学易金卷：七年级道德与法治上学期期中模拟卷（深圳专用）

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（广东深圳专用） 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B A A C A B B C D C D 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．（12分）【答案】（1）示例：周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”，面对国家积弱、求学环境艰苦，他勤奋学习、参与爱国活动，以坚定信念追梦。（3分） （2）①梦想应与国家命运结合，具时代责任感；②追梦需坚定信念、直面挫折、坚持不懈；③将梦想转化为行动，脚踏实地奋斗；④学习借鉴他人经验，调整方法提升自我。（3分） （3）①实现中华民族伟大复兴（或国家富强、民族振兴、人民幸福）；②怎样实现中国梦（3分） （4）①树立远大理想，结合个人梦与中国梦，制定规划；②努力学习科学文化知识，提高素质，培养创新与实践能力；③参加社会实践，增强社会责任感；④弘扬实干精神，从日常小事做起。（3分） 14．（14分）【答案】（1）①——D；②——A；③——C；④——B（2分） （2）①冷静下来，控制自己的情绪，避免与母亲继续争吵，因为冲动只会让矛盾更加激化。②理解母亲的辛苦，母亲既要上班又要照顾家庭，自己打完篮球回家应该主动帮忙收拾，而不是只想着放松。③主动与母亲沟通，真诚地向母亲道歉，表达自己以后会多帮忙做家务，同时也可以和母亲商量合理安排放松时间，增进彼此的理解和信任。（4分） （3）角色一：知识学习的指导者；影响：帮助小红掌握阅读、写作和语言表达的基本技能，传授高效学习方法，为学习奠定坚实基础|（4分） 角色二：品德培养的引路人；影响：通过言传身教，教育小红关爱他人、诚实守信、勤奋努力等品德，使小红在人际交往中更顺利，面对困难能保持积极向上的精神风貌|（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（深圳专用) 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 □ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1[1[/1 一、 选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 10.A1[B][C1[D] 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B][C][D] 4.AJ[B1[C1[D] 12[A1[B][C1[D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7[A][BJ[C][D] 8.A][B1[CI[D] 13 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（深圳专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材统编版第一二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。要做有梦想的少年，我们应该（ ） ①将个人理想融入国家发展需求 ②紧扣时代脉搏，树立远大志向 ③用持续行动积累圆梦的力量 ④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．2024年10月20日，在游泳世界杯上海站女子50米蛙泳决赛中，中国选手唐钱婷以28秒76的成绩打破自己保持的亚洲纪录并夺冠。这一事例启示我们（ ） A．做更好的自己，需要不断激发自身潜能 B．做更好的自己，需要主动改正自身缺点 C．正确认识自己，要全面接纳不完美之处 D．实现人生价值，需依赖他人的鼓励支持 4．张工从普通技术员逆袭为CTO，他凭自身语言天赋自学德语和PLC编程优化设备，开发工业软件获专利30多个……他的成功之路给我们的启示是（ ） A．要扬长避短，充分发挥自身的优势 B．要接纳自己，在新的起点上把握自己 C．做更好的自己，就要主动改正缺点 D．不需要努力学习，只要有特长就可以 5．“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．机会就像唇边的荷香，需要我们细心发觉和捕捉。请用你的智慧，识别下图中有助于我们成长的机会。其中表达正确的是（ ） ①集体生活，有助于涵养我们的品格，丰富我们的个性，教会我们合作 ②社团活动，有助于挖掘我们的潜能，丰富和发展我们的兴趣爱好 ③社会实践，让我们学以致用，更好融入社会、服务社会 ④多彩课程，能引领我们探索新的知识领域，使我们学成所有的知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ） A．主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B．关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 C．