2.2.3 脊椎动物(两栖动物和爬行动物)(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦两栖动物和爬行动物的特征、分类及适应环境，以新物种“莲峰角蟾”案例导入，通过青蛙与鲫鱼比较、克隆青蛙实验分析等支架，衔接脊椎动物类群知识。 其亮点在于融入生命观念（如“莲峰角蟾”呼吸器官进化体现适应观）、科学思维（克隆青蛙题训练证据逻辑），采用案例教学与比较法，通过表格对比、示意图分析小结。助力学生深化理解，便于教师落实核心素养教学。

七年级生物 上册（R）课件 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物(两栖动物和爬行动物) 第二单元 多种多样的生物 目录 01 基础关 02 能力关 基础关 目录 1.下列环境适合两栖动物生活的是(　　) A.温暖、潮湿 B.干燥、寒冷 C.寒冷、潮湿 D.温暖、干燥 目录 A 　　【主题】广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。这种生物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。请完成2～3题。 2.据此判断“莲峰角蟾”属于(　　) A.节肢动物 B.爬行动物 C.两栖动物 D.哺乳动物 3.“莲峰角蟾”幼体的呼吸器官是(　　) A.鳃 B.皮肤 C.肺 D.气管 目录 C A 4.研究人员克隆青蛙的实验过程如图所示，下列说法正确的是(　　) A.蝌蚪用鳃呼吸，有尾，所以蝌蚪是鱼类 B.青蛙Z的核遗传物质与蝌蚪X基本一致 C.青蛙Z中体细胞染色体数目是青蛙Y的2倍 D.青蛙适于在陆地跳跃，可以完全适应陆地的生活 目录 B 5.如下表是青蛙和鲫鱼的比较项目，其中正确的一项是(　　) A.生活环境 B.体表 C.呼吸结构 D.体温 目录 比较项目 生活环境 体表 呼吸结构 体温 青蛙 水陆两栖 体表有鳞片 成体：鳃和皮肤 不恒定 鲫鱼 水生 皮肤裸露 鳃 恒定 A 6.蛇是华夏民族最早的图腾，曾经是美好的象征。地球上的许多陆地都有蛇的踪迹，比如沙漠里的响尾蛇，森林里的蟒蛇等，下列属于蛇适应陆地生活的特征是(　　) A.视力普遍较差，只能感受光 B.身体内有脊柱，体温不恒定 C.体内受精，卵具坚韧的卵壳 D.通过缠绕、咬伤等方式捕猎 目录 C 7.如图所示为两只海洋动物，名为玳瑁。它们的四肢呈桨状，完全用肺呼吸，将受精卵产在陆地上孵化。下列有关它们的描述错误的是(　　) A.头后有颈能灵活转动 B.分类上属于两栖动物 C.体表覆盖有角质的甲 D.卵表面有坚韧的卵壳 目录 B 8.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是(　　) A.甲可代表有脊柱 B.乙可代表用肺呼吸 C.丙可代表体温恒定 D.丁可代表卵有硬壳 目录 A 9.我国两栖动物和爬行动物又添新物种，人们在云南发现了包括河口棱皮树蛙在内的共11种两栖动物和包括红唇棘蜥在内的8种爬行动物。关于以上两种动物的说法正确的是(　　) A.它们的生殖方式都是卵生 B.它们的呼吸方式都是用肺呼吸 C.它们的生殖和发育都摆脱了对水的依赖 D.它们都在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物 目录 A 能力关 目录 10.外来物种入侵是对于一个特定的生态系统与栖息环境来说，非本地的生物(包括植物、动物和微生物)通过各种方式进入此生态系统，并对生态系统、栖息环境、物种和人类健康带来威胁的现象。据悉，我国已发现外来入侵物种超660种，如图为5种不同的外来入侵物种的图片，请据图回答 问题。 目录 红火蚁 鳄雀鳝 巴西龟 非洲大蜗牛 克氏原螯虾 (1)生物在适应环境的过程中，进化出了不同的身体结构。红火蚁和克氏原螯虾虽然形态不同，但它们身体和附肢都分节，属于_____动物，体表的_______都不能随身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象。 目录 红火蚁 鳄雀鳝 巴西龟 非洲大蜗牛 克氏原螯虾 节肢 外骨骼 (2)鳄雀鳝和巴西龟都在水中生活。鳄雀鳝终生用_____呼吸，通过_____的协调作用游泳。在繁殖季节，雌性巴西龟会爬上岸边，选择合适的地方产卵，其卵具有坚韧的_____，能够防止水分散失，适于在陆地上孵化。 目录 红火蚁 鳄雀鳝 巴西龟 非洲大蜗牛 克氏原螯虾 鳃 鳍 卵壳 $