Unit 1 阶段素养提升（一）-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册英语习题课件（人教PEP版2024）惠州专版

该小学英语单元复习课件围绕“Making friends”主题，系统梳理问候交流、姓名表达、身体部位词汇、字母认知及指令语等核心内容，通过听力排序、词汇应用、情境对话及学科融合（字母数独）等多样化练习，构建“语言输入-应用输出-跨学科拓展”的知识网络。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与文化意识的培养，如通过“听指令排序身体部位”“字母数独填大小写”等活动，训练听力理解与逻辑推理能力，结合生活常识问答（眼保健操保护部位）、多模态语篇（春节接笔友情境）设计，兼顾基础巩固与综合应用，帮助学生夯实语言知识，提升跨情境交流能力，也为教师提供精准复习路径，增强教学针对性。

刀ASS|绿卡图书 Unit 1 Making friends 阶段素养提升（一） DASS|绿卡图书 一、Tom Black在去惠州市图书馆的路上都遇到了谁？听录音， 用ABCD给下列人物排序。 1.(D)2.(C)3.(A)4.(B) PASS1绿卡图书 -1.Hello!I'm Wu Binbin. 2.Hi!My name is Mike Black. 3.Hi!I'm Sarah Miller. 4.Hello!My name is Chen Jie. DASS|绿卡图书 二、孩子们在路上看见了什么？听录音，圈出你所听到单词的首字母。 The 1. likes 2. C a a The 3. has 4. eyes. d b b d PAss1 绿卡图书 二、The dog likes apples.The cat has big eyes. DASS|绿卡图书 三、孩子们在热情地交谈着。听录音，选出与所听内容相符的图片。 B (B)1.A B (A)3.A. B. (A)2.A B (A)4.A B PASS1绿卡图书 三、l.Point to D.2.Wave your arm. 3.Look into my eyes. 4.Point to your mouth. PASS 绿卡图书 四、（期末真题）Tom Black看到了一张 海报，海报上面有一个卡通人物，她 的名字叫“Lele”。听录音，用阿拉伯 数字给Lele的身体部位排序。 4 eye ear 1 hand 5 3 mouth arm 2 刀ASS1绿卡图书 Let's play a game, friends.Point to her ear.Point to her arm.Point to her mouth.Point to her eye.Point to her hand PASS 绿卡图书 五、[新趋势·学科融合]Tom Black在书 上看到了一道关于字母的数独题。 填入字母A一D的大小写，使每一行 每一列都不出现重复字母。 Dd Cc Aa Bb Aa Bb Dd Cc Cc Dd Bb Aa Bb Aa Cc Dd