Unit 3 In my schoolbag（复习课件）英语人教大同版三年级上册（新教材）

Unit 3 In my schoolbag 单元复习 人教大同版·三年级上册 Sounds Words & phrases Sentences 01 04 03 02 05 Practice Tips Contents 01 Sounds Let's read 掌握字母Ii - Ll 的正确发音及书写（大小写），具体发音如下： —Ii /aɪ/（例：ink /ɪŋk/，注意字母“i”在“ink”中发/ɪ/音） —Jj /dʒeɪ/（例：juice /dʒuːs/，注意字母“j”在“juice”中发/ɪ/音） —Kk /keɪ/（例：kite/kaɪt/，注意字母“k”在“kite”中发/ɪ/音） —Ll /el/（例：lion/ˈlaɪən/，注意字母“l”在“lion”中发/ɪ/音） 字母 Ii, Jj, Kk, Ll 的书写 字母 Ii Jj Kk Ll 本身音 /aɪ/ /dʒeɪ/ /keɪ/ /el/ 自然发音 /ɪ/ /dʒ/ /k/ /l/ 字母 Ii, Jj, Kk, Ll 的读音  语调规则： —陈述句用降调，如“It is a pencil.”（句末语气下降，表肯定）。 —特殊疑问句（询问数量）用降调， 如“How many erasers are there?”（句末语气下降，表提问） Let's read 判断下列字母大小写是否对应，对的打 “√”，错的打 “×”​ I——i（ ）​ j——K（ ）​ J——j（ ）​ l—— I（ ）​ L——l（ ） × √ × √ √ 选择练习 下列哪个是字母 K 的小写形式（ ）​ A. i B. k C.l D. j 下列哪个是字母 l 的大写形式（ ）​ A. j B. k C. i D. L 字母 I 的小写形式是（ ）​ A. i B. l C. k D. j B D A 02 Words & phrases Words 文具 book书 schoolbag 书包 pencil 铅笔 pencilcase 铅笔盒 ruler 尺子 pen 钢笔 notebook 笔记本 eraser 橡皮 The Four Treasures of the Study（文房四宝） paper 纸 ink-stick 墨条 ink-stone 砚台 brush 毛笔 Let’s play—Magic fingers pen pencil case pencil 12 schoolbag pencil ruler Which is missing? pen notebook eraser book 13 03 Sentences Sentences 1. 介绍单个物品的句型 句型结构：It is a/an + 单数物品.（“a”用于辅音音素开头的单词前，“an”用于元音音素开头的单词前） 例：It is a pen.它是一支钢笔。 It is an eraser.它是一块橡皮。 Sentences 2.表达“拥有”物品的句型 第一人称结构：I have + 数量 + 物品（单/复数）. 例：I have a schoolbag.我有一个书包。 I have two pencils.我有两支铅笔。 第三人称结构：He/She has + 数量 + 物品（单/复数）. 例：She has a pencil case.她有一个铅笔盒。 He has three notebooks.他有三本笔记本。 Sentences 3.介绍多个物品的句型 句型结构：They are + 复数物品. 例:They are books. 它们是书。 They are rulers. 它们是直尺。 She is my sister.她是我的姐姐。 Sentences 4.询问物品数量的句型 句型结构：How many + 复数物品 + are there? 例：How many pens are there?有多少支钢笔？ 04 Tips 名词单复数 —I have three pencils. 我有三支铅笔。 —It is a pencil. 它是一支铅笔。  规则：大部分可数名词变复数时，在词尾加“s”。 ★★★ 例：pencil→pencils（铅笔）、book→books（书）、 eraser→erasers（橡皮）、notebook→notebooks（笔记本） —注意：本单元暂不涉及不规则复数变化，重点掌握规则变化。 知识点一： 规则条件 变化方式 示例 1. 大部分普通名词 直接加 -s book → books, pen → pens 2. 以 s, x, ch, sh 结尾 加 -es bus → buses, box → boxes, watch → watches, dish → dishes 3. 以 辅音字母 + y 结尾 变 y 为 i 加 -es city → cities, family → families 4. 以 元音字母 + y 结尾 直接加 -s boy → boys, key → keys 5. 以 f/fe 结尾（多数情况） 变 f/fe 为 v 加 -es leaf → leaves, knife → knives 6. 以 o 结尾（有生命） 加 -es tomato → tomatoes, potato → potatoes 7. 以 o 结尾（无生命） 加 -s photo → photos, piano → pianos 用所给单词的适当形式填空。 1.I have two ______ (pencil) in my pencil case. 2.It is a ______ (book). It is new. 3.They are ______ (ruler/rulers). 4.This is one ______ (eraser/erasers). 5.There are many ________(box)in the classroom. pencils book rulers eraser boxes 选择正确的单词填空： 1.They are __________ (ruler/rulers). 2. This is one _____________ (eraser/erasers). 3. My mom buys two _____________ (pen/pens) for me. 4. The girl has a _____________ (schoolbag/schoolbags). 5.Those are four _____________ (pencil case/pencil cases). rulers eraser pens schoolbags pencil cases have/has的用法 —He has an eraser. 他有一块橡皮。 —I have a schoolbag. 我有一个书包。 “‌have”‌ 是英语中常用的动词，意思是“拥有”或“存在”。 其用法和含义需结合具体语境分析： 知识点二： 语法结构解析‌ ①主语是第一人称（I）、第二人称（you）或复数（we/they）时，用“have”。 例：I have a ruler.（我有一把直尺。）； They have two pencil cases.（他们有两个铅笔盒。） ②主语是第三人称单数（he/she/it）时，用“has”。 例：He has a pen.（他有一支钢笔。）； It has a big schoolbag.（它有一个大书包。） 知识点二： 注：‌作为助动词‌：与过去分词连用构成现在完成时， 例： I have finished my homework.（我已经完成作业了）。 常见短语 1.‌have to‌：表示“不得不”，如 I have to go now.（我现在得走了）。 2.‌have got‌：口语中表示“得到”，如 I have got your message. （我已收到你的消息）。 知识点二： 特殊用法 ‌have sb/sth + 介词短语‌：表示“使某人/某物处于某种状态”，如 She has the book on the table.（她把书放在桌子上了）。 ‌have sth to do‌：表示“有责任或义务做某事”，如  We have to finish the project today.（我们今天必须完成项目）。 知识点二： 选择“have”或“has”填空。 1.She ______ a notebook.（have/has） 2.I ______ a pen.（have/has） 3.They ______ two schoolbags.（have/has） 4.He ______ a ruler in his hand.（have/has） 5.You ______ a nice pencil case.（have/has） has have have has have 询问物品数量的句型“How many”的用法 — How many erasers are there? 有多少块橡皮？ —Two. 两块。 这是英语中介绍他人的标准句型（包括家人、朋友、老师等）。 句型结构：How many + 复数物品 + are there?”意思是：有多少....? 这个句型是在表达物品的数量有多少的时候使用，其中涉及名词的单复数，以及根据实际数量回答问题。 需注意“How many”后必须接可数名词复数，回答时需明确数量（如“Three.”“Two.”）。 知识点三： 根据答语补全问句。 1.______ ______ pencils are there?（根据答语“Four.”补全） 2.______ ______ books do you have?（根据答语“Two.”补全） 3.______ ______ erasers are on the desk?（根据答语“Five.”补全） 4. ______ ______ rulers does she have?（根据答语“One.”补全） 5.______ ______ notebooks are in the schoolbag?（根据答语“Three.”补全） How many How many How many How many How many 介绍某个物品的句型: “It’s a/an....../They are.......” —It is a schoolbag. 它是一个书包。 —They are pens. 他们是钢笔 描述单个物品：“It is a/an + 单数物品” 例如：It’s a schoolbag./It’s an eraser. 描述很多的物品：“They are + 复数物品（名词复数）” 例如：They are three pencils./They are my books. 知识点三： 根据汉语提示补全句子。 1.（一支钢笔）It is ______ ______. 2.（三块橡皮）They are ______ ______. 3.（一个书包）It is ______ ______. 4.（四支铅笔）They are ______ ______. 5. （一把直尺）It is ______ ______. a pen three erasers a schoolbag four pencils a ruler 05 Practice 选出不同类的一项 ( ) 1. A. school bag B. desk C. book ( ) 2. A. pencil B. chair C. eraser ( ) 3. A. ruler B. window C. pen ( ) 4. A. book B. floor C. pencil B B B B 单项选择 （ ）1.I have_______English book. A.a B. the C. an （ ）2.They have _______new classroom. A.an B. a C. / C B （ ）3. _______is your schoolbag? It’s yellow. A.What B. What colour C.Where （ ）4.--What colour is your book? --_______. A.It’s in the desk. B. It’s a book C. It’s blue （ ）5.What colour is your cat? It is black_______white. A.or B. a C. and B C C 判断句子正（√）误（×）： 1.It is a pencils.（   ） 2. They are a book.（    ） 3.It is an eraser.（    ） 4. They are rulers.（   ） 5. It is a pencil case.（    ） √ × √ × √ 句型转换 1.把单数句改为复数句：It is a pencil. → ______ ______ ______. 2.把复数句改为单数句：They are rulers. → ______ ______ ______ ______. 3.用 “He” 改写句子：I have a schoolbag. → ______ ______ a schoolbag. 4.用 “She” 改写句子：He has two notebooks. → ______ ______ two notebooks. 5.补全问句（询问数量）：______ ______ pens ______ ______?（有多少支钢笔？） They’re pencils It is a ruler He has She has How many are there 问答匹配 1. What is this? A. They are erasers. 2. How many books are there? B. It is a pencil case. 3. What are these? C. She has three rulers. 4. What does she have? D. There are five books. Thank you! 人教大同版·三年级上册 $