第2章 第8课时 有理数的四则混合运算(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练（人教版2024）

该初中数学课件聚焦七年级上册第二章有理数的四则混合运算，通过选择题导入回顾运算顺序，衔接前后知识，搭建学习支架帮助学生从基础运算过渡到混合运算。 其特色在于结合具体例题（如计算题分步解答），培养学生运算能力（数学思维）与符号意识（数学眼光），规范解题步骤体现数学语言。采用讲练结合，通过例题归纳方法，助力学生掌握运算顺序，提升解题能力，教师可直接用于课堂练习，提高教学效率。

二思而优 全程突破 七年级数学上册(R)课件 三思而优 (上册第二章有理数的运算 第8课时 有理数的四则混合运算 1.计算：3-2X(-1)=(A) A.5 B.1 C.-1 D.6 2.计算（一8）+4÷（一2）的结果等于(D) A.6 B.2 C.-6 D.-10 3.计算： (1)(-72)÷12-(-15)×(-8): 解：原式=-6-120=-126； (212+1名-1a÷(-2): 解：原式=×(-12)+名×（一12）-是×(-12)=-18-14+13=-19： 3)30÷子-30×(-2. 解：原式=30×3+15=45+15=60.