第14章 内能的利用 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024 云南专版)

2025-09-23
| 2份
| 3页
| 37人阅读
| 1人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十四章 内能的利用
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.09 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54044775.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四章综合评价 (时间:75分钟满分:90分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个 选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合 题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得 0分) 1.近年来我国先进装备层出不穷,民族自豪感倍增。以下装备的动力 装置不属于热机的是 弥 ae A.新能源电动汽车B.福建舰 C.歼-20战机D.长征系列火箭 数 2.释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”,营养 成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。一袋饼干 的营养成分表上标有“2361kJ/100g”,该标识的含义与以下物理量 的含义类似的是 ( A.热量 B.热值 C.比热容 D.内能 3.下列关于热值和热机效率的描述,正确的是 封 A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值 B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率 C.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大 D.热值和热机效率都是定值,与外界条件无关 龄 4.如图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是 A.压缩冲程,将化学能转化成内能 B.做功冲程,将内能转化成机械能 C.压缩冲程,将机械能转化成内能 D.做功冲程,将机械能转化成内能 5.下列关于“热机”的说法中,不正确的是 A.热机性能好坏的重要指标之一是热机效率,通过技术改进,热机效 率也不能达到100% B.热机常用水做冷却剂,是因为水的沸点高 C.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 D.火车发动机属于热机 6.关于内能和内能的利用,下列说法中正确的是 ( A.5月的街头,杨树飞絮随风舞,好似雪花满天飞,说明分子在不停 地做热运动 B.新能源汽车实现了“零排放”,其效率达到了100% 第1页(共6页) C.我国“长征五号B”大型运载火箭使用氢作燃料,是因为氢的密 度小 D.内燃机的压缩冲程,主要通过做功的方式增大气缸内物质的内能 7.关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是 ) A.火山具有内能,冰山不具有内能 B.火箭在加速上升的过程中,机械能保持不变 C.拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能 D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能 8.砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖 块见证了人类迈向文明的历程。下列说法正确的是 ( ) A.晒制时泥坯温度越高含有的热量越多 B.高温烧制时是通过做功改变砖块内能的 C.烧制时燃料燃烧不充分其热值也不变 D.烧制结束冷却之后的红砖内能不为零 9.学校科技节活动中,组织水火箭制作比赛。如图甲为自制的水火箭 结构示意图,图乙为使用打气筒向水火箭内打气的示意图。当水面 上方压强增大到一定程度时,会使水向下喷出,从而使水火箭升空。 关于水火箭以下说法正确的是 ( ) 可乐瓶 、高压气体 打 水 一打气角 接打气筒 甲 乙 A.利用打气筒向水火箭内打气,水火箭中空气的内能增大 B.水向下喷出会使水火箭升空,是由于力的作用是相互的 C.水火箭落回地面的过程中,若以水火箭为参照物,地面是向下运动的 D.打气筒将空气压入水火箭内时,能量转化的过程与汽油机的做功 冲程相同 10.小君在家用天然气灶烧水,在标准大气压下,将5kg水从20℃加热 至沸腾,完全燃烧了0.08m3的天然气。此过程中[c*=4.2× 103J/(kg·℃),9天气=4.0×10J/m3] ( ) A.燃料的化学能转化为内能 B.水吸收的热量是4.2×105J C.天然气燃烧放出的热量是3.2×10J D.天然气灶烧水的热效率是52.5% 二、填空题(本题共7小题,1116题每小题2分,17题4分,共16分) 11.如图表示了电能的来源,在火力发电站中,发电站先将煤炭的 能通过燃烧转化为 能,再经过一系列能量转移和转化,最终转化 为电能送到千家万户中。 