学易金卷：七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用）

2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） （考试时间：90分钟� 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一二单元 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中学时代，一个追梦的时代，一个热血沸腾的时代，一个为未来积蓄力量的时代。在这里，我们用勤奋书写青春，用拼搏点亮梦想，让每一天都闪耀成长的光芒！下列对中学时代的理解和认识不正确的是（   ） A．它可以为一个人的一生奠定重要基础 B．它见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C．它是人生发展的新阶段 D．中学时代是一个人一生唯一的决定因素 【答案】D 【详解】本题考查对中学时代意义的理解。 A：中学阶段是个人成长的关键时期，对人生观、价值观的形成有深远影响，故A说法正确； B：中学时期处于青春期，生理和心理逐渐成熟，是从少年迈向青年的重要阶段，故B说法正确； C：中学阶段意味着新的学习环境、人际关系和成长目标，是人生发展的新起点，故C说法正确； D：“唯一决定因素”的表述过于绝对，人生发展受多种因素共同影响，中学时代并非唯一决定性因素，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 2．下列古语中，体现规划的重要性的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．凡事预则立，不预则废 C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D．为者常成，行者常至 【答案】B 【详解】本题考查规划的重要性。 A：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性，与规划无直接关联，故A不符合题意； B：“凡事预则立，不预则废”中的“预”即预先计划，直接体现规划的重要性，故B符合题意； C：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调兴趣和态度的重要性，与规划无关，故C不符合题意； D：“为者常成，行者常至”强调行动和坚持的重要性，未涉及规划，故D不符合题意； 故本题选B。 3．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这段话激励自己，因为（   ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，没有缺点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 ①：仅凭自我评价无法全面认识自己，需结合他人评价，故①说法错误； ②：正确认识自己有助于发现不足、促进发展，对应“自知者明”，故②符合题意； ③：战胜自己是成为强者的关键，对应“自胜者强”，故③符合题意； ④：自强能展现优势，但“没有缺点”表述绝对化，故④说法错误； 故本题选C。 4．初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列内容中可以开导他的是（   ） ①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从 ②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见 ③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉 ④他人的评价最重要，有助于我们形成对自己更为完整、清晰地认识 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 ①：我们要用心聆听他人的评价，但需冷静分析，不能盲从。这符合理性对待他人评价的要求，故①说法正确； ②：“全盘接受他人的意见”错误，对待他人评价应辩证分析而非全盘接受，故②说法错误； ③：勇于面对他人评价并做到有则改之、无则加勉，体现了积极改进自我的态度，故③说法正确； ④：“他人的评价最重要”错误，自我评价与他人评价同等重要，片面强调他人评价的重要性不符合客观认识自我的原则，故④说法错误； 故本题选A。 5．老子说：“自知者明。”对下列名句解读正确的有（   ） 序号 名句 解读 ① 当局者迷，旁观者清 只能通过他人的评价认识自己 ② 苔花如米小，也学牡丹开 学会接纳、欣赏自己、自信乐观 ③ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 我最优秀，唯有我自己是山峰 ④ 役其所长，则事无废功 懂得扬长避短，不断完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的途径、做更好的自己等知识。 ①：“当局者迷，旁观者清”强调通过他人评价认识自己，但“只能”表述绝对化，忽略了自我评价的作用，故①说法错误； ②：“苔花如米小，也学牡丹开”体现接纳自身不足、欣赏自己、自信乐观的态度，故②说法正确； ③：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”强调不断进取、突破自我，而非盲目自大，故③说法错误； ④：“役其所长，则事无废功”说明发挥长处的重要性，符合扬长避短，不断完善自己的要求，故④说法正确； 故本题选D。 6．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ②③：依据教材知识可知，少年的梦想与个人志向紧密相连，少年的梦想与中国梦密不可分，故②③说法正确； ①：梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望，故①说法错误； ④：少年的梦想与国家的梦想密不可分，故④说法错误； 故本题选B。 7．2024年4月23日是第29个世界读书日。某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书、学习，是因为（   ） ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②读书使我们轻松获得成功 ③读书、学习提升我们的能力和智慧 ④读书决定我们一生的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习是个人成长和实现梦想的重要途径，但并非唯一途径，表述合理，故①符合题意； ②：“轻松获得成功”夸大了读书的作用，忽略了努力等因素，说法绝对化，故②错误； ③：读书和学习能够积累知识、提升能力，符合实际，故③符合题意； ④：“决定一生发展”过于绝对，忽略了其他影响因素（如实践、机遇等），故④错误。 故本题选B。 8．【原创】2024年国庆期间，初中生小梅在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录。这说明（   ） 时间 地点 学习心得 10月1日 黄鹤楼公园 领略诗词文化，感受古人智慧，中华传统文化真博大精深！ 10月2日 辛亥革命纪念馆 革命先辈的奋斗精神令人震撼，今天的和平生活来之不易！ 10月3日 武汉大学 参观校史馆，武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习！ ①学习不仅限于课堂，生活中的体验和感悟也是学习 ②学习能开阔视野，让我们更加热爱生活和文化 ③研学活动只是游玩，无法真正学到知识 ④学习不仅是被动接受，主动探索和思考也是一种学习 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．③ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：小梅通过研学活动在课外获得知识和感悟，说明学习不局限于课堂，生活中的体验也是学习，故①符合题意； ②：小梅在研学中开阔视野，增强对文化和生活的热爱，体现学习的积极意义，故②符合题意； ③：研学活动并非单纯游玩，小梅通过实践学到了知识，故③说法错误； ④：小梅主动参与研学并思考，体现学习的主动性和探索性，故④符合题意。； 故本题选B。 9．中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（   ） A．家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B．家庭经济条件好，才会有更好的发展 C．门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D．家中有亲情，我们才能健康成长 【答案】A 【详解】本题考查构建和谐家庭。 A：家规通过家庭成员的相互影响，能够帮助个人形成良好习惯和价值观，从而促进进步，故A符合题意； B：家庭经济条件并非家规作用的直接体现，且与题干强调的文化传承无关，故B不符合题意； C：“门当户对”属于传统观念中的偏见，与家规的积极意义无关，故C说法错误； D：亲情是家庭的重要部分，但题干强调家规的作用而非亲情本身，故D不符合题意； 故本题选A。 10．2024年春晚歌曲《拼音》利用一次次场景的变化重现往日的家庭时光，深情诠释了父爱的深沉与厚重，唱出了爸爸陪伴孩子们的成长之路，令广大观众泪目。这首歌传递着（   ） A．纯真的家庭情感 B．生活的艰苦辛劳 C．离家的失落不安 D．父子的矛盾冲突 【答案】A 【详解】本题考查亲情的表现形式。 A：歌曲通过“场景变化重现家庭时光”，强调“父爱的深沉与厚重”和“爸爸陪伴孩子们成长”。观众反应是“泪目”，说明情感共鸣源于对亲情温暖的感动。歌曲主题聚焦父爱陪伴与家庭温情，符合“家庭时光”“深情诠释父爱”的描述。故A符合题意； B：题干未提及生活压力或劳动艰辛，而是强调亲情陪伴（如“成长之路”），故B不符合题意； C：歌曲场景是家庭团聚与陪伴，而非分离或焦虑，选项与主题相反。故C不符合题意； D：题干明确是父爱的“深沉与厚重”，突出亲情纽带，而非矛盾冲突。故D不符合题意； 故本题选A。 11．三孩政策正式落地，这是一件令人高兴的事情，可在一部分人身上，生二孩、三孩却是“老大难”——家里的老大不开心了。共建和谐美好家庭，需要（   ） ①国家强制推行“三孩政策” ②父母反思自己的教育方式，帮助子女端正认识 ③子女有良好的心态，学会换位思考，理解尊重父母 ④父母自己做主，子女不要干预 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查构建和谐家庭的要求的相关知识。 ①：国家政策是鼓励而非强制，家庭内部问题需沟通解决，故①说法错误； ②：父母应通过反思教育方式引导子女正确看待家庭变化，故②符合题意； ③：子女需调整心态，换位思考以理解父母的选择，故③符合题意； ④：家庭事务需共同协商而非父母单方面决定，故④说法错误； 故本题选D。 12．下列能说明下图中的人“最富有”理由的诗句是（   ） ①令公桃李满天下，何用堂前更种花 ②新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查教师职业的意义。 ①：图片中人物以“教过的学生多”为“富有”，体现教师培养学生的精神财富。“桃李满天下”形容教师培养的学生众多，符合“富有”的内涵，故①符合题意； ②：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”比喻后辈成长需前辈（教师）培养，体现教师对学生的培育作用，故②符合题意； ③：强调学习需勤奋，与教师培养学生无关，故③不符合题意； ④：赞美坚韧不拔的品格，与“富有”的理由无关，故④不符合题意； 故本题选A。 13．2024年9月10日是我国第40个教师节。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下列做法有助于建立良好师生关系的是（   ） A．尊重老师，接纳不同风格的老师 B．只和自己喜欢的老师打招呼 C．只接受老师表扬，面对批评不以为然 D．独立自主，有问题不必麻烦老师 【答案】A 【详解】本题考查师生关系的正确相处方式。 A：尊重并接纳不同风格的老师，体现对老师的理解和包容，是建立良好师生关系的基础，故A符合题意； B：仅与自己喜欢的老师互动，会忽视对其他老师的尊重，不利于全面建立良好师生关系，故B错误； C：只接受表扬而忽视批评，属于不能正确对待老师的教育引导，易导致师生隔阂，故C错误； D：完全独立、不寻求老师帮助，可能阻碍师生间的沟通与信任，故D错误； 故本题选A。 14．看到如图漫画，大家给这位同学提出了建议。你认为可行的是（   ） ①小道：要善于从老师的教诲中汲取成长的营养 ②小德：正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③小法：承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ④小治：师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①②：漫画中“老师的批评也是为你好”，这启示我们要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，要善于从老师的教诲中汲取成长的营养，故①②符合题意； ③：题干未涉及接纳每位老师的不同，故③不符合题意； ④：题干未涉及师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进，故④不符合题意； 故本题选A。 15．友谊是一种心灵的相遇。下列诗句能反映这一特质的是（   ） A．举头望明月，低头思故乡 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．海内存知己，天涯若比邻 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】C 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：诗句表达思乡之情，与友谊无关，故A不符合题意； B：诗句赞美母爱，未涉及友谊，故B不符合题意； C：诗句强调知己的心灵共鸣，即使远隔天涯也如近邻，直接体现友谊的心灵相遇特质，故C符合题意； D：诗句常用于形容奉献精神或爱情，与友谊无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16．下边漫画启示我们（   ） A．交友需要尊重对方 B．交友需要学会关心对方 C．交友需要志趣相投 D．交友需要慎重选择，学会理性辨别 【答案】D 【详解】本题考查网上交友新时空。 D：交友需要慎重选择，学会理性辨别。漫画中，网络“好友”利用投资、赌博等方式诱骗他人，说明在交往中要保持清醒头脑，学会识别并远离不良诱惑，避免盲目轻信，才能保障自身安全和利益。故D符合题意； ABC：漫画体现网络交友需慎重，与尊重对方、学会关心对方、志趣相投无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17．“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次……”友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是（   ） ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自己的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查正确处理冲突的策略。 ①：保持冷静并分析原因有助于理性解决问题，符合正确处理冲突的方式，故①正确； ②：换位思考能促进相互理解，是化解矛盾的关键，故②正确； ③：据理力争可能激化矛盾，不利于维护友谊，故③错误； ④：不再理会朋友会直接破坏友谊，并非积极解决冲突的方法，故④错误； 故本题选D。 18．一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（   ） A．集体生活有利于培养我们的责任感 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D．集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 【答案】A 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：评语强调李兰担任学习委员后协助老师、帮助同学，体现了集体生活培养责任感，故A符合题意； B：题干未比较学生与老师的付出量，故B说法错误； C：“所有同学”表述绝对，评语未体现全部学生成绩提升，故C说法错误； D：“每个人”夸大了集体的作用，不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 19．2024年8月10日，中国乒乓球女队战胜日本乒乓球女队，夺得金牌。中国乒乓球队连续第五次获得奥运会女团冠军。赛前采访时，队员们表示：“团结凝聚的力量无限大……中国队会齐心协力、全力以赴。”中国乒乓球女队夺冠得益于（   ） ①确定了共同的愿景            ②每个人都树立了主人翁精神 ③日复一日的刻苦训练        ④每个人都具有鲜明的个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设美好集体。 ①②③：“团结凝聚的力量无限大……中国队会齐心协力、全力以赴。”体现出中国乒乓球女队夺冠得益于确定了共同的愿景，每个人都树立了主人翁精神，日复一日的刻苦训练，①②③说法正确； ④：说法在题干中没有体现，④与题意不符； 故本题选A。 20．班会上，同学们就如何创建优秀班集体畅所欲言，发表了各自的看法。你认为下列看法正确的是（   ） A．小强说：只要大家搞好学习，其他一切都无关紧要 B．小明说：只要班集体和谐不出事，学习好不好无所谓 C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D．小刚说：在班级活动中，只要班干部齐心参与就行，其他同学参不参与都无所谓 【答案】C 【详解】本题考查建设美好集体。 A：班集体建设需要全面发展，仅关注学习而忽视其他方面是片面的，故A错误； B：优秀班集体应兼顾团结与学习，仅强调和谐而忽视学习目标不正确，故B错误； C：个人言行与班级荣誉紧密相关，主动维护班级形象是集体责任感的表现，故C符合题意； D：班级活动需要全体成员共同参与，仅依赖班干部无法体现集体凝聚力，故D错误； 故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（本题18分）生活在线 某校六年级（2）班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。 【活动一  “立体”自画像】 在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 (1)请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。 【活动二  “互助”解惑台】 互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力同学成长。 困惑墙：我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 困惑墙：进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很辛苦，无快乐可言。 解惑台一：…… 解惑台二：…… (2)请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑（每个解惑至少两条）。 【活动三  “成长”黑板报】 为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。 主题：向高处飞翔、做更好自己 方法谈：①______ ②______ ③______ 寄语板：______ ______ ______ (3)联系所学，请把方法谈板块补充完整。 (4)放飞思维，请撰写一段成长寄语，鼓励同学们“向高处飞翔、做更好自己”，字数30字左右。 【答案】(1)①从生理、心理、社会等方面来认识自己；②通过自我评价认识自己；③通过他人评价来认识自己。 (2)解惑台一：①正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，学会取长补短；②我们要学会接纳自己；③我们也要学会欣赏自己。 解惑台二：①学习是辛苦的，也是快乐的；②解决问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习的快乐；③我们要善于发现和体验学习带来的快乐。 (3)①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 (4)青春的我们意气风发、朝气蓬勃，拥有无限可能。让我们行动起来，超越自己，飞得更高、走得更远！ 【分析】考点考查：认识自己的途径和方式、接纳自己、欣赏自己、正确看待学习的苦与乐、做更好的自己的方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用认识自己的途径的有关知识，从分析类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自己心中的我：个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人→可链接从生理、心理、社会等方面来认识自己+通过自我评价认识自己。 关键词②：父母心中的我；同学心中的我；老师心中的我→可链接通过他人评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用正确认识自己的方式、接纳自己、欣赏自己、正确看待学习的苦与乐的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊→可链接正确认识自己的方式+接纳自己+欣赏自己。 关键词②：进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很辛苦，无快乐可言→可链接学习是苦乐交织的过程+要善于发现和体验学习带来的快乐。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用做更好的自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向高处飞翔、做更好自己，方法谈→可链接做更好的自己的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查撰写一段成长寄语，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22．（本题14分）【学习与梦想】 材料一  习近平总书记从四个不同层面强调了学习的重要性，向我们阐释了为什么要重视学习。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。 (1)结合所学知识，谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。 材料二  联合国教科文组织国际教育发展委员会出版的《学会生存》一书中有这样一句话：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。” (2)结合所学知识，谈一谈你对材料二中观点的理解。 材料三  袁隆平院士常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。1953年，23岁的袁隆平立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。”自此，这位“看上去更像农民”的科学家“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。他真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (3)根据袁隆平院士追梦的故事，运用所学知识，谈谈为什么要做有梦想的少年。 【答案】(1)①学习能够提升我们的能力和智慧，让我们掌握知识和技能，从而更好地适应社会发展，实现自身成长。 ②通过学习，我们可以培养思维能力、解决问题的能力和创新能力等，不断完善自我，为未来的发展打开更多可能性。 ③学习可以丰富我们的精神世界，提高我们的道德修养和文化素养，使我们成为更有内涵和品质的人。 ④在学习过程中，我们会经历挫折与困难，克服这些挑战能锻炼我们的意志，促进我们的心理成长。 (2)①在当今社会，知识更新速度极快，如果不学会学习，仅靠已有的知识储备，很快就会跟不上时代发展的步伐，就像文盲一样无法适应社会需求。 ②学会学习意味着掌握科学的学习方法，如合理安排时间、善于总结归纳、运用多种学习资源等，能够提高学习效率，更好地获取知识。 ③具备自主学习能力也是学会学习的重要方面，能够主动探索知识、提出问题、解决问题，不断提升自己的学习能力和知识水平。 ④学会学习还包括培养学习兴趣和学习动力，保持对学习的热情和好奇心，才能持续不断地学习和进步。 (3)①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想的少年会更有动力去追求自己的目标，积极向上地生活。 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，明确的梦想能为我们指引前进的方向，帮助我们在成长过程中做出正确的选择，规划人生道路。 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。做有梦想的少年，能够将个人命运与国家命运结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，体现人生价值。 