3.4 光的折射与透镜（第一课时）-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材八年级上册物理（鲁科版五四制2024）

该初中物理课件围绕“光的折射与透镜”主题，系统涵盖光的折射定义、规律（三线共面、法线居中、空气角大）、实验探究及生活应用。通过“水中筷子为何偏折”“空中建筑物如何形成”等情境问题导入，衔接生活现象与物理原理，构建从概念认知到规律探究再到实际应用的学习支架。 其特色在于以科学探究为核心，设计完整实验流程（提出问题、可翻折硬纸板验证三线共面、多组数据对比分析折射角关系），培养科学探究能力；通过“空气角大”等规律提炼，结合中考题与生活实例（潭清疑水浅、海市蜃楼），发展科学思维与物理观念。学生能深化对光现象的理解，教师可直接利用情境素材、实验方案及练习资源提升教学效率。

null 第三章 光现象 第四节 光的折射与透镜（1） 情 境 导 入 第四节 光的折射与透镜 水中筷子为什么向上偏折？ 情 境 导 入 第四节 光的折射与透镜 空中的建筑物是怎样形成的？ 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 一、光的折射 新 课 探 究 第四节 光的折射 1.光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫作光的折射。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 空气 水 O N A B i r 入射光线 AO 入射点 O 折射光线 OB 法线 ON 入射角 i 折射角 r 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 2.探究光的折射规律 【提出问题】 （1）折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？ （2）折射角和入射角的大小有什么关系？ 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 【设计实验】 （1）光源：激光笔。 （2）折射面：水面。 （3）呈现光的传播路径：如图所示，取一表面粗糙的光屏（硬纸板等），上面有量角器；使之与水面垂直放置、且MN垂直水面，然后让激光笔紧贴硬纸板照射。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 （4）判断折射光线、入射光线和法线是否在同个一平面：如图所示，硬纸板由两半拼接而成，可以绕MN翻折；若只有F与E在一个平面时，可以同时承接到折射光线、入射光线，则说明折射光线、入射光线和法线在同一个平面内。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 （5）判断折射角、入射角大小的方法：让光从空气斜射入水中，每次实验时，当光屏上出现折射光线、入射光线时，读出折射角、入射角大小，比较其大小。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 （6）光路可逆的证明：转动激光笔，使光从水中斜射入空气，并使各次的入射角分别等于（5）中的折射角，记录入射角的大小。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 【实验现象和分析】 实验现象 实验数据分析 翻转纸板F，当F与E不在同一个平面内时，纸板F上无法承接到折射光线；当F与E在一个平面内时，可以承接到折射光线。 折射光线、入射光线和法线在同一平面内 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 实验现象 实验数据分析 光从空气射入水中，测得入射角和折射角 （1）当光从空气斜射入水中或其他介质时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角； （2）当入射角增大时，折射角也增大； （3）垂直入射，不偏折。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 实验现象 实验数据分析 光从水中，测得入射角和折射角 （1）当光从水中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折，折射角大于入射角； （2）当入射角增大时，折射角也增大 （3）垂直入射，不偏折 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 3.光的折射规律 【实验结论】 （1）折射光线、入射光线与法线在同一平面内，折射光线和 入射光线分别位于法线的两侧。 （2）折射角随着入射角增大而增大。 （3）光垂直入射时，不偏折，折射角等于入射角，等于0°。 （4）在折射现象中，逆着折射光照射，光逆着入射光射出。 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 例1 （2023•自贡中考）一束光线由空气斜射入水中，入射角为α，反射角为β，折射角为γ，则（　　） A．α＞β＞γ B．α＜β＜γ C．α＝β＜γ D．α＝β＞γ D 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 （1）看见水中物体“变高”的“虚像” 人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上。 4.生活中的折射现象 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 水中铅笔向上弯折 捕鱼时，向看见鱼的“下方”插 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 （2）潜水员看见岸上物体“变高”的“虚像” 空气 水 潜水员看岸上物体，看见的是“变高”的“虚像” 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 （3）生活中的其他折射现象 海市蜃楼 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 炎夏马路上的“积水”—— 光的折射 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 日出 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 例2 （2023•烟台中考）中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是（　　） A．起舞弄清影 B．潭清疑水浅 C．风吹草低见牛羊 D．楼台倒影入池塘 B 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 1．（2023•泰安中考）“海市蜃楼”在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载，下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是（　　） A．树木在水中的倒影 B．池水看起来比实际的浅 C．树荫下圆形的光斑 D．阳光下人的影子 B 巩固练习 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 2．（2022•绵阳中考）一束光射向一块等腰直角三角形透明介质，在斜边反射和折射，其光路如图所示。三个角i、r、β的大小关系是（　　） A.β＞i＞r B.β＞i＝r C.i＞β＝r D.i＝r＞β B 巩固练习 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 3．如图甲所示的碗中，起初看起来是空的，当慢慢往碗中倒水后，就会发现碗中还藏着一枚硬币（如图乙所示）。前者看不到硬币，是因为光的　 　 ，后者看到硬币，是因为光从 （填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。 直线传播 巩固练习 水射入空气 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 4．（2023•广安）如图所示，一束光从水里斜射入空气中，请在图中画出反射光线和大致的折射光线。 巩固练习 新 课 探 究 第四节 光的折射与透镜 5.如图所示为“初识光的折射现象”的活动，在半透明水槽中放蚊香产生烟雾，打开激光笔，根据　 　（选填“镜面”或“漫”）反射的原理，可观察到笔直光路，“笔直”说明　 　，在水槽内壁的光斑P点处做上标记，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑将　 　 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”）。 漫 巩固练习 光在同种介质中沿直线传播 向左移动 课堂小结 第四节 光的折射与透镜 小结 光的折射 定义 三线共面：折射光线、入射光线和法线在同一平面内 法线居中：折射光线、入射光线分别位于法线两侧 实例 空气角大：无论是入射角，还是折射角，谁在空气中，谁大 水中筷子向上偏折、捕鱼时向下插、潭清疑水浅 海市蜃楼、日出时太阳在地平线以下 规律 THANK YOU $