2.1.2流水地貌教学设计2025-2026学年高中地理湘教版必修一

课题

流水地貌第二课时

学科组

地理组

主备人

张金鑫

备课

时间

9.10

教研

时间

9.19

课标要求

通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点

重点

流水堆积地貌的主要类型、形成原因及特点

难点

滑坡和泥石流的成因、分布、危害及防御措施

教法

自主学习法、讲授法、演示法、练习法等

实施

说明

1.课标解读   2.考情分析   3.知识结构   

4.考点突破   5.课堂总结   6.随堂检测  

课时

2个课时

一、新课导入

伟大的毛泽东同志在沁园春长沙中曾有这样一句话：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。请问同学们，橘子洲是如何形成的？

二、教学过程

1、阅读课本p44,回答下列问题？（5分钟）

①什么是冲积扇，什么是洪积扇，两者有什么区别？冲（洪）积扇的堆积物颗粒有什么特点？

②阅读课本p45,回答什么是冲积平原，什么是三角洲?

③阅读课本p46的阅读资料,回答什么是江心洲?

在图中判断出来相应位置。

④河漫滩形成的原因：

河流上游山区，地势陡峭，水流速度快，侵蚀作用强，携带大量泥沙等碎屑物。

河流中下游地区，地势较缓，流速减慢，河流凸岸堆积，形成堆积体，堆积体不断扩大并在枯水季节露出水面，形成河漫滩。

多个被废弃的河漫滩连接在一起，形成河漫滩平原。

2、滑坡和泥石流

①滑坡形成的条件：1.地势起伏较大2.岩体比较破碎3.植被覆盖差 4. 降水集中，多暴雨5.地震等灾害6、人类不合理活动：在滑坡体上施工、滥砍滥伐；