第13章 内能(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理（人教版2024 云南专版）

第十三章 内能 第1节热量 比热容 第1课时热量 比热容 1.沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的 A.质量大 B.温度高 C.密度大 D.比热容大 2.甲、乙两种物质的质量相同而比热容不同，当它们升高相同的温度时，则 ) A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多 C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多 3.以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙 的低；那么初温相同的这两块金属放出相同热量时 ( ) A.甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B.甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C.甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D.无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 4.如图甲所示是“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置， 烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B,将规格 相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热。用秒表 -液体 测出两种液体加热到相同温度时分别所用的时间。如表是 小明记录的实验数据。 液体 质量/g 初温/℃ 加热时间/s 末温/℃ A 60 20 45 B 60 20 120 45 33 (1)组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯内壁和 3 (2)加热液体A所用的时间如图乙所示，为 (3)上述实验中，加热时间较长的液体其比热容较 (选填“大”或“小”)。 (4)小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制 （选填“加热 时间”或“升高温度”)相同。 1 第2课时比热容的应用及热量的计算 1.如图所示，在热水器中装满水，利用太阳能将水从20℃加热到35℃，然后再加热到 50℃，两次加热过程中水吸收的热量分别为Q、Q2,则二者的大小关系为 A.Q-Q B.Q>Q2 C.Q<Q2 D.Q=2Q2 [变式题1]已知太阳能热水器内盛有100kg、初温为25℃的水，在阳光的照射下水温升 高到55℃，已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，则水吸收的热量是 A.1.05×107J B.2.31×107J C.1.26×107J D.3.36×10J [变式题2]某太阳能热水器中的水温从27℃升高到52℃，此过程中水吸收的热量是 6.3×10J,则该热水器中的水的质量是kg。[c*=4.2×103J/(kg·℃)] 2.小夏在做“比较不同物质吸收热量的情况”的实验时，分别用质量相同的水和另一种液 体进行实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另一种液体在 相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出：（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一 种液体的比热容为 J/(kg·℃)。[c*=4.2×103J/(kg·℃)] 温度/℃ 60 40 0 20 10 0 101520时间/min 3.质量为500g的铜块温度从500℃降低到80℃，放出的热量是多少？若这些热量全部 被1kg的水吸收（水未沸腾），则水的温度升高了多少？[已知铜的比热容是0.39× 103J/(kg·℃)，水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)] ·2· 第2节分子动理论的初步知识 1.下列关于扩散现象的说法中正确的是 A.固体不能流动，所以固体分子是静止的 B.扩散现象说明分子之间存在间隙 C.只有在气体和液体之间才发生扩散现象 D.在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水分子在运动 2.将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明( A.分子之间存在间隙 B.分子在不停地运动 C.分子之间存在斥力 D.分子之间存在引力 3.下列四种情景中，能说明分子之间存在斥力的是 塞子 液面 酒精 空气 铁圈 水 肥皂膜 玻璃板 棉线 橡皮套 二氧化氮氨 静置前 静置后 戳破前 戳破后 ① © ③ ④ A.①酒精和水混合后总体积变小 B.②将左边肥皂膜戳破后棉线被拉向右边 C.③抽去玻璃板后，空气瓶内也慢慢变成红棕色 D.④注射器里的空气很难被压缩 4.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到 它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生 现象；将两个铅柱的底面削 平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至在下端吊一个20kg的重物 都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在 5.“破镜重圆”从物理知识的角度来说是 (选填“能”或“不能”)实现的，因为破镜断 裂处，绝大多数分子间的距离 ,分子之间的作用力变得十分 ·3· 第3节内能 1.关于内能的概念，下列说法正确的是 A.构成物体的所有分子热运动的动能和分子势能的总和称为内能 B.热的物体具有的能称为内能 C.温度高的物体内能多 D.每个做无规则运动的分子的能量称为内能 2.铜仁市属中亚热带湿润气候区，气候受季风影响明显，夏季炎热，日照充足。“炎热”通 常是指下列哪一物理量 ( A.温度 B.内能 C.比热容 D.热量 3.下列实例中，属于做功改变物体内能的是 A.锯木头时锯条温度升高 B.加入冰块的饮料温度降低 C.倒入热牛奶的杯子温度升高 D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低 4.小王在炒菜过程中，发现锅铲的温度变高了，此时锅铲的内能也变大了，紧接着他思考 了几个问题。下列说法正确的是 ( A.内能就是物体内所有分子或原子运动的动能之和 B.内能的改变可以通过做功的方式，也可以通过热传递的方式 C.锅铲的内能变大主要是小王对锅铲做了功 D.热量只能从内能大的物体传递给内能小的物体 5.如图a、b、c所示的三杯水中，b、c两杯的质量相同，比较它们的温度后，可知：杯中 水的内能是最大的， 杯中水的内能是最小的。 b 6.把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用 的方法改变了物 体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿水变凉了，这是用 的方法改变了物体 的内能。 ·4· ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 【科学小链接】 热岛效应 晴朗无风的夏日，海岛地面上的气温高于周围海面上的气温，并因此形成海 风环流以及海岛上空的积云对流，这是海洋热岛效应的表现。近年来，由于城市 人口集中，工业发达，交通拥堵，大气污染严重，且城市中的建筑大多为石头和混 凝土建成，在温度的空间分布上，城市犹如一个温暖的岛屿，从而形成城市“热岛 效应”。 热岛使城区的凝露量 结霜量、霜冻日数、 热岛 下雪频率和积雪时间 都小于郊区。 热 风 郊区 城区 热岛效应示意图 许多城市通过植树造林缓解“热岛效应”。经专家测算，一个中型城市环城绿 ◆ 化带树苗长成浓荫后，绿化带常年涵养水源相当于一座容积为1.14×1073的 中型水库，由于水的比热容较大，能使城区夏季气温下降1℃以上，所以能有效缓 ◆ 解日益严重的城市“热岛效应”。 ·5·流不变，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过R1的电 流：I1=I-I2=0.21A一0.15A=0.06A,因并联电路中各支路两端的电 压相等且等于电源电压，所以由欧姆定律可得，电阻器R的电阻：R一了 U =3V 0.06A=502。 周周练（八） 1.B2.B3.C4.B5.D6.ABC7.BC8.串49.减小不变 10.1：12:111.4512.(1)b(2)0.245(3)实验开始时电流 表（或电压表）未调零13.解：(1)由电路图可知，两电阻器并联，电流表A 测干路电流，电流表A测R1支路的电流，由欧姆定律可得，R1两端的电 压U1=I1R1=0.4A×102=4V,由于并联电路各支路两端电压相等，且 等于电源电压，则电源电压U=U1=U2=4V;(2)由于并联电路中，干路 中的电流等于各支路中的电流之和，所以通过R2的电流I2=I一I1= 0.6A一0,4A=0,2A;(3)欧姆定律可得，电阻器R的电阻R。=光学 0.2A=20n. 4V 周周练（九） 1.B2.C3.D4.C5.AB6.ABD7.31208.1.8×10105000 9.1610.4：31:511.(1)电压小灯泡的亮暗程度(2)两个电 流表两只小灯泡并联，每一个支路上各连接一个电流表12.解：(1)由 =B=2.5W P=UI可得，小灯泡正常发光时的电流：1一六=5V=0.5A,由1= 景可得，小灯泡的电阻：R朵=头=100：(2当游片位于挑右端B 点时，滑动变阻器接人最大电阻：R=15Ω，由串联电路电阻规律可得，电路 的总电阻：Re=R+R=15+100=252,电路中的电流：I=R 28。三0.4A,小灯泡的实际电功率：P=PR=(0.4A)2×10Q 1.6W;(3)为了保证电路安全，电路通过的最大电流I大=1=0.5A,时间 t=1min=60s,故电流最大时电路在1min内消耗的电能：W=UI大t= 10V×0.5A×60s=300J。 周周练（十） 1.A2.B3.C4.BD5.1.484446.1:297.300仍能8.6 0.459.(1)断开(2)100.6250.3(3)灯丝电阻随温度的升高而 增大10.解：(1)当S接a时，电路为发热电阻R1的简单电路，电饭锅处 于高温挡，通过的电流为4A,根据欧姆定律可得，发热电阻R1的阻值为 R,=V=220Y=55:(2)根据P=U1可得，电饭锅高温挡的电功率为 I商4A P高=UI商=220V×4A=880W;(3)当温度达到一定值时，开关S自动切 换到b,此时两电阻器串联，电饭锅处于保温挡，通过的电流为0.25A,根 据欧姆定律和串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得，分压电阻R2的 阻位为R=只-R=织-5n=25n,保温16mim,分压电阻R 产生的热量为Q2=I保2R2t=(0.25A)2×8252×16×60s=4.95×104J。 周周练（十一） 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.BCD8.220变小9.ba和b 10.(1)相(2)中性11.避雷高压危险12.B800 第37页（共42页） 13.(1)(L)三一熔断器 (2) 相线 中性线 (N) 保护 线(PE) 节 能 开关 灯 开关 14.(1)总功率电流(2)中性线并 周周练（十二） 1.C2.D3.A4.A5.AC6.BD7.2地磁场8.S向上9.闭合 断开10.机械能转化成电能通电导线在磁场中受力11.有相反 12.解：如图所示： (N) 13.(1)轻敲纸板条形(2)磁场方向 电 源 (3)有关不变14.(1)电路中产生了电流(2)左(3)磁体运动 随堂反馈答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 1.D2.B3.B4.(1)电加热器(2)80(3)大(4)加热时间 第2课时比热容的应用及热量的计算 1.A[变式题1]C[变式题2602.甲2.1×1033.解：铜块放出的 热量：Q做=c铜m铜(t-t)=0.39×103J/(kg·℃)×500×10-3kg× (500℃-80℃)=8.19×104J;水吸收的热量：Q吸=Q放=8.19×104J,由 Q=cm△t得，水升高的温度：△t=Q:= 8.19×104J c水m*水4.2×103J/(kg·℃)×1kg 19.5℃。 第2节分子动理论的初步知识 1.B2.D3.D4.扩散引力5.不能很大微弱 第3节内能 1.A2.A3.A4.B5.ca6.做功热传递 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 1.B2.D3.BD4.增大化学电5.答：荡秋千的过程中，秋千克服 摩擦阻力做功，有一部分机械能转化为内能，若不再推动秋千，秋千到达的 高度会越来越低。 第2节热机 1.C2.A3.D4.热传递做功压缩5.做功156015 第3节热机的效率 第4节跨学科实践：制作简易热机模型 1.D2.D3.D4.压缩做功9.66×102535.解：(1)35%； (2)完全燃烧2kg柴油放出的热量Q放=m9柴油=2kg×4.3X10J/kg= 8.6×10J;(3)能对外做的有用功W有用=7Q做=35%×8.6×102J=3.01 ×10J。 第十五章电流和电路 第1节两种电荷 1.D2.A3.摩擦起电排斥绝缘体4.正负多5.吸引负 重力 第38页（共42页） 第2节电流和电路 第1课时电流电路的构成 1.A2.A3.A4.①④②③⑤⑥5.正极到负极用电器化学 第2课时电路图三种电路状态 1.B2.A3.B4.CAB5. 第3节串联电路和并联电路 1.D2.C3.C4.(1)并(2)并串5. H 第4节 电流的测量 1.AD 2.C 3.A 4.200 0.051.2×10°8×105 5.解：如图所示 第5节串、并联电路中电流的规律 1.处处相等1。=16=I。2.各支路电流之和14=1B+Ic3.0.30.7 4.(1)断开(2)干路中的电流等于各支路中的电流之和(3)没有换用不 同规格的灯泡多次实验 第十六章电压电阻 第1节电压 1.A2.B3.BD4.电源L15.0~3V不正确电压表的测量范 围偏小 第2节串、并联电路中电压的规律 1.C2.C3.(1)断开开关(2)电压表使用前未调零 (3)UAC =UAB+ U(4)换用不同规格的小灯泡多次实验4.(1) (2)2.6相等 第3节电阻 1.D2.C3.C4.8×1031×1075.高超导6.(1)C和F (2)G(3)横截面积 第4节变阻器 第5节跨学科实践：制作简易调光台灯 1.D2.D3.B4.3055.(1)A、B接入电路时变阻器允许通过的最 大电流是2A(2) (3)串(4)并 第39页（共42页）