Unit 1 听力专项突破-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材四年级上册英语习题课件（人教PEP版2024）郑州专版

该小学英语Unit 1 Helping at home听力专项课件，核心围绕“家务活动”主题词汇及日常交流，课堂导入通过“朋友来访前教妹妹英语—角色扮演—分享相册—家庭做饭”的生活化情境链展开，任务从单词识别到语篇补全，形成难度递进的听力学习支架，助力学生逐步构建听力理解能力。 其亮点在于以情境化任务链融合语言能力与思维品质培养，配套音频支持下，通过选单词（夯实基础词汇）、图片排序（训练分析推断）、补全短文（渗透家庭互助价值观，涵养文化意识）等贴近生活的任务，让听力训练生动高效。学科特色为“场景驱动+分层任务”，学生在真实情境中提升听力与逻辑思维，教师可直接利用结构化任务开展教学，节省备课时间。

刀DASS|绿卡图书 Unit 1 Helping at home 听力专项突破 DASS可|绿卡图书 一、朋友们到来前，Wu Binbin正在教妹妹英语。听录音，选出你所听到的单词。 )1.A.clean B.cook C.chore )2.A.people B.busy C.fun ( )3.A.child B.tired C.friend )4.A.together B.job C.sweep )5.A.floor B.room C.factory DAS可|绿卡图书 二、朋友们到来后，他们一起玩了“角色扮演”小游戏。听录音，将人物与其所扮演的 角色连线。 2. 5. DASS可|绿卡图书 三、Wu Binbin一边分享自己的相册，一边与朋友们聊天。听录音，给下列图片排序。 B D 2. 3. 4. 5. DASS可|绿卡图书 四、Pter和朋友们分享了自己与家人一起做的事情。听录音，选择合适的选项补全 短文，将字母标号写在相应的横线上。 I have a happy family.My father is a 1. (A.farmer B.doctor).We often 2. (A.cook B.talk)together.My mother is a 3. (A.nurse B.teach- er).We often clean the 4. (A.room B.floor)together.I have a 5. (A.brother B.sister).We often sing together.We help and look after each other.