人教版高中语文选修系列教案：《中国古代诗歌散文欣赏》第3单元第5课 《苏幕遮》

苏幕遮 教学目的 1.了解周邦彦的生平事迹 2.掌握词的内容及表现技巧，品味语言 3.诵读课文 教学重点:掌握词的内容及表现技巧，品味语言 教学难点:品味语言 教学方法:诵读、赏析、探究 教学过程 一、导入新课 宋人周敦颐说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。……予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”除了《爱莲说》，同学们还能想起哪些关于莲荷的诗句？ 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈送林子方》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） 今天我们来学习一首与莲荷有关的词——周邦彦《苏幕遮》 二、知人论世 周邦彦，字美成，自号清真居士，钱塘人，宋婉约词派之集大成者，有“词家之冠”“词中老杜”之称，著有词集《片玉词》。 周邦彦的词作，讲究音律、句法、章法，在艺术表现上精雕细琢，追求精巧含蓄的词境。 羁旅愁思是周邦彦词作的重要主题，咏物也是周邦彦词作的主要题材，新月、荷花、梅花、梨花、杨柳等都是他吟咏的对象。 周词能够将羁旅愁思和所咏之物巧妙地融为一体，《苏幕遮》就是一首将思想情绪与荷花风姿融合在一起的佳作。 三、解题 “苏幕遮”，词牌名，原为西域传入唐教坊曲，宋代词家用此调另度新曲，为双调，六十二字，上下片各五句四仄韵。 四、整体感知 1.注释 ①溽rù，润湿、湿热。 ②呼晴，唤晴，旧时有鸟鸣可占晴雨之说。 喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 海雀向上飞，有风不等黑。 鸟往船上落，雨天要经过。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。 蚊子咬的怪，天气要变坏。 蜻蜓千百绕，不日雨来到。 蜜蜂采花忙，短期有雨降。 ③侵晓，拂晓；侵，渐近。 ④宿雨，隔夜的雨。 ⑤清圆，清润圆正。 ⑥吴门，今江苏苏州。 ⑦长安，借指北宋都城汴京。 ⑧芙蓉浦，有荷花的水边；芙蓉，荷花的别称。 2.译文 焚烧着沉香，以驱散闷热潮湿的暑气。拂晓时分，鸟雀鸣唱，报告着天晴的消息，我偷听着它们在屋檐下的说话。初阳映照，荷叶上隔夜的雨水已经晒干，荷叶铺满水面，清润圆正，迎着晨风，亭亭玉立。 （看到这风景）我想到遥远的故乡，何时才能回去呢？我家在吴门，却长期旅居长安。五月时节，渔郎是否会想起我呢？我梦中划着一叶轻舟，荡入荷花塘中。 3.小结：上片写景，下片抒情，借吟咏雨后荷花，抒发对