内容正文:
七年级地理 上册(R)课件
第三节 多样的文化
第五章 居民与文化
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01
填图训练
02
基础巩固
03
能力提升
填图训练
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1.图5.3.1是西亚和东南亚的民居图。据此回答下列问题。
照片民居图 (填“甲”或“乙”)是西亚民居,该民居的建筑特点是 ,反映出当地的气候特点是 。图乙建筑材料多为 。
图5.3.1
甲
屋顶是平的、窗户小、墙厚
炎热干燥
竹子和木材
基础巩固
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近年来,汉语在越南逐渐普及,越南多所高校开设了中文专业,这也是继新加坡、韩国、俄罗斯、马来西亚外第五个将汉语纳入必修课的国家。据此完成1~2题。
1.下列关于海外学习汉语热潮的说法,不正确的是( )
A.学习汉语可以更好地了解中国
B.汉语是世界上使用人数最多的语言
C.汉语是联合国常用工作语言之一
D.汉语已成为世界上使用最广泛的语言
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D
2.除了能学习汉语外,海外国家和人民还可以参与的与“中国风”有关的文化表演和体验活动有( )
①表演中国功夫 ②涂画京剧脸谱
③参加大型音乐会 ④学习毛笔书法
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
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A
我国某公司派小张到某国出差,他在该国看到了许多宗教建筑(图5.3.2)。据此完成3~4题。
3.这种建筑是( )
A.基督教的教堂
B.伊斯兰教的清真寺
C.佛教的庙宇
D.道教的道观
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图5.3.2
A
4.小张出差所到的国家最可能是( )
A.欧洲的法国
B.东南亚的泰国
C.南亚的印度
D.北非的埃及
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图5.3.2
A
图5.3.3示意世界某地区传统服饰、交通工具和宗教建筑。据此完成5~7题。
5.该地区最有可能是( )
A.东南亚、西亚
B.西亚、北非
C.东南亚、南亚
D.南欧、北非
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图5.3.3
B
6.该地区主要人种和宗教是( )
A.白色人种、伊斯兰教
B.白色人种、基督教
C.黑色人种、伊斯兰教
D.黄色人种、佛教
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图5.3.3
A
7.该地区自然环境的突出特征是( )
A.温湿
B.温热
C.干旱
D.酷寒
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图5.3.3
C
旗装和旗袍是我国北方游牧地区和南方地区的传统服饰。读下列服饰图(图5.3.4),完成8~9题。
8.下列关于两种服饰的说法,正确的是( )
A.甲为旗袍
B.乙为旗装
C.甲服饰位于我国游牧地区
D.乙服饰多流行于我国北方地区
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图5.3.4
C
9.两种服饰与地理环境的描述,不合理的是( )
A.甲服饰料子厚,适合寒冷的气候
B.乙服饰料子薄,适合温暖地区
C.甲服饰宽大,适宜骑马
D.乙服饰料子薄,适合青藏高原的环境
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图5.3.4
D
能力提升
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挪威是位于斯堪的纳维亚半岛上的发达国家。图5.3.5为斯堪的纳维亚半岛简图和挪威当地传统木质宗教建筑照片。读图,完成10~11题。
10.下列有关挪威的说法,不正确的是( )
A.滑雪运动历史悠久
B.能够观赏午夜太阳
C.可以游览幽深峡湾
D.经济发展水平落后
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图5.3.5
【解析】读图可知,挪威位于欧洲北部,滑雪运动历史悠久,被北极圈穿过,能够观赏午夜太阳,可以游览幽深峡湾,A、B、C正确;挪威属于发达国家,经济发达,D错误。故选D。
D
11.传统建筑能够反映当地的自然和人文环境。右图所示建筑反映了当地
( )
①居民信仰伊斯兰教 ②降水丰富
③多风沙天 ④森林广布
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
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图5.3.5
C
【解析】读图可知,挪威的宗教建筑顶端有十字架,说明居民信仰的是基督教,①错误;该建筑屋顶坡度大,说明降水丰富,②正确,③错误;该建筑为木质材料,说明森林广布,④正确。故选C。
图5.3.5
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12.阅读图文材料,完成下列问题。(16分)
材料一:生活在北冰洋沿岸的因纽特人穿厚厚的皮衣。印度妇女的传统服装是以丝绸为主要材料制作而成的纱丽,质地轻柔薄爽。
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图5.3.6
材料二:图5.3.7为法国大西洋沿岸的气候资料图和法国人饮食特色的结构图。
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图5.3.7
材料三:欧洲北部各国1月外出避寒人数众多,他们在众多避寒地中往往会首选地中海沿岸。
材料四:图5.3.8为北半球气候类型分布图。
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图5.3.8
(1)因纽特人和印度人的服饰反映了什么气候特点?造成这种服饰差异的主要影响因素是什么?(6分)
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图5.3.6
北冰洋沿岸气候寒冷,印度气候炎热。影响因素:纬度位置。
(2)请将材料二的结构图中的①和②补充完整。(4分)
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图5.3.7
①:温带海洋性气候。②:全年温和湿润。
(3)试分析欧洲人选择地中海沿岸地区避寒的主要原因。(6分)
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图5.3.8
①地中海沿岸为地中海气候(或所处的纬度较低),冬季较温和;②欧洲北部纬度高,冬季寒冷漫长;③地中海沿岸距欧洲北部较近,交通便利;
④同为欧洲地区,语言、文化、风俗等相近。(答3点即可)
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