第2页(共6页) 小聪家里用的电能 在火力发电厂,煤炭 是通过电缆从发电 燃烧,释放出的能量 厂传来的 一部分转化成电能 煤炭是上亿年前 植物里储存的能量 的植物形成的 来自太阳的太阳能 12.中华艺术“烙画”相传源于秦朝,即用火烧铁杆(现代发展为电烙铁) 在物体上熨出烙痕作画。电烙铁通电升温的过程是能的 过程,“画布”升温的过程是能的 过程。(均选填“转化”或 “转移”) 13.某汽车的能量流向图如图所示,该汽车发动机的热机效率为 从汽油燃烧到输出有用功的过程中,能量 (选填“守恒”或 “不守恒”)。 燃烧燃料释放 ō雪6 3的热量(100%) 废气(33%) O/ 冷却水(30%) 摩擦与辐射(7%) 有 十 功 m/kg (第13题图) (第14题图) 14.如图所示,是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的 关系图,从图中可看出A燃料的热值 (选填“大于”“小于” 或“等于”)B燃料的热值,在燃烧的过程中,A燃料的热值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 15.易拉罐的拉环被拉断后很难打开,如图甲所示,可拿圆珠笔的笔尾 在罐口旁快速摩擦,拉环就可以被“炸开”。如图乙所示,拉环被“炸 开”过程中的能量转化与内燃机的 冲程相似;某单缸四冲程 内燃机每秒对外做功10次,则其飞轮转速为 r/min 16.人类发展史也是利用燃料的历史,干木柴、煤的放热本领不同,是因 为它们的 (选填“热值”“热量”或“温度”)不同。某公司研发 的一款无人驾驶汽车以一定的速度匀速直线行驶20km,受到的阻 力为2430N,若燃料完全燃烧放出的热量有30%的能量转化为汽车 的机械能,则消耗的燃料质量为kg。(q燃#=4.5×102J/kg) 第3页(共6页) 17.阅读短文,回答问题。 涡轮增压发动机 涡轮增压是一种利用内燃机运作产生的废气驱动空气压缩机 的技术。涡轮增压器利用发动机排出废气的惯性来推动涡轮室内 的涡轮,涡轮又带动同轴的叶轮压送由管道送来的空气,使之增压 进入气缸。汽车发动机的工作,多是靠燃料在发动机气缸内燃烧做 功,从而对外输出功率。涡轮增压的主要原理是采用专门的压气机 先将气体进行压缩,再让气体进入气缸,这样提高了进入气缸气体 的密度。空气的密度增大可以燃烧更多的燃料,相应增加燃料量和 调整发动机的转速,这样就可以增大发动机的输出功率了。 1.增压器进气口 2.气体流向 3.中冷器 4.进气门 5.排气门 6.废气出口 (1)使用涡轮增压发动机,燃料的热值 (选填“变大”“变小” 或“不变”)。 (2)涡轮增压器利用的是废气的 能 (3)吸入相同体积空气时,使用涡轮增压器的汽车与普通汽车相比, 牵引力所做的功 (选填“增多”“减少”或“不变”)」 (4)压缩冲程气缸内气体的压强为p,内能为E,温度为t,活塞距离气缸 顶端(火花塞一端)距离为L,则下列图像中正确的是 5- 三、实验探究题(本题共3小题,第18题8分,第19题8分,第20题6 分,共22分) 18.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异,小明设计了如图甲、乙所示 的两组对比实验,实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都 相同,实验中忽略热量的散失,且两种燃料燃烧时均匀放热。 温度/℃ 温度计 温度计 80 燃料1 60 燃料2 燃料1 燃料2 20 0 5 1015时间/min 甲 丙 (1)实验中应控制两种燃料燃烧的 (选填“时间”“初温”或 “质量”)相同,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过 (选填“加热的时间”或“水升高的温度”)来反映的。 第4页(共6页) (2)燃料燃烧过程中,记录燃烧时间和对应的水温;燃烧完后,画出 水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可知,燃 料1燃烧5min放出的热量 (选填“大于”“小于”或“等 于”)燃料2燃烧15min放出的热量,假设这一过程燃料都完全 燃烧,则燃料1与燃料2的热值之比为 19.小明采用如图所示的装置进行探究“质量相等的不同燃料燃烧时放 出的热量”。 加热前的 燃料燃尽后 燃料 水温/℃ 的水温/℃ 水 水 酒精 25 65 →酒精 Y碎纸片 纸片 25 44 a b (1)为较快得出实验结论,除了要控制两套装置中燃料和水的质量 相同外,还需控制水的 相同。 (2)从表格中数据可以发现,质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧 后, 放出的热量多; 的热值小。(均选填“酒精” 或“纸片”) (3)把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比Q称为热值的 m 这种定义方法,我们称之为比值定义法。以下物理量用比值定 义并能反映物质属性的是(填序号)。 ①速度 ②功率 ③比热容 ④压强 20.网上传说,坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课,将热牛奶放 进了冰箱,令他惊奇的是,这杯热牛奶比同时放入冰箱内的冷牛奶 先结冰。有网友跟帖:热水比冷水结冰快。后来有人把这种现象叫 作“姆佩巴效应”。你认为传说中的“姆佩巴效应”是真的吗?现提 供以下实验器材:两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、钟表。 为了验证这个说法是否正确(温馨提示:注意实验方案的可操作 性),应该进行的操作是 ,如果出 现 ,则传说中的说法是真的;若 ,则传说中的说法是假的 四、综合题(本题共2小题,第21题10分,第22题12分,共22分) 21.如图所示是我国自行设计研制的AG600水陆大型两栖灭火飞机。 在某次救援任务中,若该飞机以270km/h的速度匀速直线航行 20min,消耗航空燃油1.35t,飞机发动机的功率为2.25×104kW 求:(已知q然油=4×10J/kg) 第5页(共6页) (1)发动机所做的有用功。 (2)航空燃油完全燃烧放出的热量。 (3)发动机的热效率。 22.氢燃料具有清洁、效率高等优点,被认为是理想的能源之一,目前我 国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。已知c水=4.2× 103J/(kg·℃),9氢=1.4×108J/kg。问: (1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少? (2)若这些热量全部被质量为500kg、温度为15℃的水吸收,水升 高的温度是多少? (3)若这些热量恰好能供某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀 速行驶5min,则该氢能源公交车的效率是多少? 第6页(共6页)同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量,则在5min的时间内:Q沙吸=Q水吸= 4.2×10J,由a曲线知,加热满5min时沙子的温度从20℃上升到250℃, △t沙=250℃-20℃=230℃,m沙=200g=0.2kg,由Q殿=cm△t得,沙 于的t担容:n8。=a200.9X101/kg·C) 。4.2×104J 第十四章综合评价 1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.CD9.AB10.ACD 11.化学内12.转化转移13.30%守恒14.小于不变15.做功 120016.热值3.617.(1)不变(2)机械(3)增多(4)D 18.(1)质量水升高的温度(2)大于3:219.(1)初温(2)酒精 纸片(3)③20.在两个相同的杯子中,分别装入适量的等质量的冷水和 热水后同时放入冰柜静置,并通过钟表进行计时热水先结冰冷水先结 冰或同时结冰21.解:(1)飞机飞行的时间t=20min=1.2×103s,由P =W得,发动机所做的有用功W有用=P1=2.25×10×103W×1.2×103s t =2.7×101°J;(2)消耗的航空燃油质量m=1.35t=1.35×103kg,完全燃 烧放出的热量Q数=mq燃崩=1.35×103kg×4×102J/kg=5.4×101°J; (3)发动机的热效率7%量-2,7X10}0.5=50%。2.解:1)0.6kg Q放5.4×1010J 的氢燃料完全燃烧放出的热量:Q数=m氢q氢=0.6kg×1.4×103J/kg= 8.4×107J;(2)由题意可知,水吸收的热量:Q题=Q做=8.4×102J,由Q殿 =cm△t得,水升高的温度:△t=Q: 8.4×102J c水m水4.2X103J/(kg·℃)X500kg 40℃:(3)由P=W得,公交车行驶5min做的有用功:W=P1=140× 10w×5×60s=4.2X10J,该氢能源公交车的效率:7=Q W 1-0.5=50%. 第十五章综合评价 1.B2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.BD9.AD10.AB11.用 电器吸引轻小物体12.电荷的转移同种电荷相互排斥13.失去 向下14.得到正15.短路b16.120.3817.(1)开关(2)化学 断路(3)减小18.(1) (2) 8 足野 19.(1)不同(2)连接电路时开关没有断开C(3)在串联电路中,电流处 处相等(4)换用不同规格的小灯泡换用不同的电源(5)电流表的测量 范围选取太小了电流表的测量范围选取太大了20.(1)断开短路 (2)电流表接线柱接反了(3)CB(4)不同避免偶然性,得到普遍规 律干路中的电流等于各支路中的电流之和21.保持接点A、B间的温 度差大小不变,将电路中的铜丝、铁丝分别更换成铝丝、镍铬丝和铁丝、铝 丝等电流表示数发生变化22.解:(1)由于电流表相当于导线,由图可 知,电流从电源正极流出分别流人L、L2中,再汇合共同流入电源负极,则 I、I2组成并联电路;(2)电流表A1测的是干路电流,A2测的是通过L2 支路的电流,开关S闭合后,电流表A的示数是0.9A,电流表A2的示数 是0.4A,则干路电流I=0.9A,通过L2的电流I2=0.4A;根据并联电路 第28页(共42页) 电流规律可得,通过灯泡I1的电流:I1=I一I2=0.9A一0.4A=0.5A。 23.解:(1)由电路图知,开关S闭合、S2和S断开时,两灯串联在电路中, 电流表A3处于断路,示数为0;因为串联电路的电流处处相等,所以A2与 A1的示数相等,由图乙知,A1选用小测量范围,分度值为0.02A,示数为 0.1A,所以A2的示数为0.1A;(2)开关S2和S3闭合、S断开时,两灯并 联连接,电流表A测干路电流,A2测通过L1的电流,A测通过I2的电 流,根据并联电路的电流特点知,电流表A1的示数IA=IA,一IA,=0.7A -0.3A=0.4A;(3)由(1)(2)知,电流表A1的示数为0.1A或0.4A,未 超过0.6A,所以选择的测量范围是0~0.6A;电流表A2的示数为0.1A 或0.3A,未超过0.6A,所以选择的测量范围是00.6A;电流表A3的示 数最大为0.7A,超过0.6A,所以选择的测量范围是0~3A。 第十六章综合评价 1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.ABD 9.ACD 10.BCD 11.220串联12.aP变暗13.等于等于14.1015.半导体 滑动变阻器16.2.20.217.1.80.718.(1)解:如图所示: (2)解:如图所示: 19.(1)断开 ⑧ (2)短路断路(3)不能电压表的正负接线柱接反了(4)1.4只做 一次实验,由一组实验数据得出的结论不具有普遍性换用不同规格的灯 泡进行多次实验20.(1)两灯都不发光有(2) (3)2.8①(4)寻找普遍规律21.(1)①材料相同、粗细相同的导体,长 度越长(3)B、D③(4)灯泡的亮度转换法不能在电路中串 联一个电流表(5)变大22.断开开关,向塑料管中低浓度的盐水中加适 量盐,搅拌均匀后闭合开关,观察灯泡亮度变化灯泡亮度发生变化 23.解:(1)由图(a)可知,闭合开关后,两灯泡串联,电压表V1测电源电压, 电压表V2测L1两端的电压,则电压表V1的测量范围为0~15V,示数为 6V,即电源电压U=6V,电压表V2的测量范围为0~3V,示数为1.2V, 则灯泡L两端的电压U1=1.2V;由串联电路电压规律可得,灯泡I2两 端的电压U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V;(2)图(c)中,当开关闭合后, 灯泡L和L2都发光,一段时间后,灯泡L突然发生故障,电流表A1没有 示数,灯泡L2仍发光,说明灯泡I发生断路,则灯泡I1两端的电压 U1'=0V;灯泡L2接在电源的两端,其电压U2'=U=6V。 阶段综合评价(一) 1.C2.B3.C4.C5.D6.A7.A8.ABD9.BD10.BC 11.引力扩散12.惯性1013.并串14.大于等于15.0.6 0.216.(1)0(2)大于(3)不可以(4)不能 17.(1) (2) S 18.(1)使相同时间内,甲、乙两 种液体吸收的热量相同加热的时间(2)甲(3)不可行(4)甲 第29页(共42页) (5)2.1×1038.4×10319.(1) (2)短路(3)电压 表的指针反向偏转(4)4在串联电路中,电源两端的电压等于各用电器 两端的电压之和(5)换用不同规格的小灯泡多做几次实验20.(1)断开 (2) (3)向左移动滑片(4)ABCD21.(1)分 点 别滴入质量相同的红墨水(2)红墨水在热水中扩散得快22.解:(1)完 全燃烧了0.06m3天然气放出的热量:Q做=9天然V=4×102J/m3× 0.06m=2.4X10J:2)由78 题可得,水吸收的热量:Q吸=7Q做=70% ×2.4×10J=1.68×10°J;(3)由Q吸=cm△t可得,水升高的温度:△t= *m4.2×10j7kg·C)X5kg=80℃,水的末温:t=,+41=10℃ Q吸 1.68×10J +80℃=90℃。23.解:(1)由电路图可知,当只闭合S2和S4时,L1和 L2串联,电压表测L1两端电压,电流表A测电路中的电流,等效电路如 图1,电压表的示数为3.8V,即L1两端的电压U1=3.8V;由串联电路中 电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和可得,L?两端的电压:U2= U-U1=6V一3.8V=2.2V;(2)由电路图可知,当只闭合S、S和S 时,电压表被短路,示数为0V;L1和L2并联,电流表A1测通过L1的电 流,A2测干路电流,等效电路如图2,电流表A1示数为0.28A,即通过L1 的电流I1=0.28A;电流表A2的示数为0.6A,即干路电流I=0.6A,由 并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得,通过L2的电流:12=I一1 =0.6A一0.28A=0.32A;(3)由电路图可知,当S、S2和S同时闭合 时,电源两极会被导线直接相连造成电源短路。 L. L 图1 图2 第十七章综合评价 1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.BC9.ABD10.BD 11.120.2512.61213.54.514.1:14:315.电压表 越大16.5.50.317.4.54018.(1)导体电荷分布(2)无法形 成有效电容在保暖手套中植人金属导线19.(1)①断开电流表接线 柱接反②左0.2③正④10(2)②等于③30 20.(1) (2)A(3)10实验次数太少(4)滑动 变阻器2.2(5)③断开开关S,闭合开关S。④' I 221.(2)闭合开 第30页(共42页)

资源预览图

第14章 内能的利用 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024 云南专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。