内容正文:
语文 一年级 上册
(第一课时)
zi
ri
chi
ch
zhi
【温故导新】
shi
si
z
zh
ci
r
c
s
第二站:认识新朋友
第一站:森林寻宝
森 林 小 勇 士
第三站:新朋友送回家
y
图中藏着今天要学习的两个隔音字母,你能把它们找出来吗?
活动一:森林寻宝
(问题一)结合情景图你可以用什么方法记住yw的读音和样子?
探究一:你在图上看到了什么?
雨中有一座漂亮的小屋,屋前的空地上还种着一棵树。
活动一:森林寻宝
大 y 是小 i 的妈妈
y
i
大 w 是小 u 的妈妈
w
u
y像树杈yyy,衣服衣服y y y。
y
y
w
乌鸦乌鸦 www 屋顶屋顶 www
生活中的“y w”,观察图片记一记。
y
w
一起来做手指操
一个树杈y y y。
小屋顶w w w。
y好像小树杈,
挂件衣服y y y。
w好像小屋顶,
乌鸦造屋 w w w。
读儿歌巩固
我们学过的整体认读音节有哪些?
活动二:“认识新朋友”整体认读音节
yi
wu
yu
读一读,比一比。
整体认读音节
y
w
i
u
ü
y
1
2
学书写
书写提示
注意新笔画:“\”叫右斜,“/”叫左斜,“v”叫斜下斜上。
两笔写成,占中格和下格。书写时要注意左斜要长些,伸到下格一半处。
评价标准 评价结果
占中格和下格
左斜长下格一半处
写好每一笔,笔顺正确
w
1
2
书写提示
注意新笔画:“\”叫右斜,“/”叫左斜,“v”叫斜下斜上。
两笔写成,占中格。书写时注意“v”不要写得太宽。
评价标准 评价结果
占中格和下格
左斜长下格一半处
写好每一笔,笔顺正确
【素养检测一】
yī
yí
yǐ
yì
wū
wú
wǔ
wù
yū
yú
yǔ
yù
标调时要去掉 i、ü 上面的点。
评价标准 评价结果
发音准确
联系旧知,
掌握发音方法
单韵母
声母
整体认读音节
一、读一读,认一认,再把它们送回家。
yi
i
y
u
wu
w
ü
yu
课堂检测
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