5.1让爱住我家(教学课件+素材)音乐人音版北京三年级上册(新教材)

2025-09-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(北京)三年级上册
年级 三年级
章节 让爱住我家
类型 课件
知识点 音乐分析
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 71.59 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 🎶喜宝℃
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54040265.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学音乐课件以《让爱住我家》家庭合唱歌曲为核心,通过播放歌曲标注中速、亲切风格导入,引导学生感知温馨氛围,再辨识女儿、妈妈、爸爸不同音色,理解“爱是不吵架”等歌词,最终分角色演唱,构建从审美感知到艺术表现的学习支架。 亮点在于融合审美感知(感受亲情氛围与音乐风格)、艺术表现(分角色用清脆、温柔、浑厚音色演唱)、创意实践(创编“爱”的对话),通过歌词理解传递家庭价值观,分角色演唱体会和谐美,助力学生提升审美与表现能力,为教师提供结构化教学路径。

内容正文:

人音版(北京)三年级上册 《让爱住我家》 第五单元 1 核心素养目标: 审美感知​​:通过欣赏家庭合唱歌曲《让爱住我家》,能初步感受其中速、亲切地音乐风格,体会歌曲所表现的家庭温馨氛围和亲情温暖。 ​艺术表现​:能够用符合角色特征的声音(女儿的活泼、妈妈的温柔、爸爸的稳重),尝试分角色演唱歌曲,体验家庭合唱的和谐美。 ​文化理解​:知道《让爱住我家》是通过家庭合唱形式表现亲情的歌曲,理解"爱是不吵架"、"爱是不嫉妒"等歌词传递的家庭价值观。 ​创意实践​:能在分角色演唱中,​尝试用不同的音色和语气表现不同家庭角色的特点。 ​ 2 情境导入 3 歌曲初识 播放《让爱住我家》 标注:家庭合唱歌曲 速度:中速 情绪:亲切地 4 观察思考 引导观察歌词 讨论: 什么是家的温暖? 5 歌曲欣赏 6 乐曲名片 名称:《让爱住我家》 演唱形式:家庭合唱 速度:中速 情绪:亲切地 7 探索任务一 听一听,歌曲中出现了哪些人声? 辨识声音: 女儿(清脆童声) 妈妈(温柔女声) 爸爸(浑厚男声) 分组讨论 8 歌词理解 分段朗读: 第一段:"爱是不吵架" 第二段:"爱是不嫉妒" 理解歌词深意 9 旋律感受 重点乐句学唱: "我爱我的家" "弟弟爸爸妈妈" 注意中速、亲切 10 完整欣赏 聆听全曲 聆听任务: 感受亲情氛围 辨识不同人声 体会情感表达 11 ​探索任务二 "随音乐分角色演唱歌曲" 女儿组(演唱女儿部分) 妈妈组(演唱妈妈部分) 爸爸组(演唱爸爸部分) 体验家庭角色 12 情感体验 讨论: 歌曲表达了什么情感? 为什么"爱是不吵架"? 如何用歌声表现亲切感? 13 声音表现 演唱技巧: 亲切的语气 温暖的音色 自然的表达 14 亲情表达 15 角色扮演 分角色表演: 女儿(活泼可爱) 妈妈(温柔亲切) 爸爸(稳重可靠) 表现家庭互动 16 亲情对话 创编家庭对话: 用"爱是..."造句 分享家庭温暖故事 表达对家人的爱 17 家庭合唱 分组练习: 声部配合 情绪统一 表现和谐 18 综合展示 小组展示: 合唱组(演唱歌曲) 表演组(角色扮演) 创作组(展示作品) 19 情感升华 讨论: 音乐如何表达亲情? 怎样让爱住我家? 分享家庭温暖时刻 20 总结延伸 21 ​同学们,今天我们通过温馨的家庭合唱歌曲《让爱住我家》,感受到了音乐中浓浓的亲情温暖!大家用敏锐的耳朵分辨了女儿、妈妈、爸爸的不同声音特点,还用充满感情的声音分角色演唱了这首温暖的歌曲。希望你们记住"爱是不吵架、爱是不嫉妒"这句歌词,把今天感受到的家庭温暖带回家,用音乐传递对家人的爱!让我们期待下节课继续探索更多动人的音乐作品!下课! 课程小结 22 下次课再见 人音版(北京)三年级上册 23 null 270176.9 $我爱我的家弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。我爱我的家。儿子女儿,我的他爱就是人们家庭所有繁杂。我爱我的家儿子女儿,我亲爱的她,爱就是付出让家不缺乏。让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满喜乐,拥有平安到永远,住我们的家。我爱我的家弟弟,爸爸妈妈,爱是不嫉妒滴滴。有家,我有家,我爱我的家儿子女儿,我的他,爱就是感恩。不计任何代价。我爱我的家儿子女儿,我亲爱的他,爱就是真心时光和年华。数我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。天天住你家,爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱。永远。住我们的家。让爱永远住我们的家。 第五单元 我爱我家 体验、表现音乐中蕴含的亲情,能唤起我们的情感共鸣。 欣赏 让爱住我家 麦玮婷词 赵明曲 中速亲切地 名月国 1(女儿)我爱我的家, 弟弟爸爸妈妈, 爱是不吵架, 2.女儿)我爱我的家, 弟弟爸爸妈妈, 爱是不嫉妒, 常常陪我玩耍。 妈妈)我爱我的家,儿子女儿我的他, 弟弟有啥我有啥。 (妈妈)我爱我的家,儿子女儿我的他, 后略)》 爱就是忍耐 家庭所有烦 杂。 爱就是感谢 不计任何代 价。 探索·展示 1。 听一听,歌曲中出现了哪些人声? 2。随音乐分角色演唱歌曲,感受温馨和睦的家庭氛围。 34妈妈和姐姐。我爱我的家弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。我爱我的家儿子女儿,我的爱就是忍耐家庭所有繁杂。我爱我的家儿子女儿,我亲爱的她爱就是付出人家。不缺乏。让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远主我们的家。我爱我的家弟弟,爸爸妈妈爱是不嫉妒,弟弟有啥我有啥。我爱我的家儿子女儿,我的他爱就是感谢不计任何代价爱。我的家。儿子。女儿,我亲爱的,她是真心时光和。年华。爱,天天住你家,让爱天天住我家。秋冬春夏,全心全意爱我们的家,让爱甜,祝你家让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安。让爱永远住我们的。让爱。永远。住我们的家。 我爱我的家弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。我爱我的家。儿子女儿。我的他爱就是人们家庭所有繁杂。我爱我的家儿子女儿,我亲爱的她,爱就是付出让。家不缺乏。让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家。天主,我家充满喜乐,拥有平安。住我们的家。我爱我的家弟弟,爸爸妈妈,爱是不嫉妒滴滴。有家,我有家,我爱我的家儿子女儿,我的他,爱就是感恩。不计任何代价。我爱我的家儿子女儿,我亲爱的他,爱就是真心时光和年华。数我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。天天住你家,爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。让爱永远住我们的家。

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