精品解析：四川省南充市阆中北大博雅骏臣学校2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

阆中北大博雅骏臣学校2025年春第一学月知识整理 八年级生物 整理时间：90分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分） 1. “剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。利用甘薯的茎繁殖的技术是（　　） A. 杂交 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，故后代可以保持与亲本一致的优良性状；无性生殖的缺点是变异性降低，适应环境变化的能力降低。 【详解】A．利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，杂交育种属于有性生殖，A错误。 B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。因此，利用甘薯的茎繁殖的技术是扦插，B正确。 C．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，C错误。 D．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，D错误。 故选B。 2. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列对生物生殖和发育的叙述，不正确的是（ ） A. 马铃薯用块茎生殖的方式属于无性生殖 B. 雌雄蛙抱对有利于精子和卵细胞在体内完成受精 C. 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期 D. 人体精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】（1）无性生殖的应用：有扦插、嫁接、压条、组织培养等。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 （2）两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生。精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成。如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精。 （3）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 （4）卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点。 【详解】A．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。马铃薯的块茎繁殖正是这样的过程，它不需要通过种子（即两性生殖细胞的结合产物）来繁殖，而是直接利用块茎（母体的一部分）来产生新的植株，A正确。 B．这个选项的叙述是不准确的。在蛙类的生殖过程中，雌雄蛙抱对是为了确保精子和卵细胞能在水中相遇并完成受精。但受精过程并不是在体内完成的，而是在体外，即水中，B错误。 C．这个选项的叙述是正确的。蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，即其发育过程只包括卵、若虫和成虫三个阶段，没有蛹这个阶段，C正确。 D．这个选项的叙述也是正确的。在人类的生殖过程中，精子和卵细胞在女性的输卵管中相遇并完成受精，形成受精卵。然后，受精卵会移动到子宫中，进一步发育成胚胎，D正确。 故选B。 3. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（　　） A. 体外受精、胎生、完全变态发育 B 体外受精、卵生、变态发育 C 体内受精、卵生、完全变态发育 D. 体内受精、胎生、变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】（1）两栖动物的生殖生殖过程 ①求偶：雄蛙发出悦耳的鸣叫，吸引雌蛙。 雄蛙鸣叫时，口角两边的鸣囊能使鸣叫更洪亮 ②抱对：雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中。抱对现象提高了受精率。 青蛙抱对 ③受精：精子和卵细胞在水中结合成受精卵。 （2）两栖动物的生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生。 【详解】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖过程及特点。 4. 唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，体现的鸟类繁殖行为是（ ） A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 育雏 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的繁殖行为一般包括占区、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个过程。 【详解】“几处早莺争暖树”是鸟类占区行为；“谁家春燕啄春泥”中啄春泥是为了筑巢，属于筑巢行为。由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 5. 我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家。该项生物技术属于 A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 细胞工程 【答案】B 【解析】 【详解】我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，该项生物技术属于转基因技术。 点睛：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。 6. 如图是与生物遗传相关的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. 图中①②③依次是染色体、基因、DNA B. 生物性状都是肉眼可以观察到的特征 C. 在生物的细胞中，①②③都是成对存在的 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①染色体，②DNA，③基因。 【详解】A．结合分析可知，图中①②③依次是染色体、DNA、基因，A错误。 B．任何生物体都有许许多多性状。有的是形态结构特征，有的是生理特性（如人的ABO血型），有的是行为方式（如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为）等。可见，性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，性状不一定能肉眼观察到，B错误。 C．在生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。但是，在形成生殖细胞时，成对的染色体要两两分开，变成了成单存在，基因也随着染色体的分开而分开，C错误。 D．通常，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，D正确。 故选D。 7. 下图一表示染色体与DNA的关系示意图，图二表示某人体细胞中基因在染色体上的示意图。下列分析正确的是（　　） A. 人的精子中，图一中③的数目有23条 B. 图一中的①主要存在于细胞核中，①上的每个片段都是基因 C. 图二中a和b控制的性状不能在后代中表现，也不能遗传下去 D. 图二中的A表示显性性状，A和a来自父方，B和b来自母方 【答案】A 【解析】 【分析】图一表示染色体与DNA关系示意图，其中①为DNA，②为蛋白质，③为染色体。 【详解】A．人体细胞中有23对染色体，生殖细胞（精子和卵细胞）中染色体数目是体细胞的一半，为23条，A正确。 B．图一中①为DNA，DNA分子主要存在于细胞核中。DNA分子中含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。所以，基因是有遗传效应的DNA片段，而没有遗传信息的片段就不叫基因，B错误。 C．基因组成是Aa的，虽然a（隐性基因）控制的性状不表现，但a并没有受A（显性基因）的影响，还会遗传下去，C错误。 D．亲代的基因通过生殖细胞传给子代。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，后代就具有了父母双方的遗传物质，A和a、B和b是一对染色体，其中一条来自父方，另一条来自母方，D错误。 故选A。 8. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ） A. 据图判断，白化病是一种显性遗传病 B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋Y D. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．根据某家族白化病的遗传图解可知：Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常，而Ⅲ7患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此根据Ⅲ-7个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，A错误。 B．Ⅲ-9患病，其基因组成为dd，分别来自Ⅱ-5和Ⅱ-6，因此Ⅱ-6体细胞的基因组成为Dd，B错误。 C．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子或含22条+Y染色体的精子。Ⅱ-5表示男性，其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+X或22条+Y，C错误。 D．若用D、d表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常，Ⅲ-7患病，遗传图解如图所示： 根据遗传图解，Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子，则这个孩子健康的概率是75%，D正确。 故选D。 9. 普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化，但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是（ ） A. 性状的表现仅受外界环境条件的影响 B. 性状的变化仅是遗传物质改变引起的 C. 环境变化一定会引起遗传物质的改变 D. 表现型是基因和环境共同作用的结果 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。生物的表现型受环境的影响，基因型相同，在不同的环境中，表现型不同。根据“喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化”知，生物的性状表现还受环境因素的影响。 【详解】AC．普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化，可见，性状的表现不一定受外界环境条件的影响，那么环境变化也不一定会引起遗传物质的改变，AC表述错误。 B．喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化，可见，性状的变化不一定是由遗传物质改变引起的，还可能是受环境的影响，B表述错误。 D．喜马拉雅山白色家兔的毛色可随环境温度发生变化，在30℃以上的条件下全身长白毛，在25℃条件下有的部分会长出黑毛，这说明环境对基因表达有影响，同时也说明表现型是基因和环境条件共同作用的结果，D表述合理。 故选D。 10. 有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ） A. Ee B. EE C. ee D. EE或Ee 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【详解】有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。可见，有酒窝是显性性状（基因组成为EE或Ee），无酒窝是隐性性状（基因组成为ee）。该同学的母亲表现为隐性性状（无酒窝ee），则表现为有酒窝的该同学必然会遗传该亲代的一个隐性基因e，基因组成是Ee。故A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题（每空2分，共60分） 11. “爱媛38号”杂柑是由南香柑与西子香杂交培育而成，因其皮薄、无籽，水分足，口感像果冻，被称为“果冻橙”。下图是“爱媛38号”的培育过程，请据图回答有关问题： （1）若西子香的果实是橙色，南香柑的果实是黄色，经过①过程后，南香柑的果实颜色是__________。 （2）过程③的关键是使__________与砧木的__________紧密结合，该过程__________（填“需要”或“不需要”）经过两性生殖细胞的结合。 （3）研究人员以椪柑和温州蜜柑作砧木嫁接“爱媛38号”，研究不同砧木对“爱媛38号”果实品质的影响，结果如下表所示。为了获得营养价值高的果实，你建议果农选用__________。 砧木 单果重/g 100mL维生素C/mg 可溶性固形物/% 椪柑 201.62 28.13 14.97 温州蜜柑 209.09 22.12 11.10 【答案】（1）黄色 （2） ①. 接穗 ②. 形成层 ③. 不需要 （3）椪柑为砧木培育爱媛38号 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①传粉、②植物的有性生殖、③嫁接。 【小问1详解】 植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将橙色西子香的花粉授到黄色南香柑的柱头上，其杂交后的果实是黄色。 【小问2详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。过程③嫁接的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合，该过程不需要经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【小问3详解】 从表格中可以看出以椪柑为砧木的爱媛38号果实品质维生素C、可溶性固形物相对率较高，因此建议果农以椪柑为砧木培育爱媛38号。 12. 某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调查（相关基因用A、a表示），结果如表所示。请据此回答以下问题： 调查家庭组别 父亲性状 母亲性状 调查家庭数量（个） 后代性状及个体数量（个） 有耳垂 无耳垂 1 无耳垂 无耳垂 72 0 78 2 有耳垂 无耳垂 179 156 41 3 有耳垂 有耳垂 246 213 59 （1）第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为____________现象。 （2）根据第____________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中____________是隐性性状。 （3）第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为____________。 【答案】（1）变异 （2） ①. 3 ②. 无耳垂 （3）1/8 【解析】 【分析】（1）亲代是通过生殖细胞（精子或卵细胞）把基因传递给子代。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。即在生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体是成单的。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。生殖细胞中的基因也是体细胞中的一半。（2）基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【12题详解】 第3组家庭中，父母双方都有耳垂，但后代中出现了无耳垂的个体，这在遗传学上称为变异。 【13题详解】 根据第3组调查结果，有耳垂的父母，后代中有无耳垂的孩子，因此可以推断出耳垂性状为显性性状，无耳垂为隐性性状。 【14题详解】 第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，说明这对夫妇的基因型都是杂合子（Aa）。根据孟德尔的遗传规律，遗传图谱如下： 他们再生育一个孩子时，无耳垂（aa）的概率为1/4，而生男孩的概率为1/2（因为性别决定与常染色体遗传无关，生男生女机会各占一半）。因此，无耳垂男孩的概率为1/4×1/2＝1/8。 13. 图为鸡卵结构示意图，据图回答： （1）写出各标号名称：③_________；⑧_________。 （2）图中⑨卵壳上有许多气孔可以透气，它对鸡卵有_________作用。 （3）[ ]_________内有空气，可提供胚胎发育所需要的氧气。 （4）④卵白对胚有营养和保护作用；卵细胞发育的主要营养物质来自于[ ]_________。 （5）将来发育成雏鸡的是[ ]__________。 【答案】（1） ①. 卵壳内膜 ②. 卵黄膜 （2）保护 （3）①气室 （4）⑤卵黄 （5）⑦胚盘 【解析】 【分析】观图可知：①气室，②卵壳外膜，③卵壳内膜，④卵白，⑤卵黄，⑥系带，⑦胚盘，⑧卵黄膜，⑨卵壳。 【13题详解】 由分析可知，③卵壳内膜，⑧卵黄膜。 【14题详解】 ⑨卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，保护卵细胞的作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。 【15题详解】 在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，①气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。 【16题详解】 ④卵白为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。⑤卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。 【17题详解】 卵黄上的小白点叫做⑦胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。 14. 在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。 （1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种现象在遗传学上称为_______。 （2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。 ①牡丹的红花与白花在遗传学上称为_______。 ②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共360株，理论上粉红花植株的数量为______株。 ③在豌豆的杂交实验中，一株子二代红花植株的体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用如图中的________（填字母）表示。 【答案】（1）变异 （2） ①. 相对性状 ②. 180 ③. A或C 【解析】 【分析】亲代与子代之间，及子代与子代之间存在的性状上的差异现象，叫变异。在体细胞中成对的基因位于成对的染色体上，它们随着精子和卵细胞的结合而结合，一个来自父方，一个来自母方。在生物体进行生殖时，成对的基因又会随着染色体的相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。基因随配子代代相传，在生物的生殖过程中，配子是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介。 【小问1详解】 培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种子代与亲代在性状上的差异现象，在遗传学上称为变异。 【小问2详解】 ①牡丹的红花与白花，是同一种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状。 ②子二代获得的牡丹共 360 株，理论上粉红花植株的占比为1/2，即180株，遗传图解如下： ③亲代纯种红花（AA）和纯种白花（aa）杂交，子一代为杂种红花（Aa），因此子二代红花植株基因型为Aa（图C），AA（图A），如图所示： 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞。” 材料二：新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植，其果实的品质和产量大大降低。 材料三：科学工作者将一种红果皮圆形果苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。 （1）材料一所描述的现象叫做_________。材料二及材料三所描述的现象叫做_________。 （2）吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较，前者是______的变异，后者是________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及________的改变。 【答案】（1） ①. 遗传 ②. 变异 （2） ①. 不可遗传 ②. 可遗传 ③. 遗传物质 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。 【小问1详解】 “种豆得豆，种瓜得瓜”和“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞”这两句俗话体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。 【小问2详解】 吐鲁番的葡萄在攀枝花种植品质降低的变异，是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异。而红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。 16. 如表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验数据分析回答： 杂交组合 亲本 子一代植株表现 长穗 短穗 甲 长穗×短穗 423株 429株 乙 短穗×短穗 226株 667株 （1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是_____条。 （2）通过上表，可判断显性性状是_____，乙组中子一代短穗的基因组成应该是_____。 （3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了_____育种的技术。 （4）小兰通过新闻得知，2015年7月4日，湖南浏阳发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都呈黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验： 方法步骤： ①两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入_____，形成对照实验。 ②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。 ③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。 ④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置重复组，取其平均值作为实验结果。 实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是_______。 【答案】（1）12 （2） ①. 短穗 ②. AA或Aa （3）基因 （4） ①. 等量清水 ②. 含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此“普通水稻的体细胞中有24条染色体”，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条。 【小问2详解】 表格中，乙组亲本都是短穗×短穗，子一代出现了长穗，表明短穗是显性性状，长穗是隐性性状。因此通过乙杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，“若用A、a分别表示显性基因和隐性基因”，则短穗的基因型是AA或Aa，长穗的基因型是aa。因此其中子一代长穗的基因组成应该是aa，遗传图解如图： 乙组中子一代短穗的基因组成应该是AA或Aa。 【小问3详解】 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。“利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种”，这是利用了水稻的基因多样性。 【小问4详解】 方法步骤： ①对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究“含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？”，所以，实验中唯一的变量是溶液中是否含镉，因此“两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液”；向乙培养皿倒入等量清水，作为甲培养皿的对照组。 实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阆中北大博雅骏臣学校2025年春第一学月知识整理 八年级生物 整理时间：90分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分） 1. “剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。利用甘薯的茎繁殖的技术是（　　） A. 杂交 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 2. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列对生物生殖和发育的叙述，不正确的是（ ） A. 马铃薯用块茎生殖的方式属于无性生殖 B. 雌雄蛙抱对有利于精子和卵细胞在体内完成受精 C. 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期 D. 人体精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是输卵管 3. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（　　） A. 体外受精、胎生、完全变态发育 B. 体外受精、卵生、变态发育 C. 体内受精、卵生、完全变态发育 D. 体内受精、胎生、变态发育 4. 唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”景象，体现的鸟类繁殖行为是（ ） A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 育雏 5. 我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家。该项生物技术属于 A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 细胞工程 6. 如图是与生物遗传相关的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. 图中①②③依次是染色体、基因、DNA B. 生物性状都是肉眼可以观察到的特征 C. 在生物的细胞中，①②③都是成对存在的 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状 7. 下图一表示染色体与DNA的关系示意图，图二表示某人体细胞中基因在染色体上的示意图。