2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练（人教版2024）

七年级生物 上册（R）课件 第一章　藻类与植物的类群 第一节　藻类、苔藓植物和蕨类植物 第二单元　多种多样的生物 目录 02 重难探究 01 自主导学 03 课堂检测 1.描述藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征。2.了解藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类生活的关系。 学习目标 目录 知识点1 自主导学 知识点2 知识点3 目录 1.藻类的数量繁多，形态多种多样，它们主要分布在　 中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。 2.藻类没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有　 、 　 、　 的分化。 3.藻类是能进行　 　 的结构简单的生物。 目录 上一级 知识点1　藻类 水 根 茎 叶 光合作用 1.苔藓植物大多生活在陆地上的_____环境中，一般都 很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但“茎”中没有 ______，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为 _____。 2.因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞，容易被有毒气体侵入，从而威胁它的生存，所以可把它们当作监测空气污染程度的指示植物。 目录 知识点2　苔藓植物 上一级 潮湿 导管 假根 1.蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——　 　______组织。同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，孢子成熟后从孢子囊中散放出来，落在温暖潮湿的地方就会萌发和生长。 2.煤就是由远古时期的　 　 植物的遗体经过漫长年代的演变形成的。 目录 知识点3　蕨类植物 上一级 输导 蕨类 重难探究 目录 目录 探究一 孢子植物的区别 类型 生活环境 器官 输导 组织 生殖方式 代表植物 根 茎 叶 花 果实 种子 藻类 水中               孢子繁殖 衣藻、水绵 苔藓 阴暗潮湿的陆地   √ √         孢子繁殖 葫芦藓、地钱 蕨类 阴暗潮湿的陆地 √ √ √       √ 孢子繁殖 卷柏、贯众 变式1 下列关于藻类说法正确的是(　　) A.藻类有茎和叶的分化 B.藻类是大气中氧气的主要来源 C.藻类是唯一生活在水里的绿色植物 D.藻类在生物圈中适应性最强、种类最多 南通的条斑紫菜是中国国家地理的标志产品。条斑紫菜生活在浅海中，没有根、茎、叶等器官，体内有叶绿素，能够进行光合作用。条斑紫菜属于(　　) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 目录 A B 某班生物课上开展“古诗文中的植物”竞猜活动。《陋室铭》中“苔痕上阶绿”所描述的是哪一类植物(　　) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 目录 B 变式2 丹丹同学在公园里找到了下列四种植物，其中可当做监测空气污染程度的指示植物是(　　) A.铁线蕨 B.水绵 C.葫芦藓 D.樟树 C 桫椤(suō luó)是植食性恐龙的食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述，正确的是(　　) A.用孢子繁殖 B.无输导组织 C.无根、茎和叶 D.有花和果实 目录 A 变式3 小明同学在花卉市场看到一种植物，叶的排列呈辐射状，叶片有分枝的叶脉，叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群(如图)，这种植物属于(　　) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 目录 B 在藻类、苔藓植物和蕨类植物中，只有蕨类植物有输导组织。输导组织的出现，大大提高了植物运输水、无机盐和有机物的能力。因此，蕨类植物比藻类、苔藓植物更适于在陆地生活。藻类、苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物，靠孢子繁殖后代，而孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。因此，它们的生殖过程离不开水。藻类没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。一些多细胞藻类有根状物和叶状物，但它们不是真正的根和叶。 目录 命题点1 课堂检测 命题点2 命题点3 目录 1.近年来，极地频现“红色的雪”——雪衣藻(单细胞藻类)。雪衣藻原本呈绿色，在阳光下会产生红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述，正确的是(　　) A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织 C.根非常简单，称为假根 D.用种子繁殖后代 目录 上一级 命题点1 藻类 A 2.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“藻类”的诗词。以下哪位选手会晋级(　　) A.苔痕上阶绿，草色入帘青 B.西湖春色归，春水绿于染 C.陟彼南山，言采其蕨 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 目录 上一级 B 3.为地球提供氧气量最大的生物类群是(　　) A.绿色开花植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类 D 4.“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃。”诗中描写了苔藓植物幽静安闲的样子，有关其描述错误的是(　　) A.苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化 B.苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中 C.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 D.苔藓体内有输导组织，运输水、无机盐和有机物 目录 上一级 命题点2 苔藓植物 D 5.某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是(　　) A.文中所述“根”是假根，起固着作用 B.苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C.盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D.苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 目录 上一级 苔藓盆景制作与养护方法说明(节选) 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 C 6.与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是 (　　) A.根、茎、叶中有专门的输导组织 B.比苔藓植物高大 C.用种子繁殖后代 D.能够监测空气的污染程度 目录 上一级 命题点3 蕨类植物 A 7.“蕨粉”是用某种蕨类植物的根、茎中的淀粉加工而成的，具有清热、利湿、益气的作用。下列有关蕨类植物的说法，正确的是(　　) A.采摘时要选择山间向阳干燥的地方 B.根和茎能通过光合作用制造有机物 C.有根、茎、叶的分化，没有输导组织 D.根既能固定植物体，又能吸收水分 目录 上一级 D 8.满江红是优良的生物肥源，也可做鱼类饵料。它生活在淡水中，有根、茎、叶的分化，但无果实和种子。满江红属于(　　) A.藻类 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物 目录 上一级 B 9.如图阴影部分表示肾蕨和葫芦藓的共同特点，有关说法正确的是(　　) A.有假根，起固定植物的作用 B.茎、叶中有输导组织 C.适宜生活在干旱缺水的环境中 D.不产生种子，能进行光合作用 目录 上一级 D $