承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D．遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范 8．全国两会志愿者团队被授予“青年先锋集体”称号。这支由1200名大学生组成的团队，经过3个月岗前培训，系统学习政治素养、礼仪规范和应急技能，在会议期间以“零失误”完成引导、翻译、应急等服务，被代表们称赞为“新时代中国青年的缩影”。材料说明（ ） A．集体生活成就我，在集体中能发展个性 B．集体生活成就我，在集体中能涵养品格 C．集体力量是强大的，可以完全改变一个人 D．集体力量，源于成员共同目标和团结协作 9．某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A．①—②—③ B．①—③—② C．③—②—① D．③—①—② 10．深圳市坪山区的黄龙书家庭曾被评为“全国最美家庭”。黄龙书夫妇多年从事志愿服务，累计提供服务时长1.9万余小时。在他们的言传身教下，两个儿子和孙女也积极参与社会公益事业，传承最美文明家风。这个家庭的事迹体现出（ ） A．家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织 B．传承中华民族传统家庭美德，就能建成最美的家庭 C．家庭是社会的基本组成细胞，社会文明则家庭文明 D．家风作为无形的力量，会潜移默化地影响家庭成员 11．2025年春运，全国铁路累计发送旅客首次突破5亿人次大关，达到5.13亿人次，同比增长6.11%，创历史新高，许多人跨越千里返乡过年。即使路途遥远、舟车劳顿，“回家团圆”仍是中国人最朴素的期盼。这背后蕴含的文化底色有（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②回家过年是法定义务，必须履行 ③亲情之爱是家人间割舍不断的情感牵挂 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．小东在毕业典礼上为自己敬爱的赵老师送上一张心意卡（下图）。从中我们可以感受到（ ） 敬爱的赵老师： 您总是在我们遇到困难时给予安慰和鼓励，让我们信心倍增。 您是我们的老师，也像我们的朋友。 您的教学是那么绘声绘色，让我们沉浸其中。 您的学生：小东 A．教师工作传承了人类社会的文明成果 B．言听计从是建立良好师生关系的前提 C．老师的批评意味着善意的提醒和劝诫 D．好老师需要具备扎实学识和仁爱之心 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．（12分）共绘梦想蓝图，奏响时代华章。梦想，是人生的航标，也是国家前行的动力。在成长的道路上，每个人都怀揣着独特的梦想，而少年的梦想与中国梦紧密相连。你们学校准备组织一场关于“做有梦少年 共圆中国梦”的主题活动，邀你一同参与并完成下列任务： 【梦想故事汇】 （1）请分享一个你熟知的名人少年时期的梦想故事：简要阐述他/她在追梦路上遇到的困难及如何克服的。（3分） 【梦想启示录】 （2）从这些梦想故事中，我们能获得哪些对自身成长有益的启示? （3分） 【梦想大讲堂】 （3）有学生在复习《中国人 中国梦》这一内容时，采取了议题式学习方法，请你帮他补充完整。（3分） 《中国人 中国梦》 议题一：什么是中国梦? ① 议题二：为什么要实现中国梦? 反映美好夙愿，揭示发展走向，指明奋斗方向，体现整体利益。 议题三：② 坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 【梦想践行篇】 （4）为实现少年梦与中国梦，青少年应如何行动?请提出具体规划。（3分） 14．（14分）在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级（1）班开展“成长之路不孤单”主题班会，请你参与其中。 【交友问题，我帮忙】 （1）小豪在交友的过程中遇到了问题，请帮小豪找到正确的解决方法并连线。（2分） 【幸福家庭，我建设】 同学们围绕“成长之路不孤单”展开讨论，小华分享了他和母亲的故事： 周末小华打了一天的篮球，回到家发现母亲在厨房忙碌，但没过去帮忙。母亲抱怨他：“就知道玩，家里乱成一团也不收拾！”小华怒火中烧：“好不容易放假，放松一下怎么了！”母亲怒不可遏：“你体谅过我吗?我要上班，还要照顾你，很辛苦！”……争吵声在客厅回荡，火药味十足。 （2）结合材料和所学知识，谈谈如果你是小华，你应怎么做?（4分） 【师生情谊，我感悟】 同学们纷纷围绕着“老师是成长的重要引路人”这一主题展开了热烈的讨论。班长小红分享了她与语文徐老师之间的故事。 徐老师为小红打开了文学的大门，帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能，还给她传授了高效学习的方法，为她的学习奠定了坚实的基础。 徐老师还通过言传身教的方式，教育小红要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德，这些品德的塑造让小红在人际交往中更加得心应手，还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 （3）结合材料和“走近老师”的相关知识，完成以下表格。