第8课 同学相伴 第1课时 -【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册道德与法治讲解课件（统编版2024）

该小学道德与法治课件围绕“不一样的你我他”，引导学生认识个体差异、学会与不同的人交往、理解差异的积极意义。通过“树叶比喻”导入，结合对比字迹、观察同学不同点等活动，构建从发现差异到学会相处的递进式学习支架。 其亮点在于以“健全人格”和“道德修养”为导向，通过“活动园”情境讨论（如急性子与慢性子互补）、“交友秘诀”总结等活动，采用情境式教学法。课堂小结分点梳理知识，助力学生培养接纳差异、尊重他人的品质，也为教师提供了可操作的教学方案。

第三单元 在集体中成长 第8课 同学相伴 第1课时 不一样的你我他 教 学 目 标 学习目标： 认识到世界上没有完全相同的两个人，人与人之间会有共同点也会有不同点。 认识与“不同”的人交往的意义，学会与“不同”的人进行交往。 教学重点难点： 认识与“不同”的人交往的意义，学会与“不同”的人进行交往。 新课导入 同学们，世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？今天我们学习第8课《同学相伴》第1课时《不一相的你我他》。 请你找一找，我们在座的同学有哪些相同或相似的地方呢？ 我们有所“不同” 1 相同 相似 年龄差不多 都在同一所学校 在一个班级学习 我和张丽、王乐等几个都喜欢唱歌 我和刘冬几个都喜欢踢足球。 请你说一说，我们在座的同学有哪些相同或相似的地方呢？ 我们有所“不同” 1 我和王燕几个都喜欢古诗。我们经常在一起背古诗，玩古诗接龙游戏。 我和王东两家人都喜欢旅游，假期相约一起去旅游好开心。 我和张娟几个喜欢看书，周末一起到图书馆看书是我们的乐趣。 这些共同的爱好，让我们能够聊到一起、玩到一起。 不一样的你我他 我们年龄相仿，在同一所（学校）、同一个（班级），一起学习，一起成长。但我们每个人的（性格）、（爱好）、（习惯）、（想法）都有不同。 我们有所“不同” 1 我们虽然有所“同”，但我们每个人又是各不相同的，你相信吗？ 即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同。 找一找我与同学的不同 不 相 同 我们有所“不同” 1 每个同学拿出自己的语文作业本，对比一下，你们的字迹相同吗？ 我们有所“不同” 1 活动园 请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一找他们之间有哪些不同。 她们的特长不一样 她们的性格不一样 她们的写字的字迹不一样 她们的声音不一样 她们的性格不一样 她们的相貌不一样 如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。 我们有所“不同” 1 活动园 学会和不同的人相处 2 我和小东是好朋友，可是他有点沉默少言，我都不想理他了。 想一想，沉默少言好不好？怎么办呢？ 沉默少言是他和我不同的习惯。虽然我不喜欢，可是我是他的好朋友啊，我会积极主动找小东谈一些他感兴趣的话题，让他逐渐活泼开朗。 有些同学在和“不同”的同学相处时，心里会有一些“小疙瘩”。怎样才能解开这些“小疙瘩”呢？让我们学会换个思路想一想吧。 学会和不同的人相处 2 学会换个思路想一想 我是个急性子，小林是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我不愿意和她分在同一个小组 急性子不一定好。急性子和慢性子交朋友，最大的益处就是性格方面刚好可以互补，这样交朋友会有更好的效果。 想一想：急性子就好吗？急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？ 学会和不同的人相处 2 学会换个思路想一想 我都会上网了，可是小雨对电脑还不太懂，真没办法跟他谈到一起去。 同学之间一定要多交流、多沟通。你一定可以发现：每个人都有自己的闪光点，每个人都值得被欣赏；每个人也都会有自己的不足。同学之间要互相帮助，共同成长。 想一想：不太懂电脑就是“土”吗？小雨有没有其他方面的优点呢？ 交友秘诀：如何与“不同”的人交朋友 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 学会欣赏他人，善于发现他人的优点，谦虚地向他人学习。 学会宽容，宽容他人的小毛病，原谅他人的错误。 互帮互助，为朋友做自己力所能及的事情。 尊重自己的朋友，不随意议论自己的朋友。 我们身边的每个人都是（不同）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（本领）。与不同的人（交往），可以弥补自己的不足，可以学到（不一样）的东西。 学会和不同的人相处 2 “不同”让生活更精彩 3 生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，是什么样的情景呢？ 正因为每个人的（不同）和让世界变得（多姿多彩）。我们要平等相处，学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 “不同”让生活更精彩 3 “不同”让生活更精彩 3 我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小彤就负责拖地，我俩配合得可好了。 说说你和“不同”的同学交往的好经验和乐趣 “不同”让生活更精彩 3 我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的小欣交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。 说说你和“不同”的同学交往的好经验和乐趣 “不同”让生活更精彩 3 我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们经常分享运动中体会到的快乐。 说说你和“不同”的同学交往的好经验和乐趣 我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。正因为有“不一样的你我他”，我们的生活才会丰富多彩，我们的世界才会千姿百态。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 课 堂 小 结 第8课 同学相伴 第 1 课时 1.我们有所“不同” 2.学会和不同的人相处 3.“不同”让生活更精彩 1、 我们年龄相仿，在同一所（学校）、同一个（班级），一起学习，一起成长。但我们每个人的（性格）、（爱好）、（习惯）、（想法）都有不同。 2、我们身边的每个人都是（不同）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（本领）。与不同的人（交往），可以弥补自己的不足，可以学到（不一样）的东西。 3、正因为每个人的（不同）和让世界变得（多姿多彩）。我们要平等相处，学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 填 空 题 课堂练习 $