【分析】考点考查：学习的重要性、学会学习、梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 习近平总书记强调学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”→可链接在当今社会，知识更新速度极快；学会学习意味着掌握科学的学习方法；具备自主学习能力也是学会学习的重要方面；学会学习还包括培养学习兴趣和学习动力，保持对学习的热情和好奇心，才能持续不断地学习和进步。。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：23岁的袁隆平立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。”自此，这位“看上去更像农民”的科学家“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。他让中国人的饭碗牢牢端在自己手中→链接梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（本题14分）【体味亲情之爱，共建幸福家庭】 材料一  “你和父母相隔多远？” ◇0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米——母子血脉相连。 ◇1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米——父母寸步不离。 ◇6岁，你上小学了，和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。 ◇16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。 ◇18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。 ◇30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 (1)请列举一个父母关爱自己的例子。 (2)结合“幸福和睦的家庭”，谈谈你对上述材料的认识。 材料二  家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风家训。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。 —北宋范仲淹《范文正公家训百字铭》 四宜一宜：勤奋读书；二宜：尊敬老师； 三宜：普爱众生；四宜：小心饮食。 ——清代纪晓岚家训 (3)请你运所学内容分析上述家训的依据。（至少两个角度） (4)建设幸福和睦的家庭需要每个人家庭成员的共同努力，请你分享一个“金点子”。 【答案】(1)在我们生病时，遇到困难时，对我们无私的关爱。 (2)①家是生命的居所，是心灵的港湾。②每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。③家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。⑤建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 (3)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 (4)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【分析】考点考查：家的功能、建设美好家庭的要求、家风的重要性 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）本题考查关爱自己的例子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家的意义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：母子血脉相连；父母寸步不离；父母早晚陪伴；父母千叮万嘱；父母恋恋不舍；父母翘首以盼→可联系家的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为家庭，需要运用家的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：范文正公家训百字铭、清代纪晓岚家训→可联家与家训的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查建设美好家庭的要求，可结合教材知识作答。 24．（本题14分）共建美好集体 某校七年级(1)班正在召开主题班会 班主任老师说：“学校将在11月评选本年度优秀班集体，怎样才能把我们的集体建设成优秀班集体?希望大家积极建言献策。” 甲：我们的班级学习成绩非常好，可是还存在一些不符合优秀班集体标准的现象。 乙：我觉得我们的班集体很优秀、很温暖：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥；生活在这样的班集体真好。 丙：我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： (1)请你为本次主题班会确定一个主题。 (2)班级中的哪些现象不符合优秀班集体的标准?请列举两例。 (3)结合乙同学的发言，谈谈这样的集体生活好在哪里? (4)根据丙同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议?请把倡议书补充完整。 倡议书同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集体建设，我们要：① 。 ② 。 ③ 。 …… 亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2024年10月20日 【答案】(1)“你我共创优秀班级”，“班级是我家，共创靠大家”。 (2)值日偷懒，乱扔垃圾等。 (3)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与他人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感，⑤集体生活有助于我们发展个性。 (4) 要确定共同的愿景 要树立主人翁意识 要营造和谐有序的集体环境 【分析】考点考查：集体生活成就我、建设美好集体。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）本题考查为本次主题班会确定一个主题，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）本题考查列举班级中不符合优秀班集体标准的现象，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课→可链接集体生活能带给我们温暖； 关键词②：一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达→可链接集体生活有助于我们学会与他人交往； 关键词③：感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥→可链接集体生活有助于我们发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查建设美好集体的要求，可以结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（18分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（14分） 23. （14分） 24.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 一。 选择题；本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 9.A][B][C][DJ 17.A][BJ[C][D] 2[A][B][C][D] 10.[AJ[B][CJ[D] 18.[AJ[B][CJ[D] 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B][C][D] 19.AI[B][C][D] 4[A][B][C][D] 12.[A1[B][CJ[D] 20.(AJ[B][C1[D] 5[A][B][C][D] 13.[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[AJ[B][CJ[D] 7[AJ[B][C][D] 15.A][B][C1[D] 8[A][B][C][D] 16.[AJ[B1[C1[D] 21.(18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(14分) 23.(14分) 24.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 《2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用）》 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D B C A D B B A A 题号 11 12 13 14 15 16 18 19 20 答案 D A A A C D A A C 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．(1)①从生理、心理、社会等方面来认识自己；②通过自我评价认识自己；③通过他人评价来认识自己。 （4分，答出两条即可） (2)解惑台一：①正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，学会取长补短；②我们要学会接纳自己；③我们也要学会欣赏自己。（2分，答出两条即可） 解惑台二：①学习是辛苦的，也是快乐的；②解决问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习的快乐；③我们要善于发现和体验学习带来的快乐。（2分，答出两条即可） (3)①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（6分，答出3条即可） (4)青春的我们意气风发、朝气蓬勃，拥有无限可能。让我们行动起来，超越自己，飞得更高、走得更远！（4分） 22．(1)①学习能够提升我们的能力和智慧，让我们掌握知识和技能，从而更好地适应社会发展，实现自身成长。 ②通过学习，我们可以培养思维能力、解决问题的能力和创新能力等，不断完善自我，为未来的发展打开更多可能性。 ③学习可以丰富我们的精神世界，提高我们的道德修养和文化素养，使我们成为更有内涵和品质的人。 ④在学习过程中，我们会经历挫折与困难，克服这些挑战能锻炼我们的意志，促进我们的心理成长。（4分，答出两条即可） (2)①在当今社会，知识更新速度极快，如果不学会学习，仅靠已有的知识储备，很快就会跟不上时代发展的步伐，就像文盲一样无法适应社会需求。 ②学会学习意味着掌握科学的学习方法，如合理安排时间、善于总结归纳、运用多种学习资源等，能够提高学习效率，更好地获取知识。 ③具备自主学习能力也是学会学习的重要方面，能够主动探索知识、提出问题、解决问题，不断提升自己的学习能力和知识水平。 ④学会学习还包括培养学习兴趣和学习动力，保持对学习的热情和好奇心，才能持续不断地学习和进步。（4分，答出两条即可） (3)①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想的少年会更有动力去追求自己的目标，积极向上地生活。 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，明确的梦想能为我们指引前进的方向，帮助我们在成长过程中做出正确的选择，规划人生道路。 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。做有梦想的少年，能够将个人命运与国家命运结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，体现人生价值。（6分，每条2分） 23．(1)在我们生病时，遇到困难时，对我们无私的关爱。（2分） (2)①家是生命的居所，是心灵的港湾。②每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。③家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。⑤建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。（6分，答出3条即可） (3)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。（4分、答出2条即可） (4)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（2分，答出1条即可） 24．(1)“你我共创优秀班级”，“班级是我家，共创靠大家”。（2分，开放性试题，言之有理即可） (2)值日偷懒，乱扔垃圾等。（2分，开放性试题，言之有理即可） (3)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与他人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感，⑤集体生活有助于我们发展个性。（4分，2条即可） (4) 要确定共同的愿景；要树立主人翁意识；要营造和谐有序的集体环境。（6分，每条2分） 答案第1页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一二单元 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中学时代，一个追梦的时代，一个热血沸腾的时代，一个为未来积蓄力量的时代。在这里，我们用勤奋书写青春，用拼搏点亮梦想，让每一天都闪耀成长的光芒！下列对中学时代的理解和认识不正确的是（   ） A．它可以为一个人的一生奠定重要基础 B．它见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C．它是人生发展的新阶段 D．中学时代是一个人一生唯一的决定因素 2．下列古语中，体现规划的重要性的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．凡事预则立，不预则废 C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D．为者常成，行者常至 3．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这段话激励自己，因为（   ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，没有缺点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列内容中可以开导他的是（   ） ①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从 ②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见 ③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉 ④他人的评价最重要，有助于我们形成对自己更为完整、清晰地认识 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 5．老子说：“自知者明。”对下列名句解读正确的有（   ） 序号 名句 解读 ① 当局者迷，旁观者清 只能通过他人的评价认识自己 ② 苔花如米小，也学牡丹开 学会接纳、欣赏自己、自信乐观 ③ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 我最优秀，唯有我自己是山峰 ④ 役其所长，则事无废功 懂得扬长避短，不断完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7．2024年4月23日是第29个世界读书日。某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书、学习，是因为（   ） ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②读书使我们轻松获得成功 ③读书、学习提升我们的能力和智慧 ④读书决定我们一生的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【原创】2024年国庆期间，初中生小梅在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录。这说明（   ） 时间 地点 学习心得 10月1日 黄鹤楼公园 领略诗词文化，感受古人智慧，中华传统文化真博大精深！ 10月2日 辛亥革命纪念馆 革命先辈的奋斗精神令人震撼，今天的和平生活来之不易！ 10月3日 武汉大学 参观校史馆，武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习！ ①学习不仅限于课堂，生活中的体验和感悟也是学习 ②学习能开阔视野，让我们更加热爱生活和文化 ③研学活动只是游玩，无法真正学到知识 ④学习不仅是被动接受，主动探索和思考也是一种学习 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．