内容正文:
参考答案
第一章
机械运动
第1节长度和时间的测量
第1课时长度的测量
新知梳理
①米m103101001031010°②刻度尺①零刻度线量程分度值
②平行③正对分度值的下一位④数值单位
课堂巩固
1.(1)m
(2)cm(3)dm(4)mm2.D3.A4.A4.205.AB6.3.23
(3.22~3.24均可)3.80[变式题]2.8
弥课后提升
帐
7.A8.D9.0~10不正确该刻度尺的分度值为1mm,测量结果要估读到分度
值的下一位,应记录为5.17cm
思维拓展
10.BD
微专题1
她
【例】D【针对训练】1.(1)2.6×102.6×105(2)2.80.0282.D3.A
第2课时时间的测量、误差及长度的特殊测量
新知梳理
封
①秒s603600秒表②测量值真实值多次测量求平均值
课堂巩固
报
1.B2.时间3.176.12×104.0.1s0.5min(或30s)307.510:10:30
乙5.C6.D
课后提升
7.B8.23.95
估读数字误差25.929.
t<t
思维拓展
10.0.020.06等于
微专题2
1.C2.用刻度尺测出物理课本(不包含封面)的厚度D根据页码算出纸的张数n
32.0偏大4.2.700.865.(1)刻度尺、无弹性的棉线(2)让棉线与地图上的
路线重合,在大同和太原两个位置做好记号,然后拉直,用刻度尺测量出两个记号间
的长度为L,利用比例尺计算出实际长度
第2节运动的描述
新知梳理
①位置③不同相对
课堂巩固
1.BCD2.C3.B4.C5.运动火箭(或神舟二十号)6.C[变式题]C
7.静止运动[变式题]D8.D
第1页(共30页)
课后提升
9.C10.B11.C12.B13.东以小汽车为参照物,卡车向东发生了位置的变化
西以树为参照物,卡车向西发生了位置的变化
思维拓展
14.B【解析】因为旗杆是固定在地面上的,那么根据上面的旗帜判断,风是从右向左
吹的:甲火炬有三种情况:一是甲火炬向左运动,且火炬运动速度小于风速,二是静止
不动,三是向右运动;乙火炬一定向左运动,且火炬运动速度大于风速。
第3节运动的快慢
第1课时速度
新知梳理
0路程时间®快慢路程时间冫速度路程时间米每秒m/s(或
m·s1)千米每小时km/h(或km·h-1)3.6
课堂巩固
1.在相同时间内,潘展乐通过的距离长通过相同的距离,潘展乐用的时间少2.C
3.B4.B5.100高铁每秒运行的路程为100m3606.40km/h120
7.q)=4118,5km62.5km/h(26=13:15-11:05=2h10min7,8×
t
19h
103=
52=t2150m/s×7.8×103s1.17×10°m
课后提升
8D9.C【解析】根据速度公式=产,已知刹车时可提前作出反应的时间为
0.6s,当在限速为120km/h的高速公路上行驶时,行车安全距离约可以减少:
3.6m/sX0.6s=20m。10.BD1L.解:(1)距离延安还有120km:允许行驶的最
120
大速度为100kmh,(2)由=可得,从图1的标志牌到延安至少需要的时间t=云
120km
=1O0km六=1.2h:(3)由图2可知,汽车的速度为t=80km/h,由u=产可得,通过
的路程s='t'=80km/h×1.5h=120km。
思维拓展
12.1.560【解析】设货车行驶的时间为t,则客车行驶时间为t一0.5h,根据v=
t
的变形式s=vt,则有s=40km/h×t…①,s=60km/h×(t-0.5h)…②,联立①②,
解得:t=1.5h,s=60km。
第2课时匀速直线运动及平均速度
新知梳理
0不变直不变正固定日变化不相等目
课堂巩固
1.C2.C3.C4.6020003.245.B6.变速14.47.201568.48
课后提升
9.C10.D11.乙15>12.3:210:913.解:(1)由列车时刻表可知,列车
从上海虹桥站到南京南站的运行时间:t=15:00-14:00=1h,路程s=295km,该列
第2页(共30页)
车从上海虹桥站到南京南站全程的平均速度:。=产-295-295kmh:(2)列车
1h
从南京南站到徐州东站通过的路程:=625km一295km=330km,由0=产可知,列
车从商京南站到徐州东站所用的时间:d=号一器品=1.2h=1h12mm·列车
离开南京南站的时刻为15:02,则列车到达徐州东站的时刻为16:14。
思维拓展
14.甲、丙乙30
第4节速度的测量
新知梳理
=子刻度尺秒表路程时间=小
课堂巩固
1(1)秒表便于测量时间(2)减小(3)80.00.16(④)偏大根据u=÷
可知,路程一定,所测时间减小,使速度偏大
课后提升
2.C3.(1)秒表=三(2)5(3)匀速直线气泡在相同的时间内通过的路程
t
相等4.(1)秒表右(2)0.4(3)A(4)2(5)变速大于5.从不同高度由静
止竖直落下每次下落的路程s和所用的时间
思维拓展
6.(1)乙(2)减小时间测量的误差(3)二(4)A
小专题一运动图像及速度计算
1.AD2.B3.D4.D5.C6.解:(1)根据指示牌可知,隧道长度为4.2km,火车
通过隧道的最快速度0=60kmh,由0=产得,通过隧道至少需要的时间1=÷
2k0.07h=4,2mn;(2)火车完全通过隧道所需要的时间t=4,8min日
0.08h,由v=产得,火车完全通过隧道所经过的路程=t'=60km/h×0.08h=
4.8km,火车的长度L=s-s=4.8km-4,2km=0.6km=600m。7.解:(1)由v
=三可得,经过10min行驶的路程:=A=72km/h×品h=]2km:(2)由题意
得,反应过程中的速度:=72km/h=20m/s,由u=产可得,司机的反应时间:t=
丝=4m。=0.7s;(3)汽车从发现情况到车辆停止过程中通过的总距离5a=30m,
420m/s
整个过程所用的时间:t=t十t'=0.7s十2.3s=3s,汽车从发现情况到车辆停止过
程中的平均速度:0=丝=30m=10m/;(4)严禁酒后驾车(合理即可)。
t总
3s
8.解:(1)全程的里程s=790km,全程用的时间:t=13:42-08:15=5h27min=5.45h,
平均速度:o=三=9k≈145km/h;(2)从白洋淀到天津西的时
t
11:51-10:58=53min-3h,平均速度=130km,由=三得,白洋淀到天津
第3页(共30页)第3节
运动的快慢
第1课时
速度
新知梳理Q知识建模
B.所用的时间越短,速度越大
①比较物体运动的快慢
C,速度是表示物体运动快慢的物理量
两种方法:(1)相同的时间内,比较物体经过
D.物体的速度越大,运动的路程越长
的
;(2)运动相同的路程,比
3.一个人正常的步行速度约为
(
较所用的
A.12 m/s
B.1.2m/s
②速度
C.60 km/h
D.12 cm/s
物理意义:表示物体运动
的物理量。
4.跨学科语文诗词中常蕴含着物理知识,根据
定义:把
与
之比叫作
下列诗句能估算出物体运动速度的是(
)
速度。
A.天台四万八千丈B.坐地日行八万里
公
式:w=
,其中v表示
C.春风十里扬州路
D.桃花潭水深千尺
s表示
,t表示
5.湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁矮
位:在国际单位制中,速度的单位是
,符号是
;在交通运
塔斜拉桥,大桥全长14.7km,试运行时高铁通
输中,速度的单位常用
过海湾只需147s,则高铁的速度为
m/s,
符号是
换算:1m/s=
其物理含义为
km/h。
合
km/h。
课堂巩固丸逐点击破
6.(2025·云南模拟)一辆做匀速直线运动的
汽车在2h内行驶了80km,它的速度是
知识点①比较物体运动快慢的方法
;以此速度又行驶了3h,他又行
1.2024年7月31日,在巴黎奥运会游泳项目
男子100m自由泳决赛中,后程赛段如图
驶了
km。
(a)所示,中国选手潘展乐处于领先位置,请
7.小优一家国庆假期准备从郑州出发,前往成
根据你已有的经验,从观众的视角说明“潘
都游玩
展乐游得快”的理由:
(1)小优查询到如果开车从郑州前往成都,
。比赛结束,潘展乐以46秒
最快线路的行驶路程为1187.5km,行
40的成绩夺冠并打破世界纪录,比赛成绩如
驶时间为19h,求这条线路的行驶速度。
图(b)所示,请根据你已有的经验,从裁判的
解:行驶速度:(公式)
=(代入数
视角说明“潘展乐游得快”的理由:
据)
=(结果)
(2)经爸爸提醒开车会遇到限行的情况,于
是他又查询了郑州飞往成都的机票信息
如图所示,同时查询到飞机的飞行速度
大约是150m/s,求郑州到成都的飞行
(a)
(b)
距离。
知识点②2速度
2.下列关于速度的概念,正确的是
11:05
-13:15
¥6¥350
新郑T2
天府T2
已优惠¥20
A.通过的路程越长,速度越大
××航空
波音737(中)
无餐食经济舱2.3折
解:飞机飞行的时间:
s,由(公式)
0
140
可知,郑州到成都的飞行距离:
E40
七20
(公式)
=(代入数据)
km/h
延安
100
136018km
=(结果)
120km
图1
图2
课后提升@
整合运用
(1)图1中数字“120”表示
8.大型猫科动物,不仅是自然界食物链顶端的存
,数字“100”表示
在,而且个个都是捕猎高手、运动健将。狮子的
最快速度可达60km/h;猎豹的最快速度可达
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速
30m/s;老虎的最快速度可达1500m/min。关
度行驶,从图1的标志牌到延安至少需
于它们,下列说法正确的是
要多少时间?
A.老虎跑得最快
(3)若以图2所示的速度行驶1.5h,通过
B.猎豹和狮子的最快速度之比为1:2
的路程是多少千米?
C.猎豹以最快速度跑1min通过180m
D.老虎以最快速度跑100m,用时4s
9.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管
(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽
灯大约快0.6s,故有助于后车驾驶员提前作
出反应,即遇到紧急情况时可提前
0.6s刹车。在限速为120km/h的高速公路
上,行车安全距离约可以减少
()
A.6 m
B.12mC.20m
D.30m
10.(多选)教材习题变式在平直的公路上,小王
同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显
示72km/h。他用电子表测出大巴车由第
1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为
10s,如图。若路灯杆之间是等距的,则下
列说法正确的是
A.该车行驶的速度为10m/s
B.相邻两根路灯杆之间的
距离为40m
思维拓展
12.(2024·辽宁改编)我省开展“送教下乡”活
C.在10s内大巴车行驶的距离为400m
动,运送图书、教具的货车和教师乘坐的客
D.该车从第1根路灯杆行驶到第3根路灯
车从同一地点沿同一路线前往同一目的
杆的时间为4s
地。客车比货车晚出发0.5h,货车速度为
11.小明与同学相约去延安参加“寻找光荣梦
40km/h,客车速度为60km/h,两车均做匀
想,追忆峥嵘岁月”的红色之旅,如图1是
速运动,且同时到达,则货车行驶的时间是
他们在高速公路上行驶了一段时间看到的
h,距离目的地的路程为km。
交通标志牌。
8
第2课时
匀速直线运动及平均速度
新知梳理Q知识建模
B.“和谐号”的速度与路程成正比
C.“和谐号”的速度与时间、路程无关
①匀速直线运动
定义:物体沿着直线且速度
的运
D.以上说法均错误
动,叫作匀速直线运动。
4.如图所示,大桥全长约3.24km
特点:①运动轨迹是
线;②运动的速度
辆汽车以60km/h的速度
;③路程与时间成
比,且
在桥上匀速行驶,则它在第
1min的速度为
km/h,2min内通过的
路程跟时间的比值是
的。
路程为
m,该汽车(不计车长)完全
②变速直线运动:物体做直线运动时,其速度
通过该大桥需要
min。
的大小常常是
的,即在相等
的时间内通过的路程
,这种
知识点②变速直线运动及平均速度
运动叫作变速直线运动。
5.关于平均速度,下列说法正确的是(
3平均速度:变速直线运动如果只作粗略研究,
A.就是速度的平均值
也可以用v=
来描述运动的快
B.是表示变速直线运动物体的平均快慢程度
C.等于物体通过某一瞬间的速度
慢,这样算出来的速度叫作平均速度。
D.是几个物体运动速度的平均值
课堂巩固⊙逐点击破
6.一只天鹅在空中沿直线飞翔,如图所示是记录
知识点①匀速直线运动
该天鹅飞行途中经过的路程和时间,天鹅所做
1.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动
的是
(选填“匀速”或“变速”)直线运动,
的是
天鹅飞行全程的平均速度为
(精确到
A.正在进站的火车
0.1)m/s。
B.离开脚后在草地上滚动的足球
C.站在匀速上行的自动扶梯上的顾客
150m
350m
650m
D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
2.(2024·昆明校级期中改编)一辆汽车正在平
0
15s
30s
45s
直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动
7.一个物体做直线运动,在3s内通过的路
程是60m,中途停下来10s后,又在2s
的路程、速度和时间。下列四个图像反映汽车
在做匀速直线运动的是
内通过30m的路程,这个物体前3s内的
平均速度是
m/s,后2s内的平均速
三匕三y
度是
m/s,全程的平均速度是
m/s。
②
易错点]误认为平均速度等于速度的平均值
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
3.“和谐号”动车在笔直的铁路上以200km/h的
8.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的
路程,前一半路程的平均速度为60km/h,后
速度做匀速直线运动,由=可知(
一半路程的平均速度为40km/h,则汽车行驶
A.“和谐号”的速度与时间成反比
这120km的路程的平均速度为km/h。
9
课后提升Q整合运用
站名
里程(km)
到达时刻离站时刻
9.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。
上海虹桥
0
始发站
14:00
起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异
南京南
295
15:00
15:02
成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑
徐州东
625
16:16
过程,下列说法正确的是
北京南
1320
18:35
终点站
A.小明在前50m一定用了6.25s
(1)该列车从上海虹桥站到南京南站全程
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
的平均速度。
C.小明的平均速度是8m/s
(2)若列车从南京南站到徐州东站的平均
D.小明的平均速度是8km/h
速度为275km/h,则本次列车到达徐州
10.如图是表示某物体做直线运动时,路程随
东站的时刻。
时间变化的图像。这个物体
)
A.在0~4h内做加速运动50m
B在47h内做匀速运动
20f+
C.在7~10h的速度为10f年+
15 km/h
D.在0~4h内的速度比710h内的速度慢
11.教材图片变式如图所示,记录的是甲、乙两辆
汽车在平直的公路上的运动情况,在600m
的运动中,(选填“甲”或“乙”)车一定
做变速直线运动,平均速度是
m/s。
在前20s内,甲、乙两车的平均速度大小关
系:V甲」
(选填“>”“=”或“<”)VZ。
010s20s30s40s
0
150m300m450m600m
甲
010s20s
30s
40s
2里
0100m235m400m
600m
思维拓展
乙
14.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运
12.做匀速直线运动的两物体甲、乙,运动的速
动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:
度之比为3:2,若它们运动相同的时间,则
运动速度相同的两辆小车是
;经过
它们通过的路程之比是
;若甲、乙
5s后跑在最前面的小车是
,它通过的
通过的路程之比为5:3,则甲、乙所花时间
路程是
m.
之比是
30Ls/m
fv/(m·s)
乙
13.如表所示为上海虹桥站至北京南站的复兴
20
丙
号G18次高速列车实际运行时刻表的一部
分。请根据该列车运行时刻表求:
2468
10