下列分析正确的是（　　） A. 人的精子中，图一中③的数目有23条 B. 图一中的①主要存在于细胞核中，①上的每个片段都是基因 C. 图二中a和b控制的性状不能在后代中表现，也不能遗传下去 D. 图二中的A表示显性性状，A和a来自父方，B和b来自母方 8. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ） A. 据图判断，白化病是一种显性遗传病 B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋Y D. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4 9. 普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化，但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是（ ） A. 性状的表现仅受外界环境条件的影响 B. 性状的变化仅是遗传物质改变引起的 C. 环境变化一定会引起遗传物质的改变 D. 表现型是基因和环境共同作用的结果 10. 有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ） A. Ee B. EE C. ee D. EE或Ee 二、非选择题（每空2分，共60分） 11. “爱媛38号”杂柑是由南香柑与西子香杂交培育而成，因其皮薄、无籽，水分足，口感像果冻，被称为“果冻橙”。下图是“爱媛38号”的培育过程，请据图回答有关问题： （1）若西子香的果实是橙色，南香柑的果实是黄色，经过①过程后，南香柑的果实颜色是__________。 （2）过程③关键是使__________与砧木的__________紧密结合，该过程__________（填“需要”或“不需要”）经过两性生殖细胞的结合。 （3）研究人员以椪柑和温州蜜柑作砧木嫁接“爱媛38号”，研究不同砧木对“爱媛38号”果实品质的影响，结果如下表所示。为了获得营养价值高的果实，你建议果农选用__________。 砧木 单果重/g 100mL维生素C/mg 可溶性固形物/% 椪柑 201.62 28.13 14.97 温州蜜柑 20909 22.12 11.10 12. 某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调查（相关基因用A、a表示），结果如表所示。请据此回答以下问题： 调查家庭组别 父亲性状 母亲性状 调查家庭数量（个） 后代性状及个体数量（个） 有耳垂 无耳垂 1 无耳垂 无耳垂 72 0 78 2 有耳垂 无耳垂 179 156 41 3 有耳垂 有耳垂 246 213 59 （1）第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为____________现象。 （2）根据第____________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中____________是隐性性状。 （3）第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为____________。 13. 图为鸡卵结构示意图，据图回答： （1）写出各标号名称：③_________；⑧_________。 （2）图中⑨卵壳上有许多气孔可以透气，它对鸡卵有_________作用。 （3）[ ]_________内有空气，可提供胚胎发育所需要的氧气。 （4）④卵白对胚有营养和保护作用；卵细胞发育的主要营养物质来自于[ ]_________。 （5）将来发育成雏鸡的是[ ]__________。 14. 在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。 （1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种现象在遗传学上称为_______。 （2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。 ①牡丹的红花与白花在遗传学上称为_______。 ②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共360株，理论上粉红花植株的数量为______株。 ③在豌豆的杂交实验中，一株子二代红花植株的体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用如图中的________（填字母）表示。 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞。” 材料二：新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植，其果实的品质和产量大大降低。 材料三：科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。 （1）材料一所描述的现象叫做_________。材料二及材料三所描述的现象叫做_________。 （2）吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较，前者是______的变异，后者是________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及________的改变。 16. 如表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验数据分析回答： 杂交组合 亲本 子一代植株表现 长穗 短穗 甲 长穗×短穗 423株 429株 乙 短穗×短穗 226株 667株 （1）普通水稻体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是_____条。 （2）通过上表，可判断显性性状是_____，乙组中子一代短穗的基因组成应该是_____。 （3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了_____育种的技术。 （4）小兰通过新闻得知，2015年7月4日，湖南浏阳发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都呈黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验： 方法步骤： ①两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入_____，形成对照实验。 ②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。 ③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。 ④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置重复组，取其平均值作为实验结果。 实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $