2.1.2 种子植物（含同步练习）-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通（人教版2024）

生物学一本通·七年 参者答案 现察周边环境中的生物 一、单项选择题 1-8:ABADD CAD 生物的特征 一、单项选择题 1-5:CCCDB 6—10:AABBC 11-15:ABBCD 二、综合题 16.(1)生长、发育：营养：呼吸：能排出体内产生的废 物(2)对外界刺激作出反应；遗传和变异 (3)繁殖；营养 17.(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 (3)生物的生活需要营养(4)生物能生长、发育和繁殖 (5)生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生 的废物 第一单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCACB 6-10:DBDAC 11-15:ADDDB 二、综合题 16.(1)排出体内产生的废物(2)变异(3)对外界刺 激作出反应(4)营养(5)生长和繁殖 17.(1)观察目的；观察对象；记录：结果(2)⑤ 18.(1)水草、荷、芦苇、料蚪(2)细胞(3)生物的生活 需要营养(4)不捕食青蛙：保护青蛙的栖息环境 学习使用显微镜 一、单项选择题 1-5:CBDDC 6-10:ADDCD 11-15:BADCD 二、综合题 16.(1)物镜、反光镜(2)40倍（或40x)(3)q(4)b 17.(1)镜 (2)BDAC(3)左(4)③：② 植物细孢 一、单项选择题 1-8:CDCAA CBC 二、综合题 9.(1)②③①④：清水：碘液(2)①(3)没有绘制细胞 壁（多绘制了叶绿体） 动物细胞 一、单项选择题 1-8:CDDAB CDD 二、综合题 9.(1)A、B、D、E、F、H(2)①③②⑤④(3)细胞壁和液 泡(4)气泡；② 细胞的生活 一、单项选择题 1-5:ABDBC 6—10:ADBCB 11-15:CBCCD 二、综合题 16.(1)细胞膜(2)线粒体；叶绿体(3)细胞核：遗传信 息(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位 17.(1)病毒(2)A:细胞核；DNA(3)线粒体；叶绿体； 液泡 第一单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:CDBDA 6-10:DBBDD 11-15:CBAAC 16—20:CAADA 21-25:BBDCD 二、综合题 26.(1)薄而透明(2)倍数较小：光圈：反光镜(3)④ 物镜：玻片标本；擦镜纸(4)物镜；下(5)b;c;光线被挡住 了 27.(1)甲；细胞壁、液泡、叶绿体（答对两个即可） (2)②细胞膜(3)⑤液泡(4)③叶绿体 28.(1)细胞(2避免盖玻片下面出现气泡(3)染色 (4)叶绿体 29.(1)克隆；北极狼：细胞核是北极狼提供的(2)雌： 细胞质(3)有无细胞核；细胞核是遗传的控制中心 .(1)淀粉（或糖类）(2)叶绿体；光；化学(3)水分： 无机物 细胞分裂产生新细胞 一、单项选择题 1-5:BBBDC 6-10:CBACD 11-15:DDCDC 二、综合题 16.(1)②①③：植物(2)染色体：相同(3)DNA:蛋白 质 17.(1)乙；有细胞核；丙继续分裂：细胞核是细胞的控 制中心(2)细胞膜：B(3)细胞核；一样(4)较大：细胞膜 动物体的结构层次 一、单项选择题 1-5:BDCDD 6-10:ABBAD 11-15:CCCDC 二、综合题 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器官；消化 17.(1)分裂：数目增多(2)生长；体积增大 (3)分化：细胞群；组织(4)相同(5)结缔；肌肉 植物体的结构层次 一、单项选择题 1—8:ADBCC DCB 二、综合题 9.(1)受精卵(2分裂：分化(3)机械(4)器官(5)系 统 单细胞生物 一、单项选择题 1-8:CBABC ADC 二、综合题 9.(1)上；②表膜(2)食物泡(3)A侧草履虫游到B 侧：能：趋性(4)生理功能 第一单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:DABBC 6-10:CDCBA 11-15:DABDD 16—20:ACDBA 21-25:CBDAD 二、综合题 26.(1)受精卵(2)染色体；DNA;蛋白质；复制；染色体 (遗传物质)(3)细胞分化；组织(4)器官 27.(1)细胞(2细胞核；保护和分泌(3)花、果实、种 子；分生(4)细胞壁；系统：消化系统 ☆点拨思路 ☆ 级上册（人教版） 28.(1)细胞(2)a;收缩和舒张；d(3)c→a→d-b 29.(1)叶绿体：化学能：糖类(2)保护(3)薄壁：输导： 机械：分生：器官 30.(1)纤毛(2)B(3)食物泡：净化污水 第一单元综合测试 一、单项选择题 1-5:DDCCB 6-10:DACCD 11-15:BBADB 16-20:DDCCB 21-25:DDAAA 二、综合题 26.(1)暗：8细准焦螺旋(2)生理盐水；保持细胞原有 形态(3)cadb;4物镜(4)d;盖玻片 27.(1)生 口分裂：形态：功能(2)结缔：感受刺激，产 生并传导神经冲动：D 28.(1)①细胞膜；叶绿体：光能；化学能(2)保护 (3)单(4)肌肉；器官 29.(1)线粒体；呼吸作用；细胞液；①细胞壁(2)B:细 纱网既有保护作用，又能控制物质进出 30.(1)(a)清水：(b)内表皮；(c)一侧：(d)碘液(2)① 细胞核；②右上 藻类、苔藓植物和蕨类植物 一、单项选择题 1-5:CDACD 6—10:BDADB 11-15:ADDBB 二、综合题 16.(1)茎、叶；④假根；输导组织(2)只有一层细胞； 背腹；空气污染程度(3)孢子囊：温暖潮湿 17.(1)藻类：没有根、茎、叶的分化(2)苔藓：固着（固 定植株)(3)铁线蕨：输导组织(4)线粒体 种子植物 一、单项选择题 1-5:ACCCB 6-10:BDDAD 11-15:BDCAD 二、综合题 16.(1)淀粉(2)胚(3)子叶：胚乳 17.(1)胚芽(2)胚：胚乳(3)④(4)单子叶：淀粉 (5)被子植物 第二单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:CABDC 6-10:CBBCC 11-15:DACDA 16-20:DBBBD 21-25:CAABB 二、综合题 26.(1)A(2)B:细胞；背腹两面(3)C:输导 27.(1)果皮和种皮：果实：器官；被子植物(2)②胚乳 (3)③胚：1 28.(1)a(2)1胚乳；淀粉(3)9子叶：6789(4)种皮； 胚：1胚乳 29.(1)新月藻：娱蚣草；花生(2)砷、汞；蕨类植物 (3)墙薛：输导组织(4)红豆杉：种子外没有果皮包被 30.(1)葫芦藓的假根能（或不能）吸收水分(2)对照 (3)不变色(4葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有 期中测试 一、单项选择题 1-5:ABBAC 6-10:CCBBA 11-15:CDDCA 16—20:CDDAA 21-25:DDAAD 二、综合题 26.(1)能对外界刺激作出反应(2)能生长、发育和繁 殖(3)营养(4)遗传；变异(5)排出体内产生的废物 27.(1)细胞膜；控制物质进出细胞(2)线粒体(3)组 织(4)生殖；营养(5)系统 28.(1)细胞核；B;C(2)A(3)细胞核；DNA:遗传信息 29.(1)DCAB:清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜：细 胞壁的保护和支持作用(5)叶绿体 30.(1)假根(2)孢子(3)强；一；苔藓(4)种子：裸子： 被子 无脊椎动物 一、单项选择题 1-5:CCCAC 6-10:CBDAA 11-15:CDDAB 二、综合题 16.(1)海葵；身体呈辐射对称：体表有刺细胞：有口无 肛门(2)软体(3)三疣梭子壁、口虾蛄：外骨骼(4)环节： 身体分节 17.(1)辐射；刺细胞(2)两侧（左右）：扁平(3)小肠： 角质层(4)柔软：贝壳(5)头部 脊椎动物 鱼 一、单项选择题 1—8:ABDCC DBB 二、综合题 9.(1)鳃丝；毛细血管(2)呼吸：交替(3)鳃盖后缘：二 氧化碳：氧气 脊椎动物 两柄动物和爬行动物 一、单项选择题 10-17:ACCBC DAB 二、综合题 18.(1)AB;CD(2)水：角质鳞片(3)肺泡：皮肤：斯蜴 脊椎动物 鸟和哺乳动物 一、单项选择题 1-5:ADDAA 6-10:DCDDD 11-15:CDCDB 二、综合题 16.(1)流线型：羽；翼(2)中空；龙骨突；胸肌(3)气囊； 辅助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类（合理即可） 17.(1)门齿、臼齿；犬齿(2)羊、野兔：牧羊犬、狼 (3)胎生；哺乳 第二单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:DABCA 6-10:DBDAB 11-15:CBDCD 16—20:CDBBD 21-25:DACCB 二、综合题 26.(1)呼吸(2)圆简：体节：刚毛(3)氮、磷、钾：抗血 栓 27.(1)身体辐射对称，有口无肛门(2)软体(3)分节 (4)脊柱：无脊椎动物 28.(1)流线型：覆羽：翼：轻、薄：胸肌：龙骨突(2)气 囊 29.(1)游泳：鳃：鱼(2)鳞片：不恒定(3)被毛：保温 (4)老虎和兔 导学习 ★开发 63 30.(1)爬行(2)鳃：肺：皮肤(3)①养殖模式：数量： 1:1②显微镜③仿 微生物的分布 一、单项选择题 1-8:DDBDA CCD 二、综合题 0(1)井行计昭（))为应养的细黄知直省的生长邀洁 养基和培养 内原有的细菌和真 变是(5)宿舍内的细菌最 细菌 一、单项选择题 -8.ADDDD DCC 一综合题 11女 形态：螺旋菌(2)成形的细胞核；原核 (3)加叶绿体：异养(4)分裂生殖：芽孢 真菌 一、单项选择题 1-8:DDDCD CCB 二综合 9.(1)椭圆：液泡：出芽生殖(2)碘液：细胞核(3)白；2 气生菌丝：1孢子：青绿(4)3营养菌丝 病毒 一、单项选择题 1-8:DCACD ADB 二、综合题 9.(1)有无烟草花叶病毒：细菌和病毒：细菌(2)B:滤 喜脆内4电子：外内的 第二单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:DCDBA 6-10:ACDBC 1-15:DDCBA 16-20:BDCAC 21-25.CCBCD 、综合题 26(1)A.细者 (2)B(3)A瓶煮沸，B瓶不做处理 (4)需要：导致肉汤腐败的细菌来 7.(1)成形细胞核：①DNA(2)独立；叶绿体；有机物 (1)h 物：蛋白 细胞：复制( 制 (4)氧 酵母菌、青霉(2)分裂：芽孢(3)孢子；出芽 或西出 含杂菌等) 尝试对生物进行分类 一、单项选择 1-9:BBCCD ACCA 二、综合题 10.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)鳃 从种到界 1-9:ADACD DCCB 10.(1)十字花：种子植物：双子叶植物：白菜；葱 (2)界门、纲、目、科、属、种：纲和目(3)花、果实和种子 第二单元第四章综合测试 、单项选择题 5:ABDDD 6 -10:ACAAD 11-15:ABCC( 16-20:ABCCA 21-25:DDCDE 二、综合题 .(1)脊柱(2)⑥：④⑤(3)鳃：流线型(4)刚毛：毛 细血管 27.(1)EABFDC(2)能产生种子：种子外面有果皮包 被(3)孢子：青霉有成形的细胞核 男西酸闲有成形的细 胞核(4蛋白质外壳和内部的遗传物质(5)体表有坚韧 的外骨骼，身体和附肢都分节 28.(1)爬行：角质的鳞片：肺(2)扬子鳄：嘴狭长（或 “吻狭长”) 29.(1)外骨骼：肺：皮肤：胎生、哺乳(2)②：④(3)细 胞中有成形的细 0.1)哺 ：大齿2)肺：气袭：身体呈流线型可 行中空气的阻力或体表覆羽，前肢变成翼 条即 单元综合测试 一、单项选择题 1-5.ABDCC 6-10:BRADB 11-15:ABBAC 21-25:ABDCD 天女花(2)果皮(3)琼脂；苔藓植物：输导；空 气污染程度 :c(2)①胚乳：d子叶(3)⑤外面有一层果皮 果实(4)胚 28.(1)脊柱；B、C、D、E(2)外骨骼：鳃：肺和皮肤 (3)骨骼轻薄、长骨中空、有龙骨突等(4)胎生、哺乳：门 .(1)③肺：②气囊：①气管(2)双重呼吸(3)鳃 (4)鳍 0.(1)蛋白质外壳和内部遗传物质：疫苗(2)分裂：酸 实或泡菜)(3清霉（青莓菌）(4)甲：甲和丙：适宜的 期末测试 一、单项选择题 -5:DBCDB 6-10:BCAAC 11-15:BACDB 16 20:DCCAB 21-25:ACCBD 二、综合题 26.(1)碘液：生理盐水；维持细胞正常形态(2)e:a:细 胞核(3)C 27.(1)阴湿(2)有真正的根，能吸收水分和无机盐（有 专门的输导组)3质正的根： 管(4)裸子；种字；红 豆衫的种子裸露，文竹的种子有果皮句被 28.(1)B:A:②：细核(2)孢子：⑧(3)青素 0(1)点 (4)气 (2)龙骨突；胸肌(3)没有：肌 :肺(5骨 因草印 白质：遗传物质(4)植物 替能 ☆提高素质第二单元第一章 第马节种子道物 2.被子植物 学习日标 (1)概念：种子外面有果皮包被着，这样的植物称为被子植物。 1.知道种子的结构；了解它在繁殖方面的优势。 (2)常见的被子植物：豌豆、荔枝、木瓜椰子、毛白杨、桃、水稻、 2知道常见的植物中哪些是裸子植物，哪些是被子植物。 葡萄、菊等。 (3)被子植物一般都具有发达的输导组织，保证了体内水分和 知识梳理 营养物质的运输，因而受精过程脱离了水的限制。不少果实还能帮 助种子传播，正是因为被子植物具有这些特点，所以能成为陆地上 、种子的结构 分布最为广泛的植物家族。 胚轴 果皮和种皮 3被子植物与人类生活的关系 还 胚乳 胚根 胚 胚芽 (1)提供工业原料：橡胶树可以提供汽车和自行车轮胎所需的 子叫 胚轴 原料。 胚 子叶 果皮 (2)药用：如人参、枸杞、黄连、甘草、车钱草等。 胚根 (3)食用：如小麦、玉米、水稻等。 1菜豆种子和玉米种子的结构都包括种皮和胚。胚是新植物的 (4)供能源：如木材可以为人类提供热能。 幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。玉米种子还有胚乳，子叶或胚 (5)调节空气：被子植物能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放 乳里含有丰富的营养物质，供胚的发育利用。 氧气，净化环境。 2.双子叶植物和单子叶植物 (1)双子叶植物：在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片 重难归纳 子叶的植物称为双子叶植物。 (2)单子叶植物：在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片 1双子叶植物种子与单子叶植物种子的异同点 子叶的植物称为单子叶植物。 项目 双子叶植物种子 单子叶植物种子 名师点拨】 相同点 都有种皮（保护内部结构）和胚（包括胚根、胚轴、胚芽、子叶） 只有种皮 种皮和果皮愈合在一起 (1)如果向玉米种子剖面上滴加碘液，会发现玉米种子的胚乳 2片子叶（大而肥厚） 1片子叶（小） 不同点 部位变蓝，证明这里含有大量的淀粉。 大多无胚乳 大多有胚乳 (2)玉米的果皮和种皮愈合在一起，所以一粒玉米其实是一个 营养物质贮存在子叶里 营养物质贮存在胚乳里 代表植物 大豆、蚕豆、向日葵等 玉米、水稻、小麦、高粱等 果实。 3种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多，寿命也长得 2.种子植物的比较 多。种子在比较干旱的地方也能萌发，如果遇到过于干燥或寒冷的 种子植物 相同，点 不同点 代表植物 裸子植物 种子是裸露着的 银杏、苏铁、油松、水杉 环境，它可以处于休眠状态，待到气候适宜时再萌发，所以种子植物 都能结种子 被子植物 种子外面有果皮包被着 苹果、荔枝、玉米、菜豆 更能适应陆地环境。 名师点拨】 4种子可以在适宜的条件下萌发成幼苗，幼苗再进一步长成植 (1)被子植物分为单子叶植物和双子叶植物：单子叶植物的叶 株，植株有明显的根、茎、叶的分化；植株长到一定的程度，又可以结 片多为平行叶脉，双子叶植物的叶片多为网状叶脉。 种子，代代相传。像这样，能结种子的植物称为种子植物。 (2)裸子植物的种子无果皮包被，所以裸子植物无果实。松的球 二、裸子植物和被子植物 果不是真正的果实，“白果”其实是银杏的种子而不是果实。 种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。 (3)被子植物是陆地上分布最广泛的植物，原因是种子外有果 1裸子植物 皮保护。 (1)概念：种子是裸露着的，外面没有果皮包被，这样的植物称 为裸子植物。 易错混淆 (2)常见的裸子植物：油松、侧柏、苏铁、银杏、红豆杉、圆柏、水 杉等。 易错点：误认为胚乳是胚的组成部分。 苏铁非常原始，有“活化石”之称；银杏是现存种子植物中最古 胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分，它们将来发育成新的植 老的子遗植物，被称为“活化石”：红豆杉是我国一级保护植物，被誉 物体，而胚乳只是某些种子萌发时营养物质的供应结构，具有储存 为植物中的“大熊猫”。 营养物质的功能。种子分为双子叶植物种子和单子叶植物种子，两 (3)裸子植物的根、茎、叶很发达，里面都有输导组织，受精过程 种种子都具有胚和种皮，有些种子的种皮和果皮愈合在一起，大多 不需要水，因而更适应生活在干旱和土壤贫瘠的地方。 数单子叶植物种子具有胚乳。 种子植物 同步练习 一、单项选择题 B.荔枝种子无果皮包被 D.种子植物是植物界最高等的类群，它 1.水稻是一种单子叶植物，我们吃大米 C.银杏和荔枝都有六大器官 种类多、分布广，与人类关系密切 就是来自水稻，水稻种子中营养物质来自 D.银杏和荔枝的种子都有胚 15.被子植物能成为陆地上分布最为广 ( 9市树、市花是城市形象的标志，合肥 泛的植物类群，其主要原因不包括 A.胚乳 B.子叶 市的市树是广玉兰，市花是桂花、石榴花，它 A.有发达的输导组织 C.胚 D.胚根 们的一生中有根、茎、叶、花、果实、种子这六 B.种子外有果皮包被 2.黄豆种子与玉米种子结构进行比较， 大器官。下列关于这三种植物的说法中，正 C.依靠种子繁殖后代 最典型的差异是 确的是 D.有根、茎、叶的分化 A种子的大小 B.种皮的颜色 A.它们都用种子繁殖后代 二、综合题 C.子叶的数量 D胚轴的位置 B.它们对环境的适应能力较弱 16.如图所示为菜豆种子和玉米种子结 3.被子植物是植物界中进化最完善的 C它们的根、茎、叶不发达 构示意图，请据图回答相关问题： ·类植物，对被子植物认识错误的一项是 D.它们的生殖过程受水的限制 ( 10.某同学在“观察种子的结构”实验时 A.又叫绿色开花植物 做了如下记录，但其他同学指出他的记录有 B在地球上分布最广泛 项是错误的。请你找出 C是空气中氧气的主要提供者 A.玉米种子的切面滴加碘液变蓝，菜豆 D.有根、茎、叶、花、果实和种子六种器 种子的切面滴加碘液不变蓝 官 B胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成 (1)图中玉米种子的剖面上滴一滴碘 4“地瘦栽松柏，家贫子读书。”松、柏都 C菜豆种子和玉米种子的主要部分都 液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色， 属于裸子植物，主要依据是 是胚 说明胚乳中含有的主要成分是 A.具有根、茎、叶际上 D.菜豆种子有一片子叶，玉米种子有两 (2)图二中的BCDE合称为 B受精作用不需要水 片子叶 它是新植物体的幼体。 C种子裸露，没有果皮包被 11.西西在翻阅《本草纲目》时，了解到 (3)“香酥大油条”蓬松酥脆，你可知道 D.种子外有果皮包被 无花果具有“止泻痢，治各种痔、咽喉痛”等 炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种 5.下列属于裸子植物特征的是( 药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、 子和小麦种子的 和 ①种子裸露②种子不裸露③有果皮 叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断 (填名称) ④无果皮⑤有花、果实和种子 无花果属于 ( 17.如图是菜豆种子和玉米种子的基本 A.②③ B.①④ A.苔藓植物 B被子植物 结构模式图。请据图回答问题： c.①④5 D.②35 C.裸子植物 D.蕨类植物 6.与被子植物相比较，裸子植物不具有 12.种子的生命力比苔藓、蕨类植物产 的特征是 ) 生的孢子强得多，主要原因是 ①果实可以保护种子免受外界环境中 A种子是植物的生殖器官，孢子只是一 不利因素的影响②种子更大③有些果实 个细胞 表面有翅或毛，可以随风飘散④有些果实 B种子的寿命长、孢子的寿命短 (1)图B是玉米种子基本结构模式图 颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动 C.种子耐贮藏、孢子如果不能萌发则很 序号⑨的结构名称是 物食用 快死去 (2)菜豆种子和玉米种子基本结构的相 A.①②3 B.①3④ D.以上都是 同点是都有种皮和 不同点是 C.①②④ D.①②③④ 13.裸子植物和被子植物的共同点不包 玉米种子有 而菜豆种子没有。 7.种子植物中各植物类群的关系可用 ( (3)菜豆种子的营养物质储存在子叶 下图表示。图中的X、Y依次应是 ) A都能产生种子，并通过种子繁殖后代 中，子叶是图A中的 (填序号)。 架子植物爸见植物，松柏等 B.都有较发达的输导组织 [种子植物包 →单子叶植物脑见植物玉头等 (4)在绿色开花植物中，像玉米种子这 C.种子外面都有果皮包被 一常见植物 样具有一片子叶的植物称为 植 大豆等 D.种子中都有胚 物，玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝 A.被子植物、蕨类植物 14.下列有关种子植物的叙述，不正确 色的部分是⑦，可以推测其营养物质贮存在 B蕨类植物、被子植物 的是 ( 胚乳里，说明该结构的主要成分是 C双子叶植物、被子植物 A松树、肾蕨、银杉、牡丹、水绵等都是 (5)菜豆、荔枝和木瓜必须剥开果实才 D.被子植物、双子叶植物 种子植物 能看到种子，像这样的种子外面都有果皮包 8关于银杏和荔枝的叙述，正确的是 B.种子植物可分为裸子植物和被子植 被着的植物，称为 ,它是植物界 中分布最广的植物家族。 A银杏的“白果”是果实 C.种子植物能产生种子并用种子繁殖