第2单元 民主与法治 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册道德与法治(统编版 贵州专版)

2025-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 民主与法治
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册第二单元综合评价 (时间:60分钟满分:70分) 第I卷(选择题共28分) 世 一、选择题:本大题共12小题。其中第1一8小题,每小题2分, 第9一12小题,每小题3分,共28分。下列各题的备选答案 州 中,只有一项是正确或符合题意的答案。 1.贵阳某社区搭建了“红色议事亭”联动平台,为居民沟通交 泗 流、议事协商提供“服务阵地”,有效解决了“有需求难沟通、 有热心难参与、有力量难聚集”的“三难”问题。“红色议事 亭”体现了 A.人民掌握政权,行使权力的根本途径 B.人民通过民主监督参与民主生活 C.有事好商量,众人的事情由众人商量 D.人民当家作主的最佳形式 2.2025年某市人大常委会通过“调研”,问政于民;通过“走访” 深入群众;通过“服务”,民呼我应,民盼我为。从中我们可以看 出全过程人民民主是 ( A.最广泛、最真实、最管用的民主 B.社会主义民主的真谛 C.新型民主的特有形式和独特优势 封 D.社会主义民主政治建设的基础 3.全国两会期间,全国人大代表、政协委员会聚北京,共商国是。 一份份议案、提案直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问 题,让人们感受到温情暖意。两会是民意的荟萃,是群众意见 建议最为集中的表达。从中我们可以看出 A.政府的工作要对人民负责,为人民谋利益 B.国家把改善民生福祉放在优先发展的位置 C.人民代表大会制度是我国的基本政治制度 D.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 4.关于如图漫画,下列理解正确的是 数 公典交通价格调整 会 5 消费者经省者其鸽笋幸繁、政顶门 相关方 A.公民要积极、主动、理性地参与民主选举 B.公民对国家机关和国家工作人员有监督的权利 C.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 D.专家咨询制度有利于保证民主决策、科学决策 第1页(共6页) 5.“法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”其大意是 国家的法律制度不是从天上掉下来的,也不是从地下冒出来 的,而是人们根据社会需要制定出来的,既合乎民心,又顺乎民 情。这说明 ( ) A.有法律制度就有了法治 B.善治是良法的必然结果 C.法治要求实行良法之治 D.有了良法就能实现善治 6.某班学生设计了一期法治专题的板报,如果为这期板报拟定一 个标题,你认为最合适的是 ◇我国重视立法活动,立法活动充分体现人民群众的意志。 ◇我国坚持以人民为中心,推进反腐败工作法治化、规范化。 ◇审判机关依法独立行使审判权,积极雏护公民的合法权益。 A.我国坚持依法治国的方略 B.宪法是公民权利的保障书 C.社会组织尊重和保障人权 D.国家权力的行使不能任性 7.如图可以表明 ( 民有所呼 政有所应 “学校晚自习后,校园周边交 贵州某县人民政府立即组 通运力出现严重不足,学生们面临 织有关部门召开专题讨论会。 ‘回家难’问题,希望各部门进行研2025年4月3日,当地新开通两 究,尽快开通专线。” 条校园定制公交,为学生提供交 —贵阳网友在人民网 通服务,完成试运营。4月4日, “领导留言板”留言 两条线路实现正式运营。 A.政府的宗旨是为人民服务 B.我国人民直接管理社会事务 C.司法机关坚持司法为民 D.我国坚持基层群众自治制度 8.勤俭节约是中华民族的传统美德。《中华人民共和国粮食安 全保障法》规定,公民要培养形成科学健康、物尽其用、杜绝 浪费的良好习惯。由此可见 A.法律的规范比道德的教化更为重要 B.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 C.法治与德治是完全可以互相替代的 D.国家治理不需要依法治国和以德治国相结合 9.公民积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的 重要表现。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析, 对应正确的有 序号 事件 形式 ⑦ 某社区居民在区人大换届选举中,选举陈某为 民主选举 人大代表 ③ 吴某对本市城市地铁规划草案提出建议 民主协商 ③ 王某参加市城区地铁运价调整听证会 民主决策 梁某拨打政务服务便民热线举报政府机关工作 (④ 民主监督 人员不作为 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第2页(共6页) 10.如表数据显示,这些省份的公民 ( 人民网“领导留言板”2024年网上留言活跃度较高 的省份每万人留言量(单位:件) 甘肃 北京 陕西 辽宁 新疆 天津 河北 海南 山西 宁夏 31.0 29.0 21.6 20.7 16.6 16.1 15.6 15.3 15.1 15.0 ①积极参与了民主生活 ②直接行使了国家权力 ③具有较 强的民主意识④完善了我国的民主制度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.《中华人民共和国学前教育法》经十四届全国人大常委会第十 二次会议表决通过,自2025年6月1日起施行。该法律的出 台填补了学前教育法律的空白,实现了学前教育法律从“0”到 “1”的突破,是我国教育法治建设和学前教育发展历史上具有 里程碑意义的事件。对此,下列认识正确的是 ①我国社会主义法律体系不断健全和完善②我国政府坚持 科学立法,规范权力行使③我国坚持社会主义法治与德治 相辅相成④有利于更好地保护未成年人健康成长 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.李某在未取得河道采砂许可证的情况下,长期在某水库上游河 道内采砂并进行出售,经人民法院审理,以非法采矿罪判处李 某有期徒刑一年,并处罚金5000元。这启示公民要( ①依法打击违法犯罪行为②树立正确的权利义务观念 ③增强尊法学法守法用法意识 ④弘扬法治精神,强化规则 意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷(非选择题共42分) 二、非连续性文本:第13题,本题6分。根据漫画,回答问题。 13. 公平公正公开 一精特人大代表换届这第》 水价听证会 ☑ 漫画一 漫画二 仔细观察漫画,联系新学知识,回答问题: (1)两幅漫画分别体现了公民行使民主权利的哪种形式?(2分) 第3页(共6页) (2)请结合漫画谈谈你对社会主义新型民主的认识。(4分) 三、阅读与思考:第14题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。 14.材料一幸福社区居民正在召开“幸福说事会”。 咱们居委会今 张主任,我们小 对了,还要 天召开说事会 区新能源充电桩 很紧张,能否加 考虑下电动 上周大家反映的社会是我家,幸福靠 大家有什么困 情况已经得到解 大家。社区的发展还 装充电桩? 自行车的充 难尽管提! 决,充电桩本周 是要靠大家集思广益, 电需求哟! 内安装到位! 多多参与呀! 材料二2025年是实现“十四五”规划目标任务的收官之年。 人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动,诚邀社会各界 围绕家乡发展和国家建设等方面建言献策。“我给两会捎句 话”建言征集活动充分发扬了社会主义民主,这也是公民行使 民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”,还要练就“好 嗓子”。 阅读上述材料,结合所学知识,思考回答: (1)结合材料一,请你从“民主”的角度,解锁幸福社区的“幸福 密码”。(4分,两点即可) (2)公民如何在行使民主权利时练就“好嗓子”,发出“好声 音”?(4分) 四、判断与分析:第15题,本题8分。联系材料,判断分析。 15.材料我国持续推进法治中国建设,不断完善社会主义法律 体系。近十年来,我国立法数量大幅增加,在立法工作中多次 向全社会公开征询意见,广集民智,充分体现了全过程人民民 主的要求。 第4页(共6页) 阅读材料,结合所学知识,判断分析:我国立法工作成果显 著,只要加强立法工作就能实现全面依法治国的目标。 五、实践与探究:第16题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。 16.学习了“民主与法治”的相关内容后,某校九年级的同学开展 了如下探究活动,请你参与。 【践行“枫桥经验”】 实现乡村善治是乡村振兴的重要保障。同学们到践行“枫桥 经验”某典型示范村开展研学活动,下面是他们的所见所闻。 镜头一发挥村党镜头二经常召开村镜头三为了“小事不出 支部的核心引领作民大会、议事会,会商村,大事不出镇,矛盾不 用,组建理事会、促村民事务。将荒坑废上交”,成立人民调解委 进会、监督委员会、塘打造成湿地公园,开员会,在此基础上,建立 互助会等组织,为群发成集休闲娱乐、农耕“四所一庭”(公安派出 众参与家乡建设搭体验于一体的综合性所、基层司法所、律师事 建平台。党员千部旅游项目…村民参务所、基层法律服务所、 冲在前,乡村治理中与村级事务换来的积人民法庭)机制,建立跨部 的诸多难题迎刃分可以兑换成生活门协同数智系统,实现只 而解。 用品。 进一扇门,化解万家事。 【增强民主意识】 暑假期间,小明随妈妈一起参加村委会举行的“村民说事 会”,大家就本村乱丢垃圾、邻里纠纷等问题商议解决办法。 “每有大事,必相咨访“小区议事会”“村民说事会”是居民(村民) 直接参与基层公共事务和公益事业决策与管理的生动实践。 【推进政民互动】 近年来,某省加强网络问政平台建设,推动全省各市区留 言办理全面覆盖。以下是截取的一则政民互动场景: X×旅游专线发车间隔延长到三个小时,这 对没有汽车、又难以预约网约车的游客来说 用户130953 多有不便。 洞 该旅游专线因为路线长,所以间隔时间比较 H 长。但是我们会跟进调研现在的客流量,根 ×X市交通运输局 据实际情况进行整玫,感谢您的意见! 第5页(共6页) 【建设法治中国】 党的二十届三中全会提出,法治是中国式现代化的重要 保障。必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进立 法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障 机制,弘扬社会主义法治精神,维护社会公平正义,全面推进 国家各方面工作法治化。 根据上述材料,结合所学知识,完成下列任务: (1)感受【践行“枫桥经验”】,谈谈该村坚持和发展新时代“枫 桥经验”给当前的乡村治理带来哪些启示。(4分,两点即可) (2)阅读【增强民主意识】,如果你是小明,请你说说我国公民 应该怎样增强民主意识。(6分) (3)体会【推进政民互动】,根据所学知识,请你谈谈推进政民 互动的现实意义。(4分) (4)思考【建设法治中国】,奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 请你围绕法治中国的建设写一篇小论文。(6分) 要求:150字左右;紧扣主题,观,点明确;学科术语使用规 范,条理清晰等。 第6页(共6页)12.(1)①这是我国基层民主治理的一种创新尝试。②体现了有事好商量, 众人的事情由众人商量这一人民民主的真谛。③能够促进人民内部通 过充分协商,取得一致意见。④有利于维护人民群众合法权益,保障人 民当家作主。(1点2分)(2)①有助于提高青少年参与国家政治生 活、表达自己意愿的能力。②有助于青少年了解社会,增强社会责任 感。③有助于青少年不断积累有关民主的知识,形成尊重、宽容、批判 和协商的民主态度。④有助于促进青少年全面发展等。(1点2分) (3)案由:①影响出行。②易引发交通事故和矛盾。③有损学校形象; 等等。(1点1分,两点即可)方案:①增派交警现场疏导。②限时单 向通行。③加强宣传教育;等等。(1点1分,两点即可) 主题复习三文明 1.D2.D3.D4.C5.B6.B7.A8.C 9.(1)图1:中华优秀传统文化。(1分)图2:革命文化。(1分)(2)图1:①感 受中华优秀传统文化魅力。②增强民族文化认同感等。图2:①了解学 习革命文化。②增强爱党、爱国情感等。(任选一幅图片即可,1点2分) 10.上述观点是错误的,不是形式主义。该校学生坚持徒步百里祭英烈活 动30年,赢得广泛支持,取得良好育人效果。说明这项活动切合实际。 (2分) 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。徒步百里 祭英烈有利于了解英烈故事,缅怀英烈;有利于传承红色基因,弘扬民 族精神;有利于磨炼意志品质,培养艰苦奋斗精神。(3分) 中学生要根据实际情况,采取适当方式缅怀英烈,传承红色基因, 弘扬民族精神,并将这种精神积极转化为日常的行动,为实现中国梦作 出更大贡献。(3分) 主题复习四和谐 1.A2.C3.C4.D5.B6.D7.D8.B9.B 10.(1)①节约粮食,节约用水,节约用电。②拒绝购买过度包装产品,选购 无包装、简易包装、大容量包装产品。③少用或不用一次性产品,选购 和使用可再生材料制品。④绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私 家车出行,多骑自行车等。(1分)(2)①追求人与自然和谐共生,是 人类面对生态危机作出的智慧选择。②作为自然的一部分,人类也有 责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要 的补偿和修复。③自然是生命之母,人与自然是生命共同体。④人类 可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规 律。如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚。生态兴 则文明兴,生态衰则文明衰。(1点2分) 11.这个观点是错误的。(1分) 两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两 岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。两岸同胞 要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。深化两 岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为 发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。 (4分) 同时,“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实 现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须 坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。(2分) 第25页(共36页) 综上所述,促进民生交流合作、深化两岸融合发展,有利于解决台 湾问题、实现祖国完全统一。(1分) 12.(1)①走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代 中国的发展共识。②我国坚持总体国家安全观,高度重视生态安全。 (1点2分)(2)示例:你们是共和国绿色卫士,为祖国树起绿色屏障。 你们是创新的勇士,科学治沙成效显著。你们是生态奇迹的创造者,为 美丽中国建设作出了表率。你们是无私的奉献者,写出了生命怒放的 赞歌。(4分) 主题复习五构建人类命运共同体 1.D2.B3.D4.C5.C6.B7.A 8.(1)经济全球化。(2分)(2)看待:挑战与机遇并存,困难与希望同在。 综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。(2分) 应对:我们要深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战, 增强机遇意识和风险意识,立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略 定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思 维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新 局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。(2分) 9.这一观点是片面的。(1分) 中国在绿色发展方面作出了关键示范:走绿色发展道路,建设生态 文明,我们既要绿水青山,也要金山银山,绿水青山就是金山银山;坚持 绿色富国、绿色惠民;走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护 优先、自然恢复为主的方针,大力倡导绿色生产生活方式;必须严守生态 保护红线、环境质量底线、资源利用上线。(3分) 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不 依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;中国积极参与引领全球治理 体系改革和建设,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;作 为世界上最大的发展中国家,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造 了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献;中国着眼于 时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献 中国智慧;中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行 动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。(3分) 综上所述,中国不仅在绿色发展方面作出了关键示范,还在多个方 面体现了中国对世界的担当。(1分) 九年级上册第一单元综合评价 1.C2.A3.D4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.C11.C 12.D 13.(1)改革开放以来,人民群众的生活水平不断提高。