③ 9．中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（   ） A．家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B．家庭经济条件好，才会有更好的发展 C．门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D．家中有亲情，我们才能健康成长 10．2024年春晚歌曲《拼音》利用一次次场景的变化重现往日的家庭时光，深情诠释了父爱的深沉与厚重，唱出了爸爸陪伴孩子们的成长之路，令广大观众泪目。这首歌传递着（   ） A．纯真的家庭情感 B．生活的艰苦辛劳 C．离家的失落不安 D．父子的矛盾冲突 11．三孩政策正式落地，这是一件令人高兴的事情，可在一部分人身上，生二孩、三孩却是“老大难”——家里的老大不开心了。共建和谐美好家庭，需要（   ） ①国家强制推行“三孩政策” ②父母反思自己的教育方式，帮助子女端正认识 ③子女有良好的心态，学会换位思考，理解尊重父母 ④父母自己做主，子女不要干预 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 12．下列能说明下图中的人“最富有”理由的诗句是（   ） ①令公桃李满天下，何用堂前更种花 ②新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2024年9月10日是我国第40个教师节。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下列做法有助于建立良好师生关系的是（   ） A．尊重老师，接纳不同风格的老师 B．只和自己喜欢的老师打招呼 C．只接受老师表扬，面对批评不以为然 D．独立自主，有问题不必麻烦老师 14．看到如图漫画，大家给这位同学提出了建议。你认为可行的是（   ） ①小道：要善于从老师的教诲中汲取成长的营养 ②小德：正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③小法：承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 ④小治：师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．友谊是一种心灵的相遇。下列诗句能反映这一特质的是（   ） A．举头望明月，低头思故乡 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．海内存知己，天涯若比邻 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 16．下边漫画启示我们（   ） A．交友需要尊重对方 B．交友需要学会关心对方 C．交友需要志趣相投 D．交友需要慎重选择，学会理性辨别 17．“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次……”友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是（   ） ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自己的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 18．一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（   ） A．集体生活有利于培养我们的责任感 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D．集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 19．2024年8月10日，中国乒乓球女队战胜日本乒乓球女队，夺得金牌。中国乒乓球队连续第五次获得奥运会女团冠军。赛前采访时，队员们表示：“团结凝聚的力量无限大……中国队会齐心协力、全力以赴。”中国乒乓球女队夺冠得益于（   ） ①确定了共同的愿景            ②每个人都树立了主人翁精神 ③日复一日的刻苦训练        ④每个人都具有鲜明的个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．班会上，同学们就如何创建优秀班集体畅所欲言，发表了各自的看法。你认为下列看法正确的是（   ） A．小强说：只要大家搞好学习，其他一切都无关紧要 B．小明说：只要班集体和谐不出事，学习好不好无所谓 C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D．小刚说：在班级活动中，只要班干部齐心参与就行，其他同学参不参与都无所谓 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（本题18分）生活在线 某校六年级（2）班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。 【活动一  “立体”自画像】 在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 (1) 请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。 【活动二  “互助”解惑台】 互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力同学成长。 第 1 页 共 5 页 第 3 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 困惑墙：我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 困惑墙：进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很辛苦，无快乐可言。 解惑台一：…… 解惑台二：…… (2) 请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑（每个解惑至少两条）。 【活动三  “成长”黑板报】 为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。 主题：向高处飞翔、做更好自己 方法谈：①______ ②______ ③______ 寄语板：______ ______ ______ (3) 联系所学，请把方法谈板块补充完整。 (4) 放飞思维，请撰写一段成长寄语，鼓励同学们“向高处飞翔、做更好自己”，字数30字左右。 22．（本题14分）【学习与梦想】 材料一  习近平总书记从四个不同层面强调了学习的重要性，向我们阐释了为什么要重视学习。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。 (1)结合所学知识，谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。 材料二  联合国教科文组织国际教育发展委员会出版的《学会生存》一书中有这样一句话：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。” (2) 结合所学知识，谈一谈你对材料二中观点的理解。 材料三  袁隆平院士常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。1953年，23岁的袁隆平立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。”自此，这位“看上去更像农民”的科学家“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。他真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (3) 根据袁隆平院士追梦的故事，运用所学知识，谈谈为什么要做有梦想的少年。 23．（本题14分）【体味亲情之爱，共建幸福家庭】 材料一  “你和父母相隔多远？” ◇0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米——母子血脉相连。 ◇1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米——父母寸步不离。 ◇6岁，你上小学了，和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。 ◇16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。 ◇18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。 ◇30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 (1) 请列举一个父母关爱自己的例子。 (2) 结合“幸福和睦的家庭”，谈谈你对上述材料的认识。 材料二  家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风家训。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。 —北宋范仲淹《范文正公家训百字铭》 四宜一宜：勤奋读书；二宜：尊敬老师； 三宜：普爱众生；四宜：小心饮食。 ——清代纪晓岚家训 (3) 请你运所学内容分析上述家训的依据。（至少两个角度） (4) 建设幸福和睦的家庭需要每个人家庭成员的共同努力，请你分享一个“金点子”。 24．（本题14分）共建美好集体 某校七年级(1)班正在召开主题班会 班主任老师说：“学校将在11月评选本年度优秀班集体，怎样才能把我们的集体建设成优秀班集体?希望大家积极建言献策。” 甲：我们的班级学习成绩非常好，可是还存在一些不符合优秀班集体标准的现象。 乙：我觉得我们的班集体很优秀、很温暖：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥；生活在这样的班集体真好。 丙：我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。 （2）班级中的哪些现象不符合优秀班集体的标准?请列举两例。 （3）结合乙同学的发言，谈谈这样的集体生活好在哪里? (4)根据丙同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议?请把倡议书补充完整。 倡议书同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集体建设，我们要：① 。 ② 。 ③ 。 …… 亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2024年10月20日 第 1 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一二单元 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中学时代，一个追梦的时代，一个热血沸腾的时代，一个为未来积蓄力量的时代。在这里，我们用勤奋书写青春，用拼搏点亮梦想，让每一天都闪耀成长的光芒！下列对中学时代的理解和认识不正确的是（   ） A．它可以为一个人的一生奠定重要基础 B．它见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C．它是人生发展的新阶段 D．中学时代是一个人一生唯一的决定因素 2．下列古语中，体现规划的重要性的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．凡事预则立，不预则废 C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D．为者常成，行者常至 3．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这段话激励自己，因为（   ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，没有缺点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列内容中可以开导他的是（   ） ①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从 ②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见 ③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉 ④他人的评价最重要，有助于我们形成对自己更为完整、清晰地认识 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 5．老子说：“自知者明。”对下列名句解读正确的有（   ） 序号 名句 解读 ① 当局者迷，旁观者清 只能通过他人的评价认识自己 ② 苔花如米小，也学牡丹开 学会接纳、欣赏自己、自信乐观 ③ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 我最优秀，唯有我自己是山峰 ④ 役其所长，则事无废功 懂得扬长避短，不断完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（   ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7．2024年4月23日是第29个世界读书日。某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书、学习，是因为（   ） ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②读书使我们轻松获得成功 ③读书、学习提升我们的能力和智慧 ④读书决定我们一生的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【原创】2024年国庆期间，初中生小梅在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录。这说明（   ） 时间 地点 学习心得 10月1日 黄鹤楼公园 领略诗词文化，感受古人智慧，中华传统文化真博大精深！ 10月2日 辛亥革命纪念馆 革命先辈的奋斗精神令人震撼，今天的和平生活来之不易！ 10月3日 武汉大学 参观校史馆，武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习！ ①学习不仅限于课堂，生活中的体验和感悟也是学习 ②学习能开阔视野，让我们更加热爱生活和文化 ③研学活动只是游玩，无法真正学到知识 ④学习不仅是被动接受，主动探索和思考也是一种学习 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．③ 9．中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（   ） A．家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B．家庭经济条件好，才会有更好的发展 C．门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D．家中有亲情，我们才能健康成长 10．2024年春晚歌曲《拼音》利用一次次场景的变化重现往日的家庭时光，深情诠释了父爱的深沉与厚重，唱出了爸爸陪伴孩子们的成长之路，令广大观众泪目。这首歌传递着（   ） A．纯真的家庭情感 B．生活的艰苦辛劳 C．离家的失落不安 D．父子的矛盾冲突 11．三孩政策正式落地，这是一件令人高兴的事情，可在一部分人身上，生二孩、三孩却是“老大难”——家里的老大不开心了。共建和谐美好家庭，需要（   ） ①国家强制推行“三孩政策” ②父母反思自己的教育方式，帮助子女端正认识 ③子女有良好的心态，学会换位思考，理解尊重父母 ④父母自己做主，子女不要干预 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 12．下列能说明下图中的人“最富有”理由的诗句是（   ） ①令公桃李满天下，何用堂前更种花 ②新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2024年9月10日是我国第40个教师节。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下列做法有助于建立良好师生关系的是（   ） A．尊重老师，接纳不同风格的老师 B．只和自己喜欢的老师打招呼 C．只接受老师表扬，面对批评不以为然 D．独立自主，有问题不必麻烦老师 14．看到如图漫画，大家给这位同学提出了建议。你认为可行的是（   ） ①小道：要善于从老师的教诲中汲取成长的营养 ②小德：正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③小法：承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ④小治：师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．友谊是一种心灵的相遇。下列诗句能反映这一特质的是（   ） A．举头望明月，低头思故乡 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．海内存知己，天涯若比邻 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 16．下边漫画启示我们（   ） A．交友需要尊重对方 B．交友需要学会关心对方 C．交友需要志趣相投 D．交友需要慎重选择，学会理性辨别 17．“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次……”友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是（   ） ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自己的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 18．一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（   ） A．集体生活有利于培养我们的责任感 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D．集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 19．2024年8月10日，中国乒乓球女队战胜日本乒乓球女队，夺得金牌。中国乒乓球队连续第五次获得奥运会女团冠军。赛前采访时，队员们表示：“团结凝聚的力量无限大……中国队会齐心协力、全力以赴。”中国乒乓球女队夺冠得益于（   ） ①确定了共同的愿景            ②每个人都树立了主人翁精神 ③日复一日的刻苦训练        ④每个人都具有鲜明的个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．班会上，同学们就如何创建优秀班集体畅所欲言，发表了各自的看法。你认为下列看法正确的是（   ） A．小强说：只要大家搞好学习，其他一切都无关紧要 B．小明说：只要班集体和谐不出事，学习好不好无所谓 C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D．小刚说：在班级活动中，只要班干部齐心参与就行，其他同学参不参与都无所谓 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（本题18分）生活在线 某校六年级（2）班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。 【活动一  “立体”自画像】 在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 (1) 请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。 【活动二  “互助”解惑台】 互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力同学成长。 困惑墙：我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 困惑墙：进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很辛苦，无快乐可言。 解惑台一：…… 解惑台二：…… (2) 请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑（每个解惑至少两条）。 【活动三  “成长”黑板报】 为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。 主题：向高处飞翔、做更好自己 方法谈：①______ ②______ ③______ 寄语板：______ ______ ______ (3) 联系所学，请把方法谈板块补充完整。 (4) 放飞思维，请撰写一段成长寄语，鼓励同学们“向高处飞翔、做更好自己”，字数30字左右。 22．（本题14分）【学习与梦想】 材料一  习近平总书记从四个不同层面强调了学习的重要性，向我们阐释了为什么要重视学习。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。 (1) 结合所学知识，谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。 材料二  联合国教科文组织国际教育发展委员会出版的《学会生存》一书中有这样一句话：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。” (2) 结合所学知识，谈一谈你对材料二中观点的理解。 材料三  袁隆平院士常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。1953年，23岁的袁隆平立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。”自此，这位“看上去更像农民”的科学家“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。他真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (3)根据袁隆平院士追梦的故事，运用所学知识，谈谈为什么要做有梦想的少年。 23．（本题14分）【体味亲情之爱，共建幸福家庭】 材料一  “你和父母相隔多远？” ◇0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米——母子血脉相连。 ◇1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米——父母寸步不离。 ◇6岁，你上小学了，和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。 ◇16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。 ◇18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。 ◇30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 (1) 请列举一个父母关爱自己的例子。 (2) 结合“幸福和睦的家庭”，谈谈你对上述材料的认识。 材料二  家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风家训。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。 —北宋范仲淹《范文正公家训百字铭》 四宜一宜：勤奋读书；二宜：尊敬老师； 三宜：普爱众生；四宜：小心饮食。 ——清代纪晓岚家训 (3) 请你运所学内容分析上述家训的依据。（至少两个角度） (4) 建设幸福和睦的家庭需要每个人家庭成员的共同努力，请你分享一个“金点子”。 24．（本题14分）共建美好集体 某校七年级(1)班正在召开主题班会 班主任老师说：“学校将在11月评选本年度优秀班集体，怎样才能把我们的集体建设成优秀班集体?希望大家积极建言献策。” 甲：我们的班级学习成绩非常好，可是还存在一些不符合优秀班集体标准的现象。 乙：我觉得我们的班集体很优秀、很温暖：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥；生活在这样的班集体真好。 丙：我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： (1) 请你为本次主题班会确定一个主题。 (2) 班级中的哪些现象不符合优秀班集体的标准?请列举两例。 (3) 结合乙同学的发言，谈谈这样的集体生活好在哪里? (4)根据丙同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议?请把倡议书补充完整。 倡议书同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集体建设，我们要：① 。 ② 。 ③ 。 …… 亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2024年10月20日 试卷第1页，共3页 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $