江苏省盐城市建湖县秀夫初级中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

九年级物理校本练习 独立作业 命题： 审核： 班级 姓名 学号 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确． 1．如图所示是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是（　▲　） A．夹起食物的食品夹 B．拔钉子的羊角锤 C．夹核桃的核桃夹 D．起瓶盖的开瓶起子 2．如图所示，在下列情景中，人施加的力对物体做功的是（　▲　） A．甲：球被踢出后，在空中飞行的过程 B．乙：拉车使车向前运动 C．丙：推箱子但没有推动 D．丁：提着滑板在水平路面上前进 3．关于功、功率及机械效率，下列说法正确的是（　▲　） A．机械效率越大，机械做功越快 B．做功越多，功率越大 C．机械效率越大，做功时间越短 D．做功越快，功率越大 4．如图所示，这是古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻谷去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠能够绕着O点上下转动，杠的前端装有一块锥形石头。古人不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（　▲　） A．脚踏碓相当于省力杠杆 B．克服石头所受重力做的功是额外功 C．使用这种杠杆可以省功 D．适当增大石头的质量可以提升脚踏碓的机械效率 5．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则（　▲　） A．F1＝F2，P1＞P2 B．F1＝F2，P1＜P2 C．F1＜F2，P1＞P2 D．F1＞F2，P1＞P2 6．2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器成功发射，开启了人类月背取样的旅程。在长征五号遥八运载火箭加速升空的过程中，嫦娥六号的（　▲　） A．重力势能减小，动能增大 B．重力势能增大，动能减小 C．机械能增大 D．机械能不变 7．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　▲　） A．温度高的物体内能一定大 B．物体的温度越低，所含的热量越少 C．物体吸收了热量，其温度不一定升高 D．物体的内能增大，一定是外界对其做了功 8．如图所示，这是《天工开物》中记录的铸造铜钟的过程，大致分为“制模、熔炼、浇铸、脱模、打磨”五个步骤。下列说法正确的是（　▲　） A．加热时，推动鼓风机可以提高燃料的热值 B．熔炼过程中，铜的温度不变，但内能增大 C．浇铸过程中，铜所含热量不断减少 D．打磨过程中，铜的内能转化为机械能 9． 2024年4月30日17时46分,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。 返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（　▲　） A．用柴火把壶中的水烧开 B．反复锤打铁片，铁片变热 C．热鸡蛋放在冷水中冷却 D．炒菜时，铁锅热得烫手 10．如图是物体离手后，在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（　▲　） A．斜向上投掷出去的铅球 B．一松手由静止下落的乒乓球 C．竖直向上垫起的排球 D．离开脚后在地上滚动的足球 11．如图斜面长为1m、高为0.5m，现将重为100N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为80N，则以下说法正确的是（　▲　） A．克服物体重力所做的有用功为80J B．拉力所做的总功为40J C．斜面的机械效率为80% D．物体受到的摩擦力为30N 12．如图所示是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中b、c的质量相同。下列对图象的分析中正确的是（　▲　） A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变 B．如果a、b是同种物质，b的质量小于a的质量 C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b物质少D．b物质的比热容大于c物质的比热容 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分． 13．如图所示，旗杆顶部的装置A是 　▲　滑轮（定\动），它的实质是一个 　▲　杠杆，升旗时利用了它　 ▲　的特点。 14．艾灸是我国古老中医疗法，可以提升人体免疫力。 （1）捆扎艾条的细绳很难被拉断，是因为分子间存在 　▲ 　力； （2）艾灸时艾灸的部位有温热感，这是通过 　 ▲ 　的方式使其内能增加的； （3）若一根质量为50g的艾条，完全燃烧能放出1.4×106J的热量，则该艾条的热值为 　 ▲ 　J/kg。 15．小明用50N的水平拉力拉着重200N的木箱，在水平地面上匀速直线运动4m，则木箱所受摩擦力大小为 　 ▲ 　N，拉力所做的功为 　 ▲ 　J，木箱重力所做的功为 　 ▲ 　J。 16．如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住试管，加热使水沸腾一段时间，水蒸气会把软木塞冲开。 （1）酒精燃烧时，剩余酒精热值 ▲ （变大\变小\不变）； （2）水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的温度 　 ▲ （降低\升高），内能 ▲ 　（减少\增加\不变）。 17．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的两液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：当乙的温度下降到20℃时，需要　 ▲ 　min的时间；甲乙两种物质的比热容之比为 ▲ ；若甲是水，则乙液体在0～15min内放出的热量为 　 ▲ 　J。 18．如图小明正在做俯卧撑训练，他的身体看作一个杠杆，O为支点，B为重心，他所受重力为600N，水平地面对双手的支持力F的大小 ▲　N，人对水平地面的压力和水平地面对人的支持力 　 ▲ （是\不是）一对平衡力，若每做一次重心上升的高度为40cm，克服重力做的功为 ▲ 　J。 19．如图是商场的自动扶梯。质量为60kg的小明站在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以1m/s的速度匀速行驶，则扶梯对他做的功 ▲　J，对他做功的功率是 ▲ 　W。如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将　 ▲ 　（变大\变小\不变）（g取10N/kg）。 20．学习功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动。 （1）比较同学爬楼功率大小的方案中，其中可行的是 　 ▲ 　。 A.①②③都可以 B.只有①② C.只有②③ D.只有① ①测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较； ②控制爬楼的时间相同，测量出各自的质量、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较； 质量m/km 爬楼高度h/m ... ... ... ③控制爬楼的高度相同，测量出各自的质量、爬楼的时间，算出质量和时间的比值并进行比较。 （2） 要测出某位同学功率的大小，所测数据填写在表格中，空缺的栏目内容是 　 ▲ 　。 （3） 功率表达式：P＝　 ▲ 　（用g及表格中相关字母表示）。 三、解答题：本题共7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程． 21．（6分）根据要求作图 （1）如图甲，若利用滑轮组向下拉绳将重物提升，请画出滑轮组绕绳方法。 （2）如图乙，用羊角锤拔钉子，画出在A点所施加的最小动力F和其力臂l。 ( 甲 乙 丙 )（3）如图丙，摆球从A点由静止释放，经B点到达最低点O后，至D点返回，请标出在此过程中摆球动能最大的位置并涂黑，并画出C位置时小球受到的重力示意图。 22．某单缸四冲程汽油机在工作时为了防止温度过高，用水的循环来降低发动机温度。实验测得行驶时该发动机消耗了0.03kg的汽油，发动机做的有用功为5×105J，冷却系统中5kg的水升高了40℃（c水=4.2×103J/（kg•℃），q汽油＝5×107J/kg）。求： （1）求制冷却系统中的水所吸收的热量是多少J？ ▲ （2）汽油完全燃烧放出的热量是多少J？ ▲ （3）该汽油机此次工作的效率约为多少？ ▲ 23．建筑工地上，工人用滑轮组在20s内吊起一质量为180kg的物体升高了5m，如图所示，此时滑轮组的机械效率为90%，不计绳重和摩擦，g＝10N/kg，求： （1）对物体做的有用功； ▲ （2）拉力F的功率； ▲ （3）若利用此滑轮组吊起质量为380kg的物体，机械效率是多少？ ▲ 24．（7分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1） ( 丁 )探究不同物质吸热升温的特点，应选择 　 ▲ 　两图进行实验； （2） 比较不同燃料的热值，应选择 　 ▲ 　两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 　 ▲ 　来反映的（温度计的示数\加热时间）； （3） 某实验中，记录的数据如下表，分析数据可以发现： 液体a、b吸收相同的热量时， ▲ 升高的温度高；升高相同的温度时， ▲ 吸收的热量多；液体a的比热容 ▲ （大于\小于\等于）液体b的比热容。 （4） 在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，现象与物质比热容有关。当出现如图丁所示风向时，通常发生在 　 ▲ （白天\夜晚）。 25．（7分）天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小伟和同学利用铁架台、刻度均匀的杠杆、重力均为0.5N的钩码等器材来探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于 　 ▲ 　（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，可以将左侧平衡螺母向 　 ▲ 　侧调节。 （2）同学们进行实验并收集了数据，其中A、B表示杠杆两端悬挂钩码的位置，如图乙所示。 序号 F1/N OA/cm F2/N OB/cm 1 0.5 10 1.0 5 2 1.0 15 1.5 10 3 2.0 10 1.0 20 ①采集多组数据的目的是 ▲ （填选项字母） A．减小误差 B．避免偶然性，便于得出普遍规律 ②小伟和同学们分析数据，分别得出以下两个结论： A．力×支点到动力作用线的距离＝阻力×支点到阻力作用线的距离 B．力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离 为了验证哪个结论正确，他们继续进行实验。杠杆在水平位置平衡时，用弹簧测力计分别竖直向下和斜向下拉动杠杆，如图丙所示，观察到 ▲ 时，可判断结论A是正确的。物理学中把这段距离叫做 　 ▲ 　。 （3） 另一个小组的同学设计了一个更巧妙的方法。如图丁所示，他们制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计）。 ①在C点悬挂4个钩码，同时在G点挂上一定数量的钩码后，发现圆盘平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在 　 ▲ 　两个点，又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡。这一发现进一步加深了他们对杠杆平衡条件的认识。 ②在C点悬挂4个钩码，在F点用弹簧测力计拉动，改变拉力的方向，同时让圆盘转动，在这个过程中，该杠杆 ▲ A．一定费力 B．一定省力 C．一定等臂 D．可能省力也可能费力 26．（7分）兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟 　 ▲ 　有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟 　 ▲ 　有关。 【进行实验】他们做了如图所示的甲、乙、丙三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。对比　 ▲ 　两次实验，可验证猜1正确。 【知识迁移】 （1）实验通过木块被撞后移动的距离来反映金属球的动能大小，下列实验器材中，与木块起相类似作用的器材有 　 ▲ 　种。 （3） 完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），最终停下来。三次实验中小车刚到水平面时的动能 ▲ （相等/不等）；在水平面上小车的动能减小得最快的表面是 ▲ ；最终小车在三个表面克服摩擦力做功　 ▲ （相等/不等）。 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 27．阅读短文，回答问题。 涡轮增压发动机 涡轮增压是一种利用内燃机运作产生的废气驱动空气压缩机的技术。涡轮增压器利用发动机排出废气的惯性来推动涡轮室内的涡轮，涡轮又带动同轴的叶轮压送由管道送来的空气，使之增压升温，再通过中冷器冷却后进入气缸。汽车发动机的工作，多是靠燃料在发动机汽缸内燃烧做功，从而对外输出功率。压缩后的空气进入汽缸，提高了进入汽缸空气的密度。空气的密度增大可以燃烧更多的燃料，相应增加燃料量和调整一下发动机的转速，这样就可以增加发动机的输出功率了。 （1）使用涡轮增压发动机，相同质量的空气通过中冷器之后与进入中中冷器之前相比，内能 　 ▲ 　（增大\减小\不变）； （2）涡轮增压器利用的是废气的 　 ▲ 　能； （3）使用涡轮增压的汽车与普通汽车相比，当进入气缸空气体积相同时，牵引力所做的功 　 ▲ 　（增加\减少\不变）； （4）压缩冲程气缸内气体的压强为p，内能为E，温度为t，活塞距离气缸顶端（火花塞一端）距离为L，则下列图像中正确的是 　 ▲ 　。 （5）某1.5T涡轮增压发动机，由四个气缸排列组成，当发动机转速达到4800r/min时，四个气缸的最大输出功率为132kW，则每个做功冲程对外做的功是 ▲ J。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $