Unit 3—阅读素养提升-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册英语习题课件（粤人版2024）江门专版

该小学英语课件围绕“我们的朋友”主题，聚焦阅读素养提升。课堂以多模态绘本故事为导入，从Zoom和Zip的简单对话入手，通过人物名字手写体书写任务巩固词汇识别，再到句子正误判断训练句子理解，最后过渡到真实情境的短文阅读（吴晨琳介绍朋友），构建“词汇—句子—语篇”的学习支架，帮助学生逐步提升阅读能力。 其亮点在于多模态语篇与分层任务结合，有效落实核心素养。绘本与短文阅读提升语言能力，通过对话和语篇理解“朋友”主题下的表达；手写体规范书写与细节判断题（如年龄、来自哪里）培养思维品质中的分析与判断能力；贴近生活的情境设计（同学介绍朋友）渗透文化意识，理解身边人际关系。既让学生在实践中掌握阅读策略，又帮助教师通过清晰任务链高效教学。

PASS|绿卡图书 Unit 3 Our friends 阅读素 养提升 一、[新趋势·多模态语篇]阅读绘本故事，完成下列任务。 Hello.Zoom! Hi,Zip！ Zoom is my new friend. Zoom is kind. We play together. We help each other(互相). We share food(分享食物). We are good friends! 任务一：阅读绘本故事，将下列人物的名字用规范手写体写在相应四线三格中。 一、[新趋势·多模态语篇]阅读绘本故事，完成下列任务。 Hello,Zoom！ Hi,Zip！ Zoom is my new friend. Zoom is kind. We play together. We help each other(互相). We share food(分享食物). We are good friends! 任务二：阅读绘本故事，判断句子正(T)误(F)。 )1.Zoom is not kind. ()2.Good friends play together. )3.Zip and Zoom are good friends. 二、吴晨琳正在介绍自己的朋友们。阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Hello,I'm Wu Chenlin.Sarah and Chen Jie are my good friends.Sarah is from the USA.She is nine years old.Chen Jie is from Jiangmen.She is eight years old.I am eight years old too.Sarah is kind and cute.Chen Jie is polite and kind.We all like sports (运动).We play football together.. )1.Sarah,Chen Jie and Wu Chenlin are good friends. )2.Sarah and Wu Chenlin are nine years old. )3.Chen Jie is from Guangdong. )4.Chen Jie and Sarah are cute. )5.They all like sports. 」