第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)

2025-12-04
| 18页
| 59人阅读
| 0人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第13课 东汉的兴衰
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54037280.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级历史 上册 课件 第13课 东汉的兴衰 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 目录 01 基础达标 02 能力训练 基础达标 目录 目录 1. 2014年2月27日,霍洛柴登古城遗址发掘出重7 000多斤、140万枚布币和方孔钱币等,经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值(  ) A.秦朝 B.西汉 C.新朝 D.东汉 2.王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元25年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是(  ) A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 光武帝 D. 汉明帝 C C 目录 3.画像砖是研究汉代历史的重要史料。下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象,它们有可能用来佐证(  ) A. 中央集权制度的巩固 B. 光武中兴的社会盛况 C. 重农抑商政策被废除 D. 东汉百姓生活的艰苦 东汉宅院画像砖 东汉集市画像砖 B 目录 4.东汉建立后,刘秀以“柔道”治天下,多次下令释放和禁止残害奴婢,又下令精兵简政。这些举措旨在(  ) A.无为而治,休养生息 B.控制人口数量,提升人口素质 C.铲除封建压迫势力 D.增加劳动力,促进生产发展 D 目录 5.《后汉书》记载:阳嘉二年(133年),李固对策,提出“权去外戚,政归国家”“罢退宦官,去其权”,禁绝宦官子弟“为吏察孝廉”。这反映出当时(  ) A.君主专制不断强化 B.外戚宦官交替专权 C.农民起义风起云涌 D.豪强地主独霸一方 B 目录 6.下图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力,这导致(  ) A. 藩镇割据形成 B. 东汉走向衰亡 C. 民族政权并立 D. 百家争鸣出现 B 目录 7.秦末大泽乡起义和东汉末年黄巾军起义,都加速了封建王朝的覆灭。这些史实印证了(  ) A.人民群众是历史推动者 B.农民阶级的局限性 C.秦汉时期国家尚未统一 D.秦汉统治者的残暴 A 能力训练 目录 目录 8.东汉时期,汉顺帝皇后的哥哥梁冀派遣下属去登记郡县富人的名单,然后给这些人安上其他的罪名,把他们抓到监狱严刑拷打,让他们出钱赎出自己,给钱物少的人甚至被处死或流放。这反映了当时(  ) A. 宦官把持朝政 B. 外戚势力强大 C. 割据势力猖獗 D. 贫民流离失所 B 目录 9.西汉末年土地兼并现象十分严重,农民“无立锥之地”;王莽改制,加重了掠夺,激起各地农民起义;东汉末年,外戚宦官交替专权,毒害、敲诈百姓,“民不堪命,纷纷起义”。据材料可知(  ) A. 两次农民起义爆发原因完全相同 B. 农民起义根源在于阶级矛盾激化 C. 两汉始终朝政混乱,社会动荡不安 D. 外戚宦官交替专权是两汉灭亡的原因 B 目录 10.某校同学开展了历史主题研究活动,请你协助他们完成下列问题。(12分) 【探究问题一】 材料一 从刘秀称帝的次年至建武十四年,共下解放奴婢令六道,解放奴婢的地域范围,适用于全国;奴婢种类,包括了因贫穷而“嫁妻卖子”者,王莽时没入为官奴婢者,被权势之家掠为私奴婢者……光武帝以“柔道”治天下,使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面。 ——摘编自《简明中国古代史》 目录 【探究问题二】 材料二 目录 【探究问题三】 材料三 为了满足宫廷需要,汉灵帝公开卖官鬻爵,在这种情况下,为了捞回自己买官时的花费,官员贪赃已是常事。除人为的各种祸难之外,此时天灾也似乎特别流行。仅汉安帝一朝十九年中,水灾即达十一次,旱灾七次,蝗灾七次,受灾范围遍及中华大地。……最终,在“甲子”年,一场经过精心准备的、震撼全国的农民大起义,终于爆发了。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 政治局面:外戚宦官交替专权。(1分)影响:外戚宦官交替专权导致政治腐朽不堪,社会混乱,人民遭殃;动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。 (任意一点即可,2分) 目录 (1)根据材料一,概括刘秀为巩固统治采取的措施。材料一中提到的“社会安定、经济恢复、人口增长的局面”在历史上被称为什么?西汉初,也曾出现过相似的局面被称为什么?(3分) 措施:多次下令释放奴婢。(1分)局面(东汉):“光武中兴”。(1分)局面(西汉):“文景之治”。(1分) (2)材料二反映出东汉中后期出现了怎样的政治局面?结合所学知识,指出这一政治局面产生的影响。(3分) 目录 (3)写出材料三中提到的农民大起义的领导者,并概括这场农民大起义爆发的原因。结合上述三组探究问题为该研究活动拟一个主题。(6分) 领导者:张角。(1分)原因:东汉后期朝政越来越腐败;时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所;自然灾害频发;等等。(任答两点即可,4分) 主题:东汉的兴衰。(1分) $

资源预览图

第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)
1
第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)
2
第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)
3
第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)
4
第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)
5
第13课 东汉的兴衰(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。