第3课 中华文明的起源(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练(统编版2024)

2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第3课 中华文明的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54036767.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦中华文明起源,涵盖早期国家形成、良渚与陶寺古城遗址及远古传说,通过自主导学的知识梳理(如表格对比两古城)和拓展解读搭建支架,帮助学生从具体遗址特征到多元一体文明特征,再到文化认同逐步理解。 其亮点在于以考古实证为核心,结合良渚玉钺、陶寺龙纹陶盘等实物史料培养史料实证能力,对比不同流域遗址体现时空观念,远古传说部分强化家国情怀。课堂探究通过材料分析提升历史解释能力,助力学生构建知识体系,教师可高效开展结构化教学。

内容正文:

七年级历史 上册 课件 第3课 中华文明的起源 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 通过了解河姆渡、半坡等新石器时代的文化遗存;了解私有制、阶级和早期国家的产生;通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。 知识梳理 自主导学 拓展解读 目录 目录 上一级 知识梳理  一、早期国家和文明的起源 1.早期国家形成过程: (1)   多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。 (2)社会成员之间的分化加剧,一部分人从生产劳动中脱离出来,专门从事管理,出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了   。 2.进入文明社会的标志:私有制、   和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 5000 早期国家 阶级 项目 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 时间 距今约5300—4300年 距今约 4300—4000 年 地点 浙江   (长江流域) 山西襄汾(黄河流域) 概况 古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,内城中部的高台上面建有大型广场和多组高等级建筑。(特点:这些发现反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力) 城内有围墙环绕的宫城,宫城内有多处高等级建筑基址。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物;很多小型墓没有任何随葬品。(特点:大型墓葬的随葬品来源十分广泛,反映出各地文化因素汇聚中原) 目录 上一级 二、良渚古城与陶寺古城 余杭 项目 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 阶级分化 当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会的      已经相当明显 当时不同群体之间的社会地位差异显著,阶级分化严重 出土器物 祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺 城内出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶,发现了有可能是    的遗迹 价值 良渚古城的考古发现证实,距今约5000 年,长江下游地区已经出现早期国家 陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家 目录 上一级 阶级分化 观象台 目录 上一级 项目 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 中华文化多元一体 (1)良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有   的特征。 (2)距今 5000 年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们彼此之间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。 (3)距今 4000 多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以   为引领的文明新格局开始形成 多元一体 中原地区 目录 上一级 三、远古的传说 炎黄部落 阪泉之战 黄帝(轩辕氏)打败炎帝(神农氏),炎黄部落联盟形成 _______         之战 炎黄部落打败蚩尤部落。华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的____________  尧、舜、禹的禅让 _______ 部落联盟时期,通过推举的方式将部落首领位置传给贤德之人 尧 鼓励人们发展生产 舜 制定刑法,完善制度,稳定局势,派禹治水,解除水患 ____  治水有功,得到民众爱戴 涿鹿 人文初祖 禅让制 禹 2.远古传说与史实的区别与联系。 (1)区别:远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述;史实则是完全真实存在的客观事实。传说如果能得到可靠的实物、文字等史料的证实,则可以成为史实,如果没有办法得到证实,就不可以说是史实。 (2)联系:传说不等于史实,但它保留着一些真实的历史信息,便于后人对史实进行考古研究。 目录 拓展解读  上一级 1.中华民族多元一体格局之含义。 中国自古以来就是多民族国家,各民族有其发展的历史和文化,这是中华民族的多元性;各民族长期在统一国家中交往、发展,成为不可分割的整体,形成“中国”与“中华民族”认同,这是中华民族的一体性。中华民族的多元性与一体性辩证统一。 课堂探究 目录 目录 阅读材料,回答问题。(10分) 材料一   陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盘 这件陶盘内的盘龙图象,结合文献记载,我们认为它是以蛇为主体,综合了鳄、羊、鸟等动物的部分特征所组成的复合图腾……这与夏人在陶寺墓地时期的社会性质,即部落联盟阶段,也是正相适应的。 ——王克林《龙图腾与夏族的起源》 正确之处:从材料中可得出我国先民已经有了交流和融合。(2分) 有误之处:交流和融合的时间不是部落联盟以前的原始社会,而是部落联盟阶段。(2分) 目录 (1)史料按照呈现方式,可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。材料一图片所示的“陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盘”是属于哪一类型的史料?(2分) 史料类型:实物史料。(2分) (2)某校七年级同学从材料一得出“早在部落联盟以前的原始社会,我国先民就已经有了交流和融合”的结论。根据材料一并结合所学知识,指出其结论的正确之处和有误之处。(4分) 目录 材料二 在(陶寺遗址)已发掘的1 300多座墓葬中,从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三类,分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右,大型墓的墓坑长3米多,有木棺,随葬品既丰富又精美,有彩绘蟠龙纹陶盘、土鼓、特磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器,还有玉石礼器、工具、武器、装饰品以及整猪等,单座墓的随葬器物总数达一二百件。 (3)从材料二你能够得出什么推论?得出这样推论的依据是什么?(4分) 【示例一】推论:社会的贫富分化(或阶级分化)明显。依据:墓葬分大、中、小三类。 【示例二】推论:经济发展;手工业发展。依据:随葬品丰富又精美。 【示例三】推论:可能出现了极大的贵族首领;可能出现了国王。依据:有不到1%的大型墓葬,是极少数人,不是一般贵族;随葬品非常丰富,证明墓葬主人生前地位极高。(答出其中一个示例即可,推论2分,依据2分) 基础过关 课堂过关 素养过关 目录 目录 上一级 基础过关 知识点 1 早期国家和文明起源 1.有学者曾言:“虽然各地、各民族跨入文明门槛的步伐有先有后,同步或不同步,但都以自己特有的文明成分,丰富了中华文明,成为中华文明的缔造者。”该学者意在强调,中华文明(  ) A.区域发展差距较大 B.存在多个文化中心 C.具有多元一体特点 D.生命力持久且旺盛 C 目录 上一级 2.红山文化牛梁河遗址出土的玉器,造型、纹饰设计精美,数量多寡不一,处于中心的大墓唯玉为葬,而墓地越向边缘规格越低。材料主要说明红山文化(  ) A.玉器已应用于生活的多个方面 B.出现了私有制以及阶级的分化 C.是我国最早的奴隶制国家政权 D.手工业的规模和技术十分高超 B 目录 上一级 知识点 2 良渚古城与陶寺古城 3.良渚古城遗址群中发现有分布密集的墓地、祭坛等各种遗存。有的墓葬出土了祭祀用的玉琮、玉璧等,和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。这表明良渚古城(  ) A. 文明历史悠久 B. 出现早期国家 C. 阶级分化明显 D. 产生原始农耕 C 目录 上一级 4.下表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据此可知,陶寺遗址所代表的文明(  ) A. 已经具备成熟国家形态 B. 社会组织能力比较强 C. 形成完备社会管理体系 D. 已出现复杂阶级分化 墓者身份 “王”者 贵族 平民富有者 平民 数量(座) 6 161 31 554 百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7 D 目录 上一级 知识点 3 远古的传说 5. 据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明(  ) A.百家姓氏都源自炎帝和黄帝 B.炎帝和黄帝因治理水患得到尊崇 C.炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖 D.传说中炎帝和黄帝的发明完全真实 C 目录 上一级 6. 相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品等。据此可知(  ) A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 C 目录 上一级 素养过关 7. 根据传说、青铜器铭文和后世文献的记述,大禹治水动员了各部族的人力、物力,实行集中统一领导。这反映出早期国家(  ) A. 以武力控制所有部族 B. 世袭制取代禅让制 C. 具有较强的组织能力 D. 借助神权治理水患 C 目录 上一级 8.考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城(  ) A.初步产生物品交换 B.已经出现早期国家 C.广泛使用青铜工具 D.开始推广牛耕技术 B 9.根据考古发现,陶寺遗址的建筑中既有大型宫殿,又有简易的半地穴式房屋,高等贵族、下层贵族和一般平民的居住区各自分开。这表明,陶寺文化时期(  ) A.建筑设计注重地理环境 B.尊卑等级初见端倪 C.城市规划水平已有进步 D.具备早期国家形态 B 目录 上一级 10.中国古代有女娲制作笙簧、伏羲发明渔网、黄帝缝制衣裳等神话性质的传说。这些传说(  ) A. 缺乏历史研究的价值 B. 蕴含了先民的劳动精神 C. 证实三皇五帝真实存在 D. 比出土文物的研究价值高 B 目录 上一级 11.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一   渚古城出土的玉钺(象征军事指挥权) 城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实,距今约5 000年,长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 目录 上一级 材料二   陶寺古城出土的玉兽面 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4 300 —4 000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物,表明墓主人的尊贵身份,很多小墓没有任何随葬品,表明当时不同群体之间的社会地位差异显著,阶级分化严重。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 目录 上一级 材料三 我国流传着大量有关远古先民事迹的传说,炎帝、黄帝等是最为著名的人物。……后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的ΟΟΟΟ。……相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 目录 上一级 (1)一般将史料分为一手史料和二手史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料?(2分) 史料:一手史料。(2分) (2)据材料一、二并结合所学知识,指出早期国家遗址的共同点并概括中华文明的特点。(6分) 共同点:都证实了早期国家的出现;都产生了明显的阶级分化。(4分)特点:中华文明多元一体;中华文明源远流长。(2分) 目录 上一级 (3)材料三中“ΟΟΟΟ”处应该填什么?请分别说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对中华文明起源的意义。(6分) 人文初祖。(2分)意义:考古发现的遗迹遗物可以证实中华文明的起源;远古传说体现了文化认同和民族认同,对中华文明起源同样具有重要的现实意义。(4分) $

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