（8分） 老师扮演的角色 老师对小红的影响 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（深圳专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材统编版第一二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。要做有梦想的少年，我们应该（ ） ①将个人理想融入国家发展需求 ②紧扣时代脉搏，树立远大志向 ③用持续行动积累圆梦的力量 ④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．2024年10月20日，在游泳世界杯上海站女子50米蛙泳决赛中，中国选手唐钱婷以28秒76的成绩打破自己保持的亚洲纪录并夺冠。这一事例启示我们（ ） A．做更好的自己，需要不断激发自身潜能 B．做更好的自己，需要主动改正自身缺点 C．正确认识自己，要全面接纳不完美之处 D．实现人生价值，需依赖他人的鼓励支持 4．张工从普通技术员逆袭为CTO，他凭自身语言天赋自学德语和PLC编程优化设备，开发工业软件获专利30多个……他的成功之路给我们的启示是（ ） A．要扬长避短，充分发挥自身的优势 B．要接纳自己，在新的起点上把握自己 C．做更好的自己，就要主动改正缺点 D．不需要努力学习，只要有特长就可以 5．“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．机会就像唇边的荷香，需要我们细心发觉和捕捉。请用你的智慧，识别下图中有助于我们成长的机会。其中表达正确的是（ ） ①集体生活，有助于涵养我们的品格，丰富我们的个性，教会我们合作 ②社团活动，有助于挖掘我们的潜能，丰富和发展我们的兴趣爱好 ③社会实践，让我们学以致用，更好融入社会、服务社会 ④多彩课程，能引领我们探索新的知识领域，使我们学成所有的知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ） A．主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B．关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 C．承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D．遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范 8．全国两会志愿者团队被授予“青年先锋集体”称号。这支由1200名大学生组成的团队，经过3个月岗前培训，系统学习政治素养、礼仪规范和应急技能，在会议期间以“零失误”完成引导、翻译、应急等服务，被代表们称赞为“新时代中国青年的缩影”。材料说明（ ） A．集体生活成就我，在集体中能发展个性 B．集体生活成就我，在集体中能涵养品格 C．集体力量是强大的，可以完全改变一个人 D．集体力量，源于成员共同目标和团结协作 9．某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A．①—②—③ B．①—③—② C．③—②—① D．③—①—② 10．深圳市坪山区的黄龙书家庭曾被评为“全国最美家庭”。黄龙书夫妇多年从事志愿服务，累计提供服务时长1.9万余小时。在他们的言传身教下，两个儿子和孙女也积极参与社会公益事业，传承最美文明家风。这个家庭的事迹体现出（ ） A．家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织 B．传承中华民族传统家庭美德，就能建成最美的家庭 C．家庭是社会的基本组成细胞，社会文明则家庭文明 D．家风作为无形的力量，会潜移默化地影响家庭成员 11．2025年春运，全国铁路累计发送旅客首次突破5亿人次大关，达到5.13亿人次，同比增长6.11%，创历史新高，许多人跨越千里返乡过年。即使路途遥远、舟车劳顿，“回家团圆”仍是中国人最朴素的期盼。这背后蕴含的文化底色有（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②回家过年是法定义务，必须履行 ③亲情之爱是家人间割舍不断的情感牵挂 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．小东在毕业典礼上为自己敬爱的赵老师送上一张心意卡（下图）。从中我们可以感受到（ ） 敬爱的赵老师： 您总是在我们遇到困难时给予安慰和鼓励，让我们信心倍增。 您是我们的老师，也像我们的朋友。 您的教学是那么绘声绘色，让我们沉浸其中。 您的学生：小东 A．教师工作传承了人类社会的文明成果 B．言听计从是建立良好师生关系的前提 C．老师的批评意味着善意的提醒和劝诫 D．好老师需要具备扎实学识和仁爱之心 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．（12分）共绘梦想蓝图，奏响时代华章。梦想，是人生的航标，也是国家前行的动力。在成长的道路上，每个人都怀揣着独特的梦想，而少年的梦想与中国梦紧密相连。