1.2.2 植物细胞(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“植物细胞”核心内容，涵盖玻片标本类型、临时装片制作、细胞结构及功能、模型建构等知识点。通过“自主导学”模块梳理观察工具、制作步骤、结构特征等脉络，搭建从基础操作到科学方法的学习支架，帮助学生逐步深入理解。 其亮点在于以“探究实践”为核心，融合“科学思维”与“生命观念”。重点实验详细分步指导装片制作（擦→滴→撕→展→盖→染→吸），结合变式训练（如气泡与细胞辨析）和易错点拨（叶绿体与液泡色素区别）培养科学思维。模型建构与结构功能观（如液泡含酸甜物质）的结合，强化生命观念。助力学生提升动手与探究能力，为教师提供系统教学资源与分层检测工具。

七年级生物 上册（R）课件 第二章　认识细胞 第二节 植物细胞 第一单元 生物和细胞 目录 02 重难探究 01 自主导学 04 课堂检测 03 重点实验 1.认识玻片标本的基本类型。2.学习制作植物细胞的临时装片，使用显微镜观察植物细胞。3.掌握植物细胞的基本结构的特征及其功能。4.了解建构模型的方法，练习画细胞结构简图。 学习目标 目录 知识点1 自主导学 知识点2 知识点3 目录 1.制作标本时材料一定要　 　 ，常用的玻片标本有以下三种。 (1)装片：用　 　或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可以直接制成装片。 (2)切片：用从生物体材料上　 　的薄片制成。 (3)涂片：用　 　的生物材料经过涂抹制成。 2.制作植物细胞临时装片的步骤：　 　→滴(　 　)→撕→展→　 　→ 　 　→吸。 目录 上一级 知识点1　观察植物细胞 薄而透明 撕下 切取 液体 擦 清水 盖 染 [①]　 　 ；[②]　 　 ； [③]　 　 ；[④]　 　 ； [⑤]　 　 ；[⑥]线粒体； [⑦]　 　 。 目录 知识点2　植物细胞的基本结构 上一级 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 叶绿体 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程，建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。 目录 知识点3　科学方法：建构模型 上一级 探究一 重难探究 探究二 目录 进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，下列操作错误的是(　　) A.制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水 B.染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引 C.下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜 D.调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰 目录 上一级 探究一 观察植物细胞 C 变式1 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 目录 上一级 D 气泡与细胞的辨别：显微镜下，细胞有一定的结构；用镊子轻压盖玻片，细胞不变形，气泡会变形；气泡有明显的粗黑边缘。 植物细胞的基本结构：细胞壁(保护和支持)、细胞膜、细胞质、液泡(内含细胞液，溶解着多种物质)、线粒体(为细胞的生命活动提供能量)、叶绿体、细胞核。 目录 上一级 探究二 植物细胞的基本结构 蜜杨桃是海南特色水果之一，蜜杨桃中酸甜可口的营养物质主要来自图中的结构(　　) A.① B.② C.③ D.④ 目录 上一级 C 变式2 炎炎夏日，西瓜是解渴的极佳选择。西瓜皮是绿色的，里面是诱人的红色果肉。使西瓜呈现出这两种不同颜色的物质存在于植物细胞的哪些结构中(　　) A.线粒体 叶绿体 B.线粒体 液泡 C.叶绿体 液泡 D.叶绿体 细胞核 目录 上一级 叶绿素存在于叶绿体中，其他色素存在于液泡中。 C 重点实验 目录 －制作并观察植物细胞临时装片－ 实验目的 1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。 2.认识植物细胞的基本结构。 3.练习画植物细胞结构简图。 材料用具 洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、　 　 、　 　 、解剖针、显微镜等。 目录 载玻片 盖玻片 方法步骤 1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 (1)用洁净的　 　将载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2)将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴　 　。 (3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。 目录 纱布 清水 (4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现　 　。 (5)在盖玻片的一侧滴1～2滴　 　。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使 　 　浸润标本。 目录 气泡 碘液 碘液 2.观察 在　 　 下仔细观察制成的植物细胞临时装片，辨认细胞的各种结构。 3.尝试制作其他植物细胞临时装片 结合上面学习的方法，制作彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片。 目录 低倍镜 如图所示是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，请回答： (1)用显微镜观察玻片标本时，首先要转动图甲的[ ]　 　 ，使镜筒缓缓下降，此过程中眼睛应注视　 　，直至接近玻片标本。 目录 图甲 图乙 1 粗准焦螺旋 物镜 (2)在制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，如图乙，第④和⑤两步骤分别滴的是　 　和　 　。 (3)图乙中，制作临时装片正确的操作顺序是　 　 (用图中序号表示)。 目录 图甲 图乙 清水 碘液 ④②①③⑤⑥ (4)在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，不正确的操作步骤和方法易产生气泡，与这一现象相关的操作步骤可能是图乙的　 　(填 序号)。 目录 图甲 图乙 ③ 命题点1 课堂检测 命题点2 目录 1.以洋葱为材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时，需要准备的液体材料有(　　) ①清水 ②碘液 ③生理盐水 ④酒精 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 目录 上一级 命题点1 观察植物细胞 B 2.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 目录 上一级 A 3.如图所示为“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，其表述正确的是(　　) A.制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a B.该显微镜的最小放大倍数是160倍 C.当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D.制作该临时装片时，载玻片上所滴液体为生理盐水 目录 上一级 B 4.植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用，康康在尝试制作植物细胞模型，最适合用来模拟细胞壁的材料是(　　) A.硬纸板 B.塑料袋 C.绿豆 D.香蕉 目录 上一级 命题点2 植物细胞的基本结构 A 5.细胞的形态多样，如图中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是(　　) A B C D 目录 上一级 D 6.物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如图所示是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.大液泡 目录 上一级 C 7.下列有关植物细胞的表述，不正确的是(　　) A.所有的植物细胞都有叶绿体和线粒体 B.植物细胞都有细胞壁 C.植物体都是由细胞构成的 D.细胞液指的是液泡中的液体 目录 上一级 A 8.“工欲善其事，必先利其器。”显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。下列关于使用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片的描述中正确的是(　　) A.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水 B.刮取的黄瓜表层果肉越多，越有利于观察细胞 C.使用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，可以不用染色，直接观察D.调焦时，应先转动细准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后，再略微转动粗准焦螺旋使物像更加清晰 目录 上一级 C $