内容正文:
11
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(江苏专用)
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(7分)
23.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(江苏专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一、二单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年全国两会期间,习近平总书记强调:“中国式现代化是全体人民的现代化,必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是( )
①社会由个体组成,人民群众是社会发展的主体
②社会为个人提供物质条件和精神滋养
③个人的成长完全依赖社会资源
④人是社会的人,但是可以脱离社会而存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船顺利升空,此次乘组航天员王浩泽,首次亮相便引发关注。阅读人物简历可以看出( )
王浩泽,女,满族,籍贯河北滦平,硕士学位。1990年3月出生,2021年1月入伍,2009年12月加入中国共产党,现为中国人民解放军航天员大队四级航天员,陆军中校军衔。曾任中国航天科技集团有限公司高级工程师。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评,入选神舟十九号载人飞行任务乘组。
A.人的身份只能在工作关系中确定
B.人在交往中形成了所有社会关系
C.人从社会中获得物质支持和精神滋养
D.人在不同社会关系中有不同身份
3.拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登陆,投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受,垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会分”的时代。对此认识正确的是( )
A.个人行为没必要,环保行动靠国家
B.社会要发展进步,只有靠个人行动
C.个人行动一小步,社会进步一大步
D.社会发展靠个人,个人发展靠自己
4.物质支持是“生存之基”,精神滋养是“发展之魂”。二者如同硬币的两面,共同构成个体与社会的良性互动。在追求物质进步的同时,重视精神层面的丰富与共鸣,才能实现更全面、可持续的发展。以下体现精神滋养的是( )
A.社区为独居老人送上生活物资
B.志愿者为残障人士提供手语培训
C.父母给孩子购买新书包和文具
D.图书馆举办“经典诵读”公益活动
5.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人,彼此之间相互扶持相互帮助,才是真正的发自内心的快乐。下列与此观点相符的是( )
A.提升媒介素养 B.培养规则意识
C.维护社会秩序 D.培养亲社会行为
6.2025年7月,第19届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出,国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美,传承文化智慧”为主题的研学旅行,学生们走出校园,前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生( )
A.关心社会文化发展,增强文化认同感和社会责任感
B.热爱实践活动,完全替代理论学习
C.培养创新品质,解决生活中所有难题
D.享受物质生活,充盈精神世界
7.下列名言哲语与启迪对应正确的是( )
序号
名言哲语
启迪
①
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
主动关心社会, 积极融入社会
②
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
谦让、分享、帮助他人, 养成亲社会行为
③
两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书
培养良好的学习习惯, 只重视书本学习
④
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行
获得答案的途径只有实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身;虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战着道德和法律的底线。因此( )
A.利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查
B.制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞
C.必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式
D.公民必须提高自身媒介素养,学会辨别网络信息
9.2024年,各种短视频平台持续火爆。我们在享受网络带来的便利时,也要警惕网络陷阱。下列情形中,属于网络陷阱的有( )
①网络上的信息良莠不齐,一些虚假的信息误导大众
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
④利用网络学习新知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.对以下初中生的做法点评适切的是( )
A.小帅和家人一起观看巴黎奥运会的精彩赛事,为中国体育健儿加油
——良好的互动沟通有利于解决亲子冲突
B.小丽认真执行自己制定的每周学习计划,课外活动时间坚持进行室外体育锻炼
——这种亲社会行为有利于塑造健全人格
C.小强用“失败是成功之母”来勉励自己,慢慢走出了模拟考试失利的阴影
——这是运用了注意转移法调控情绪
D.小华性格开朗,和网友交流时,真诚坦率,毫无保留——网络交往中要提高安全防范意识
11.通俗的说,“互联网+”就是让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。下列关于“互联网+”说法有误的是( )
A.“互联网+交通”催生了一批打车拼车专车软件,推动了互联网共享经济的发展
B.“互联网+教育”将会使信息在互联网上流动,线下的活动成为线上活动的补充与拓展
C.“互联网+集市”使传统的集市走向没落,不利于经济的进一步发展
D.“互联网+政务”通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,助力向服务型政府转型
12.2025年“全国青少年体育健康计划”要求初中生“每天自主完成1小时体育锻炼,无需家长全程陪同”。部分学生坚持按计划锻炼,身体素质明显提升。这一案例体现了教材中“自律成就精彩人生”的哪一观点( )
A.自律是人们取得成功的重要秘诀,能帮助提升自己
B.自律不需要坚持,偶尔做到即可
C.只有体育锻炼需要自律,其他事情无需自律
D.自律会限制自由,对成长没有帮助
13.“吸烟是我的自由,你无权干涉!”“电梯是公共场所,你不能在电梯里吸烟!”这一对话内容告诉我们的道理是……( )
①遵守规则,限制自由
②公民行使自由和权利时,不得损害他人的自由和权利
③尊重公德,行己有耻
④社会生活中,人们遵守社会规则需要依靠自律与他律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟…( )
①能迅速遏制人口老龄化的趋势
②表明规则不是一成不变的
③旨在保障公民行使物质帮助权
④有利于释放人力资源红利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.中华传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,自己不愿意做的,不强加于他人
②“敬人者,人恒敬之”——做文明有礼的人,与人交谈时,要尊重对方
③“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争
④“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.考研辅导教师何凯文因晒考研英语(一)成绩89分引发关注,遭公开质疑造假。2025年3月8日上午何凯文发文道歉,同时宣布:即日起退出考研培训。此事件表明( )
①以诚实守信为荣,诚信是个人安身立命之本
②以见利忘义为耻,诚信是个人立身处世的前提
③运用诚信智慧,诚信是企业的无形资产
④我们要传承中华传统美德,珍惜个人诚信记录
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
17.2025年某社区开展“诚信积分兑换服务”活动,初中生小华通过参与“邻里互助登记”“公益宣传打卡”等诚信行为积累积分,兑换了图书捐赠资格。这一过程符合教材中“诚信是金”的哪一理念( )
A.诚信就像空气,用之不觉、失之难存
B.诚信建设与中学生无关,只需成年人参与
C.只有做大事情才能体现诚信,小事无法积累诚信
D.诚信无需行动证明,口头承诺即可
18.近年来,全国多地发生未成年人校园霸凌事件,令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”,也不该成为纵恶的“保护伞”,不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁,社会各方应共同发力,做到及时干预和处理,让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气,让霸凌者尽早“迷途知返”。对此,未成年人应( )
①加强道德修养,尊重他人人身权益
②制定相关法律,依法维护正当权益
③增强法治意识,尊法学法守法用法
④提高防范意识,增强自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2025年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第三次会议上,最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出,依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪,起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪,起诉1268人。这说明( )
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范
②我们要敬畏和信仰法律,树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段,是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是( )
A.市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B.小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
C.小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
D.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.“明事理,见行动”是我们学习《道德与法治》课的目的之一。请根据下列情境,帮助情境中的人物选择正确做法并说明这样做的理由。(18分)
序号
情境
正确做法
理由
1
国庆节,物业打开喷泉,为小区增添了一道靓丽风景和节日氛围,李红看到“禁止弄脏水源”的禁示牌下,邻居王奶奶正在水池里面洗拖把。李红应该……
(1)
(2)
2
晓东的邻居张阿姨家饲养的宠物狗经常夜里狂吠,严重扰乱了整个单元邻居的正常生活,大家多次找张阿姨协商无果。晓东他们可以……
(3)
(4)
3
孙斌在移动板凳时,不小心将同学张文掉在地上的新钢笔
压坏了。孙斌环顾四周,并没有人注意到他。孙斌应该……
(5)
(6)
22.(7分)2023年以来,江苏省溧阳市不断补齐民生保障短板,高质量筑牢民生底线,为苏南绿色崛起品质城市增添民政风采。
◆织密织牢共同富裕底线网:积极打造“澡即助”社会救助品牌,强化临时救助“救急难”功能,累计发放临时救助资金118.09万元
◆善治善为激活基层大能量:全市228个城乡社区“全科社工”服务全覆盖,群众办事跑腿次数由平均3次减少到0﹣1次,对社区工作的满意度从不足90%迅速提升至98%以上
◆用心用情擦亮老年幸福色:聚力打造“颐养栗里”养老品牌;构建适老惠老的老年人助餐服务体系;有序推进市级特困人员供养中心项目
有同学认为“以上政策惠民惠社会,未必惠我,所以不是好政策。”请运用“个人与社会”的相关知识对这位同学的观点进行评析。(7分)
23.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。(15分)
某中学八年级(1)班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料,开展了探究活动,请你参与其中并完成相关任务。
资料一
(1) 请分别写出①②③中蕴含的道德品质。任选其一,谈谈其重要性。(7分)
资料二 下图是学校开展“共建和谐校园,应对校园欺凌”主题活动的调查结果
(2)结合上述调查结果,为预防、遏制校园欺凌,请你提出合理化建议。(8分)
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2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(江苏专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一、二单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年全国两会期间,习近平总书记强调:“中国式现代化是全体人民的现代化,必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是( )
①社会由个体组成,人民群众是社会发展的主体
②社会为个人提供物质条件和精神滋养
③个人的成长完全依赖社会资源
④人是社会的人,但是可以脱离社会而存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查个人与社会的关系知识。
①:社会由个体组成,人民群众是社会发展的主体,符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述,故①说法正确;
②:社会为个人提供物质条件和精神滋养,强调社会对个人的支持作用,符合题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”的表述,故②说法正确;
③:“完全依赖”表述绝对化,个人成长需要社会资源,但也离不开个人努力,故③说法错误;
④:人是社会的人,不能脱离社会而存在,故④说法错误;
故本题选A。
2.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船顺利升空,此次乘组航天员王浩泽,首次亮相便引发关注。阅读人物简历可以看出( )
王浩泽,女,满族,籍贯河北滦平,硕士学位。1990年3月出生,2021年1月入伍,2009年12月加入中国共产党,现为中国人民解放军航天员大队四级航天员,陆军中校军衔。曾任中国航天科技集团有限公司高级工程师。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评,入选神舟十九号载人飞行任务乘组。
A.人的身份只能在工作关系中确定
B.人在交往中形成了所有社会关系
C.人从社会中获得物质支持和精神滋养
D.人在不同社会关系中有不同身份
【答案】D
【解析】本题考查个人与社会的关系。
D:从简历中“儿子、丈夫、父亲”(家庭关系中的身份)、“航天员”(职业关系中的身份)等可以看出,人在不同社会关系中有不同身份,故D符合题意;
A:人的身份是在社会关系中确定的,并非只能在工作关系中确定,还包括家庭关系、邻里关系等,故A说法错误;
B:“所有社会关系”说法过于绝对,人在交往中形成各种社会关系,但不是全部,故B说法错误;
C:简历主要体现的是王浩泽的不同身份,未直接涉及从社会中获得物质支持和精神滋养,故C不符合题意;
故本题选D。
3.拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登陆,投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受,垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会分”的时代。对此认识正确的是( )
A.个人行为没必要,环保行动靠国家
B.社会要发展进步,只有靠个人行动
C.个人行动一小步,社会进步一大步
D.社会发展靠个人,个人发展靠自己
【答案】C
【解析】本题考查个人与社会的关系。
C:“个人行动一小步,社会进步一大步”这一观点强调了个人行动对社会进步的积极作用。在垃圾分类的例子中,每个市民的积极参与和正确分类,共同推动了整个社会环保意识的提升和环保行动的普及。故C说法正确;
A:“个人行为没必要,环保行动靠国家”这一观点忽视了个人在环保行动中的重要作用。环保不仅是国家的责任,也是每个公民的责任。故A说法错误;
B:“社会要发展进步,只有靠个人行动”这一观点过于夸大了个人行动的作用,虽然个人行动对社会发展有积极影响,但社会发展进步是多方面因素共同作用的结果,不能单纯依靠个人行动。故B说法错误;
D:“社会发展靠个人,个人发展靠自己”这一观点虽然强调了个人在社会发展和个人发展中的重要性,但与题干中描述的垃圾分类和环保行动的主题不直接相关。故D不符合题意;
故本题选C。
4.物质支持是“生存之基”,精神滋养是“发展之魂”。二者如同硬币的两面,共同构成个体与社会的良性互动。在追求物质进步的同时,重视精神层面的丰富与共鸣,才能实现更全面、可持续的发展。以下体现精神滋养的是( )
A.社区为独居老人送上生活物资
B.志愿者为残障人士提供手语培训
C.父母给孩子购买新书包和文具
D.图书馆举办“经典诵读”公益活动
【答案】D
【解析】本题考查个人与社会的关系。
A:社区为独居老人送上生活物资属于物质支持,满足基本生存需求,故A不符合题意;
B:志愿者为残障人士提供手语培训是技能支持,主要解决沟通问题,属于能力提升而非纯粹精神滋养,故B不符合题意;
C:父母购买新书包和文具是物质层面的支持,故C不符合题意;
D:图书馆举办“经典诵读”公益活动通过文化传播丰富精神世界,直接体现精神滋养,故D符合题意;
故本题选D。
5.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人,彼此之间相互扶持相互帮助,才是真正的发自内心的快乐。下列与此观点相符的是( )
A.提升媒介素养 B.培养规则意识
C.维护社会秩序 D.培养亲社会行为
【答案】D
【解析】本题考查亲社会行为的相关知识。
D:亲社会行为包括互助、合作等,直接对应题干中“喜群而恶独,相扶相植”的核心观点,D符合题意;
A:提升媒介素养强调正确使用网络和媒体,与题干中“群体互助”无关,A不符合题意;
B:培养规则意识侧重遵守社会规范,未直接体现互助合作,B不符合题意;
C:维护社会秩序强调保持社会有序,与“相扶相植”的互助内涵关联较弱,C不符合题意;
故本题选D。
6.2025年7月,第19届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出,国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美,传承文化智慧”为主题的研学旅行,学生们走出校园,前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生( )
A.关心社会文化发展,增强文化认同感和社会责任感
B.热爱实践活动,完全替代理论学习
C.培养创新品质,解决生活中所有难题
D.享受物质生活,充盈精神世界
【答案】A
【解析】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。
A:分析题文,研学活动通过接触建筑文化,能引导学生关注文化发展,增强文化认同和社会责任感,符合活动主题,故A符合题意;
B:“完全替代理论学习”的表述绝对化,实践活动与理论学习应结合而非替代,故B说法错误;
C:“解决所有难题”夸大了实践活动的作用,表述过于绝对,故C说法错误;
D:“享受物质生活”态度消极,故D说法错误;
故本题选A。
7.下列名言哲语与启迪对应正确的是( )
序号
名言哲语
启迪
①
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
主动关心社会, 积极融入社会
②
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
谦让、分享、帮助他人, 养成亲社会行为
③
两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书
培养良好的学习习惯, 只重视书本学习
④
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行
获得答案的途径只有实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查亲社会行为的表现的相关知识。
①:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”强调关注社会和国家大事,对应“主动关心社会,积极融入社会”,故①说法正确;
②:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”体现乐于群体互助,对应“谦让、分享、帮助他人,养成亲社会行为”,故②说法正确;
③:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”否定关注社会,与“培养良好的学习习惯”矛盾,且“只重视书本学习”错误,故③说法错误;
④:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,但“只有实践”说法绝对化,故④说法错误;
故本题选A。
8.随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身;虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战着道德和法律的底线。因此( )
A.利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查
B.制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞
C.必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式
D.公民必须提高自身媒介素养,学会辨别网络信息
【答案】D
【解析】本题考查合理利用网络。
A:国家确实有责任监管网络信息(如打击违法内容),但“一切信息均严格审查”过于绝对,可能侵犯公民言论自由和隐私权,不符合法治原则(初中教材强调“依法治理网络”,而非全面审查)。同时,现实中网络信息海量,全面审查不切实际,故A说法错误;
B:科研部门主要负责科学研究和技术指导,但“制裁”行为属于执法范畴(如公安机关或法院),并非科研部门的主要职责。题干中的问题不仅限于伪科学,还包括其他不良信息和不法行为,故B说法错误;
C:互联网是现代生活的重要工具,提供便利和机遇。“远离网络”是消极逃避,忽略问题的本质(如信息辨别),且题干未提倡回归传统生活。初中道德与法治课强调“积极适应网络时代”,而非否定技术进步,故C说法错误;
D:题干指出伪科学和不良信息的传播源于信息泛滥和辨别能力不足,因此公民提高媒介素养,学会辨别网络信息,故D说法正确;
故本题选D。
9.2024年,各种短视频平台持续火爆。我们在享受网络带来的便利时,也要警惕网络陷阱。下列情形中,属于网络陷阱的有( )
①网络上的信息良莠不齐,一些虚假的信息误导大众
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
④利用网络学习新知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查学会辨别网络信息。
①②谈:网络陷阱指网络带来的负面影响,网络信息良莠不齐、沉迷网络影响生活、个人隐私易被侵犯都属于网络陷阱,①②③符合题意;
④:利用网络学习新知识是网络的积极作用,④不符合题意;
故本题选A。
10.对以下初中生的做法点评适切的是( )
A.小帅和家人一起观看巴黎奥运会的精彩赛事,为中国体育健儿加油
——良好的互动沟通有利于解决亲子冲突
B.小丽认真执行自己制定的每周学习计划,课外活动时间坚持进行室外体育锻炼
——这种亲社会行为有利于塑造健全人格
C.小强用“失败是成功之母”来勉励自己,慢慢走出了模拟考试失利的阴影
——这是运用了注意转移法调控情绪
D.小华性格开朗,和网友交流时,真诚坦率,毫无保留——网络交往中要提高安全防范意识
【答案】D
【解析】本题考查共建美好家庭、亲社会行为、调控情绪的方法、合理利用网络。
A. 小帅与家人观看赛事的行为体现家庭共同活动,但“解决亲子冲突”需直接沟通,此情景未体现冲突解决,故A不符合题意;
B. 小丽的行为属于自我管理,亲社会行为强调服务他人或社会,与个人学习锻炼无关,故B不符合题意;
C. 小强通过自我激励调整心态,属于“改变认知评价”而非转移注意力,故C说法错误;
D. 小华在网络交往中毫无保留,存在安全隐患,点评强调安全防范意识,符合网络交往原则,故D符合题意;
故本题选D。
11.通俗的说,“互联网+”就是让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。下列关于“互联网+”说法有误的是( )
A.“互联网+交通”催生了一批打车拼车专车软件,推动了互联网共享经济的发展
B.“互联网+教育”将会使信息在互联网上流动,线下的活动成为线上活动的补充与拓展
C.“互联网+集市”使传统的集市走向没落,不利于经济的进一步发展
D.“互联网+政务”通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,助力向服务型政府转型
【答案】C
【解析】本题考查网络改变世界。
ABD:“互联网+”让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。“互联网+交通”催生了一批打车拼车专车软件,推动了互联网共享经济的发展,“互联网+教育”将会使信息在互联网上流动,线下的活动成为线上活动的补充与拓展,“互联网+政务”通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,助力向服务型政府转型,故ABD说法正确;
C:“互联网+集市”虽然可能冲击传统集市,但它创造了新业态(如网购、直播带货),推动经济转型升级,并非“不利于经济的进一步发展”。相反,它扩大了市场、促进了消费,是经济发展的新动力。故C错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
12.2025年“全国青少年体育健康计划”要求初中生“每天自主完成1小时体育锻炼,无需家长全程陪同”。部分学生坚持按计划锻炼,身体素质明显提升。这一案例体现了教材中“自律成就精彩人生”的哪一观点( )
A.自律是人们取得成功的重要秘诀,能帮助提升自己
B.自律不需要坚持,偶尔做到即可
C.只有体育锻炼需要自律,其他事情无需自律
D.自律会限制自由,对成长没有帮助
【答案】A
【解析】本题考查自律对个人成长的作用的相关知识。
A:案例中学生通过坚持自律锻炼提升身体素质,说明自律是成功的秘诀并能提升自我,故A符合题意;
B:自律需要长期坚持而非偶尔做到,案例强调“坚持”,故B说法错误;
C:自律适用于所有领域,选项表述以偏概全,故C说法错误;
D:自律与自由不矛盾,案例中自律促进了成长,故D说法错误;
故本题选A。
13.“吸烟是我的自由,你无权干涉!”“电梯是公共场所,你不能在电梯里吸烟!”这一对话内容告诉我们的道理是……( )
①遵守规则,限制自由
②公民行使自由和权利时,不得损害他人的自由和权利
③尊重公德,行己有耻
④社会生活中,人们遵守社会规则需要依靠自律与他律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查依法行使权利,遵守规则。
①:遵守规则是为了保障自由而非单纯限制,规则划定了自由的边界,故①说法错误;
②:公民行使自由时不得损害他人权利,符合法律要求,故②说法正确;
③:在公共场所吸烟违背公德,“行己有耻”强调自我约束,故③说法正确;
④:遵守规则需要自律(自我约束)和他律(外部监督),故④说法正确;
故本题选D。
14.从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟…( )
①能迅速遏制人口老龄化的趋势
②表明规则不是一成不变的
③旨在保障公民行使物质帮助权
④有利于释放人力资源红利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查改进规则及人口老龄化应对措施。
①:延迟退休能缓解老龄化压力,但无法迅速遏制老龄化趋势(老龄化由生育率、寿命等因素决定),故①错误;
②:退休年龄调整体现规则随社会发展而改变,故②正确;
③:延迟退休主要目的是优化劳动力配置,与物质帮助权无直接关联,故③错误;
④:延长工作年限可发挥劳动者经验优势,释放人力资源潜力,故④正确;
故本题选C。
15.中华传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,自己不愿意做的,不强加于他人
②“敬人者,人恒敬之”——做文明有礼的人,与人交谈时,要尊重对方
③“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争
④“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本题考查尊重他人、文明有礼人、诚实守信。
①④:依据教材知识并分析题干可知,“己所不欲,勿施于人”强调换位思考,不将自己不喜欢的强加于人;同时“人而无信,不知其可也”强调诚信的重要性,这启示我们要树立诚信意识,做诚实守信的人,故①④说法正确;
②:“敬人者,人恒敬之”强调尊重他人会得到他人尊重,但选项中解读为“与人交谈时尊重对方”,缩小了原句的广泛含义,故②说法错误;
③:“单则易折,众则难摧”强调团结的重要性,而非“遵守社会规则”,故③说法错误;
故本题选B。
16.考研辅导教师何凯文因晒考研英语(一)成绩89分引发关注,遭公开质疑造假。2025年3月8日上午何凯文发文道歉,同时宣布:即日起退出考研培训。此事件表明( )
①以诚实守信为荣,诚信是个人安身立命之本
②以见利忘义为耻,诚信是个人立身处世的前提
③运用诚信智慧,诚信是企业的无形资产
④我们要传承中华传统美德,珍惜个人诚信记录
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
【解析】本题考查诚实守信。
①④:何凯文作为考研辅导教师,其专业能力和诚信是立身之本。他被质疑成绩造假,最终道歉并退出培训,表明以诚实守信为荣,诚信是个人安身立命之本,我们要传承中华传统美德,珍惜个人诚信记录,故①④符合题意;
②:“以见利忘义为耻”正确,但文明有礼是个人立身处世的前提,故②说法错误;
③:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故③不符合题意;
故本题选D。
17.2025年某社区开展“诚信积分兑换服务”活动,初中生小华通过参与“邻里互助登记”“公益宣传打卡”等诚信行为积累积分,兑换了图书捐赠资格。这一过程符合教材中“诚信是金”的哪一理念( )
A.诚信就像空气,用之不觉、失之难存
B.诚信建设与中学生无关,只需成年人参与
C.只有做大事情才能体现诚信,小事无法积累诚信
D.诚信无需行动证明,口头承诺即可
【答案】A
【解析】本题考查诚信的重要性及实践。
A:诚信就像空气,用之不觉、失之难存,强调诚信的不可或缺性,符合题干中通过具体行动积累诚信的理念,故A符合题意;
B:诚信建设需要全社会共同参与,中学生也是重要主体,题干中小华的行为直接反驳此观点,故B说法错误;
C:诚信体现在日常小事中,题干中小华通过邻里互助等小事积累诚信,故C说法错误;
D:诚信需实际行动证明,题干中积分兑换正是通过行动体现诚信,故D说法错误;
故本题选A。
18.近年来,全国多地发生未成年人校园霸凌事件,令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”,也不该成为纵恶的“保护伞”,不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁,社会各方应共同发力,做到及时干预和处理,让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气,让霸凌者尽早“迷途知返”。对此,未成年人应( )
①加强道德修养,尊重他人人身权益
②制定相关法律,依法维护正当权益
③增强法治意识,尊法学法守法用法
④提高防范意识,增强自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查预防违法犯罪。
①③④:为了让被霸凌者勇敢说出来,让霸凌者尽早迷途知返,未成年人应该加强道德修养,尊重他人人身权益;增强法治意识,尊法学法守法用法;提高防范意识,增强自我保护能力,故①③④说法正确;
②:未成年人没有立法权,故②不符合题意;
故本题选C。
19.2025年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第三次会议上,最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出,依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪,起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪,起诉1268人。这说明( )
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范
②我们要敬畏和信仰法律,树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查对敬畏和信仰法律的要求、自觉守法的原因、增强法治意识的要求的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,题干中依法惩治犯罪体现了法律作为社会规则的重要性,这说明人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范;同时最高检通过法律手段打击犯罪强调法律的权威性,这启示我们要敬畏和信仰法律,树立守法光荣、违法可耻的观念;另外,法律是判断行为合法性的标准,题干中起诉犯罪正是依据法律进行评价,故①②③说法正确;
④:法律的主要目的是维护公平正义、保障权益等,惩治犯罪是手段而非最主要目的,故④说法错误;
故本题选A。
20.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段,是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是( )
A.市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B.小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
C.小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
D.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
【答案】C
【解析】本题考查诉讼。
A:市民小王向环保部门反映问题属于行政投诉,属于行政手段,故A不符合题意;
B:小张向消费者协会投诉属于社会组织调解,属于社会救济途径,故B不符合题意;
C:小李到人民法院起诉属于通过司法机关解决纠纷,符合诉讼的定义,故C符合题意;
D:劳动部门调查属于行政机关处理劳动争议,属于行政手段,故D不符合题意;
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.“明事理,见行动”是我们学习《道德与法治》课的目的之一。请根据下列情境,帮助情境中的人物选择正确做法并说明这样做的理由。(18分)
序号
情境
正确做法
理由
1
国庆节,物业打开喷泉,为小区增添了一道靓丽风景和节日氛围,李红看到“禁止弄脏水源”的禁示牌下,邻居王奶奶正在水池里面洗拖把。李红应该……
(1)
(2)
2
晓东的邻居张阿姨家饲养的宠物狗经常夜里狂吠,严重扰乱了整个单元邻居的正常生活,大家多次找张阿姨协商无果。晓东他们可以……
(3)
(4)
3
孙斌在移动板凳时,不小心将同学张文掉在地上的新钢笔
压坏了。孙斌环顾四周,并没有人注意到他。孙斌应该……
(5)
(6)
【答案】(1)李红应该礼貌地提醒王奶奶注意水池的卫生,不要在喷泉池里洗拖把。理由:我们要坚定维护规则。一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面还要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(2)晓东他们可以向社区居委会或物业反映;如果问题无法解决,可以通过寻求法律援助或报警来维护自己的合法权益。理由:在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益;我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(3)孙斌应该主动承认错误并向张文赔偿或者道歉;诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的“通行证”,孙斌虽然在无人注意的情况下压坏了钢笔,但做为讲究诚信的学生,他应该主动承认错误并及时对张文进行赔偿或道歉,这不仅能够弥补损失,也有助于维护良好的同学关系和信任。
【解析】考点考查:坚定维护规则、诚信的重要性、依法求助的途径
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:健全人格、道德修养、法治观念
【详解】(1)第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:李红看到“禁止弄脏水源”的禁示牌下,邻居王奶奶正在水池里面洗拖把。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一中李红应该礼貌地提醒王奶奶注意水池的卫生,不要在喷泉池里洗拖把。
论据①:从自身做起,自觉遵守规则。
论据②:在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:晓东的邻居张阿姨家饲养的宠物狗经常夜里狂吠,严重扰乱了整个单元邻居的正常生活,大家多次找张阿姨协商无果。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二中晓东他们可以向社区居委会或物业反映;如果问题无法解决,可以通过寻求法律援助或报警来维护自己的合法权益。
论据①:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
论据②:遇到侵害时,怎样依法求助维权。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境三观点:孙斌在移动板凳时,不小心将同学张文掉在地上的新钢笔压坏了,孙斌环顾四周,并没有人注意到他。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三中孙斌应该主动承认错误并向张文赔偿或者道歉。
论据:诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的“通行证”。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(7分)2023年以来,江苏省溧阳市不断补齐民生保障短板,高质量筑牢民生底线,为苏南绿色崛起品质城市增添民政风采。
◆织密织牢共同富裕底线网:积极打造“澡即助”社会救助品牌,强化临时救助“救急难”功能,累计发放临时救助资金118.09万元
◆善治善为激活基层大能量:全市228个城乡社区“全科社工”服务全覆盖,群众办事跑腿次数由平均3次减少到0﹣1次,对社区工作的满意度从不足90%迅速提升至98%以上
◆用心用情擦亮老年幸福色:聚力打造“颐养栗里”养老品牌;构建适老惠老的老年人助餐服务体系;有序推进市级特困人员供养中心项目
有同学认为“以上政策惠民惠社会,未必惠我,所以不是好政策。”请运用“个人与社会”的相关知识对这位同学的观点进行评析。(7分)
【答案】该观点是错误的。①个人与社会是统一的,是相辅相成的。个人离不开社会,个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。②个人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。③惠民实事中的措施惠及整个社会及其成员,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
【解析】考点考查:个人与社会的关系的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:以上政策惠民惠社会,未必惠我,所以不是好政策。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:个人与社会的关系。
论据②:个人离不开社会的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
23.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
某中学八年级(1)班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料,开展了探究活动,请你参与其中并完成相关任务。
资料一
(1) 请分别写出①②③中蕴含的道德品质。任选其一,谈谈其重要性。(7分)
资料二 下图是学校开展“共建和谐校园,应对校园欺凌”主题活动的调查结果
(2)结合上述调查结果,为预防、遏制校园欺凌,请你提出合理化建议。(8分)
【答案】 (1)①诚实守信;②以礼待人;③尊重他人(换位思考或与人为善)。
选择诚实守信:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺。
选择以礼待人:文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。
选择尊重他人:尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验;尊重使社会生活和谐融洽。
(2)①国家:坚持依法治国的基本方略,制定和完善相应的法律法规。②社会:加强法制宣传,营造学法、尊法、守法的社会氛围。③学校:加强法治教育,增强学生的法律意识,培育守法公民。④家庭:父母也要尽到监护、教育责任。⑤青少年:在遇到校园欺凌时懂得运用法律武器保护自己,树立法治观念,要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
【解析】(1)考点考查:尊重他人、文明有礼、诚实守信、同违法犯罪作斗争。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用尊重他人、文明有礼、诚实守信的知识,从体现类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:季布一诺→可链接诚信的品质;
关键词②:人无礼则不生,事无礼则不成→可链接文明有礼的品质;
关键词③:杜甫的《又呈吴郎》→可链接杜甫通过劝告吴郎勿阻妇人打枣,表达了对底层百姓疾苦的体恤,展现了儒家“仁者爱人”的思想,体现了尊重他人的品质。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用同违法犯罪作斗争的知识,从建议类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:当遭遇校园欺凌现象,选择独自沉默的占15%,能够告诉老师的占15%,告诉家人的占16%,选择报警的占19%,选择打回去的占25%等→可链接国家、社会、学校、家庭、青少年自身的做法;
第三步:整合信息,组织答案。
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【√]【/]
一、
选择题;本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[A][B][C][D]
9.A][B][C][DJ
17.A][BJ[C][D]
2[A][B][C][D]
10.[AJ[B][CJ[D]
18.[AJ[B][CJ[D]
3.[A][B][C][D]
11.AJ[B][C][D]
19.AI[B][C][D]
4[A][B][C][D]
12.[A1[B][CJ[D]
20.(AJ[B][C1[D]
5[A][B][C][D]
13.[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
14.[AJ[B][CJ[D]
7[AJ[B][C][D]
15.A][B][C1[DJ
8[A][B][C][D]
16.[AJ[B1[C1[D1
21.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(7分)
23.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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参考答案
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
C
D
D
A
A
D
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
D
C
B
D
A
C
A
C
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.(18分)(1)李红应该礼貌地提醒王奶奶注意水池的卫生,不要在喷泉池里洗拖把。理由:我们要坚定维护规则。一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面还要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(做法3分,理由3分)
(2)晓东他们可以向社区居委会或物业反映;如果问题无法解决,可以通过寻求法律援助或报警来维护自己的合法权益。理由:在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益;我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(做法3分,理由3分)
(3)孙斌应该主动承认错误并向张文赔偿或者道歉;理由:诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的“通行证”,孙斌虽然在无人注意的情况下压坏了钢笔,但做为讲究诚信的学生,他应该主动承认错误并及时对张文进行赔偿或道歉,这不仅能够弥补损失,也有助于维护良好的同学关系和信任。(做法3分,理由3分)
22.该观点是错误的。(1分)①个人与社会是统一的,是相辅相成的。个人离不开社会,个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。②个人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。③惠民实事中的措施惠及整个社会及其成员,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。(个人与社会的关系1点2分)
23.(1)①诚实守信;②以礼待人;③尊重他人(换位思考或与人为善)。(1点1分,共3分)
选择诚实守信:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺。
选择以礼待人:文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。
选择尊重他人:尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验;尊重使社会生活和谐融洽。(理由4分,1点2分)
(2)①国家:坚持依法治国的基本方略,制定和完善相应的法律法规。②社会:加强法制宣传,营造学法、尊法、守法的社会氛围。③学校:加强法治教育,增强学生的法律意识,培育守法公民。④家庭:父母也要尽到监护、教育责任。⑤青少年:在遇到校园欺凌时懂得运用法律武器保护自己,树立法治观念,要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(1点2分,共8分)
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(江苏专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一、二单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年全国两会期间,习近平总书记强调:“中国式现代化是全体人民的现代化,必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是( )
①社会由个体组成,人民群众是社会发展的主体
②社会为个人提供物质条件和精神滋养
③个人的成长完全依赖社会资源
④人是社会的人,但是可以脱离社会而存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船顺利升空,此次乘组航天员王浩泽,首次亮相便引发关注。阅读人物简历可以看出( )
王浩泽,女,满族,籍贯河北滦平,硕士学位。1990年3月出生,2021年1月入伍,2009年12月加入中国共产党,现为中国人民解放军航天员大队四级航天员,陆军中校军衔。曾任中国航天科技集团有限公司高级工程师。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评,入选神舟十九号载人飞行任务乘组。
A.人的身份只能在工作关系中确定
B.人在交往中形成了所有社会关系
C.人从社会中获得物质支持和精神滋养
D.人在不同社会关系中有不同身份
3.拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登陆,投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受,垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会分”的时代。对此认识正确的是( )
A.个人行为没必要,环保行动靠国家
B.社会要发展进步,只有靠个人行动
C.个人行动一小步,社会进步一大步
D.社会发展靠个人,个人发展靠自己
4.物质支持是“生存之基”,精神滋养是“发展之魂”。二者如同硬币的两面,共同构成个体与社会的良性互动。在追求物质进步的同时,重视精神层面的丰富与共鸣,才能实现更全面、可持续的发展。以下体现精神滋养的是( )
A.社区为独居老人送上生活物资
B.志愿者为残障人士提供手语培训
C.父母给孩子购买新书包和文具
D.图书馆举办“经典诵读”公益活动
5.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人,彼此之间相互扶持相互帮助,才是真正的发自内心的快乐。下列与此观点相符的是( )
A.提升媒介素养 B.培养规则意识
C.维护社会秩序 D.培养亲社会行为
6.2025年7月,第19届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出,国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美,传承文化智慧”为主题的研学旅行,学生们走出校园,前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生( )
A.关心社会文化发展,增强文化认同感和社会责任感
B.热爱实践活动,完全替代理论学习
C.培养创新品质,解决生活中所有难题
D.享受物质生活,充盈精神世界
7.下列名言哲语与启迪对应正确的是( )
序号
名言哲语
启迪
①
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
主动关心社会, 积极融入社会
②
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
谦让、分享、帮助他人, 养成亲社会行为
③
两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书
培养良好的学习习惯, 只重视书本学习
④
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行
获得答案的途径只有实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身;虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战着道德和法律的底线。因此( )
A.利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查
B.制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞
C.必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式
D.公民必须提高自身媒介素养,学会辨别网络信息
9.2024年,各种短视频平台持续火爆。我们在享受网络带来的便利时,也要警惕网络陷阱。下列情形中,属于网络陷阱的有( )
①网络上的信息良莠不齐,一些虚假的信息误导大众
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
④利用网络学习新知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.对以下初中生的做法点评适切的是( )
A.小帅和家人一起观看巴黎奥运会的精彩赛事,为中国体育健儿加油
——良好的互动沟通有利于解决亲子冲突
B.小丽认真执行自己制定的每周学习计划,课外活动时间坚持进行室外体育锻炼
——这种亲社会行为有利于塑造健全人格
C.小强用“失败是成功之母”来勉励自己,慢慢走出了模拟考试失利的阴影
——这是运用了注意转移法调控情绪
D.小华性格开朗,和网友交流时,真诚坦率,毫无保留——网络交往中要提高安全防范意识
11.通俗的说,“互联网+”就是让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。下列关于“互联网+”说法有误的是( )
A.“互联网+交通”催生了一批打车拼车专车软件,推动了互联网共享经济的发展
B.“互联网+教育”将会使信息在互联网上流动,线下的活动成为线上活动的补充与拓展
C.“互联网+集市”使传统的集市走向没落,不利于经济的进一步发展
D.“互联网+政务”通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,助力向服务型政府转型
12.2025年“全国青少年体育健康计划”要求初中生“每天自主完成1小时体育锻炼,无需家长全程陪同”。部分学生坚持按计划锻炼,身体素质明显提升。这一案例体现了教材中“自律成就精彩人生”的哪一观点( )
A.自律是人们取得成功的重要秘诀,能帮助提升自己
B.自律不需要坚持,偶尔做到即可
C.只有体育锻炼需要自律,其他事情无需自律
D.自律会限制自由,对成长没有帮助
13.“吸烟是我的自由,你无权干涉!”“电梯是公共场所,你不能在电梯里吸烟!”这一对话内容告诉我们的道理是……( )
①遵守规则,限制自由
②公民行使自由和权利时,不得损害他人的自由和权利
③尊重公德,行己有耻
④社会生活中,人们遵守社会规则需要依靠自律与他律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟…( )
①能迅速遏制人口老龄化的趋势
②表明规则不是一成不变的
③旨在保障公民行使物质帮助权
④有利于释放人力资源红利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.中华传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,自己不愿意做的,不强加于他人
②“敬人者,人恒敬之”——做文明有礼的人,与人交谈时,要尊重对方
③“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争
④“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.考研辅导教师何凯文因晒考研英语(一)成绩89分引发关注,遭公开质疑造假。2025年3月8日上午何凯文发文道歉,同时宣布:即日起退出考研培训。此事件表明( )
①以诚实守信为荣,诚信是个人安身立命之本
②以见利忘义为耻,诚信是个人立身处世的前提
③运用诚信智慧,诚信是企业的无形资产
④我们要传承中华传统美德,珍惜个人诚信记录
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
17.2025年某社区开展“诚信积分兑换服务”活动,初中生小华通过参与“邻里互助登记”“公益宣传打卡”等诚信行为积累积分,兑换了图书捐赠资格。这一过程符合教材中“诚信是金”的哪一理念( )
A.诚信就像空气,用之不觉、失之难存
B.诚信建设与中学生无关,只需成年人参与
C.只有做大事情才能体现诚信,小事无法积累诚信
D.诚信无需行动证明,口头承诺即可
18.近年来,全国多地发生未成年人校园霸凌事件,令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”,也不该成为纵恶的“保护伞”,不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁,社会各方应共同发力,做到及时干预和处理,让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气,让霸凌者尽早“迷途知返”。对此,未成年人应( )
①加强道德修养,尊重他人人身权益
②制定相关法律,依法维护正当权益
③增强法治意识,尊法学法守法用法
④提高防范意识,增强自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2025年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第三次会议上,最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出,依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪,起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪,起诉1268人。这说明( )
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范
②我们要敬畏和信仰法律,树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段,是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是( )
A.市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B.小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
C.小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
D.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.“明事理,见行动”是我们学习《道德与法治》课的目的之一。请根据下列情境,帮助情境中的人物选择正确做法并说明这样做的理由。(18分)
序号
情境
正确做法
理由
1
国庆节,物业打开喷泉,为小区增添了一道靓丽风景和节日氛围,李红看到“禁止弄脏水源”的禁示牌下,邻居王奶奶正在水池里面洗拖把。李红应该……
(1)
(2)
2
晓东的邻居张阿姨家饲养的宠物狗经常夜里狂吠,严重扰乱了整个单元邻居的正常生活,大家多次找张阿姨协商无果。晓东他们可以……
(3)
(4)
3
孙斌在移动板凳时,不小心将同学张文掉在地上的新钢笔
压坏了。孙斌环顾四周,并没有人注意到他。孙斌应该……
(5)
(6)
22.(7分)2023年以来,江苏省溧阳市不断补齐民生保障短板,高质量筑牢民生底线,为苏南绿色崛起品质城市增添民政风采。
◆织密织牢共同富裕底线网:积极打造“澡即助”社会救助品牌,强化临时救助“救急难”功能,累计发放临时救助资金118.09万元
◆善治善为激活基层大能量:全市228个城乡社区“全科社工”服务全覆盖,群众办事跑腿次数由平均3次减少到0﹣1次,对社区工作的满意度从不足90%迅速提升至98%以上
◆用心用情擦亮老年幸福色:聚力打造“颐养栗里”养老品牌;构建适老惠老的老年人助餐服务体系;有序推进市级特困人员供养中心项目
有同学认为“以上政策惠民惠社会,未必惠我,所以不是好政策。”请运用“个人与社会”的相关知识对这位同学的观点进行评析。(7分)
23.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。(15分)
某中学八年级(1)班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料,开展了探究活动,请你参与其中并完成相关任务。
资料一
(1) 请分别写出①②③中蕴含的道德品质。任选其一,谈谈其重要性。(7分)
资料二 下图是学校开展“共建和谐校园,应对校园欺凌”主题活动的调查结果
(2)结合上述调查结果,为预防、遏制校园欺凌,请你提出合理化建议。(8分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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