中国人民通过改革 开放过上了幸福生活。(2分)(2)①改革开放极大激发广大人民群 众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和 主动性空前高涨。③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为 社会共识等。(1点2分) 14.(1)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史 过程。②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。③发展的根本 目的就是增进民生福祉。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想, 让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ⑤党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民 第26页(共36页) 日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更 有保障、更可持续等。(1点1分)(2)①党中央对“三农”工作的高度 重视和对农民群众的亲切关怀,体现了党始终坚持以人民为中心的发 展思想,全心全意为人民服务的宗旨,有利于实现共同富裕,促进社会 公平正义。②党中央的关怀有利于调动广大农民的生产积极性,推动 农业高质量发展,保障国家粮食安全,维护社会稳定和长治久安。③党 中央的关怀有利于推动乡村振兴战略的实施,缩小城乡差距,实现城乡 协调发展,全面建成社会主义现代化强国。(1点2分) 15.这种观点是错误的。(1分)理由:①改革开放是强国之路,是决定当代 中国命运的关键抉择。(2分)②我国过去40多年的快速发展靠的是改 革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进人新时代,我国 社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶 段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国经 济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (4分)③改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完 成时。(1分) 16.(1)①党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始 创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮 大,成功进人创新型国家行列。②我们必须清醒认识到,我国推进高质 量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国建成 世界科技创新强国,任重道远。(1点2分)(2)①创新是引领发展的 第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉, 也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新是推动人类社会向前发展的 重要力量。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ⑤创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富 多彩。⑥提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(1点 2分)(3)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第 一动力,深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚 持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科 技强国、人才强国。②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新 的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 ④提升企业创新能力,强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产 学研深度融合。(1点2分)(4)①养成勤动手、勤动脑的好习惯,积极 参加小制作、小发明等创新活动(2分)②敢于质疑,善于向权威挑战、 培养创新精神(2分) 九年级上册第二单元综合评价 1.C2.A3.D4.C5.C6.A7.A8.B9.D10.C11.C 12.D 13.(1)漫画一:民主决策。(1分)漫画二:民主选举。(1分)(2)①我国 社会主义民主是一种新型的民主。全过程人民民主是社会主义民主政 治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全 过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量,众人 的事情由众人商量,是人民民主的真谛。④我国实行人民民主,既发展 第27页(共36页) 选举民主,又发展协商民主。⑤我国坚持走中国特色社会主义政治发 展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主 活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保 障。(1点1分) 14.(1)①“幸福密码”在于实行了基层群众自治制度。②“幸福密码”在于 该社区坚持了人民当家作主。③“幸福密码”在于幸福社区通过社情民 意反映制度参与民主决策。④“幸福密码”在于坚持了协商民主。 (1点2分)(2)①要有社会责任感和主人翁意识。②以理性、公正、 客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。③立场正确、逻辑清晰地表达观 点和意见。④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(1点1分) 15.这一观点是片面的。(1分)理由:①加强立法工作是厉行法治的前提, 能够为全面依法治国提供法律依据和保障,使国家和社会生活各方面 有法可依。(2分)②但实现全面依法治国还需要做到严格执法,行政 机关要依法行政,规范执法行为;公正司法,司法机关要确保司法公正, 维护社会公平正义;全民守法,增强全民法治观念,使全体人民都成为 社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(3分)③同 时还需要加强法治宣传,弘扬法治精神,营造良好的法治文化环境等。 (2分) 16.(1)①中国共产党是最高政治领导力量,坚持党的领导。②坚持基层群 众自治制度,激发公民参与民主管理的热情。③坚持全过程人民民主, 充分发挥协商民主的独特优势。④建立健全协同机制,发挥政府的服 务职能。(1点2分)(2)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则 和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、 批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中 逐步增强民主意识。(1点2分)(3)①有利于促进政府决策科学化 和民主化,提高政府公信力,建设服务型政府,从而推进民主法治建设。 ②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,增强公民的参 与意识,激发公民的参与热情。(1点2分)(4)依法治国是党领导人 民治理国家的基本方略;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障。我国重视法治中国的建设,是因为法治是发展市场经 济、实现强国富民的基本保障,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 必然选择。建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普 遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现 公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定 捍卫者。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一。(6分) 九年级上册第三单元综合评价 1.C2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.D10.C11.C 12.A 13.(1)爱国主义。(2分)(2)①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向 上的民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大 的强大精神支柱。③中华民族精神是维系我国各族人民世世代代团结 奋斗的牢固精神纽带。④中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦 而奋斗的不竭精神动力。(1点2分) 14.(1)①有利于保护文化遗产,传承和弘扬中华优秀传统文化。②有利于 增强人们的民族文化认同感,坚定文化自信。③有利于不断提升中华 文化的影响力,推动中华文化走向世界等。(1点2分)(2)①采用先 第28页(共36页) 进技术和邀请顶级人才,提升了游戏品质。②挖掘和再创作传统文化, 增强了文化认同感。③通过多种宣传手段和跨界营销,扩大了受众范 围和品牌形象。(1点2分) 15.该观点是错误的。(1分)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非 曲直的价值标准。社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面 的价值要求。公民不仅要培育和践行公民层面的价值要求,也要培育 和践行国家层面、社会层面的价值要求。(3分) 培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做 到落细、落小、落实。我们要树立报效祖国的远大理想,要认真履行受 教育的义务,诚信待人,乐于助人;要学习、理解、认同社会主义核心价 值观,做到内化于心;要开展并参与多种形式的宣传社会主义核心价值 观的活动,做到外化于行。(4分) 16.(1)①坚持走绿色发展道路,建设美丽中国,要处理好经济发展与生态 环境保护的关系。②坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最 普惠的民生福祉。③走绿色、循环、低碳发展之路,大力倡导节能、环 保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④贯彻创新、协调、绿色、开放、共 享的新发展理念,建设资源节约型、环境友好型社会;等等。(1点2分) (2)我会建议小明妈妈买新能源汽车。(1分)理由:①购置新能源汽车 有利于增强环保意识,践行绿色出行理念。②购置新能源汽车有利于 节约消费,做到绿色、适度消费。③购置新能源汽车有利于响应政府号 召,促进人与自然和谐共生。④购置新能源汽车有利于转变消费理念, 促进高质量发展。⑤针对新能源汽车相关设施尚不完善等问题,政府 积极履行职能、加强管理,完善配套措施。(理由1点2分,两点即可) (3)①科学立法,通过不断完善环境保护方面的法律法规的方式为推进 美丽中国建设提供法律保障、法律支撑。②严格执法,从法治层面加大 行政执法力度,科学治污、依法治污。③全民守法,通过法治宣传增强 全民环保意识、责任意识。(1点2分)(4)①树立绿色、低碳生活理 念。②少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。③节约 粮食,减少浪费。④绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,多骑自行车或 步行。⑤学习垃圾分类知识,培养垃圾分类良好习惯,不乱扔垃圾。 ⑥敢于同破坏环境的行为作斗争等。(1点1分) 九年级上册第四单元综合评价 1.A2.C3.D4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.C11.C 12.A 13.(1)新疆的经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车 道。(2分)(2)①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族 地区的经济社会发展。②国家支持新疆地区加快社会事业发展,保障 和改善民生。③新疆地区大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和 发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。④我国坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的方针,发展平等团结互助和谐的社会主义 民族关系,各族人民铸牢中华民族共同体意识,手足相亲,守望相助。 ⑤新疆地区始终坚持民族区域自治制度等。(1点2分) 14.(1)①保持港澳地区的繁荣稳定。香港国际金融中心地位更加巩固、澳 门博彩旅游业稳健发展,说明“一国两制”保障了港澳经济持续发展,维 持了社会的稳定。②促进港澳地区与内地交流合作。粤港澳大湾区建 设推进、港珠澳大桥通车,加强了港澳地区与内地的联系,为港澳地区 发展开拓了更广阔空间,带来新机遇。③维护港澳同胞的根本利益。 第29页(共36页) 港澳居民在“一国两制”下,既可以保留原有的生活方式,又能享受到国 家发展带来的福利,生活水平不断提高。(1点2分)(2)①我国依法 惩治“台独”顽固分子是反对“台独”分裂、维护国家统一的体现。解决 台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民 族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。台湾是中华 人民共和国的神圣领土的一部分。两岸同胞同根同源、同文同种,中华 文化是两岸同胞共同的精神财富。②我国依法惩治“台独”顽固分子有 利于震慑“台独”势力,依法促统;有利于维护国家统一、国家主权和领 土完整;有利于维护两岸同胞共同利益和中华民族根本利益,夯实和平 统一的基础。(1点2分) 15.这个观点是错误的。(1分) 我国发展现在面临一些问题,中国梦不能一蹴而就。但是,中国梦 并非遥不可及,改革开放以来,中国共产党领导中国各族人民在建设中 国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国已实 现全面建成小康社会第一个百年奋斗目标,正向全面建成社会主义现 代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。(2分) 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标, 比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。(2分) 中国梦和我们有关,实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、 人民幸福;实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体 利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。(2分) 综上所述,中国梦并非遥不可及,与我们每个人都有关,我们要担 当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。(1分) 16.(1)①基本实现社会主义现代化。②把我国建成富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国(全面建成社会主义现代化强国)。(1个 2分)(2)①坚持了中国共产党领导。②坚持了改革开放,促进区域协 调发展。③实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想等。(1点2分)(3)①坚持 中国共产党领导。②开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色 社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社 会主义文化。③社会主义制度集中力量办大事的巨大优势。④有以爱 国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鼓舞。 ⑤有各族人民大团结力量的支撑;等等。(1点2分)(4)①同学甲的 感慨启示我们做自信的中国人要对发展有信心。(2分)②同学乙的感 慨启示我们做自信的中国人要对国家有认同。(2分) 九年级上册期未综合评价 1.C2.C3.A4.B5.A6.C7.D8.B9.C10.D11.D 12.D 13.(1)人民对美好生活的向往。(2分)(2)①有利于人民群众共享发展 成果,实现共同富裕。②不断满足人民群众日益增长的美好生活需要, 不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。③维护社会公平正义。 ④不断促进人的全面发展、社会全面进步。(1点2分) 14.(1)①春节申遗成功体现了国际社会对中国传统文化的认可和尊重,增 强了我们的文化自信。②春节作为中华民族最重要的传统节日之一, 承载着丰富的历史文化和民族精神。春节申遗成功提醒我们要更加重 视传统文化的传承和保护,让这些宝贵的文化遗产得以延续。③春节 申遗成功为中外文化交流搭建了新的平台,有助于增进各国人民对中 第30页(共36页)

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第2单元 民主与法治 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册道德与法治(统编版 贵州专版)
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