2.3 次声与超声-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材八年级上册物理（鲁科版五四制2024）

nullnull 第二章 声现象 第三节 次声与超声 新 课 探 究 第三节 次声与超声 探究声可以传递能量 一、声的利用 声音可以使烛焰晃动 情 境 导 入 第三节 次声与超声 闹铃声→提醒学生起床 汽车鸣笛→提醒行人注意安全 探究声可以传递信息 新 课 探 究 第三节 次声与超声 二.次声波 频率低于20Hz的声叫次声波。 新 课 探 究 第三节 次声与超声 1.次声波传递能量 火山爆发产生次声波，传播过程中，能量损失慢，传播距离远 次声武器产生与人体器官频率相近的声，导致器官损伤 新 课 探 究 第三节 次声与超声 2.次声波传递信息 声与信息 大象之间用次声波交流信息→我们是听不见的→这种声波可以传播很远。 新 课 探 究 第三节 次声与超声 地震 火山喷发 台风 海啸 自然灾害产生的次声波→被仪器监测到→可以确定这些活动的位置和强度 新 课 探 究 第三节 次声与超声 三.超声波 频率高于20000Hz的声叫超声波。 新 课 探 究 第三节 次声与超声 1.超声波传递信息 蝙蝠发出超声波→超声波遇到昆虫等物质反射→根据回声反射回来的方向和时间可以确定障碍物的方位及距离 新 课 探 究 第三节 次声与超声 回声定位及其应用 回声定位应用 （1）倒车雷达 （2）超声导盲仪 （3）声呐：辨识海洋深度等 新 课 探 究 第三节 次声与超声 摸脉辨病情 B超诊断病情 超声波检测金属是否破损 新 课 探 究 第三节 次声与超声 例1 （2023•娄底）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射　 　，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递　 　。 超声波 信息 新 课 探 究 第三节 次声与超声 2.超声可以传递能量 超声波洗眼镜 超声波除结石 新 课 探 究 第三节 次声与超声 超声波加湿器 超声波洗碗机 新 课 探 究 第三节 次声与超声 例2 （2023·攀枝花）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 D 新课探究 第三节 次声与超声 1．（2022•赤峰中考）下列事例中，利用声来传递信息的是（　　） A．利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B．超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解 C．人暴露在150dB的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血 D．母象与小象通过次声波交流 D 巩固练习 新课探究 第三节 次声与超声 2．（2023•安徽中考）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为 （　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m B 巩固练习 新课探究 第三节 次声与超声 3．（2023•本溪中考）如图，化学老师检验氢气纯度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音，根据声音的不同来判断氢气纯度，说明声可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）。其中“很小”是指声音的　 　（填声音的特性）小。 信息 响度 巩固练习 新课探究 第三节 次声与超声 4．如图所示是某同学在课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递　 　。我们能分辨出音乐里的钢琴声，是根据声音的　 　判断的。 能量 音色 巩固练习 课堂小结 第三节 次声与超声 小结 次声和超声 次声 次声波传递信息： 次声波传递能量： 超声 B超 回声定位 超声波检测 声呐 倒车雷达 超声传递信息 超声传递能量 超声波洗眼镜 超声波除结石 声的利用 声可以传递信息和能量 次声武器 监测地震、海啸等 THANK YOU EV录屏3.9.5软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $nullnullnull