3.3 海陆的变迁(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步训练(人教版2024)
2025-10-13
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28页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 海陆的变迁 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.48 MB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54036644.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件围绕“海陆的变迁”,系统梳理海陆变迁原因、大陆漂移说及板块运动核心知识点,通过自主预学夯实基础,课堂探究以实验和案例深化理解,课堂过关巩固应用,构建连贯学习支架。
其特色在于结合课桌上书本纸张模拟板块运动实验与六大板块分布图分析,培养综合思维与地理实践力,通过日本、西藏地震实例联系生活,帮助学生系统掌握知识,助力教师提升教学效率。
内容正文:
七年级地理 上册(R)课件
第三节 海陆的变迁
第三章 陆地和海洋
目录
02
课堂探究
01
自主预学
03
课堂过关
知识点1
自主预学
知识点2
知识点3
目录
目录
上一级
知识点1 沧海桑田
1.海陆变迁的原因
(1)自然原因: 的运动和 的升降。
(2)人类活动: 。
2.海陆变迁的实例、形式及原因
实例 海陆变迁的形式 原因
喜马拉雅山脉岩石中有古海洋生物化石 → . ___________
荷兰围海造田 ___________
我国东部海域海底有古河道及水井等人类活动遗迹 →______ ___________
地壳
海平面
填海造陆
海洋
陆地
地壳运动
人类活动
陆地
海洋
海平面升降
目录
知识点2 大陆漂移说
上一级
提出者 德国科学家 .
依据 大陆凸出的部分与 大陆凹进的部分几乎是吻合的
主要内容 大概两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,周围是一片 。后来,原始大陆分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了现在 、 的分布状况
魏格纳
南美洲
非洲
汪洋
七大洲
四大洋
目录
知识点3 板块的运动
上一级
1.板块构造学说的主要内容:岩石组成的地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成,大致划分为 大板块,板块在不断地 着。一般来说,板块 地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较 。世界上的火山和地震,集中分布在板块交界的地带,如 地带和
地带。
图3.3.1
六
运动
内部
活跃
环太平洋
地中海—喜马拉雅
目录
上一级
2.六大板块的分布(图3.3.1)
A: 板块 B: 板块 C: 板块
D: 板块 E: 板块 F: 板块
3.在板块的交界处,两个板块发生张裂,常常形成 或海洋;两个板块发生碰撞,在陆地常常形成 。
美洲
南极洲
印度洋
非洲
亚欧
太平洋
裂谷
山脉
图3.3.1
探究点
课堂探究
归纳总结
目录
目录
上一级
探究点 板块构造学说的应用
1.课桌上有一本书和一张纸。若实验中的书本和纸张代表地球上的板块(如图3.3.2所示),图(a)实验反映了板块的 运动;图(b)实验反映了板块的 运动。
图3.3.2
挤压
张裂
目录
上一级
2.读板块示意图(图3.3.3),完成下列问题。
(1)根据板块运动情况判断,地中海的面积将不断 (填“扩大”或“缩小”)。红海的面积将不断 (填“扩大”或“缩小”)。
图3.3.3
缩小
扩大
目录
上一级
(2)喜马拉雅山脉是由两大板块碰撞挤压形成的,这两大板块分别是
板块和 板块。
(3)北京时间2024年1月1日16时10分,日本发生7.4级地震,造成大量房屋倒塌和人员伤亡。根据板块运动情况,分析此次地震的原因。
亚欧
印度洋
日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,地壳运动比较活跃,地震比较频繁。
图3.3.3
目录
上一级
归纳总结 主要山脉和海洋的形成与板块运动的关系
地理事物 所在板块位置 运动特点
喜马拉雅山脉 印度洋板块、亚欧板块 碰撞挤压
阿尔卑斯山脉 亚欧板块、非洲板块 碰撞挤压
东非大裂谷 非洲板块、印度洋板块 张裂拉伸
地中海(面积缩小) 亚欧板块、非洲板块 碰撞挤压
红海(面积扩大) 非洲板块、印度洋板块 张裂拉伸
知识点1
课堂过关
知识点2
知识点3
素养提升
目录
目录
上一级
知识点1 沧海桑田
1.下列关于沧海桑田变迁的叙述,错误的是( )
A.喜马拉雅山脉中的海洋生物化石说明地质时期这里曾经是海洋
B.人类活动是造成海陆变迁的主要原因
C.东海海底的古河道遗迹说明这里曾经是陆地
D.地壳的变动和海平面的升降是海陆变迁的主要原因
B
目录
上一级
2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。”这一记载说明( )
A.太行山是由海洋演化为陆地而成的
B.太行山今后将会从陆地转变为海洋
C.如今的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的
D.古老的海螺、海蚌一直生活在陆地上
A
目录
上一级
知识点2 大陆漂移说
图3.3.4是不同时期大陆分布示意图。据此完成3~4题。
3.图3.3.4是不同时期大陆分布示意图,按时间排序正确的是( )
A.①②③④ B.③④①②
C.①③②④ D.③④②①
图3.3.4
D
目录
上一级
4.下列可作为大陆漂移说证据的是( )
A.陆地主要分布在北半球 B.世界陆地轮廓都比较破碎
C.大西洋两岸古老地层的相似性 D.我国东部海域发现古河道的遗迹
C
图3.3.4
目录
上一级
知识点3 板块的运动
2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地
震,震源深度10千米(浅源地震),震中位于喜马拉雅山
脉北麓,平均海拔约4 259米。此次地震造成严重的人
员伤亡和房屋倒塌,并引发山体滑坡等次生灾害。图
3.3.5为定日县的位置。据此完成5~7题。
5.定日县地震的主要成因是 ( )
A.印度洋板块与亚欧板块挤压 B.太平洋板块与亚欧板块挤压
C.青藏高原冻土融化引发地表塌陷 D.人类工程活动破坏地壳稳定性
图3.3.5
A
目录
上一级
6.此次地震次生灾害严重的主要自然因素是( )
①震源深度浅,能量释放集中
②高海拔地区冻土广布,地质稳定
③山体坡度陡峭,松散物质多
④震后持续降雪阻碍救援
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
图3.3.5
目录
上一级
【解析】读材料和图可知,此次地震次生灾害严
重的主要自然因素是震源深度浅的地震,能量释
放更为集中,对地表的影响更大,容易引发更严
重的破坏;陡峭的山体和松散的物质在地震中容
易发生滑坡、崩塌等次生灾害,①③正确;冻土
的存在并不一定意味着地质稳定,且冻土在地震
中可能因震动而融化,导致地表塌陷;虽然降雪
可能阻碍救援,但这属于气象因素,而非地震次生灾害的直接自然因素;②④错误。故选B。
图3.3.5
目录
上一级
7.为提升定日县抗震能力,最合理的长期措施是( )
A.强制山区居民迁出至平原
B.人工爆破释放板块应力
C.在断层带附近建公路
D.推广抗震建筑与预警系统
D
图3.3.5
目录
上一级
素养提升
图3.3.6是某大洋两岸古地层分布示意图。据
此完成8~10题。
8.图中古地层主要分布在 ( )
A.太平洋沿岸
B.大西洋沿岸
C.北冰洋沿岸
D.印度洋沿岸
图3.3.6
B
【解析】读图可知,图中古地层主要分布在欧洲西部及北美洲东部,即大西洋沿岸。故选B。
目录
上一级
9.图中古地层的分布说明地球上( )
A.海洋面积大于陆地面积
B.非洲和北美洲有共同的文化习俗
C.各块陆地始终合在一起
D.陆地曾连在一起,后产生分离漂移
D
【解析】读图并结合所学知识可知,图中古地层的分布说明地球上陆地在很久以前曾连在一起,后产生分离漂移,与海洋面积大于陆地面积及非洲和北美洲的文化习俗等无关,A、B错误;而且各块陆地在不断漂移,C错误、D正确。结合题意,故选D。
图3.3.6
目录
上一级
10. 根据板块构造学说,下列的山脉、岛屿和海洋中由两个板块碰撞挤压产生的是( )
A.东非大裂谷
B.大西洋
C.喜马拉雅山脉
D.乌拉尔山脉
C
图3.3.6
目录
上一级
【解析】结合所学知识可知,喜马拉雅山脉是由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的,东非大裂谷是由于非洲板块与印度洋板块的张裂形成的,由于大陆的漂移,大西洋正在不断扩张,乌拉尔山脉位于亚欧板块内部。结合题意,故选C。
图3.3.6
目录
上一级
11. 读六大板块示意图(图3.3.7),完成下列问题。
(1)板块构造学说是在德国科学家魏格纳提出的 说的基础上形成的。
(2)写出图中字母所代表的板块名称:A 、B 、G_______
。全部由海洋组成的板块C 。
图3.3.7
大陆漂移
亚欧板块
非洲板块
南极洲
板块
太平洋板块
目录
上一级
(3)现代测量表明,①处海域在不断 ,分析其原因。
扩张
(4)③处多火山、地震,请用板块构造学说的观点解释原因。
此处的两大板块正处于张裂运动。
处于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳比较活跃。
图3.3.7
$
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