学易金卷：七年级道德与法治上学期期中模拟卷（四川专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（四川专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．初中生活的序幕刚刚拉开。面对新的机会、新的要求和各种可能与挑战，我们应该（   ） A．珍视当下，把握机遇 B．遵从内心，随心所欲 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 2．进入中学后，小江发现学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。面对这些新变化，她应该（   ） A．照搬小学时的学习方法和学习经验 B．摸索新的适合自己的学习方法 C．向成绩好的同学看齐，他们怎么做自己就怎么做 D．一切听从老师的安排，按照老师说的做 3．下图的漫画告诉了我们，开启初中生活（   ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．要将“努力”落实在每一天的具体行动中 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 4．道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（   ） ①根据实际情况，制订行动方案 ②结合社会需要，设定合理的发展目标 ③充分考虑自己的优势和长处 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（   ） ①有助于促进自我发展 ②有助于促进与人交往 ③有助于我们增强自信 ④保证了我们做事成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．张工从普通技术员逆袭为CTO，他凭自身语言天赋自学德语和PLC编程优化设备，开发工业软件获专利30多个……他的成功之路给我们的启示是（   ） A．要扬长避短，充分发挥自身的优势 B．要接纳自己，在新的起点上把握自己 C．做更好的自己，就要主动改正缺点 D．不需要努力学习，只要有特长就可以 7．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8．《中国学生发展核心素养》中,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（   ） ①照搬他人学习经验             ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣     ④善于运用不同的学习方式 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 9．中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（   ） A．家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B．家庭经济条件好，才会有更好的发展 C．门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D．家中有亲情，我们才能健康成长 10．某社区在辖区内开展了“建设美好家庭”的宣传活动，展示了下列漫画。其中符合宣传主题的是（   ） A． B． C． D． 11．同学们围绕“什么样的老师是好老师”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（   ） A．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师 B．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师 C．小芳：我认为能否让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准 D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师 12．师生关系是教育教学活动中最基础的人际关系，在很大程度上影响着教育质量和教学效果。下列学生的做法有助于构建良好师生关系的是（   ） A．亲密无间，不分彼此 B．完全顺从老师的任何安排 C．理解老师，主动关心老师 D．远离老师，避免冲突发生 13．下面是小智的日记片段：从小学来到初中，将近半年的学校生活使我变得更加积极主动，让我学会了理解和包容他人。这则日记表明集体生活有助于（   ） ①制订规则 ②发展个性 ③学会与人交往 ④树立竞争观念 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．在“深深浅浅话友谊”黑板报上，同学们积极参与，写下了自己的留言。其中你赞同的是（   ） ①有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长 ②每个人都有对友谊的理解和需要 ③与朋友在一起，我们能在精神上得到满足 ④与朋友在一起，再大的困难都有朋友解决 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 15．下边漫画启示我们（   ） A．交友需要尊重对方 B．交友需要学会关心对方 C．交友需要志趣相投 D．交友需要慎重选择，学会理性辨别 16．一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（   ） A．集体生活有利于培养我们的责任感 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D．集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 17．（10分）【正确认识自我，遇见更好的自己】 阅读七年级学生雅兰的一则日记，回答问题。 今天，我要静下心来好好认识一下自己。 ①我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 ②上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。③大家都说我很善良、有耐心。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）知人者智，自知者明。请列出你的优点和缺点，各两个。（4分） （2）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远?（6分） 18． （12分）阅读材料，回答问题。 过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢?我们对初中生活有着怎样的规划呢?某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）请你为本次活动拟定一个主题（2分） （2）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。（4分） ①未来三年，我最大的梦想是： ②为了实现梦想，我需要的品质有： （3）学习成就梦想，我们应该如何学习?（6分） 19．（10分）阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 【活动一】参加“家”文化知识竞赛 （1）反映家文化的传统节日（至少两个）（2分） 【活动二】建设和谐家庭 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？（8分） 20．（10分）【正确交往携手共进】 有人进行了一项调查，在问到中小学生“你是否主动找老师说过话?”时，结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交往。专家认为，师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息，增进相互的了解，并由此使学生对老师产生信任感和亲近感，这对提高学生的学习效率很有好处。 （1）师生交往理想而美好的状态是什么?（2分） （2）新时代对老师提出了怎样的要求?（2分） （3）作为一名中学生、你打算怎样与老师交往，建立良好的师生关系?（6分） 21．（10分）【创建优秀班集体】 材料  某班级正在召开主题班会…… 班长说：“学校将在12月评选本年度优秀班集体，希望大家积极建言献策。” 甲：我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。 乙：我觉得每个人都要贡献自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。（2分） （2）你觉得自己所在班级还存在什么不符合优秀班集体的现象？（任举一例。）（2分） （3）请你为创建优秀班集体出谋划策。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（四川专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．初中生活的序幕刚刚拉开。面对新的机会、新的要求和各种可能与挑战，我们应该（   ） A．珍视当下，把握机遇 B．遵从内心，随心所欲 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 【答案】A 【解析】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 A：结合所学知识，初中生活的序幕刚刚拉开。面对新的机会、新的要求和各种可能与挑战，我们应该珍视当下，把握机遇，故A符合题意； B：随心所欲意味着不遵守规则，忽视集体和纪律的约束，不利于适应新环境，故B说法错误； C：脱离实际的空想无法解决实际问题，中学生应脚踏实地制定计划，故C说法错误； D：“知难而退”违背了迎难而上的积极态度，遇到困难应努力克服而非退缩，故D说法错误； 故本题选A。 2．进入中学后，小江发现学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。面对这些新变化，她应该（   ） A．照搬小学时的学习方法和学习经验 B．摸索新的适合自己的学习方法 C．向成绩好的同学看齐，他们怎么做自己就怎么做 D．一切听从老师的安排，按照老师说的做 【答案】B 【解析】本题考查初中生适应新学习环境的能力。 A：照搬小学时的学习方法和经验，可能无法适应中学的新变化，故A说法错误； B：根据自身特点主动调整学习方法，符合适应新环境的要求，故B符合题意； C：盲目模仿他人方法，忽视个体差异，可能导致学习效率低下，故C说法错误； D：完全依赖老师安排，缺乏自主学习意识，不利于培养独立学习能力，故D说法错误； 故本题选B。 3．下图的漫画告诉了我们，开启初中生活（   ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．要将“努力”落实在每一天的具体行动中 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 【答案】C 【解析】本题考查实现梦想的途径。 A：“只需……就能”的说法过于绝对，把梦想变为现实需要努力，但努力不是唯一条件，还需要正确的方法、机遇等，故A说法错误； B：美好的憧憬需要通过脚踏实地的行动来实现，“不需要脚踏实地的行动”说法错误，故B说法错误； C：漫画中人物背着“通往梦想”的袋子一步一个台阶向上攀登，体现了要通过具体行动去努力实现梦想，即把“努力”落实在每一天的具体行动中，故C符合题意； D：实现人生目标既需要努力，也需要对人生进行规划，规划能为努力指明方向，“不需对人生进行规划”说法错误，故D说法错误； 故本题选C。 4．道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（   ） ①根据实际情况，制订行动方案 ②结合社会需要，设定合理的发展目标 ③充分考虑自己的优势和长处 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查做好初中规划知识。 ①②③：根据所学知识，同学们做好初中生活规划需要根据实际情况，制订行动方案，也要结合社会需要，设定合理的发展目标，更要充分考虑自己的优势和长处，故①②③符合题意； ④：做好初中规划要设定合理的人生目标，不需要确定全面、宏大的发展目标，故④不符合题意； 故本题选A。 5．老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（   ） ①有助于促进自我发展 ②有助于促进与人交往 ③有助于我们增强自信 ④保证了我们做事成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 ①：正确认识自己的优点和不足，可以帮助我们明确目标、发掘潜能，从而更好地提升自我，促进个人成长。这是认识自己的核心意义。故①符合题意； ②：了解自己的性格、情绪和行为方式，有助于我们理解他人，改善沟通和合作，建立更和谐的人际关系。故②符合题意； ③：通过认识自己的长处，我们可以建立自信心；同时，客观看待缺点也能激励我们改进，增强自我认同感。故③符合题意； ④：正确认识自己虽然能提高成功的可能性（如通过发挥优势、避免盲目行动），但不能“保证”成功，因为成功还受努力、环境、机遇等多种因素影响。这一表述过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 6．张工从普通技术员逆袭为CTO，他凭自身语言天赋自学德语和PLC编程优化设备，开发工业软件获专利30多个……他的成功之路给我们的启示是（   ） A．要扬长避短，充分发挥自身的优势 B．要接纳自己，在新的起点上把握自己 C．做更好的自己，就要主动改正缺点 D．不需要努力学习，只要有特长就可以 【解析】A 【详解】本题考查正确认识自我、发掘潜能的相关知识。 A：材料强调张工利用自身语言天赋并不断学习，取得成就，体现了扬长避短，发挥优势，故A符合题意； B：接纳自己、把握新起点在材料中未直接体现，题干更侧重“发挥优势”而非“接纳”，故B不符合题意； C：题干未提及张工改正缺点的内容，故C不符合题意； D：“不需要努力学习”明显错误，张工通过自学取得成果，说明努力不可或缺，故D说法错误。 故本题选A。 7．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查少年梦想的特点。 ②③：依据教材知识可知，少年的梦想与个人志向紧密相连，少年的梦想与中国梦密不可分，故②③说法正确； ①：梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望，故①说法错误； ④：少年的梦想与国家的梦想密不可分，故④说法错误； 故本题选B。 8．《中国学生发展核心素养》中,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（   ） ①照搬他人学习经验             ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣     ④善于运用不同的学习方式 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【答案】A 【解析】本题考查学会学习。 ①：照搬他人学习经验会忽视个人实际情况，不利于有效学习，故①说法错误； ②：熟练掌握基本的学习策略是学会学习的重要方法，故②说法正确； ③：发现并保持对学习的兴趣能增强学习动力，故③说法正确； ④：善于运用不同的学习方式有助于提高学习效率，故说法正确； 故本题选A。 9．中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（   ） A．家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B．家庭经济条件好，才会有更好的发展 C．门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D．家中有亲情，我们才能健康成长 【答案】A 【解析】本题考查构建和谐家庭。 A：家规通过家庭成员的相互影响，能够帮助个人形成良好习惯和价值观，从而促进进步，故A符合题意； B：家庭经济条件并非家规作用的直接体现，且与题干强调的文化传承无关，故B不符合题意； C：“门当户对”属于传统观念中的偏见，与家规的积极意义无关，故C说法错误； D：亲情是家庭的重要部分，但题干强调家规的作用而非亲情本身，故D不符合题意； 故本题选A。 10．某社区在辖区内开展了“建设美好家庭”的宣传活动，展示了下列漫画。其中符合宣传主题的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】本题考查建设美好家庭。 A：画面呈现出家人之间似乎有争吵、不和谐的氛围，不符合建设美好家庭所需要的和睦氛围，故A错误； B：画面里家人一起进行家庭劳动等互动，展现出家庭成员之间协作、和睦的场景，符合建设美好家庭的主题，故B正确； C：家人各自专注于电子设备，缺乏交流互动，不利于家庭关系的和谐，不符合建设美好家庭的要求，故C错误； D：画面反映的是亲子冲突，不符合美好家庭和睦的氛围，故D错误； 故本题选B。 11．同学们围绕“什么样的老师是好老师”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（   ） A．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师 B．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师 C．小芳：我认为能否让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准 D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师 【答案】D 【解析】本题考查对好老师的认识。 A：好老师也难免会出错，故A说法错误； B：外表不是判断老师好坏的标准，故B说法错误； C：成绩不是判断好老师的唯一标准，故C说法错误； D：依据教材知识，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师，故D说法正确； 故本题选D。 12．师生关系是教育教学活动中最基础的人际关系，在很大程度上影响着教育质量和教学效果。下列学生的做法有助于构建良好师生关系的是（   ） A．亲密无间，不分彼此 B．完全顺从老师的任何安排 C．理解老师，主动关心老师 D．远离老师，避免冲突发生 【答案】C 【解析】本题考查良好的师生关系。 A：不分彼此会模糊师生边界不利于教育教学活动开展，故A错误； B：完全顺从、缺乏独立思考和合理沟通意识，并非真正的尊重，故B错误； C：学生主动理解老师的辛劳，关心老师的状态，能拉近师生心理距离，体现对老师的尊重与接纳，有利于构建良好的师生关系，故C正确； D：远离老师会减少沟通机会，也无法形成信任的师生关系，故D错误； 故本题选C。 13．下面是小智的日记片段：从小学来到初中，将近半年的学校生活使我变得更加积极主动，让我学会了理解和包容他人。这则日记表明集体生活有助于（   ） ①制订规则②发展个性 ③学会与人交往④树立竞争观念 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查集体生活的作用。 ②③：这则日记表明集体生活有助于发展个性和学会与人交往。因为小智在集体生活中变得更加积极主动，这是个性发展的体现；同时，他学会了理解和包容他人，这是学会与人交往的重要能力，故②③说法正确； ①：日记中并未提及小智参与制订规则或规则对他的影响，故①说法错误； ④：日记中并未提及小智树立竞争观念或竞争对他的影响，故④说法错误； 故本题选C。 14．在“深深浅浅话友谊”黑板报上，同学们积极参与，写下了自己的留言。其中你赞同的是（   ） ①有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长 ②每个人都有对友谊的理解和需要 ③与朋友在一起，我们能在精神上得到满足 ④与朋友在一起，再大的困难都有朋友解决 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查友谊的力量的相关知识。 ①：朋友陪伴能减轻路途的遥远感，体现友谊的精神支持作用，故①符合题意； ②：每个人对友谊的理解和需求存在差异，符合友谊的多样性特点，故②符合题意； ③：友谊能带来精神满足，如分享情感、获得支持等，故③符合题意； ④：“再大的困难都有朋友解决”过于绝对，忽视了个人责任和实际可能性，故④说法错误； 故本题选B。 15．下边漫画启示我们（   ） A．交友需要尊重对方 B．交友需要学会关心对方 C．交友需要志趣相投 D．交友需要慎重选择，学会理性辨别 【答案】D 【详解】本题考查网上交友新时空。 D：交友需要慎重选择，学会理性辨别。漫画中，网络“好友”利用投资、赌博等方式诱骗他人，说明在交往中要保持清醒头脑，学会识别并远离不良诱惑，避免盲目轻信，才能保障自身安全和利益。故D符合题意； ABC：漫画体现网络交友需慎重，与尊重对方、学会关心对方、志趣相投无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 16．一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（   ） A．集体生活有利于培养我们的责任感 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D．集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 【答案】A 【解析】本题考查集体生活的作用。 A：评语强调李兰担任学习委员后协助老师、帮助同学，体现了集体生活培养责任感，故A符合题意； B：题干未比较学生与老师的付出量，故B说法错误； C：“所有同学”表述绝对，评语未体现全部学生成绩提升，故C说法错误； D：“每个人”夸大了集体的作用，不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（10分）【正确认识自我，遇见更好的自己】 阅读七年级学生雅兰的一则日记，回答问题。 今天，我要静下心来好好认识一下自己。 ①我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 ②上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。③大家都说我很善良、有耐心。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）知人者智，自知者明。请列出你的优点和缺点，各两个。（4分） （2）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远?（6分） 【答案】(1)我的优点：做事认真、对同学友好等；我的缺点：做事缺少持久性、学习上马虎等。 (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的。 【解析】（1）本题考查自己的优点和缺点，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 18．（12分）过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢?我们对初中生活有着怎样的规划呢?某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）请你为本次活动拟定一个主题（2分） （2）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。（4分） ①未来三年，我最大的梦想是： ②为了实现梦想，我需要的品质有： （3）学习成就梦想，我们应该如何学习?（6分） 【答案】（1）“我的初中生活，我的梦想之旅”。 （2）我最大的梦想是成为一名优秀的画家。为了实现梦想：我需要的品质有坚持、专注、创新。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】（1）本题考查为本次活动拟定一个主题，开放性试题，言之有理即可。 （2）小问1：本题考查青少年的个人梦想，开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查为了实现梦想需要具备的品质，开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查如何学会学习，结合课本知识进行回答。 19．（10分）阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 【活动一】参加“家”文化知识竞赛 （1）反映家文化的传统节日（至少两个）（2分） 【活动二】建设和谐家庭 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？（8分） 【答案】(1)春节、清明节、重阳节、中秋节等。 (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【详解】（1）本题考查反映家文化的传统节日，开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查建设美好家庭的做法，可依据教材知识作答。 20．（10分）【正确交往携手共进】 有人进行了一项调查，在问到中小学生“你是否主动找老师说过话?”时，结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交往。专家认为，师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息，增进相互的了解，并由此使学生对老师产生信任感和亲近感，这对提高学生的学习效率很有好处。 （1）师生交往理想而美好的状态是什么?（2分） （2）新时代对老师提出了怎样的要求?（2分） （3）作为一名中学生、你打算怎样与老师交往，建立良好的师生关系?（6分） 【答案】（1）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 （2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （3）①我们应主动理解、关心老师；②真诚接受老师的引领和指导；③正确对待老师的表扬和批评；④尊重并适应不同风格的老师。 【详解】（1）本题考查师生交往理想而美好的状态，可结合教材知识作答。 （2）本题考查新时代对老师提出的要求，可结合教材知识作答。 （3）本题考查建立良好的师生关系的要求，可结合教材知识作答。 21．（10分）【创建优秀班集体】 材料  某班级正在召开主题班会…… 班长说：“学校将在12月评选本年度优秀班集体，希望大家积极建言献策。” 甲：我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。 乙：我觉得每个人都要贡献自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。（2分） （2）你觉得自己所在班级还存在什么不符合优秀班集体的现象？（任举一例。）（2分） （3）请你为创建优秀班集体出谋划策。（6分） 【答案】（1）“你我共创优秀班级”；“班级是我家，共创靠大家”。 （2）有同学值日偷懒、乱扔垃圾、抄袭作业、上课不听讲等。 （3）①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识，自觉承担集体责任。 ③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【详解】（1）本题考查为本次主题班会确定一个主题，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查举例不符合优秀班集体的现象，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查为创建优秀班集体出谋划策，可结合教材知识作答。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（四川专用） 参考答案 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C A A A B A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C B D A 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（10分）（1）我的优点：做事认真、对同学友好等；（2分）我的缺点：做事缺少持久性、学习上马虎等。（2分）（2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的。（6分，任答三点即可满分。） 18.（12分）（1）“我的初中生活，我的梦想之旅”。（2分）（2）我最大的梦想是成为一名优秀的画家。（2分）为了实现梦想：我需要的品质有坚持、专注、创新。（2分）（3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（6分，任答两点即可满分。） 19.（10分）（1）春节、清明节、重阳节、中秋节等。（2分）（2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（8分） 20.（10分）（1）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（2分）（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。（2分）（3）①我们应主动理解、关心老师；②真诚接受老师的引领和指导；③正确对待老师的表扬和批评；④尊重并适应不同风格的老师。（6分） 21.（10分）（1）“你我共创优秀班级”；“班级是我家，共创靠大家”。（2分）（2）有同学值日偷懒、乱扔垃圾、抄袭作业、上课不听讲等。（2分）（3）①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷(四川专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 ×1[1/1 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][[C][D] 7.[A][B][[C][D] 13.[A][B][[C][D] 2.[A][B][[C][D] 8.[A][B][[C][D] 14.[A][B][[C][D] 3.[A][B][[C][D] 9.[A][B][[C][D] 15.[A][B][[C][D] 4.[A][B][[C][D] 10.[A][B][[C][D] 16.[A][B] [C][D] 5.[A][B][[C][D] 11.[A][B][[C][D] 6.[A][B][[C][D] 12.[A][B] CD] 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 1上孝号阴海☒的到每诺吊翻‘易4海☒蹈易，目疆号丑典 (01)I (50I)0z (90I)6I (81 ì壬嵩易佣海☒玛的到项联身诺吊爵‘易4海☒踞易用目醒号#巢 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（四川专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（12分） 19.（10分） 20. （10分） 21.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（四川专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．初中生活的序幕刚刚拉开。面对新的机会、新的要求和各种可能与挑战，我们应该（   ） A．珍视当下，把握机遇 B．遵从内心，随心所欲 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 2．进入中学后，小江发现学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。面对这些新变化，她应该（   ） A．照搬小学时的学习方法和学习经验 B．摸索新的适合自己的学习方法 C．向成绩好的同学看齐，他们怎么做自己就怎么做 D．一切听从老师的安排，按照老师说的做 3．下图的漫画告诉了我们，开启初中生活（   ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．要将“努力”落实在每一天的具体行动中 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 4．道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（   ） ①根据实际情况，制订行动方案 ②结合社会需要，设定合理的发展目标 ③充分考虑自己的优势和长处 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（   ） ①有助于促进自我发展 ②有助于促进与人交往 ③有助于我们增强自信 ④保证了我们做事成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．张工从普通技术员逆袭为CTO，他凭自身语言天赋自学德语和PLC编程优化设备，开发工业软件获专利30多个……他的成功之路给我们的启示是（   ） A．要扬长避短，充分发挥自身的优势 B．要接纳自己，在新的起点上把握自己 C．做更好的自己，就要主动改正缺点 D．不需要努力学习，只要有特长就可以 7．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8．《中国学生发展核心素养》中,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（   ） ①照搬他人学习经验             ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣     ④善于运用不同的学习方式 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 9．中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（   ） A．家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B．家庭经济条件好，才会有更好的发展 C．门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D．家中有亲情，我们才能健康成长 10．某社区在辖区内开展了“建设美好家庭”的宣传活动，展示了下列漫画。其中符合宣传主题的是（   ） A． B． C． D． 11．同学们围绕“什么样的老师是好老师”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（   ） A．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师 B．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师 C．小芳：我认为能否让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准 D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师 12．师生关系是教育教学活动中最基础的人际关系，在很大程度上影响着教育质量和教学效果。下列学生的做法有助于构建良好师生关系的是（   ） A．亲密无间，不分彼此 B．完全顺从老师的任何安排 C．理解老师，主动关心老师 D．远离老师，避免冲突发生 13．下面是小智的日记片段：从小学来到初中，将近半年的学校生活使我变得更加积极主动，让我学会了理解和包容他人。这则日记表明集体生活有助于（   ） ①制订规则 ②发展个性 ③学会与人交往 ④树立竞争观念 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．在“深深浅浅话友谊”黑板报上，同学们积极参与，写下了自己的留言。其中你赞同的是（   ） ①有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长 ②每个人都有对友谊的理解和需要 ③与朋友在一起，我们能在精神上得到满足 ④与朋友在一起，再大的困难都有朋友解决 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 15．下边漫画启示我们（   ） A．交友需要尊重对方 B．交友需要学会关心对方 C．交友需要志趣相投 D．交友需要慎重选择，学会理性辨别 16．一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（   ） A．集体生活有利于培养我们的责任感 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D．集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（10分）【正确认识自我，遇见更好的自己】 阅读七年级学生雅兰的一则日记，回答问题。 今天，我要静下心来好好认识一下自己。 ①我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 ②上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。③大家都说我很善良、有耐心。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）知人者智，自知者明。请列出你的优点和缺点，各两个。（4分） （2）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远?（6分） 18． （12分）阅读材料，回答问题。 过好初中生活将给我们的发展带来无限可能。我们该如何编织人生梦想?我们应当怎样学会学习呢?我们对初中生活有着怎样的规划呢?某校七年级同学准备以此为背景开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）请你为本次活动拟定一个主题（2分） （2）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的努力计划书。（4分） ①未来三年，我最大的梦想是： ②为了实现梦想，我需要的品质有： （3）学习成就梦想，我们应该如何学习?（6分） 19．（10分）阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 【活动一】参加“家”文化知识竞赛 （1）反映家文化的传统节日（至少两个）（2分） 【活动二】建设和谐家庭 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？（8分） 20．（10分）【正确交往携手共进】 有人进行了一项调查，在问到中小学生“你是否主动找老师说过话?”时，结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交往。专家认为，师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息，增进相互的了解，并由此使学生对老师产生信任感和亲近感，这对提高学生的学习效率很有好处。 （1）师生交往理想而美好的状态是什么?（2分） （2）新时代对老师提出了怎样的要求?（2分） （3）作为一名中学生、你打算怎样与老师交往，建立良好的师生关系?（6分） 21．（10分）【创建优秀班集体】 材料  某班级正在召开主题班会…… 班长说：“学校将在12月评选本年度优秀班集体，希望大家积极建言献策。” 甲：我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。 乙：我觉得每个人都要贡献自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。（2分） （2）你觉得自己所在班级还存在什么不符合优秀班集体的现象？（任举一例。）（2分） （3）请你为创建优秀班集体出谋划策。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $