温度、体积等。 高温：太阳的表面温度约为6000℃，而内部温度更是高达1500万℃。这种极端的高温使得太阳能够进行核聚变反应，从而发光发热。 巨大体积：太阳的直径约为139.2万千米。尽管如此，由于太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米，所以在地球上看起来太阳并不大。 【28题详解】 太阳系是一个以太阳为中心，包括太阳、八颗行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等组成的天体系统。太阳系有八大行星，每颗行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行，朝同一方向绕太阳公转。太阳系有八大行星，在太阳系中，除了地球外，还有七颗行星，它们按照离太阳的距离依次为：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星。 五、实验探究题。（10分） 28. 环形山实验 科学小组的同学在研究月球上的环形山形成原因时，利用水槽、细沙、大小不同的石块、大小相同的玻璃球进行了如下模拟实验： （1）实验一：在水槽中铺一层细沙，用大小不同的石子从相同的高度落在沙子上，模拟陨石的撞击。在沙子上撞击出的“环形山”有什么不同？ （2）实验二：用大小相同的玻璃球从不同的高度落在沙子上，模拟陨石的撞击。在沙子上撞击出的“环形山”有什么不同？由此，可以推断月球上的环形山的形成可能与什么有关？ 【答案】（1）实验一：大小不同石子（相同高度）的撞击结果:大石子撞击形成的“环形山”：更大、更深。小石子撞击形成的“环形山”：更小、更浅。原因：相同高度下，石子质量越大，撞击沙子时的冲击力越强，留下的痕迹更明显。 （2）实验二：相同玻璃球（不同高度）的撞击结果与推断 1.撞击结果 从较高高度落下的玻璃球：形成的环形山更大、更深。 从较低高度落下的玻璃球：形成的“环形山更小、更浅。 2.推断结论 “月球上环形山的形成，可能与撞击物体的速度（对应实验二的下落高度，高度越高速度越快）有关。” 【解析】 【详解】（1）实验一 在这个实验里，我们控制的变量是石子的大小，让不同大小的石子从相同高度落下，模拟陨石撞击。 从结果看，大石子撞击形成的“环形山”更大、更深，小石子的更小、更浅。这是因为在相同高度下，石子质量越大，它所具有的重力势能就越大（重力势能与质量和高度有关，高度相同，质量大则重力势能大）。当石子撞击沙子时，重力势能转化为对沙子的冲击力，质量大的石子（大石子）转化出的冲击力更强，所以在沙子上留下的“环形山”就更明显，也就是更大、更深；小石子质量小，冲击力弱，“环形山”就更小、更浅。 （2）实验二 此实验控制的变量是玻璃球的下落高度，玻璃球大小相同。 1.撞击结果：从较高高度落下的玻璃球，形成的“环形山”更大、更深；从较低高度落下的玻璃球，形成的“环形山”更小、更浅。 2.推断结论：玻璃球大小相同，下落高度不同。物体下落高度越高，到达沙子表面时的速度就越快。速度快的玻璃球撞击沙子时，能产生更强的冲击力，从而形成更大、更深的“环形山”；速度慢的则相反。由此可以推断，月球上环形山的形成，可能与撞击物体的速度有关，撞击物体速度越快，越容易形成更大、更深的环形山。 29. 请你根据提供的实验器材，设计一个让小灯泡发亮的电路，填写好实验步骤和结论，并把你设计线路画在空白处吧。 实验器材：1节电池、1个小灯泡、1个开关、1个灯座，还有一些导线等。 实验步骤：_____________________。 实验现象：小灯泡亮了。 实验结论：_____________________。 由此可见，一个简单电路包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4个部分。 【答案】 ①. 1.把小灯泡安装在灯座中，2.用导线把电池和灯座连接起来 ②. 让小灯泡亮起来的线路必须是一个闭合电路，灯泡不亮的电路是断开的。 ③. 电源 ④. 开关 ⑤. 导线 ⑥. 用电器 【解析】 【详解】实验器材：1节电池、1个小灯泡、1个开关、1个灯座，还有一些导线等。 实验步骤：将小灯泡装到灯座上，把电池装进电池盒，将电池、小灯泡、开关用导线依次连接起来，组装成一个简易电路，将开关闭合，进行观察。 实验现象：小灯泡亮了。 实验结论：完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使灯泡发光，电必须连接进一个完整的闭合电路，使电流形成回路。 由此可见，一个简单电路包括电源、用电器、导线和开关4个部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $