Unit 1 Period 1 Section A 1a-2e(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步训练(人教版2024)

2025-09-24
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教辅
中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Section A
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54039072.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件聚焦七年级上册Unit 1“认识彼此”主题,核心知识点涵盖姓名构成、“be/come from”用法、年级班级表达及他人介绍。课前通过主题词汇导图串记(《早读本》)和必备单词、短语、句子归类,搭建学习支架,帮助学生衔接新旧知识。 其亮点在于语音通关模块的音素对比(如/iː/与/ɪ/发音辨析)和文化意识培养(中英姓名顺序对比),结合情景对话、短文填空等练习,提升语言能力与思维品质。学生能夯实基础,教师可高效开展教学,激发学习兴趣。

内容正文:

七年级英语上册(R)课件 Section A How do we get to know each other? UNIT 1 You and me Period 1 Section A 1a—2e 目录 01 课前导学 02 语音通关 03 课堂探究 04 课堂练习 目录 主题范畴 人与社会 主题群 社会服务与人际沟通 子主题内容 良好的人际关系与人际交往 建议课时 5 语言能力 1.能介绍自己和他人;2.能用一般现在时谈论个人信息;3.能做自我简介。 文化意识 1.能了解中英姓名在表达上的不同;2.能从语篇材料中获取自我简介的异同; 3.能用英语描述人物。 思维品质 1.能观察和理解语篇中英语姓名的特点;2.能分析语篇中信息间的关系; 3.能发现语言规律。 学习能力 1.能认识到英语学习的重要性;2.能激发英语学习的兴趣;3.能了解英语基础的发音规律。 课前导学 A 必备单词 B 必备短语 目录 C 经典句子 说明:全书主题词汇按照子主题内容进行了串联归类梳理,详见《早读本》的『主题词汇导图串记』。 A 必备单词 目录 上一级 (1)/fʊl/ (2)/ɡreɪd/ (3)/ˈklɑːsmeɪt/ (4)/mɪˈsteɪk/ (5)/ˈkʌntri/ full grade classmate mistake country B 必备短语 目录 上一级 1.交朋友 ________________     3.全名__________________      5. 班主任 ________________     2. 认识;了解____________________      4. 姓氏__________________      6. 名字__________________      make friends get to know full name last name class teacher first name C 经典句子 目录 上一级 1.你多大了?How old are you? 2.你从哪里来?Where are you from? 3.彼得的全名是彼得•布朗。Peter’s full name is Peter Brown. 4. ——你在哪个班?— What class are you in? ——我在一班。— I’m in Class 1. 5. ——你的班主任是谁?— Who’s your class teacher? ——是高女士。— It’s Ms Gao. 目录 语音通关 语音知识讲解 语音专练 目录 I.音素发音 上一级 语音知识讲解 音素 常见发音字母或组合 例词 /iː/ ea;ee;e在开音节中 eat feet sheep he tea street /ɪ/ i在闭音节中 is fit list ship six kiss /e/ e在闭音节中;ea net men head hen bread weather /æ/ a在闭音节中 bad man hat sad than 目录 上一级 易错辨析 1. /iː/发音稍长;/ɪ/发音短促。 2. /e/与/æ/发音相似,但口型上有差异,前者可容纳一根手指的宽度,开口较小;后者可容纳两根手指的宽度,开口较大。 II.缩写的发音(Contractions) 原形 缩写 原形 缩写 I am I’m What is What’s It is It’s We are We’re Who is Who’s He is He’s 目录 一、找出画线部分发音不同的选项 (  )1. A. tea B. please C. cream D. head (  )2. A. sheep B. feet C. meet D. ship (  )3. A. desk B. weather C. bread D. these (  )4. A. hen B. man C. pet D. bed (  )5. A. back B. hand C. get D. catch 上一级 语音专练 D D D B C 目录 二、找出画线部分发音与所给音标发音相同的选项 (  )1. /iː A. feet B. bread C. idea D. weather (  )2. /ɪ/ A. kite B. f ind C. in D. China (  )3. /e/ A. great B. tea C. meat D. breakfast (  )4. /æ/ A. same B. bag C. gate D. shape (  )5. /eɪ/ A. what B. many C. sale D. sad 上一级 A C D B C 目录 一、跟读下列音标和单词 /iː beef sleep meet meal read /ɪ/ gift hill f ish pink spring /e/ health bread wealth breath dead /æ/ bat band camp fact gas 上一级 目录 二、跟读下列句子 1. We can’t feed the sheep with meat. 2. The slim kid hit the big pig with a stick. 3. The men sent Ben some bread for his pet. 4. The band ran on the sand with their fans. 上一级 课堂探究 目录 探究1 探究2 探究3 探究4 目录 上一级 探究1 Peter’s full name is Peter Brown. (1c) 彼得的全名是彼得•布朗。 姓名的构成 典例 . 目录 上一级 小结 英美人的姓名顺序与中国人的不同,中国人的姓名是姓在前,名 在后,而英美人的全名 (full name) = 名 (    /given name) +中 间名(middle name) + 姓(family/     name) 。 first last . 目录 上一级 专练 根据汉语意思完成句子(每空一词,缩写算一词) 1. 我的全名叫科科•格林。 My           is Coco Green. 2. 你姓什么? What’s your           ? full name last/family name . 目录 上一级 探究2 Peter is from the UK. (1c)彼得来自英国。 表示“来自” 典例 I am from Hunan. 我来自湖南。 Emma comes from the US. 埃玛来自美国。 小结 “be/come from +地方”表示“来自……”。 国家名称的缩写 典例 the PRC中华人民共和国 the US/USA美国 小结 教材原句的UK是英国的名称United Kingdom的缩写。在国家的名 称缩写前要用定冠词    。 the . . . . 目录 上一级 专练 根据汉语意思完成句子(每空一词,缩写算一词) 1. 他们来自澳大利亚。 They           Australia. 2. 她来自哪里? Where      she     ? 3. 迈克来自英国。 Mike                UK. 单句语法选择 (  )4. My uncle is in      US. A. a B. an C. the are/come from is from is/comes from the C . 目录 上一级 探究3 Meimei is in Class 1,Grade 7. (1c) 梅梅在七年级一班。 年级及班级的表达 典例 We are in Class 2,Grade 8. 我们在八年级二班。 小结 “ Class 1,Grade 7”意为“七年级一班”,一般要大写班级和年 级的首字母,中间用逗号隔开。英语中,小级别在前,大级别在后。 拓展 类似的表达方式还有:Unit 1第一单元;Lesson 2第二课。 . . . 目录 上一级 专练 根据汉语意思完成句子(每空一词,缩写算一词) 1. 我在八年级三班学习。 I study in          ,         . 2. 这个女孩来自六班。 The girl                    . Class 3 Grade 8 is/comes from Class 6 . 专练 根据汉语意思完成句子(每空一词,缩写算一词) 这位是我们的英语老师。           our English teacher. 目录 上一级 探究4 Mr Smith,this is my new friend,Peter. (2a) 史密斯先生,这位是我的新朋友,彼得。 介绍他人 典例 This is my father. 这位是我的父亲。 小结 “This is ...”用于介绍某人,意为“这位是……”。 . . This is . 课堂练习 目录 目录 一、单句完形填空 (  )1. Mike’s      name is Mike Smith. A. first B. last C. full D. middle (  )2. — Hello. May I have your     ? — I’m Tom Brown. A. hobby B. age C. colour D. name (  )3. — Which      is your English teacher from? — The UK. A. country B. school C. grade D. class C D A 目录 (  )4. — Which       is Sam in? — He and I are in the same class,Class 5. A. band B. school C. grade D. class (  )5. — Dad,this is my     ,Emma and Ella. — OK. Glad to see you,Emma and Ella. A. grades B. classmates C. mistakes D. names D B 目录 二、情景对话(选项中有一项为多余选项) May:Good morning,Bill. Bill:1. ______________      May:It’s Miller. Bill:2. ______________      May:I’m twelve years old. Bill:3. ______________     May:I’m in Class 3,Grade 7. Bill:Are you from the US? May:No. 4. ________      Bill:5. ______________      May:Mr Wong. A. What class are you in? B. Who’s your class teacher? C. I’m from the UK. D. What’s your last name? E. How old are you? F. This is my friend,Tom. Bill:Good morning,May. D E A C B 目录 三、根据2a部分的对话内容完成短文填空 请从方框内选择适当的词,并根据需要用其正确形式填空,使文章语法正确、完整连贯。注意:每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。 Peter is Chen Jie’s new friend. He’s in 1.     1. Chen Jie’s English teacher 2.     Mr Smith. Mr Smith is 3.     the US. Peter’s class 4.     is Gao Hui. But Peter says it is Ms Hui. He makes a mistake. Chen Jie tells Peter it’s Ms Gao,not Ms Hui because Hui is 5.     first name. Peter is sorry. Teacher friend come from she be class Class is from teacher her (  )1. A. months B. years C. days D. weeks (  )2. A. sits B. plays C. studies D. eats (  )3. A. bags B. pictures C. books D. friends (  )4. A. help B. tell C. hear D. find (  )5. A. maths B. English C. music D. tennis 目录 四、完形填空 Mike is a middle school student. He is thirteen 1 old. He comes from the US. He now 2 in No. 2 Middle School in Guangzhou. He is in Class 15,Grade 7. He has some new 3 in his class. They are friendly to him. They often 4 him. His 5 teacher is Ms Brown. B C D A B (  )6. A. full B. middle C. first D. last (  )7. A. doctors B. workers C. teachers D. students (  )8. A. teaches B. learns C. loves D. keeps (  )9. A. lessons B. pets C. photos D. colours (  )10. A. angry B. happy C. cute D. hot 目录 Her 6 name is Jane Brown. She is from the US too. All the 7 like her good English. Mike likes her very much. His class teacher is Chinese. He is Mr Liu. He 8 maths. Mike likes his 9 too because he often makes his lessons interesting. Mike is 10 because his classmates and teachers are all nice. A D A A B 目录 请完成《课时达标作业》UNIT 1 Period 1的练习 $

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