15 梅岭三章（素养进阶分层作业）语文统编版2024七年级上册

第15课《梅岭三章》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 3 拓展培优题 4 一、基础知识综合 1．小语摘录了一段关于陈毅将军的文字和大家分享，请完成下面题目。 陈毅在南方三年血雨腥风的游击战争时期写下的革命诗词体现出革命者的乐观主义精神。面临死亡，一句“断头今日意如何？”的反问，让革命者的乐观主义精神跃然纸上；“______（旌  锦）旗十万斩阎罗”一句表达出革命者将生死置之______（渡  度）外，在九泉之下继续斗争的情怀。陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家崇高的人格。 (1)给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（    ） A．xīng yuè B．xīn yào C．xīn yuè D．xīng yào (2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字？请工整书写。 (3)文中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面。 __________________________________________________________________________________________ 2．下列对句子所用修辞手法的判断和分析有误的一项是（   ） A．取义成仁今日事，人间遍种自由花。（借喻，用“自由花”来比喻未来美好自由的生活） B．断头今日意如何？创业艰难百战多。（设问，表现革命道路艰难坎坷，任重道远） C．南国烽烟正十年，此头须向国门悬。（借代，用“烽烟”代指战争，说明战争时间长） D．投身革命即为家，血雨腥风应有涯。（夸张，写出投身革命是可以安身立命的，反动派的血腥残暴是无边无际的） 3．2024年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日，学校组织学生参观了中国人民抗日战争纪念馆。你所在的小组打算将本次活动成果整理成册，并搜集到以下资料，请你选择填入横线排序正确的一项是（    ） 当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候，______，______，______，______，______。 ①在血雨腥风的战争岁月里  ②用宝贵的青春和热血 ③换来了胜利的消息  ④谱写了可歌可泣的壮丽诗篇 ⑤无数中华儿女奋起反抗、取义成仁 A．⑤①③②④ B．⑤①③④② C．②④①⑤③ D．①⑤②④③ 4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　） A．在敌人制造的血雨腥风之中，我党地下组织成员仍然冒着生命危险为党工作。 B．胞弟孝友临刑时，孝孺泪如雨下，孝友从容吟诗：阿兄何必泪潸潸，取义成仁在此间。 C．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。 D．陈毅与分别十年的老部下在会上萍水相逢，激动不已。 二、综合性学习 5．常识填空。 （1）《梅岭三章》的作者( )，字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级( )、军事家，有“( )”的美誉。 （2）《梅岭三章》的“三章”是( )的意思。这组诗从体裁上看，属于( )。 6．默写填空。 （1）诗中表现诗人至死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神的诗句是： ， 。 （2）诗中和《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。 （3）诗中表现诗人相信共产主义理想一定会实现的坚定信念的诗句是： ， 。 7．综合性学习。 【识歌谱  感受美】小明准备参加学校举办的“经典咏流传”音乐会，请你根据歌谱的歌词内容，帮助小明理解陈毅元帅被困梅山时创作《梅岭三章》的情感，让他更好地领悟此诗“大义凛然、坚毅地”的演唱基调。 要求：不超过40字。 （一）在“童心向党·探索红色密码”的主题教育活动中，某同学找到下面的材料，请你和他一起完成下面的任务。 我们发现地处粤湘赣三省交界“红三角”地区的韶关，具有深厚的红色文化底蕴。1935年3月，项英、陈毅率部突围来到粤赣边境的北山、梅岭、油山地区，领导红军游击队坚持打了3年艰苦卓绝的南方游击战争。在南雄的梅岭一带开展游击战期间，陈毅写了气壮山河的《梅岭三章》。 梅岭三章 ［其一］ 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 ［其二］ 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 ［其三］ 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 1．作为华夏后人，我们应该从《梅岭三章》的诗句中汲取我国革命家的哪些精神财富？ ________________________________________________________________________________________ 2．第一章的主旨是什么？ ________________________________________________________________________________________ 3．最能表现作者视死如归气概的是哪一句？ ________________________________________________________________________________________ 4．“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？ ________________________________________________________________________________________ （二）“爱国”与“革命”是诗歌的常见主题，围绕这两个主题，小语和小文展开一段讨论，请补全对话，完成下面小题。 十一月四日风雨大作 【南宋】 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 梅岭三章（其三） 陈毅 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 5．小语：古今的诗歌中多见“风雨”元素。《十一月四日风雨大作》的“风吹雨”和《梅岭三章》的“血雨腥风”一定也各有其作用吧，请你选一个谈谈。 小文：我想谈谈_______________________________________________________。 小语：分析得真好！___________________________________________________。 6．小文：现在制作一期宣传革命乐观主义精神的电影海报，缺少能突出主题的两句诗，你认为上面的诗句中哪两句最合适？请具体说明理由。 小文：我认为 最合适。因为 。 （一）阅读下面诗歌，完成下列小题。 无题 陈毅 生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。 魂兮归来大地红，小住人间三十六①。 【注】①三十六：36年（即36岁），陈毅于1901年出生，1936年被围梅山，此时他做好了牺牲的准备。 1．小文诵读本诗时，勾画出了“大地红”，请你联系全诗内容，解释“大地红”的意思。 ________________________________________________________________________________________ 2．这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？ ________________________________________________________________________________________ 3．本诗“魂兮归来大地红，小住人间三十六”与《梅岭三章》中的哪两句诗所表达的意思一致？都传达出一种怎样的信念？ ________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面诗歌，完成下列小题。 哭彭雪枫①同志（节选） 陈　毅 一 吾人事革命，生死本寻常。 所痛风云急，中原丧栋梁。 二 服务人民事，廿年战血红。 知君无限恨，未得饮黄龙②。 三 当年老战士，今有几人存？ 新生千百万，浩荡慰忠魂。 四 尔我竟长别，多年患难同。 我身惜后死，永矢贯初衷。 （选自《陈毅诗词选集》） 【注释】①彭雪枫：新四军高级将领，抗日英雄。1944年9月11日在河南夏邑县八里庄指挥作战时牺牲。②黄龙：即黄龙府，金国的地名，在今吉林农安。宋金交战时，岳飞曾说要直捣黄龙府，后来借指敌方的要地。 4．第一首诗中“风云”喻指什么？ ________________________________________________________________________________________ 5．“我身惜后死，永矢贯初衷”与《梅岭三章》中哪两句诗意境相近？ ________________________________________________________________________________________ 6．请分别用四字短语概括这四首诗的内容。 ________________________________________________________________________________________ 7．“尔我竟长别”表达了诗人怎样的思想感情？ ________________________________________________________________________________________ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15课《梅岭三章》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 5 拓展培优题 9 一、基础知识综合 1．小语摘录了一段关于陈毅将军的文字和大家分享，请完成下面题目。 陈毅在南方三年血雨腥风的游击战争时期写下的革命诗词体现出革命者的乐观主义精神。面临死亡，一句“断头今日意如何？”的反问，让革命者的乐观主义精神跃然纸上；“______（旌  锦）旗十万斩阎罗”一句表达出革命者将生死置之______（渡  度）外，在九泉之下继续斗争的情怀。陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家崇高的人格。 (1)给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（    ） A．xīng yuè B．xīn yào C．xīn yuè D．xīng yào (2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字？请工整书写。 (3)文中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面。 【答案】(1)A (2)旌度 (3)（示例）陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家崇高人格的真实写照。 【详解】（1）本题考查字音辨析。 血雨腥风（xuè yǔ xīng fēng）：下着鲜血的雨，刮着腥味的风；借喻战争。 跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）：活跃地显现在纸上；形容刻画、描写得非常生动、逼真。 故选A。 （2）本题考查字形辨析。 “旌旗”是旗帜的总称，借指军士。“锦旗”指用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意，谢意等。结合“斩阎罗”提供的语境可知，这里指军队，因此选用“旌旗”。 置之度外：放在考虑之外；指不把个人的生死利害等放在心上。“度”不能写成“渡”。 （3）本题考查病句辨析与修改。 “陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家崇高的人格”搭配不当，“诗词”和“人格”不是等同关系，可把“是”改为“体现了”，或者在“人格”后加“的写照”。 2．下列对句子所用修辞手法的判断和分析有误的一项是（   ） A．取义成仁今日事，人间遍种自由花。（借喻，用“自由花”来比喻未来美好自由的生活） B．断头今日意如何？创业艰难百战多。（设问，表现革命道路艰难坎坷，任重道远） C．南国烽烟正十年，此头须向国门悬。（借代，用“烽烟”代指战争，说明战争时间长） D．投身革命即为家，血雨腥风应有涯。（夸张，写出投身革命是可以安身立命的，反动派的血腥残暴是无边无际的） 【答案】D 【详解】本题考查辨析修辞手法的能力。 D.诗句说的是诗人投身革命，以革命为家，并决心为之奋斗终生，虽然一直处于艰难创业之中，眼前祖国大地还处于反动派的血腥摧残之中，但黑夜即将过去，黎明必会到来。且并未使用夸张的修辞手法，而是用了借喻，用“血雨腥风”借喻国民党反动派对革命的镇压。 故选D。 3．2024年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日，学校组织学生参观了中国人民抗日战争纪念馆。你所在的小组打算将本次活动成果整理成册，并搜集到以下资料，请你选择填入横线排序正确的一项是（    ） 当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候，______，______，______，______，______。 ①在血雨腥风的战争岁月里  ②用宝贵的青春和热血 ③换来了胜利的消息  ④谱写了可歌可泣的壮丽诗篇 ⑤无数中华儿女奋起反抗、取义成仁 A．⑤①③②④ B．⑤①③④② C．②④①⑤③ D．①⑤②④③ 【答案】D 【详解】本题考查语句排序。 结合给出的句子可知，语段描述了侵略者的铁蹄踏进神州大地时，中华儿女奋起反抗，并取得胜利的故事。 ①句“在血雨腥风的战争岁月里”描述了战争的环境，点明事件的时间背景，放在一空；⑤句“无数中华儿女奋起反抗、取义成仁”交待人物的活动，放在二空；②句和④句描述中华儿女的付出和成就，“用宝贵的青春和热血”是介宾短语做“谱写”的状语，因此，②句放在三空；④句放在四空；③句“换来了胜利的消息”是事件的结果，放在最后一空。因此，正确的排序是：①⑤②④③； 故选D。 4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　） A．在敌人制造的血雨腥风之中，我党地下组织成员仍然冒着生命危险为党工作。 B．胞弟孝友临刑时，孝孺泪如雨下，孝友从容吟诗：阿兄何必泪潸潸，取义成仁在此间。 C．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。 D．陈毅与分别十年的老部下在会上萍水相逢，激动不已。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.血雨腥风：形容残酷屠杀的景象。句中形容敌人制造的凶险环境，使用恰当； B.取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲生命。句中用来描述孝友面对死亡时的从容与决心，使用恰当； C.峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折；有时也比喻经过挫折后出现转机。形容人生征途中的机遇变化，使用恰当； D.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。此处用错对象，本句中用于早就相识的人是不恰当的； 故选D。 二、综合性学习 5．常识填空。 （1）《梅岭三章》的作者( )，字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级( )、军事家，有“( )”的美誉。 （2）《梅岭三章》的“三章”是( )的意思。这组诗从体裁上看，属于( )。 【答案】 陈毅 革命家 元帅诗人 三首 七言绝句 【详解】本题考查文学常识。 （1）《梅岭三章》的作者是陈毅。陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人。中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。新中国成立后，被授予元帅军衔。陈毅富有文学才华，善于写诗，有“元帅诗人”的美誉。 （2）1934年10月，江西中央红军开始长征，陈毅因身负重伤，留在江西担任车事指挥。1935年春，他在敌人重兵围攻下，率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山（梅岭山脉的两座山）地区开展游击战争，直到1937年抗日战争全面发才离开。《梅岭三章》这三首诗就写于这—时期，在这三首诗里，作者用革命乐观主义的态度表现了自己献身革命的崇高精神和对革命必胜，共产主义理想必将实现的坚定信念。其中“三章”是“三首”的意思。每首诗四句，每句七字，因此是七言绝句。 6．默写填空。 （1）诗中表现诗人至死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神的诗句是： ， 。 （2）诗中和《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。 （3）诗中表现诗人相信共产主义理想一定会实现的坚定信念的诗句是： ， 。 【答案】 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗 后死诸君多努力 捷报飞来当纸钱 取义成仁今日事 人间遍种自由花 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“部”“旌”“阎”“仁”等字词容易写错。 7．综合性学习。 【识歌谱  感受美】小明准备参加学校举办的“经典咏流传”音乐会，请你根据歌谱的歌词内容，帮助小明理解陈毅元帅被困梅山时创作《梅岭三章》的情感，让他更好地领悟此诗“大义凛然、坚毅地”的演唱基调。 要求：不超过40字。 【答案】【识歌谱  感受美】示例：为了革命事业，我生死不渝，希望生者继续奋斗，献身革命，事业必胜。 【详解】【识歌谱  感受美】根据谱中的文字可提取出诗歌内容“断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。” “此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”表现了作者生死不渝的战斗意志，即使到了泉台也会继续革命，和阴间的统治者阎罗做斗争。 “后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱”表现了作者的殷切希望，希望还活着的革命者继续奋斗，争取革命的胜利，把捷报告诉自己。 “取义成仁今日事，人间遍种自由花”表现了作者视死如归的决心和对革命胜利的坚定信心。革命必将胜利，劳苦大众将获得自由与幸福。 （一）在“童心向党·探索红色密码”的主题教育活动中，某同学找到下面的材料，请你和他一起完成下面的任务。 我们发现地处粤湘赣三省交界“红三角”地区的韶关，具有深厚的红色文化底蕴。1935年3月，项英、陈毅率部突围来到粤赣边境的北山、梅岭、油山地区，领导红军游击队坚持打了3年艰苦卓绝的南方游击战争。在南雄的梅岭一带开展游击战期间，陈毅写了气壮山河的《梅岭三章》。 梅岭三章 ［其一］ 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 ［其二］ 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 ［其三］ 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 1．作为华夏后人，我们应该从《梅岭三章》的诗句中汲取我国革命家的哪些精神财富？ ________________________________________________________________________________________ 2．第一章的主旨是什么？ ________________________________________________________________________________________ 3．最能表现作者视死如归气概的是哪一句？ ________________________________________________________________________________________ 4．“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？ ________________________________________________________________________________________ 【答案】1．陈毅虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神，激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴而艰苦创业，勇往直前，这些都成为了中华民族的宝贵精神财富。 2．面对死亡，回顾艰难创业的征战历程，表示死后也要召集旧部英魂，与“阎罗”血战到底。 3．此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 4．不可。“斩”字力度强，速度快，有居高临下的气势。“杀”太一般化了，且褒贬不分。 【导语】这三首诗气魄雄浑。其一以决绝之态展现为革命视死如归，要招旧部斩阎罗，豪情万丈；其二心系南国烽火，盼死后仍见国门安宁，激励同志奋进；其三坚信革命终会胜利，以“取义成仁”明志，憧憬自由之花遍人间。全诗情感炽热，尽显革命者坚定信念与无畏精神。 1．本题考查对诗歌主旨及所体现的精神内涵的理解与概括能力。 由第一首“断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”可知，即便面临断头这样极端危险的处境，陈毅依然想着在另一个世界继续战斗，这体现出他毫不畏惧死亡，坚定投身革命、为革命事业奋斗到底的决心。 由第二首“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱”可知，陈毅以革命者的大无畏气概，做好了牺牲的准备，同时还不忘激励后来者继续努力，坚信革命会取得胜利，这反映出他对革命必胜的坚定信心以及乐观的革命精神。 由第三首“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花”可知，陈毅把革命事业当作自己的归宿，相信血雨腥风的残酷斗争会有尽头，为了实现理想甘愿牺牲，体现出他为了革命理想不惜牺牲一切的崇高精神以及革命乐观主义情怀。 2．本题考查对诗歌主旨的把握能力。 由第一章“断头今日意如何”可知，诗人以设问开篇，直接面临死亡进行思考，展现出无畏的勇气；由“创业艰难百战多”可知，回顾了艰难的创业征战历程，体现出征战的艰苦与不易；由“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”可知，表明即便死后也要招集旧部英魂，与象征反动势力的“阎罗”血战到底，体现出坚定的革命意志和决不向反动势力屈服的决心。 3．本题考查对诗歌关键语句的赏析以及情感主旨的把握能力。 第一首诗中“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”意为“这次要去阴间召集已经牺牲的战友，带领十万英灵击败反动势力”。诗句中“泉台”指阴间，“斩阎罗”以夸张手法展现与反动势力决一死战的决心，通过“招旧部”“旌旗十万”的壮阔意象，将个人牺牲升华为集体革命力量的延续，充分体现了作者面对死亡时的无畏气概和革命必胜的坚定信念。因此，这句最能表现作者视死如归的气概。 4．本题考查对词语表达效果的辨析能力。 不可以。由第一首诗“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”可知，“斩”这个字在这里营造出一种极具冲击力和震撼力的画面感。“斩”字力度强，速度快，仿佛能看到诗人率领着十万旌旗，以一种凌厉、果敢且居高临下的气势去对付阎罗，凸显出诗人对反动势力的无比痛恨以及誓要将其消灭的坚定决心和豪迈气概。而“杀”字虽然与“斩”同义，但“杀”太一般化了，在情感表达和气势营造上远不如“斩”字，并且“杀”这个字本身褒贬色彩不鲜明，无法像“斩”字那样精准地传达出诗人强烈的情感和坚定的意志。所以把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是不可以的。 （二）“爱国”与“革命”是诗歌的常见主题，围绕这两个主题，小语和小文展开一段讨论，请补全对话，完成下面小题。 十一月四日风雨大作 【南宋】 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 梅岭三章（其三） 陈毅 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 5．小语：古今的诗歌中多见“风雨”元素。《十一月四日风雨大作》的“风吹雨”和《梅岭三章》的“血雨腥风”一定也各有其作用吧，请你选一个谈谈。 小文：我想谈谈_______________________________________________________。 小语：分析得真好！___________________________________________________。 6．小文：现在制作一期宣传革命乐观主义精神的电影海报，缺少能突出主题的两句诗，你认为上面的诗句中哪两句最合适？请具体说明理由。 小文：我认为 最合适。因为 。 【答案】5．（我想谈谈）对“风吹雨”作用的理解。 “风吹雨”的环境渲染一种悲凉孤寂的气氛（或：暗示了风雨飘摇的政治局势），表现诗人的困病处境，衬托诗人强烈的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 或：（我想谈谈）对“血雨腥风”作用的理解。“血雨腥风”运用夸张和比喻的修辞手法，形象表现了革命战争环境的黑暗与残酷，更突出诗人对革命必胜的信念，对胜利和自由的无限向往。 6． 示例一：“取义成仁今日事，人间遍种自由花” 表达了共产主义理想必将在全世界实现的美好愿望，形象体现了革命乐观主义精神。 示例二：“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”，“即为家”是坚定是认同，“应有涯”是预言是信念，也能体现革命乐观主义精神。 【导语】陆游的《十一月四日风雨大作》与陈毅的《梅岭三章》均以“风雨”为背景，展现了爱国与革命的主题。陆游通过“风吹雨”营造出孤寂而坚定的氛围，表达了对国家的忠诚与忧思；陈毅则以“血雨腥风”象征革命斗争的残酷，抒发了对自由与正义的坚定信念。两首诗均以风雨为隐喻，传递了诗人不屈不挠的精神与对理想的执着追求。 5．本题考查句子赏析。 对“风吹雨”作用的理解：在《十一月四日风雨大作》中，“夜阑卧听风吹雨”，意思是夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音。描绘了深夜里诗人卧听风雨的情景。“风吹雨”首先营造出一种悲凉孤寂的氛围。联系前文“僵卧孤村不自哀”，诗人此时年老体弱，僵卧在偏僻的孤村，自身处境艰难。而外面风雨交加，这样的环境描写进一步烘托出诗人所处的困病处境，让读者深切感受到诗人的孤独与凄凉。然而，诗人并没有因自己的处境而哀伤，反而“尚思为国戍轮台”，意思是（我）仍然想着为国家去守卫边疆。在这样恶劣的风雨环境下，诗人心中依然想着为国家戍守边疆。“风吹雨”起到了衬托诗人强烈报国之志的作用。同时，这种风雨飘摇的环境，也暗示了当时南宋风雨飘摇的政治局势，诗人在这样的局势下仍心系国家，体现出他忧国忧民的拳拳之心。 对“血雨腥风”作用的理解：在《梅岭三章》其三里，“血雨腥风应有涯”，意思是残酷的血腥风雨般的战争岁月应该有个尽头。“血雨腥风”运用了夸张和比喻的修辞手法。用“血雨”“腥风”极度地表现了战争的残酷程度，仿佛整个世界都被鲜血和战争的恐怖气息所笼罩。从比喻角度，将残酷的战争环境比作血雨和腥风，形象地展现出革命战争环境的黑暗与残酷。尽管面临如此残酷的环境，诗人却坚定地表示“取义成仁今日事，人间遍种自由花”。“血雨腥风”的描写更加凸显出诗人对革命必胜的信念。诗人坚信即使自己在这样残酷的环境中取义成仁，未来也必将迎来“人间遍种自由花”的胜利局面，表达了诗人对胜利和自由的无限向往，让读者深刻感受到诗人为了革命理想不惧艰难险阻的伟大精神。 6．本题考查内容理解。 任务是从《十一月四日风雨大作》和《梅岭三章（其三）》这两首诗中挑选两句诗，用于宣传革命乐观主义精神的电影海报。重点在于所选诗句必须紧密契合革命乐观主义精神这一主题。 《十一月四日风雨大作》：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，意思是我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆。深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。前两句写诗人虽年迈体衰、困居孤村，却仍心系国家，想要戍守边疆，体现了爱国情怀；后两句通过风雨声引发的梦境，进一步强化了这种报国之志。但整首诗侧重于表达陆游的爱国热忱和壮志难酬，较少直接体现革命乐观主义精神。     《梅岭三章（其三）》：“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花”，意思是投身革命就把革命当作自己的家，残酷的血腥斗争总会有结束的时候。今天我为正义事业而牺牲，未来人间必将到处开满自由之花。“投身革命即为家”表明诗人将革命事业视为自己的终身事业；“血雨腥风应有涯”形象描绘了残酷的革命环境，并坚信这种黑暗的局面会有尽头；“取义成仁今日事”体现了诗人为革命甘愿牺牲的决心；“人间遍种自由花”则展现了对革命胜利后美好未来的憧憬。 革命乐观主义精神强调在艰难困苦、充满挑战的革命环境中，依然保持积极乐观的态度，对革命胜利充满信心。从这个角度看，《梅岭三章（其三）》中的诗句更符合要求。需要挑选出最能体现这种精神的两句诗，并详细阐述原因，说明诗句如何具体展现革命乐观主义精神。 示例：“血雨腥风应有涯，人间遍种自由花”。前半句坚信残酷的革命环境终会结束，后半句憧憬革命胜利后的美好，充分展现革命乐观主义精神 。 （一）阅读下面诗歌，完成下列小题。 无题 陈毅 生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。 魂兮归来大地红，小住人间三十六①。 【注】①三十六：36年（即36岁），陈毅于1901年出生，1936年被围梅山，此时他做好了牺牲的准备。 1．小文诵读本诗时，勾画出了“大地红”，请你联系全诗内容，解释“大地红”的意思。 ________________________________________________________________________________________ 2．这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？ ________________________________________________________________________________________ 3．本诗“魂兮归来大地红，小住人间三十六”与《梅岭三章》中的哪两句诗所表达的意思一致？都传达出一种怎样的信念？ ________________________________________________________________________________________ 【答案】1．“大地红”指革命取得胜利，反动统治被推翻，全国人民翻身得解放。 2．表现出陈毅同志以天下为己任，看轻个人生死的伟大革命精神。 3．取义成仁今日事，人间遍种自由花。都传达出诗人对革命必胜的坚定信念。 【解析】1．本题考查诗歌词语理解。 结合“生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆”可知，诗句开篇便点明陈毅为革命事业献身的决心，同时感叹当时神州大地深陷危难、被反动势力压迫的沉重处境，“沉陆”二字凸显出革命尚未成功、人民仍未解放的现实。由此可知，陈毅的革命理想是改变“神州沉陆”的局面，让大地摆脱黑暗与压迫。 结合“魂兮归来大地红，小住人间三十六”可知，陈毅在做好牺牲准备时，并未留恋个人生命（“小住人间三十六”体现其对生死的豁达），反而将希望寄托于“大地红”。结合他为革命献身的信念，此处“红”象征革命的胜利与光明，与前文“沉陆”的黑暗形成鲜明对比。由此可知“大地红”并非指自然景色的红色，而是指革命取得胜利、反动统治被推翻、全国人民摆脱压迫翻身得解放的光明局面，是陈毅毕生追求的革命理想。 2．本题考查情感主旨。 结合“生为革命死不哭”可知，陈毅在面临牺牲（1936年被围梅山，做好牺牲准备）时，不仅没有畏惧与悲戚，反而将个人生死置之度外，一心系于革命事业，展现出对个人生死的轻视。由此可知，诗句直接体现出陈毅看轻个人生死，愿为革命奉献生命的革命精神。 结合“莽莽神州叹沉陆”“魂兮归来大地红”可知，陈毅在自身深陷险境时，仍感慨神州大地深陷危难（“沉陆”），并将“大地红”（革命胜利、人民解放）作为核心追求，而非计较个人安危与生命长短，体现出他以天下兴亡、革命成败为己任的胸怀。由此可知，诗句进一步凸显出陈毅以天下为己任，将革命理想置于个人利益之上的伟大革命精神。 3．本题考查内容及情感理解。 结合本诗“魂兮归来大地红，小住人间三十六”可知，陈毅在做好牺牲准备时（“小住人间三十六”体现对个人生命的豁达），将希望寄托于“大地红”（革命胜利、人民解放的局面），即便牺牲，仍期盼见证革命成功；再结合《梅岭三章》“取义成仁今日事，人间遍种自由花”可知，诗句同样以“取义成仁”表明为革命献身的决心，以“人间遍种自由花”描绘革命胜利后自由幸福的图景。二者均将个人牺牲与革命胜利的愿景紧密联结，表达意思一致。 结合本诗“魂兮归来大地红”可知，陈毅在险境中始终坚信革命终将迎来“大地红”的胜利局面；结合《梅岭三章》“人间遍种自由花”可知，即便面临“取义成仁”的牺牲，诗人仍对“自由花”遍开人间的革命前景充满信心。两者均未因处境艰难而动摇对革命结局的期待。由此可知两句诗都传达出诗人对革命必胜的坚定信念。 （二）阅读下面诗歌，完成下列小题。 哭彭雪枫①同志（节选） 陈　毅 一 吾人事革命，生死本寻常。 所痛风云急，中原丧栋梁。 二 服务人民事，廿年战血红。 知君无限恨，未得饮黄龙②。 三 当年老战士，今有几人存？ 新生千百万，浩荡慰忠魂。 四 尔我竟长别，多年患难同。 我身惜后死，永矢贯初衷。 （选自《陈毅诗词选集》） 【注释】①彭雪枫：新四军高级将领，抗日英雄。1944年9月11日在河南夏邑县八里庄指挥作战时牺牲。②黄龙：即黄龙府，金国的地名，在今吉林农安。宋金交战时，岳飞曾说要直捣黄龙府，后来借指敌方的要地。 4．第一首诗中“风云”喻指什么？ ________________________________________________________________________________________ 5．“我身惜后死，永矢贯初衷”与《梅岭三章》中哪两句诗意境相近？ ________________________________________________________________________________________ 6．请分别用四字短语概括这四首诗的内容。 ________________________________________________________________________________________ 7．“尔我竟长别”表达了诗人怎样的思想感情？ ________________________________________________________________________________________ 【答案】4．喻指战争的残酷。 5．取义成仁今日事，人间遍种自由花。 6．①第一首痛悼战友。②第二首追忆往事。③第三首继往开来。④第四首深切缅怀。 7．表达了诗人对战友不幸牺牲的悲痛与怀念之情。 【解析】4．本题考查理解诗句。 在诗中，“风云”常用来指代不确定或变化激烈的形势。结合背景，诗人是在缅怀为革命牺牲的彭雪枫同志，因此“风云”喻指战争的残酷以及风云变幻的政治环境。 5．本题考查理解诗句。 “我身惜后死，永矢贯初衷”表达了诗人虽感叹与同志阴阳相隔，但立志永远坚持初衷。“取义成仁今日事，人间遍种自由花。”表达了为追求正义和理想，愿意牺牲自我生命的坚定信念。“取义成仁”借用了儒家思想中的理念，强调在关键时刻宁愿舍生取义。“人间遍种自由花”展现了对未来社会实现自由和平的期待和信心。这两句都表达了诗人为了革命事业矢志不渝的决心和对理想的坚持，即便面临生死也坚定信仰，为自由和正义而奋斗的精神。 6．本题考查概括诗歌内容。 ①“吾人事革命，生死本寻常”与“中原丧栋梁”表达对革命战友彭雪枫牺牲的痛惜之情，因此总结为“痛悼战友”。 ②“服务人民事，廿年战血红”提到为革命奋斗多年的经历，以及未能看到胜利的遗憾，用“追忆往事”概括。 ③“当年老战士，今有几人存？新生千百万”说明革命精神薪火相传，概括为“继往开来”。 ④“尔我竟长别，多年患难同”传达诗人对逝去战友的深切怀念之情，因此总结为“深切缅怀”。 7．本题考查诗句的情感。 “尔我竟长别”意指诗人与彭雪枫永别难再相见，体现了深沉的哀痛。诗人在缅怀昔日并肩战斗的情谊下，表达了对好友彭雪枫的无限哀思和深切怀念之情，同时对失去并肩战斗的战友感到悲痛。两人曾共同经历患难，如今一人先逝，留下惋惜与追思之情在字里行间。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $