27 专项突破提升(一) 电路的识别与设计-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册物理同步练习分层卷(鲁科版五四制)

2025-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54052516.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项突破提升(一) 电路的识别与设计 (时间:90分钟 满分:100分) 【类型一】 串、并联电路的识别 1.(4分)如图所示,桌面上有两个小灯泡和一个开关,桌面下有且只有一个电源,它们的连接电路在桌面下,无法看到。闭合开关,两灯同时发光,下列可以判断两灯一定是串联的是( D ) 第1题图 A.两个灯泡的亮度一样 B.断开开关,两个灯泡均熄灭 C.通过两个灯泡的电流相等 D.两个灯泡两端的电压不相等 解析:当两灯泡规格相同时,无论串联还是并联,其亮度均有可能相同,故A不合题意;断开开关,两个灯泡均熄灭,两灯可能是串联,也可能是并联,且开关在干路,故B不合题意;通过两个灯泡的电流相等,两灯可能是串联,也可能是两只规格相同的灯泡并联,故C不合题意;两个灯泡两端的电压不相等,说明两灯一定不是并联,而是两只规格不同的灯泡串联,故D符合题意。 2.(4分)小华有一发光棒,闭合开关,所有小灯齐发光,一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯熄灭的原因以及所有小灯的电路连接方式,下列猜想合理的是( A )   第2题图 A.若该小灯处断路,所有小灯并联;若该小灯处短路,所有小灯串联 B.若该小灯处断路,所有小灯并联;若该小灯处短路,所有小灯并联 C.若该小灯处断路,所有小灯串联;若该小灯处短路,所有小灯串联 D.若该小灯处断路,所有小灯串联;若该小灯处短路,所有小灯并联 3.(9分)如图所示,如果闭合开关S2,断开开关S1、S3,灯 L1 (选填“L1”或“L2”)能发光;如果灯L1、L2并联,需要闭合开关 S1、S2 ;为了保护电路安全,实验中不能同时闭合开关 S1、S3 ,否则会使电源短路。 第3题图 串、并联电路的辨别方法 【类型二】 串、并联电路的设计 4.(4分)电动自行车两刹车手柄中各有一个开关S1、S2,在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。下列电路设计符合要求的是( C )     A            B     C          D 5.(4分)现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等”的规则,某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后,发现红灯、绿灯、黄灯可以独立工作,他们分别设计了下列电路图,其中正确的是( A ) 6.(4分)小亮的爸爸为他家的汽车买了一个微型汽车吸尘器,由汽车提供电能,微型汽车吸尘器由一个电源指示灯,一个电动机和两个开关S1、S2组成,开关S1只控制指示灯L,开关S2只控制电动机M,指示灯和电动机可以各自独立工作。下列所示的四种电路中,符合要求的是( C ) 7.(4分)智能停车场采用先进的车辆识别系统,其功能相当于控制带动栏杆运动的电动机的开关(S1),当车辆条件符合时,开关闭合,电动机带动栏杆放行。若识别失败,也可以通过保安手中的遥控(相当于S2)人工放行。小林设计了如图所示电路,符合要求的是( A ) 解析:根据题意可知,开关S1闭合后,电动机带动栏杆放行,所以开关S1与电动机是串联在电路中的;若识别失败,也可以通过保安手中的遥控(相当于S2)人工放行,所以开关S2与电动机也是串联在电路中的,而且S2与S1并联,故A正确。 8.(4分)小区楼道中有两个规格为“220 V 10 W”的LED灯同时照明,为节约用电,设计了“智能控制电路”,由“光控开关”和“声控开关”实现:当同时满足“天黑和有人路过楼道”两个条件时,两灯一起亮,不能同时满足上述两个条件,两灯都不亮。请根据条件完成电路图。 第8题图 答案:如图所示。 9.(4分)火车在两节车厢之间有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 第9题图 答案:如图所示。 (1)解决电路设计的思路如下: (2)常见的电路设计有以下模型: 【类型三】 串、并联电路的连接 角度1 连接实物图 10.(6分)如图乙所示是根据图甲电路图连接的实物图,图中还有部分导线没有画出,请用笔画线代替导线将实物图连接完整。 第10题图 答案:如图所示。 11.(6分)用笔画线代替导线,将图中的元件连成符合下列要求的电路(设灯泡不会烧坏)。要求: (1)当开关S1、S2都断开时,红、绿灯都不亮; (2)当只闭合开关S1时,红、绿灯都不亮; (3)当只闭合开关S2时,红、绿灯都亮; (4)当开关S1、S2都闭合时,红灯不亮,绿灯亮。 第11题图 答案:如图所示。 12.(6分)请用笔画线代替导线,将图中的元件连成符合下列要求的电路。要求:L1和L2并联,电流表测通过L1的电流,开关S控制L1和L2。 第12题图 答案:如图所示。 角度2 根据实物图画电路图 13.(6分)根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。 FK 第13题图 答案:如图所示。 14.(7分)如图甲所示是妈妈新买的某品牌扫地机器人,其内部由可充电电池、一个电源指示灯、一个电动机和两个开关组成。开关S1只控制电源指示灯L,开关S2只控制扫地用的电动机M。请在图乙虚线框内画出该扫地机器人内部的简易电路图。 第14题图 答案:如图所示。 15.(7分)请根据如图所示的实物连接图在下边的虚线框中画出相应的电路图。 第15题图 答案:如图所示。 角度3 识别、修改电路 16.(7分)在如图所示的电路中,有一根导线连接错误,请将错误导线用“×”标出,并画出正确的连接方式。要求:改正后,灯泡和电动机并联,开关S控制所有用电器,开关S1只控制电动机。 第16题图 答案:如图所示。 17.(7分)如图所示的实物图中,两灯并联。图中的连接是否有错误?如果有错误,请在错误处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少。若正确,则不做改动。 第17题图 答案:如图所示。 或 18.(7分)在“探究并联电路的特点”的实验中,小轩选用如图所示电路来完成实验,如果只能改动一根导线,让开关S1只控制灯L2,请你在图中把要改动的导线打上“×”,并用笔画线代替导线,画出改接后的连线。 第18题图 答案:如图所示。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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