你们学校准备组织一场关于“做有梦少年 共圆中国梦”的主题活动，邀你一同参与并完成下列任务： 【梦想故事汇】 （1）请分享一个你熟知的名人少年时期的梦想故事：简要阐述他/她在追梦路上遇到的困难及如何克服的。（3分） 【梦想启示录】 （2）从这些梦想故事中，我们能获得哪些对自身成长有益的启示? （3分） 【梦想大讲堂】 （3）有学生在复习《中国人 中国梦》这一内容时，采取了议题式学习方法，请你帮他补充完整。（3分） 《中国人 中国梦》 议题一：什么是中国梦? ① 议题二：为什么要实现中国梦? 反映美好夙愿，揭示发展走向，指明奋斗方向，体现整体利益。 议题三：② 坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 【梦想践行篇】 （4）为实现少年梦与中国梦，青少年应如何行动?请提出具体规划。（3分） 14．（14分）在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级（1）班开展“成长之路不孤单”主题班会，请你参与其中。 【交友问题，我帮忙】 （1）小豪在交友的过程中遇到了问题，请帮小豪找到正确的解决方法并连线。（2分） 【幸福家庭，我建设】 同学们围绕“成长之路不孤单”展开讨论，小华分享了他和母亲的故事： 周末小华打了一天的篮球，回到家发现母亲在厨房忙碌，但没过去帮忙。母亲抱怨他：“就知道玩，家里乱成一团也不收拾！”小华怒火中烧：“好不容易放假，放松一下怎么了！”母亲怒不可遏：“你体谅过我吗?我要上班，还要照顾你，很辛苦！”……争吵声在客厅回荡，火药味十足。 （2）结合材料和所学知识，谈谈如果你是小华，你应怎么做?（4分） 【师生情谊，我感悟】 同学们纷纷围绕着“老师是成长的重要引路人”这一主题展开了热烈的讨论。班长小红分享了她与语文徐老师之间的故事。 徐老师为小红打开了文学的大门，帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能，还给她传授了高效学习的方法，为她的学习奠定了坚实的基础。 徐老师还通过言传身教的方式，教育小红要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德，这些品德的塑造让小红在人际交往中更加得心应手，还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 （3）结合材料和“走近老师”的相关知识，完成以下表格。（8分） 老师扮演的角色 老师对小红的影响 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（深圳专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材统编版第一二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。要做有梦想的少年，我们应该（ ） ①将个人理想融入国家发展需求 ②紧扣时代脉搏，树立远大志向 ③用持续行动积累圆梦的力量 ④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查青少年如何树立和实现梦想的相关知识。 ①：将个人理想融入国家发展需求，符合个人理想与国家发展相结合的要求，故①说法正确； ②：紧扣时代脉搏，树立远大志向，强调青少年应关注时代并确立目标，故②说法正确； ③：用持续行动积累圆梦的力量，说明实现梦想需要实际行动和坚持，故③说法正确； ④：“完全按照他人成功的模式”忽视了个体差异和自主性，不符合实际发展规律，故④说法错误； 故本题选A。 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 ①③：依据教材知识，初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，分析题干可知，作为青少年，我们要在担当中历练，在尽责中成长，学会珍视当下，把准人生方向，故①③符合题意； ②：面临机遇和挑战，应勇于面对，抓住机遇，迎接挑战，不应该逃避，故②说法错误； ④：应该做好初中生活规划，积极追求进步，故④说法错误； 故本题选B。 3．2024年10月20日，在游泳世界杯上海站女子50米蛙泳决赛中，中国选手唐钱婷以28秒76的成绩打破自己保持的亚洲纪录并夺冠。这一事例启示我们（ ） A．做更好的自己，需要不断激发自身潜能 B．做更好的自己，需要主动改正自身缺点 C．正确认识自己，要全面接纳不完美之处 D．实现人生价值，需依赖他人的鼓励支持 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。 A：唐钱婷打破自己保持的亚洲纪录，说明她通过不断挑战自我、挖掘潜能实现进步，故A符合题意； B：题干未提及她改正缺点的内容，仅强调突破自身极限，故B不符合题意； C：“全面接纳不完美”强调包容自身不足，而题干体现的是积极进取而非被动接纳，故C不符合题意； D：实现人生价值需个人努力，而非对他人的依赖，故D说法错误； 故本题选A。 4．张工从普通技术员逆袭为CTO，他凭自身语言天赋自学德语和PLC编程优化设备，开发工业软件获专利30多个……他的成功之路给我们的启示是（ ） A．要扬长避短，充分发挥自身的优势 B．要接纳自己，在新的起点上把握自己 C．做更好的自己，就要主动改正缺点 D．不需要努力学习，只要有特长就可以 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自我、发掘潜能的相关知识。 A：材料强调张工利用自身语言天赋并不断学习，取得成就，体现了扬长避短，发挥优势，故A符合题意； B：接纳自己、把握新起点在材料中未直接体现，题干更侧重“发挥优势”而非“接纳”，故B不符合题意； C：题干未提及张工改正缺点的内容，故C不符合题意； D：“不需要努力学习”明显错误，张工通过自学取得成果，说明努力不可或缺，故D说法错误。 故本题选A。 5．“七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义、学习成就梦想。 ①：张桂梅帮助女孩通过读书改变命运，说明学习是成就梦想的重要路径，故①符合题意； ②：“只要……就”表述绝对化，实现梦想需努力但并非必然，故②说法错误； ③：张桂梅坚守梦想并付诸行动，体现梦想对生命热情的激发作用，故③符合题意； ④：她克服困难将“不可能变为现实”，说明坚守梦想需要勇气和毅力，故④符合题意； 故本题选C。 6．机会就像唇边的荷香，需要我们细心发觉和捕捉。请用你的智慧，识别下图中有助于我们成长的机会。其中表达正确的是（ ） ①集体生活，有助于涵养我们的品格，丰富我们的个性，教会我们合作 ②社团活动，有助于挖掘我们的潜能，丰富和发展我们的兴趣爱好 ③社会实践，让我们学以致用，更好融入社会、服务社会 ④多彩课程，能引领我们探索新的知识领域，使我们学成所有的知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查初中阶段给我们提供的机会。 ①②③：依据教材知识可知，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，集体生活，有助于涵养我们的品格，丰富我们的个性，教会我们合作，社团活动，有助于挖掘我们的潜能，丰富和发展我们的兴趣爱好，社会实践，让我们学以致用，更好融入社会、服务社会，①②③符合题意； ④：“使我们学成所有的知识”说法太绝对，有利于我们学习知识，④说法错误； 故本题选A。 7．2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ） A．主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B．关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 C．承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D．遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母的具体做法。 A：主动分享校园趣事有助于增进亲子沟通，但“消除亲子认知差异”表述绝对化，故A说法错误； B：小林为奶奶制作“记忆相册”体现关注长辈身心健康，每日陪父母晨练体现日常细微关怀，与题干事例直接契合，故B符合题意； C：“承担全部家务劳动”不符合实际，学生应以学习为主，且题干未提及家务劳动，故C说法错误； D：传统节日礼仪和叩拜祭祀规范与题干中“日常关怀”的具体行为无关，故D不符合题意； 故本题选B。 8．全国两会志愿者团队被授予“青年先锋集体”称号。这支由1200名大学生组成的团队，经过3个月岗前培训，系统学习政治素养、礼仪规范和应急技能，在会议期间以“零失误”完成引导、翻译、应急等服务，被代表们称赞为“新时代中国青年的缩影”。材料说明（ ） A．集体生活成就我，在集体中能发展个性 B．集体生活成就我，在集体中能涵养品格 C．集体力量是强大的，可以完全改变一个人 D．集体力量，源于成员共同目标和团结协作 【答案】B 【详解】本题考查集体对个人成长的作用。 A：材料强调志愿者通过集体培训提升政治素养、礼仪规范等，侧重品格培养，而非个性发展，故A不符合题意； B：志愿者在集体中接受系统培训并完成任务，体现集体生活涵养了他们的责任意识和服务能力，故B符合题意； C：“完全改变”说法绝对化，集体对个人的影响是重要但非绝对的，故C错误； D：集体力量来源的表述正确，但材料未直接体现共同目标和协作对力量的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 9．某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A．①—②—③ B．①—③—② C．③—②—① D．③—①—② 【答案】C 【详解】本题考查坚持集体主义。 ABCD：冲突发生时，首先要保持冷静，调节情绪，避免冲动，故③应为首要步骤；冷静后需反思个人意愿与集体要求的合理性，理解双方立场，故②为第二步；在理性分析后，找到双方都能接受的平衡点，化解冲突，故①为最后一步；所以顺序应该为③→②→①，故C正确；ABD错误； 故本题选C。 10．深圳市坪山区的黄龙书家庭曾被评为“全国最美家庭”。黄龙书夫妇多年从事志愿服务，累计提供服务时长1.9万余小时。在他们的言传身教下，两个儿子和孙女也积极参与社会公益事业，传承最美文明家风。这个家庭的事迹体现出（ ） A．家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织 B．传承中华民族传统家庭美德，就能建成最美的家庭 C．家庭是社会的基本组成细胞，社会文明则家庭文明 D．家风作为无形的力量，会潜移默化地影响家庭成员 【答案】D 【详解】本题考查家风的相关知识。 A：选项描述的是家庭的定义，但题干强调家庭成员的公益行为和家风传承，未涉及家庭结构，故A不符合题意； B：题干中家庭因传承美德被评为“最美家庭”，但“就能”表述过于绝对（需其他因素共同作用），故B说法错误； C：家庭是社会的基本组成细胞，家庭文明则社会文明，故C错误； D：黄龙书家庭通过言传身教使后代参与公益，说明家风对成员的潜移默化影响，故D符合题意； 故本题选D。 11．2025年春运，全国铁路累计发送旅客首次突破5亿人次大关，达到5.13亿人次，同比增长6.11%，创历史新高，许多人跨越千里返乡过年。即使路途遥远、舟车劳顿，“回家团圆”仍是中国人最朴素的期盼。这背后蕴含的文化底色有（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②回家过年是法定义务，必须履行 ③亲情之爱是家人间割舍不断的情感牵挂 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查家的意义、亲情之爱。 ①：家作为代代传承、血脉相连的生活共同体，体现了中国人对家庭团聚的重视，符合题干中“回家团圆”的文化内涵，故①说法正确； ②：回家过年是传统习俗和情感需求，但并非法定义务，故②说法错误； ③：跨越千里返乡的行为，体现了亲情之爱是家人间割舍不断的情感牵挂，故③说法正确； ④：孝亲敬长是中华民族的传统美德，返乡过年正是这一美德的体现，故④说法正确； 故本题选C。 12．小东在毕业典礼上为自己敬爱的赵老师送上一张心意卡（下图）。从中我们可以感受到（ ） 敬爱的赵老师： 您总是在我们遇到困难时给予安慰和鼓励，让我们信心倍增。 您是我们的老师，也像我们的朋友。 您的教学是那么绘声绘色，让我们沉浸其中。 您的学生：小东 A．教师工作传承了人类社会的文明成果 B．言听计从是建立良好师生关系的前提 C．老师的批评意味着善意的提醒和劝诫 D．好老师需要具备扎实学识和仁爱之心 【答案】D 【详解】本题考查教师职业的特点。 A：心意卡中未体现教师传承人类社会文明成果的内容，故A不符合题意； B：建立良好师生关系的前提是彼此尊重，而非言听计从，B说法错误； C：心意卡中没有提到老师的批评，故C不符合题意； D：“教学绘声绘色”体现老师具备扎实学识，“遇到困难时给予安慰和鼓励”“像我们的朋友”体现老师的仁爱之心，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．（12分）共绘梦想蓝图，奏响时代华章。梦想，是人生的航标，也是国家前行的动力。在成长的道路上，每个人都怀揣着独特的梦想，而少年的梦想与中国梦紧密相连。你们学校准备组织一场关于“做有梦少年 共圆中国梦”的主题活动，邀你一同参与并完成下列任务： 【梦想故事汇】 （1）请分享一个你熟知的名人少年时期的梦想故事：简要阐述他/她在追梦路上遇到的困难及如何克服的。（3分） 【梦想启示录】 （2）从这些梦想故事中，我们能获得哪些对自身成长有益的启示? （3分） 【梦想大讲堂】 （3）有学生在复习《中国人 中国梦》这一内容时，采取了议题式学习方法，请你帮他补充完整。（3分） 《中国人 中国梦》 议题一：什么是中国梦? ① 议题二：为什么要实现中国梦? 反映美好夙愿，揭示发展走向，指明奋斗方向，体现整体利益。 议题三：② 坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 【梦想践行篇】 （4）为实现少年梦与中国梦，青少年应如何行动?请提出具体规划。（3分） 【答案】（1）示例：周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”，面对国家积弱、求学环境艰苦，他勤奋学习、参与爱国活动，以坚定信念追梦。（3分） （2）①梦想应与国家命运结合，具时代责任感；②追梦需坚定信念、直面挫折、坚持不懈；③将梦想转化为行动，脚踏实地奋斗；④学习借鉴他人经验，调整方法提升自我。（3分） （3）①实现中华民族伟大复兴（或国家富强、民族振兴、人民幸福）；②怎样实现中国梦（3分） （4）①树立远大理想，结合个人梦与中国梦，制定规划；②努力学习科学文化知识，提高素质，培养创新与实践能力；③参加社会实践，增强社会责任感；④弘扬实干精神，从日常小事做起。（3分） 【分析】考点考查：正确理解中国梦、少年梦与中国梦的关系、实现中国梦的途径、努力的基本要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查分享一个熟知的名人少年时期的梦想故事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年梦与中国梦的关系、努力的基本要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：名人少年时期的梦想故事→少年梦与中国梦的关系，努力的基本要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本题考查中国梦的内涵，可依据教材知识作答。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用实现中国梦的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量→怎样实现中国梦。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查为实现少年梦与中国梦，青少年的行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．（14分）在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级（1）班开展“成长之路不孤单”主题班会，请你参与其中。 【交友问题，我帮忙】 （1）小豪在交友的过程中遇到了问题，请帮小豪找到正确的解决方法并连线。（2分） 【幸福家庭，我建设】 同学们围绕“成长之路不孤单”展开讨论，小华分享了他和母亲的故事： 周末小华打了一天的篮球，回到家发现母亲在厨房忙碌，但没过去帮忙。母亲抱怨他：“就知道玩，家里乱成一团也不收拾！”小华怒火中烧：“好不容易放假，放松一下怎么了！”母亲怒不可遏：“你体谅过我吗?我要上班，还要照顾你，很辛苦！”……争吵声在客厅回荡，火药味十足。 （2）结合材料和所学知识，谈谈如果你是小华，你应怎么做?（4分） 【师生情谊，我感悟】 同学们纷纷围绕着“老师是成长的重要引路人”这一主题展开了热烈的讨论。班长小红分享了她与语文徐老师之间的故事。 徐老师为小红打开了文学的大门，帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能，还给她传授了高效学习的方法，为她的学习奠定了坚实的基础。 徐老师还通过言传身教的方式，教育小红要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德，这些品德的塑造让小红在人际交往中更加得心应手，还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 （3）结合材料和“走近老师”的相关知识，完成以下表格。（8分） 老师扮演的角色 老师对小红的影响 【答案】（1）①——D；②——A；③——C；④——B（2分） （2）①冷静下来，控制自己的情绪，避免与母亲继续争吵，因为冲动只会让矛盾更加激化。②理解母亲的辛苦，母亲既要上班又要照顾家庭，自己打完篮球回家应该主动帮忙收拾，而不是只想着放松。③主动与母亲沟通，真诚地向母亲道歉，表达自己以后会多帮忙做家务，同时也可以和母亲商量合理安排放松时间，增进彼此的理解和信任。（4分） （3）角色一：知识学习的指导者；影响：帮助小红掌握阅读、写作和语言表达的基本技能，传授高效学习方法，为学习奠定坚实基础|（4分） 角色二：品德培养的引路人；影响：通过言传身教，教育小红关爱他人、诚实守信、勤奋努力等品德，使小红在人际交往中更顺利，面对困难能保持积极向上的精神风貌|（4分） 【分析】考点考查：学会正确交友、友谊的特质、构建和谐家庭、学会与老师交往。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会正确交友、友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小豪察觉小东最近闷闷不乐，一直追问小东原因，却屡次被小东拒绝，小豪非常生气→可链接交友需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。 关键词②：小豪发现小东默写的时候偷看课本，小东说：“好朋友就要帮我保守秘密→可链接交友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。 关键词③：小东平时经常帮助小豪，但小东向小豪请教问题时，小豪很不耐烦→可链接友谊是平等的，双向的，我们要主动帮助对方。 关键词④：小豪想和小刚交朋友，但害怕被拒绝，一直没有开口→可链接交友需要敞开心扉，主动表达。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华打篮球回来没去厨房帮助妈妈，小华和母亲争吵起来→可链接冷静下来，控制自己的情绪；理解母亲的辛苦；主动与母亲沟通，真诚地向母亲道歉；可以和母亲商量合理安排放松时间，增进彼此的理解和信任等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会与老师交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：帮助小红掌握阅读、写作和语言表达的基本技能，传授高效学习方法，为学习奠定坚实基础→可链接知识学习的指导者等。 关键词②：徐老师通过言传身教的方式，教育小红要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德→可链接品德培养的引路人等。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（深圳专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $