12.2 正确对待顺境和逆境(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

七年级道德与法治上册课件 第十二课 端正人生态度 第2课时　正确对待顺境和逆境 第四单元 追求美好人生 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 1.树立正确的顺逆观，以积极的态度正确对待人生的顺境和逆境；2.培养辩证看待问题的能力，理解顺境与逆境的辩证关系；3.知道无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，做到顺境不骄、逆境不馁。 目录 思维导图 目录 目录 知识梳理 中华优秀文化探究 自主导学 目录 知识梳理 目录 1.正确认识人生的两种境遇： 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是　 　的，关键是以　 　 对待人生的境遇。 双重 何种态度 上一级 目录 2.正确对待顺境和逆境： ①　 　 。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜　 　 ，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有　 　 ，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持 　 　 的态度。 ②　 　 。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，　 　 。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好　 　 。 顺境不骄 美好时光 忧患意识 谦虚谨慎 逆境不馁 迎难而上 人生路 上一级 目录 3.学会辩证地看待顺境和逆境的关系： 顺境和逆境在一定条件下可以　 　 。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待　 　 ，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的　 　。 相互转化 成败得失 阶梯 上一级 目录 注：在括号中描写出正确答案 1. 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是　双向　的，关键是以何种　行动　对待人生的境遇。( ) 2. 身处顺境时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良　行为　，时刻保持谦虚谨慎的态度。( ) 3. 在青少年时期经历一些挫折和考验，　就能　让我们走好人生路。 ( ) 双重 态度 心态 有助于 上一级 中华优秀传统文化 变式训练 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 教材七上P94 出自苏轼的《水调歌头》。意思是人生总有分分合合，就像月亮有时阴有时晴，有时圆有时缺一样，这事自古以来就难周全。运用内心独白，表达了作者旷达的胸襟，表现了作者感悟出世事难全的人生哲理。 对应知识：积极应对挫折 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”对于生活中的逆境，我们应该(　　) A. 学会屏蔽，完全不必理会 B. 鼓足勇气，迎难而上 C. 默默承受，否定自己 D. 尽量躲避，以免影响身心发展 中华优秀文化探究 目录 B 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、选择题 1.戏剧作家易卜生说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言启示我们，面对逆境时应该(　　) A.屈服顺从，放弃目标 B.拼搏一阵，无需坚持 C.回避逆境，选择坦途 D.迎难而上，永不言弃 D 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们(　　) ①逆境也可以成为人生成长的阶梯 ②遭遇逆境是获得成功的必要条件 ③要正确对待得失，受挫而不短志 ④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3. 逆境时抬头是一种勇气和信心，顺境时低头是一种冷静和内敛。这启示我们(　　) A.逆境是成才的必由之路 B.要正确对待人生的境遇 C.身处顺境必定能健康成长 D.顺境逆境不会相互转化 B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. 泰戈尔说过：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”这启示我们不管是面对顺境还是逆境，都要(　　) A.处处为自己着想，一切为了自己幸福快乐 B.正确对待顺逆境，以积极的态度悦纳生命 C.处处为他人着想，完全不要考虑个人利益 D.学会做到知足常乐，不必去追求自我超越 B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. 江梦南半岁时，因一场意外失聪，听力完全丧失。为了不失学，她开始对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，往往一个音节父母重复上千次，她才能学会。人生虽无常，学业无止境，她凭借惊人的努力考上了清华的博士……感动中国人物江梦南的事迹给我们的启示是(　　) ①人生难免有逆境，调整好自己，正确对待逆境 ②拥有积极的人生态度会让人们对未来充满信心 ③拥有乐观豁达、积极向上的态度有助战胜困难 ④顺境中的有利因素，使我们更接近和实现目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. 《感动中国》年度人物陆鸿的颁奖词写道：“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想把住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。他的过人之处，不仅在于永不放弃地奋斗，还用自己的光辉照亮了别人，照耀的便是一整个世界。”感动中国人物陆鸿的事迹给我们带来许多人生启迪，其中有误的是(　　) A.努力追求生命的高度，珍爱生命 B.客观认识和对待自己，做更好的自己 C.顺境不骄，抓住机遇，顺势而为 D.拥有积极的人生态度，追求美好人生 C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 在人的一生中，逆境是我们成长的磨砺，也是我们智慧的源泉。面对逆境，以下应对措施排序正确的有(　　) ①调整自我心态，不气馁不言败 ②积极采取行动，有效解决困难 ③鼓起勇气应对，寻找解决办法 ④成功战胜逆境，化为成长阶梯 A.①→④→③→② B.①→③→②→④ C.③→①→④→② D.③→④→②→① B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 对下图理解正确的是(　　) ①不同的人对待命运的态度不同 ②每个人的生命都是来之不易的 ③每个人的命运都是无法改变的 ④面对挫折应该增强生命的韧性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. “生于忧患，死于安乐。”这句名言主要说明(　　) A.只有在逆境中，人才能取得成功 B.在顺境和逆境中，人都能不断进取 C.身处顺境时，我们要有忧患意识 D.有忧有患的人活，享受快乐的人死 C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. 对下图漫画解读正确的是(　　) A.挫折是无法避免的，只能听之任之 B.人生只要经历挫折，就能取得成功 C.批评会导致心理问题，百害无一利 D.成长道路难免有逆境，要直面逆境 D 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(16分) 七年级某班开展“端正人生态度 在逆境中奋进”的探究性学习活动，请你参与。 【探究一】感悟智慧 中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧。小东同学收集了以下名句与大家一起分享。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ——《警世贤文·勤奋篇》 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——郑燮 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请结合以上名句所蕴含的智慧，谈谈逆境在我们成长中的积极作用。 (4分) ①在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，逆境也可以成为人生成长的阶梯。(4分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【探究二】学习榜样 2024斯巴达勇士儿童赛上海站的比赛现场，8岁的独臂男孩贲悦宸引起了大家的注意。贲悦宸先天缺少一截左前臂，父母告诉他“别人可以做到的，你也可以做到。”运动的磨炼和父母的关心，让现在的贲悦宸变得自信。7岁的时候，一次偶然的机会，贲悦宸父母在给儿子看残奥会等国际比赛时，贲悦宸突然对妈妈说，“以后，我想参加羽毛球世锦赛，参加马拉松，参加铁人三项，然后披上国旗，让世界看到中国人有多厉害。”对于未来，贲悦宸回答得很是坚定。现如今，贲悦宸已经开始进行专业羽毛球训练，将梦想化为行动，一步步前进。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)请你结合所学知识，谈谈上述材料给你带来哪些思想触动。(6分) ①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。③做有梦想的少年，应当树立远大志向；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容；勤奋进取的人能够勤学上进、追求卓越。(任答三点，6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【探究三】直面逆境 人生的道路并不总是平坦的，每个人都难免会遇到这样那样的困难和挫折，需要我们积极面对。在“我的经历与启示”环节，需要每个同学谈谈自己曾经遇到过的挫折，并告诉同学们你是如何战胜这一挫折的，从而给同学一些启示。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)请写出你曾经遇到过的一次挫折，说说你是如何战胜这一挫折的。(6分) 举例：英语学科成绩差，偏科严重。面对这一挫折，我这样做：①培养乐观向上的人生态度，直面困难与挫折。②培养自己面对困难的勇气、坚强意志和自强不息的品质。③学会向他人寻求帮助。④制订详细的学习计划，每天坚持读写训练。⑤勤学好问，每周自我检测学习效果。(6分) $