第二单元 第四课时 家用药箱会整理（教学课件）劳动人民版六年级上册

该小学劳动课件围绕家用药箱整理，涵盖药品分类（内服/外用/器械）、储存温度（常温/冷藏/阴凉）及整理流程（清点→检查有效期→分类摆放）。以猜谜导入引出主题，通过劳动基础（储存条件、药箱选择等）搭建支架，引导学生从理论到实践掌握技能。 其亮点在于聚焦劳动素养，工具化与实践性强。分类表、储存温度表助力劳动能力培养，过期药品处理步骤强化安全责任（劳动习惯），家校作业（家庭整理+健康宣讲）深化关爱家人的劳动观念。学生提升生活技能，教师可借详细流程与评价表提升教学效率。

家用药 箱会整理 人民版 六年级上册 第二单元 第四课 目 录 教学目标 01 活动过程 02 拓展天地 03 课堂小结 04 CONTENTS 教学目标 第一部分 教学目标 劳动观念：引导学生认识家庭药箱整理的实际意义，懂得规范管理药品对保障家庭健康的重要作用。 劳动能力：指导学生掌握药品分类与存放的方法，学会独立完成家用药箱的整理、核查与标签粘贴。 劳动习惯与品质：培养学生定期检查药品的习惯，在整理过程中养成严谨细致、安全负责的劳动品质。 劳动精神：让学生在药箱整理中体会科学管理的价值，形成关爱家人、重视健康的责任意识。 活动过程 第二部分 猜谜导入 方方箱子墙上挂， 肚里装满瓶和袋。 头疼发热它帮忙， 家庭健康它守护。 ——（打一生活物品） 谜底：药箱 明确任务 同学们，在日常生活中，家庭为了应急和方便，会准备一些常用、适量、不易过期的药品，同时还有一些非药品类物品，把它们集中存放在药箱内，并定期管理，称为家用药箱。今天，我们就一起来学习整理家用药箱，关注用药安全！ 劳动基础 药品的储存 1.常温：10～30℃ 2.冷藏：2～10℃（疫苗、益生菌、胰岛素等，需4～8℃） 3.阴凉处：≤20℃ 劳动基础 药箱的选择 家庭药箱建议选择带有避光功能的盒子或专用抽屉。 劳动基础 药品的包装 1.保留药品内外包装（含用法/贮存条件/有效期）。 2.勿丢弃说明书（含禁忌说明等重要信息）。 劳动基础 家用药箱中有内服药品、外用药品，还有一些工具性器材、消耗性器材等需要分类并分开存放。 劳动基础 马上行动：请你建立一个家庭常备药小档案。 药物名称 有效期 使用方法 对应症状 备注 布洛芬 混悬液 2026年6月9日 摇匀后口服，6-8小时一次 儿童发热（38.5℃以上） 需摇匀，开封后室温保存 劳动准备 家庭常备药品 家用药箱 小冰箱 劳动准备 过期药品 有害垃圾桶 小 贴 士 教室中间留出操作演示空间，安排学生坐在四周，便于多角度观察。 安全小贴士 劳动过程 家用药箱中的药品和器材摆放杂乱，让我们开动脑筋，将药箱中的物品分类分层有序地整理一下吧。 一、分类整理。1.将家用药箱中的药品全部拿出来，检查其有效期。如果药品已经过期或即将过期，就将其剔除；如果在有效期内，但扔掉了包装盒，就要在药品上备注好生产日期和有效期。 劳动过程 一、分类整理。2.仔细查看说明书上的储存条件，如常温保存、阴凉保存、遮光保存、避光保存、密闭保存、密封保存等。其中，要求冷藏的药品，将其放到小冰箱中，在2～10摄氏度的条件下保存；要求避光保存的药品一般用棕色瓶装或内衬黑纸，可放置在药箱底层。 劳动过程 二、分类摆放。结合家庭成员健康状况调查记录，合理归置要存放的药品和器材。药品和器材要分类摆放。感冒发烧类药物、健胃消食类药物、皮肤类药物、慢性病类药物要分门别类放置；急救药如速效救心丸等应放置于上层，方便取用。成人用药与儿童用药需分开摆放，防止误拿误服。创可贴等消耗性器材和体温计等工具性器材可以放置在药箱上层或明显位置。 劳动过程 三、处理过期药品。过期药品需要投放到有害垃圾桶。在投放之前可以对药品进行以下处理：1.药物包装信息用记号笔涂黑，或者进行撕、剪等毁形处理。2.口服药可以用水浸泡，液体类药物可以将剩余液体倒入下水道，但液体间不要混合。3.如果药品毒性较大，要咨询专业医生或药师后再进行处理。 小 贴 士 家用药箱应定期整理，一般三个月检查一次。过期药品及时处理，即将过期的药品最好也不要保存，因为药品稳定性会慢慢变弱，距离过期时间越近越不稳定。另外，还要注意别除变质药品，如变色、开裂、粘连、结块、发霉、吸潮、有异味的药品等。 安全小贴士 劳动过程 四、药箱的放置。家用药箱应放置在每个家庭成员都知道的地方，并固定下来。一般应放置在阴凉、干燥的地方，以备不时之需。不建议使用纸箱作为家用药箱，因为纸箱易吸潮，且易受挤压变形、破损。 劳动成果 将你整理的家用药箱拍几张照片，然后与同学们交流一下吧! 劳动评价 评一评，看看自己能获得多少颗星。 评价指标 自评 他评 师评 用药知识能了解 学会分类会收纳 关注安全保健康 交流分享有收获 培养整理好习惯 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 第三部分 整理家庭小药箱 跟着视频，再次回顾如何整理我们的家庭小药箱吧！ 整理药箱小妙招 分类三区法：内服、外用分开放，标签清晰不混淆。 时效追踪法：每季度检查有效期，过期药品及时清。 定位记忆法：急救药品放最外层，急用时能快速拿。 干燥避光法：药箱放阴凉干燥处，远离暖气卫生间。 我的家庭药箱 与家人一起整理家用药箱，处理过期药品，补充缺少的新药，列好清单并分类放置。 药品种类 药品名称 需要添置的药品名称 添置药品的理由 外用药 创可贴 碘伏、棉签 方便伤口消毒 我的家用药箱 阅读推荐 课堂小结 第四部分 课堂小结 1.学习内容：掌握药品分类方法（内服/外用/器械分开存放）；学习药品贮存温度要求（常温/冷藏/阴凉处）；实践药箱整理流程（清点→检查有效期→分类摆放）。 2.安全提示：处理过期药品戴手套，单独封装并标注“过期”；冷藏药品取出后需及时放回冰箱（不超过30分钟）；不明药品勿随意使用，需咨询家长或药师。 布置作业 作业要求： 1.实践操作：请在家中检查并整理家庭药箱，包括——分类药品、核对有效期并清理过期药品、按贮存要求重新摆放（常温/冷藏药品分开放）。 2.记录与反思：将整理过程及收获，记录在课本第23页“劳动日志”中。 必做题：家庭药箱整理师 布置作业 作业要求： 1.药品探究员：选择家中3种常见药品，研究它们的贮存条件、有效期标识方法及注意事项。 2.家庭健康宣讲员：为家人举办一场2分钟的“药品安全小讲座”，讲解如何正确阅读药品说明书。 选做题：家庭药品安全小专家 谢谢观看 THANKS 人民版 六年级上册 Lavf58.20.100 $